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1、愛的教育愛的教育課外閱讀指導(dǎo)課課外閱讀指導(dǎo)課 一、走進一、走進卡羅納卡羅納,了解來自于老師、,了解來自于老師、同學(xué)、母親的愛。同學(xué)、母親的愛。 一個只讀小學(xué)四年級的孩子,在他母親生一個只讀小學(xué)四年級的孩子,在他母親生日那天,獻給了母親一封長達八頁紙的信,來日那天,獻給了母親一封長達八頁紙的信,來深深表達自己對母親的熱愛,信的四周還畫上深深表達自己對母親的熱愛,信的四周還畫上了漂亮的花邊??墒前肽旰?,無限疼愛他的母了漂亮的花邊??墒前肽旰?,無限疼愛他的母親竟然去世了,他遭到了巨大的不幸,這個可親竟然去世了,他遭到了巨大的不幸,這個可憐的孩子就是卡羅納,現(xiàn)在就讓我們一起走近憐的孩子就是卡羅納,現(xiàn)在
2、就讓我們一起走近這個可憐的孩子。這個可憐的孩子。1此時此刻卡羅納最需要的是什么此時此刻卡羅納最需要的是什么?2他得到了哪些人的愛?他得到了哪些人的愛? 大家又都是怎樣做的?大家又都是怎樣做的?愛愛老師的愛老師的愛“我我”的愛的愛同學(xué)們的愛同學(xué)們的愛“我我”的母親的愛的母親的愛二、初步了解二、初步了解愛的教育愛的教育。走近作者走近作者 亞米契斯(亞米契斯(1846190818461908), ,意大利作家,著名兒意大利作家,著名兒童文學(xué)家。童文學(xué)家。青年時代,他立志從軍,曾參加青年時代,他立志從軍,曾參加18661866年年解放意大利的戰(zhàn)斗。后來,他擔(dān)任軍事刊物的特派解放意大利的戰(zhàn)斗。后來,他擔(dān)
3、任軍事刊物的特派記者,寫了不少通訊、報道和短篇小說。記者,寫了不少通訊、報道和短篇小說。 主要作品主要作品:軍營生活軍營生活愛的教育愛的教育西班西班牙牙倫敦游記倫敦游記巴黎游記巴黎游記摩洛哥摩洛哥等。等。走近內(nèi)容走近內(nèi)容 這是一本以日記形式撰寫的小說,共有這是一本以日記形式撰寫的小說,共有100100章。章。書中的每個故事雖然都很短,但是每個小故事都講書中的每個故事雖然都很短,但是每個小故事都講述著父母與孩子之間、老師與學(xué)生之間、同學(xué)與同述著父母與孩子之間、老師與學(xué)生之間、同學(xué)與同學(xué)之間、人民和祖國之間的純真感情學(xué)之間、人民和祖國之間的純真感情評價評價 最早將這本書翻譯到我國的,是著名的語文教
4、育家夏丏尊先生夏丏尊先生。他在序言中寫道:“我在四年前始得此書的日譯文,記得曾流了淚三日夜讀畢,書中敘述之愛,師生之情,朋友之誼,社會之同情,都已近于理想的世界,于是不覺就感激得流淚?!?本書的作者亞米契斯也說過:本書的作者亞米契斯也說過:“凡是凡是讀這部書的人都將無法抗拒它的魅力讀這部書的人都將無法抗拒它的魅力它所飽含的教益、慰藉和激蕩的情愫無不它所飽含的教益、慰藉和激蕩的情愫無不使所有的人流下動情的眼淚使所有的人流下動情的眼淚”評價評價三、走進三、走進重病的小泥瓦匠重病的小泥瓦匠,找出打動你的一,找出打動你的一個片段,分享,感受愛無處不在。個片段,分享,感受愛無處不在。 我們上到閣樓問。在
5、門口德羅西把獎?wù)挛覀兩系介w樓問。在門口德羅西把獎?wù)氯∪×讼聛?,放進了口袋里。我問他為什么,了下來,放進了口袋里。我問他為什么,他回答說他回答說:“我不知道我不知道只是不想顯擺,我只是不想顯擺,我覺得不戴獎?wù)逻M去更合適一些。覺得不戴獎?wù)逻M去更合適一些?!?可憐的小東尼,我的小伙伴,你是多么可憐的小東尼,我的小伙伴,你是多么善良樂觀,看到你這樣我真善良樂觀,看到你這樣我真難過難過,我多么希,我多么希望能再看到你做兔子臉啊,可憐的小泥瓦匠望能再看到你做兔子臉啊,可憐的小泥瓦匠! 小泥瓦匠微微一笑,然后從床上艱難地小泥瓦匠微微一笑,然后從床上艱難地將小手伸向加羅內(nèi),加羅內(nèi)雙手將小手伸向加羅內(nèi),加羅內(nèi)雙
