物流管理概論課程標(biāo)準(zhǔn)

1、物流管理概論課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程定位物流管理概論課程是物流管理專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課和核心課程，也是物流管理相關(guān)專業(yè)群的知識拓展課程，在物流管理專業(yè)處于先導(dǎo)地位，對專業(yè)核心能力的培養(yǎng)起著重要的支撐作用。通過本課程的學(xué)習(xí)，可以使學(xué)生對物流產(chǎn)生和發(fā)展的過程、現(xiàn)代物流管理的理念、現(xiàn)代物流的功能及環(huán)節(jié)、物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢以及物流管理領(lǐng)域的基本知識有一個初步的了解，并能就采購、運(yùn)輸、倉儲、庫存管理、配送、物流信息技術(shù)等實務(wù)方面的一些知識和技能，為以后進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)物流相關(guān)專業(yè)課程打下理論和實踐基礎(chǔ)。因為本課程是物流管理專業(yè)的第一門課，所以它沒有前導(dǎo)課程。前導(dǎo)課程：無。后續(xù)課程：貨物學(xué)、現(xiàn)代采購實務(wù)、倉儲管理、供應(yīng)

2、鏈管理等。二、課程教學(xué)目標(biāo)針對專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)對于物流管理人才培養(yǎng)要求，本課程培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和滿足社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，基礎(chǔ)扎實、知識面寬、綜合素質(zhì)高、實踐能力強(qiáng)、富有創(chuàng)新意識和開拓精神，掌握現(xiàn)代物流管理理論與現(xiàn)代物流技術(shù)、具有現(xiàn)代物流經(jīng)營與管理能力人才。本課程教學(xué)目標(biāo)如下：知識目標(biāo)：掌握物流及物流管理的概念、物流七大功能要素、第三方物流、企業(yè)物流、國際物流與物流標(biāo)準(zhǔn)的知識和方法；技能目標(biāo)：能夠從事物流策劃、設(shè)計業(yè)務(wù)操作以及具有倉儲管理、企業(yè)物流管理；能夠?qū)⑽锪鞴芾淼幕纠碚搼?yīng)用于實踐，具備解決物流活動過程中的各種基本問題的能力；情感目標(biāo)：具備認(rèn)真刻苦、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?/p>

3、態(tài)度、熱愛物流管理工作。三、課程設(shè)計思路本課程在教學(xué)研究、教學(xué)實踐經(jīng)驗總結(jié)和吸收國內(nèi)外先進(jìn)教育理念相結(jié)合的基礎(chǔ)上進(jìn)行如下教學(xué)設(shè)計：1明確課堂教學(xué)的價值取向，突出自主探索式學(xué)習(xí)。引入目標(biāo)式教學(xué)法的先進(jìn)理念，提出課堂教學(xué)價值目標(biāo)的原則，即： 以培養(yǎng)和提高學(xué)生的實踐、集成和創(chuàng)新能力為中心 ；以將傳授的知識內(nèi)化為學(xué)生的自身素質(zhì)為目標(biāo)。 我們對本課程的教學(xué)模式進(jìn)行改革，把自主探索式學(xué)習(xí)放在了與理論知識學(xué)習(xí)同等重要的位置上，兩者并重，并且課程中包含大量的課程設(shè)計與案例分析。 2充分利用數(shù)字化教學(xué)平臺，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造能力。 本課程十分強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的自主性和創(chuàng)新性，充分利用我系的實驗室平臺作為培養(yǎng)學(xué)生自主性、創(chuàng)

4、新性的硬件支持，采用開放式的實驗教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主探究性學(xué)習(xí)，極大的激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造能力。 3依靠校內(nèi)外實訓(xùn)基地，突出實訓(xùn)效果，提高學(xué)生的實際工作能力。本課程對學(xué)生的實際動手能力也有一定的要求，并針對其具體的各項要求提出了實訓(xùn)課程計劃，依靠校內(nèi)外實訓(xùn)基地使學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間可以了解和掌握實際工作當(dāng)中應(yīng)具備的各項能力。4建立系統(tǒng)的、動態(tài)的評價制度，綜合考查學(xué)生能力。 為了從根本上激勵學(xué)生自主探索式學(xué)習(xí)，開發(fā)其創(chuàng)造能力，課程組借鑒國外先進(jìn)教育模式，建立了一套系統(tǒng)動態(tài)的評價制度，增加了能夠發(fā)揮學(xué)生主觀能動性、開發(fā)創(chuàng)新能力的考題，并結(jié)合學(xué)生參與課程設(shè)計和案例分析時的表現(xiàn)，對學(xué)生的創(chuàng)新能力進(jìn)行測評。新