6、手握握著小泥瓦著小泥瓦匠的手,然后又匠的手,然后又摸摸著他的臉說著他的臉說:“加油,加油啊加油,加油啊,小泥瓦匠,你趕緊好起來,回到學(xué)校來,老小泥瓦匠,你趕緊好起來,回到學(xué)校來,老師說讓你坐到我旁邊來,你開心嗎?師說讓你坐到我旁邊來,你開心嗎?” 小泥瓦匠微微一笑,然后從床上艱難地小泥瓦匠微微一笑,然后從床上艱難地將小手伸向加羅內(nèi),加羅內(nèi)雙手將小手伸向加羅內(nèi),加羅內(nèi)雙手握握著小泥瓦著小泥瓦匠的手,然后又匠的手,然后又摸摸著他的臉說著他的臉說:“加油,加油啊加油,加油啊,小泥瓦匠,你趕緊好起來,回到學(xué)校來,老小泥瓦匠,你趕緊好起來,回到學(xué)校來,老師說讓你坐到我旁邊來,你開心嗎?師說讓你坐到我旁邊
7、來,你開心嗎?” 小泥瓦匠微微一笑,然后從床上艱難地小泥瓦匠微微一笑,然后從床上艱難地將小手伸向加羅內(nèi),加羅內(nèi)雙手將小手伸向加羅內(nèi),加羅內(nèi)雙手握握著小泥瓦著小泥瓦匠的手,然后又匠的手,然后又摸摸著他的臉說著他的臉說:“加油,加油啊加油,加油啊,小泥瓦匠,你趕緊好起來,回到學(xué)校來,老小泥瓦匠,你趕緊好起來,回到學(xué)校來,老師說讓你坐到我旁邊來,你開心嗎?師說讓你坐到我旁邊來,你開心嗎?” 小泥瓦匠微微一笑,然后從床上艱難地小泥瓦匠微微一笑,然后從床上艱難地將小手伸向加羅內(nèi),加羅內(nèi)雙手將小手伸向加羅內(nèi),加羅內(nèi)雙手握握著小泥瓦著小泥瓦匠的手,然后又匠的手,然后又摸摸著他的臉說著他的臉說:“加油,加油啊
8、加油,加油啊,小泥瓦匠,你趕緊好起來,回到學(xué)校來,老小泥瓦匠,你趕緊好起來,回到學(xué)校來,老師說讓你坐到我旁邊來,你開心嗎?師說讓你坐到我旁邊來,你開心嗎?” 女老師對他們就像是母親一樣,幫他們穿衣女老師對他們就像是母親一樣,幫他們穿衣服,包扎戳服,包扎戳(chuo)傷的手指,跟在屁股后面?zhèn)氖种福谄ü珊竺鎿焖麄兊袅说拿弊?,還得提醒他們相互之間別撿他們掉了的帽子,還得提醒他們相互之間別弄混了大衣外套,不然之后他們又要亂喊亂叫弄混了大衣外套,不然之后他們又要亂喊亂叫了。了。 也就是您的那個手勢,您的那個眼神,讓我也就是您的那個手勢,您的那個眼神,讓我覺得您一定是明白了我母親全部的感受和情緒覺得
9、您一定是明白了我母親全部的感受和情緒,就是這個記憶讓我從都靈出發(fā),來到您的面,就是這個記憶讓我從都靈出發(fā),來到您的面前,在四十四年之后,對您說一句:前,在四十四年之后,對您說一句:“謝謝,謝謝,親愛的老師。親愛的老師。” “你還需要什么嗎?母親?你還需要什么嗎?母親?”科雷蒂接過科雷蒂接過空杯子,問道,空杯子,問道,“兩小勺糖漿您喝過了嗎?要兩小勺糖漿您喝過了嗎?要是沒有了我再跑一趟藥鋪。柴都已經(jīng)卸好了。是沒有了我再跑一趟藥鋪。柴都已經(jīng)卸好了。四點鐘我會把肉燉上去,我記得您是這么說得。四點鐘我會把肉燉上去,我記得您是這么說得。黃油店老板娘過來的時候我要給她八塊錢。一黃油店老板娘過來的時候我要給
10、她八塊錢。一切都好,您不必操心。切都好,您不必操心?!庇幸淮文闵。愕哪赣H在你的小床邊蜷了有一次你生病,你的母親在你的小床邊蜷了一整夜,檢查你的呼吸,哭得咳出了血,牙一整夜,檢查你的呼吸,哭得咳出了血,牙齒不停地大戰(zhàn)。齒不停地大戰(zhàn)。 聽著,我的兒子,你的每一個善良的行聽著,我的兒子,你的每一個善良的行為,每一個回報那些愛你的人的行為,每一為,每一個回報那些愛你的人的行為,每一個對待伙伴的紳士行為,每一個高尚的想法,個對待伙伴的紳士行為,每一個高尚的想法,都能讓你離那個世界更近一步。都能讓你離那個世界更近一步。六、總結(jié)升華:六、總結(jié)升華:愛是什么愛是什么愛,是與生俱來的情感。愛,是與生俱來的情感。愛朋友,珍惜一起成長的歲月。愛朋友,珍惜一起成長的歲月。愛祖國,祖國的尊嚴(yán)不容玷污。愛祖國,祖國的尊嚴(yán)不容玷污。愛父母,用自己的成長讓他們感到欣慰愛父母,用自己的成長讓他們感到欣慰。愛老師,對他們終身懷著一種崇敬。愛老師,對他們終身懷著一種崇敬。愛朋友,珍惜一起成長的歲月。愛朋友,珍惜一起成長的歲月。愛,是收獲和給予。愛,是收獲和給予。愛是一種能力愛是一種能力, ,我們一定要學(xué)會愛我們一定要學(xué)會愛! ! 今天我們一起選讀了幾個故事
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