5、的考試方法在調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維的能力。四、教學(xué)內(nèi)容安排及學(xué)時分配詳見表一五、教學(xué)實施方案設(shè)計詳見表二六、教學(xué)實施條件1、教師任職條件教師熟知物流管理工作內(nèi)容，熟知物流管理相關(guān)知識點，能夠熟練的對物流管理相關(guān)崗位作業(yè)進(jìn)行操作。2、實踐教學(xué)條件物流實務(wù)實訓(xùn)室，主要模擬供應(yīng)鏈過程中的采購、儲存、銷售等環(huán)節(jié)的物流運(yùn)作，展現(xiàn)了現(xiàn)代物流領(lǐng)域先進(jìn)的信息化物流管理手段和自動化設(shè)備運(yùn)行的實際應(yīng)用場景。物流實務(wù)實訓(xùn)室分為六個區(qū)：中央控制區(qū)、全自動倉儲區(qū)、電子標(biāo)簽揀選區(qū)、儲存搬運(yùn)裝卸設(shè)備存放區(qū)、零售區(qū)、業(yè)務(wù)處理區(qū)。形成從貨物采購、儲存、運(yùn)輸、銷售的整過供應(yīng)鏈的物流運(yùn)作過程。物流信息實訓(xùn)室

6、，通過實訓(xùn)，學(xué)生可以掌握常用物流軟件的使用，熟練掌握各種物流信息系統(tǒng)的構(gòu)成，了解物流信息系統(tǒng)的實際運(yùn)作，使學(xué)生能更好的將理論與實踐相結(jié)合。3、教學(xué)資源條件使用教材：現(xiàn)代物流管理，范學(xué)謙、李建麗，出版社：南京大學(xué)出版社，出版時間：2011年6月，版次：第1版。參考資料：物流基礎(chǔ)，宋文官，出版社：高等教育出版社，出版時間：2006?，F(xiàn)代物流概論，吳清一，出版社：中國物資出版社，出版時間：2005。現(xiàn)代物流基礎(chǔ)，彭麟，出版社：機(jī)械工業(yè)出版社，出版時間：2010。學(xué)習(xí)網(wǎng)站：1.。3. 。4. 。七、教學(xué)方法與手段1、教學(xué)方法項目教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法、案例教學(xué)法。2、教學(xué)手段多媒體教學(xué)、實用軟件教學(xué)、

7、實訓(xùn)操作教學(xué)等。八、考核評價1、考核方式其中考核為技能測試，期末考核為筆試。2、考核分值比例 平時成績：占比30%（考勤30%，作業(yè)完成30%，課堂表現(xiàn)40%）。其中技能測試：占比30%。期末考試：占比40%。3、技能考核項目、考核項目評分標(biāo)準(zhǔn)技能考核項目：（1）自主嘗試網(wǎng)上購物（2）模擬電子商務(wù)公司接收訂單過程（3）電子商務(wù)公司向第三方物流企業(yè)發(fā)出送貨要求（4）物流公司接收請求并組織集貨配貨評分標(biāo)準(zhǔn)：（1）自主嘗試網(wǎng)上購物（25分）（2）模擬電子商務(wù)公司接收訂單過程（25分）（3）電子商務(wù)公司向第三方物流企業(yè)發(fā)出送貨要求（25分）（4）物流公司接收請求并組織集貨配貨（25分）4、期末考核及評

8、分標(biāo)準(zhǔn)試卷考核，具體見試卷標(biāo)準(zhǔn)答案。九、其他說明 1、適用專業(yè)：物流管理、連鎖經(jīng)營管理、企業(yè)管理等。表一教學(xué)內(nèi)容安排及學(xué)時分配序號教學(xué)內(nèi)容（章節(jié)、單元、項目、主題等）主要內(nèi)容學(xué)時一基礎(chǔ)模塊1認(rèn)識物流及物流概念42物流地位及合理化4二功能模塊3基本功能64配送與配送中心4三行業(yè)模塊5第三方物流46企業(yè)物流47產(chǎn)業(yè)物流48國際物流49綠色物流4四其中技能測試10.物流企業(yè)調(diào)研2五系統(tǒng)模塊11.物流標(biāo)準(zhǔn)與物流系統(tǒng)612.物流服務(wù)與成本管理413.物流管理組織414.供應(yīng)鏈管理4六復(fù)習(xí)15.復(fù)習(xí)2 合 計60表二教學(xué)實施方案設(shè)計1物流概念及發(fā)展學(xué)時2教學(xué)目標(biāo)了解物流的概念、了解物流的發(fā)展教學(xué)內(nèi)容物流概

9、念、物流的產(chǎn)生極其發(fā)展教學(xué)方法講授教學(xué)建議多媒體教室黑板考核評價思考：你所體會到的現(xiàn)實生活中的物流2物流分類及現(xiàn)代物流學(xué)時2教學(xué)目標(biāo)掌握物流的分類、了解現(xiàn)代物流教學(xué)內(nèi)容物流的幾種分類、現(xiàn)代物流概述教學(xué)方法講授教學(xué)建議多媒體教室黑板考核評價無3物流的地位、作用及合理化學(xué)時2教學(xué)目標(biāo)了解物流的地位與作用教學(xué)內(nèi)容物流地位與作用、物流合理化教學(xué)方法講授、討論教學(xué)法教學(xué)建議多媒體教室黑板考核評價思考：如何做到物流合理化？4物流相關(guān)學(xué)說學(xué)時2教學(xué)目標(biāo)掌握物流相關(guān)學(xué)說教學(xué)內(nèi)容物理相關(guān)學(xué)說教學(xué)方法講授教學(xué)建議多媒體教室黑板考核評價無5運(yùn)輸、倉儲學(xué)時2教學(xué)目標(biāo)掌握運(yùn)輸及倉儲概念和方法教學(xué)內(nèi)容運(yùn)輸方式、倉儲合理化

10、教學(xué)方法講授、比較分析法教學(xué)建議多媒體教室黑板考核評價作業(yè)：五種運(yùn)輸方式的比較6包裝、裝卸搬運(yùn)學(xué)時2教學(xué)目標(biāo)掌握包裝方法、掌握裝卸搬運(yùn)方法教學(xué)內(nèi)容包裝概述、裝卸搬運(yùn)概述教學(xué)方法講授教學(xué)建議多媒體教室黑板考核評價無7流通加工、物流信息學(xué)時2教學(xué)目標(biāo)掌握流通加工的方式教學(xué)內(nèi)容流通加工、物流信息管理教學(xué)方法講授教學(xué)建議多媒體教室黑板考核評價流通加工的方式8配送概述學(xué)時2教學(xué)目標(biāo)掌握配送的概念教學(xué)內(nèi)容配送的概念及方式教學(xué)方法講授教學(xué)建議多媒體教室黑板考核評價配送與運(yùn)輸?shù)谋容^9配送中心學(xué)時2教學(xué)目標(biāo)掌握配送中心的類型教學(xué)內(nèi)容配送中心概述教學(xué)方法講授教學(xué)建議多媒體教室黑板考核評價無10第三方物流概述學(xué)時2

11、教學(xué)目標(biāo)掌握第三方物流的概念教學(xué)內(nèi)容第三方物流概念及類型教學(xué)方法講授教學(xué)建議多媒體教室黑板考核評價思考：第三方物流產(chǎn)生的背景11第三方物流企業(yè)選擇與運(yùn)作學(xué)時2教學(xué)目標(biāo)了解第三方物流企業(yè)的利潤來源教學(xué)內(nèi)容第三方物流企業(yè)利潤來源及價值優(yōu)勢教學(xué)方法講授教學(xué)建議多媒體教室黑板考核評價無12企業(yè)物流概述學(xué)時2教學(xué)目標(biāo)了解企業(yè)物流的概念教學(xué)內(nèi)容企業(yè)物流的概念及發(fā)展教學(xué)方法講授教學(xué)建議多媒體教室黑板考核評價無13企業(yè)銷售及回收物流學(xué)時2教學(xué)目標(biāo)掌握企業(yè)回收物流的方法教學(xué)內(nèi)容銷售物流流程、回收物流教學(xué)方法講授教學(xué)建議多媒體教室黑板考核評價作業(yè)：逆向物流的發(fā)展現(xiàn)狀14批發(fā)零售業(yè)物流學(xué)時2教學(xué)目標(biāo)掌握批發(fā)零售業(yè)物

12、流的流程教學(xué)內(nèi)容批發(fā)零售物流概述教學(xué)方法講授教學(xué)建議多媒體教室黑板考核評價無15出版物流、快遞物流學(xué)時2教學(xué)目標(biāo)了解出版物流、快遞物流教學(xué)內(nèi)容出版物流及快遞物流產(chǎn)生發(fā)展教學(xué)方法講授教學(xué)建議多媒體教室黑板考核評價出版物流與快遞物流的比較16國際物流概述與國際貿(mào)易學(xué)時2教學(xué)目標(biāo)了解國際物流的產(chǎn)生及發(fā)展教學(xué)內(nèi)容國際物流、國際貿(mào)易教學(xué)方法講授教學(xué)建議多媒體教室黑板考核評價無17國際物流業(yè)務(wù)與國際物流系統(tǒng)學(xué)時2教學(xué)目標(biāo)了解國際物流業(yè)務(wù)教學(xué)內(nèi)容國際物流業(yè)務(wù)流程、國際物流系統(tǒng)教學(xué)方法講授教學(xué)建議多媒體教室黑板考核評價國際物流產(chǎn)生的原因18綠色物流基本理論學(xué)時2教學(xué)目標(biāo)了解綠色物流的發(fā)展教學(xué)內(nèi)容綠色物流興起及

13、發(fā)展教學(xué)方法講授教學(xué)建議多媒體教室黑板考核評價無19綠色物流概念及系統(tǒng)學(xué)時2教學(xué)目標(biāo)掌握綠色物流概念教學(xué)內(nèi)容綠色物流、綠色物流系統(tǒng)教學(xué)方法講授教學(xué)建議多媒體教室黑板考核評價發(fā)展綠色物流的意義20其中技能測試學(xué)時2教學(xué)目標(biāo)掌握物流企業(yè)調(diào)研方法教學(xué)內(nèi)容物流企業(yè)調(diào)研教學(xué)方法技能測試教學(xué)建議多媒體考核評價物流企業(yè)調(diào)研報告21物流標(biāo)準(zhǔn)概述學(xué)時2教學(xué)目標(biāo)了解物流標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生背景教學(xué)內(nèi)容物流標(biāo)準(zhǔn)概念及發(fā)展教學(xué)方法講授教學(xué)建議多媒體教室黑板考核評價思考：物流標(biāo)準(zhǔn)對物流發(fā)展的意義？22物流標(biāo)準(zhǔn)化與物流系統(tǒng)學(xué)時2教學(xué)目標(biāo)掌握物流標(biāo)準(zhǔn)化的概念與物流系統(tǒng)概念教學(xué)內(nèi)容物流標(biāo)準(zhǔn)化、物流系統(tǒng)教學(xué)方法講授教學(xué)建議多媒體教室黑板考

14、核評價無23物流系統(tǒng)模式及機(jī)制學(xué)時2教學(xué)目標(biāo)掌握物流系統(tǒng)的運(yùn)營模式教學(xué)內(nèi)容物流系統(tǒng)的模式、物流系統(tǒng)運(yùn)行機(jī)制教學(xué)方法講授教學(xué)建議多媒體教室黑板考核評價物流系統(tǒng)運(yùn)行機(jī)制24企業(yè)物流服務(wù)學(xué)時2教學(xué)目標(biāo)掌握企業(yè)物流服務(wù)的類型教學(xué)內(nèi)容企業(yè)物流服務(wù)概述教學(xué)方法講授教學(xué)建議多媒體教室黑板考核評價無25物流成本管理學(xué)時2教學(xué)目標(biāo)掌握物流成本的構(gòu)成教學(xué)內(nèi)容物流成本的構(gòu)成及控制方法教學(xué)方法講授教學(xué)建議多媒體教室黑板考核評價思考：物流成本控制對物流系統(tǒng)的意義26物流管理組織概述及發(fā)展學(xué)時2教學(xué)目標(biāo)了解物流管理組織方法教學(xué)內(nèi)容物流管理組織及發(fā)展過程教學(xué)方法講授教學(xué)建議多媒體教室黑板考核評價無27物流管理組織結(jié)構(gòu)類型學(xué)時2教學(xué)目標(biāo)掌握物流管理組織結(jié)構(gòu)的類型教學(xué)內(nèi)容物流管理組織結(jié)構(gòu)類型及特征教學(xué)方法講授教學(xué)建議多媒體教室黑板考核評價物流組織結(jié)構(gòu)設(shè)計28供應(yīng)鏈管理概述學(xué)時2教學(xué)目標(biāo)掌握供應(yīng)鏈管理的概念教學(xué)內(nèi)容供應(yīng)鏈管理的概念及發(fā)展教學(xué)方法講授教學(xué)建議多媒體教室黑板考核評價無29供應(yīng)鏈管理的方法學(xué)