捉尾巴游戲教案

1、捉尾巴游戲教案【篇一：幼兒園大班體育教案：揪尾巴】【活動目標(biāo)】1 、練習(xí)快跑和躲閃的動作，提高幼兒靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)2 、培養(yǎng)幼兒能在游戲中友愛互助的良好品德?！净顒訙?zhǔn)備】廢舊報紙條彩色布條音樂游戲光盤【活動流程】熱身運動自主探索運動分享交流【活動過程】一、熱身運動1 、隊列練習(xí)列隊成四路縱隊，聽口立做動作：立正、稍息、向前看齊、齊步走、左右轉(zhuǎn)彎等2 、聽著音樂做熱身運動教師自編，上肢下蹲體轉(zhuǎn)-腹背踢腿整理運動二、游戲開始：1 、請幼兒想想兩人怎樣玩布條。請幼兒自由找一朋友，分散練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。2 、請會玩揪尾巴的幼兒示范玩法，把布條塞進褲腰，讓對方揪出布條。教師講解玩法規(guī)則：兩人面對面

2、站立，數(shù)一二三，同時開始左右挪動，瞅準(zhǔn)機會揪對方的尾巴，但不得推拉，先揪下對方尾巴為勝，幼兒進行游戲。3 、教師提問：怎樣不被對方捉住尾而自己卻能捉住別人的尾巴?鼓勵幼兒躲閃靈活，捉的動作要快。幼兒再次練習(xí)揪住尾巴的為勝利。三、自由玩布條1 、教師提問：你們知道，布條除了有這些玩法，還有其他什么有趣又好玩的方法嗎?自己去和好朋友一起玩一玩，好不好?2 .互相交流分享各自發(fā)現(xiàn)的新玩法。3 探索用報紙條玩揪尾巴的游戲?！狙由旎顒印繉⒂變禾剿鞯男峦娣ㄓ脠蠹垪l玩揪尾巴的游戲，利用晨間、戶外活動鼓勵幼兒自由組合玩游戲，回家后請家長與幼兒一起繼續(xù)探索報紙條的玩法，共同體驗快樂，增進親情，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力

3、?！酒号嘀?體育課教案單腳跳跳短繩抓尾巴搶凳子】23培智5體育課教案單腳跳跳短繩抓尾巴搶凳子（2課時）教學(xué)目標(biāo)：1 、學(xué)會跳單、雙圈技巧，增強下肢力量，發(fā)展彈跳、協(xié)調(diào)能力。2 、學(xué)會跳短繩的動作，提高學(xué)生協(xié)調(diào)、耐力等素質(zhì)。3 、游戲：抓尾巴，激發(fā)學(xué)生練習(xí)興趣，增強活動能力。教學(xué)重難點：起跳技巧教學(xué)用具：三根短繩，3塊海綿墊，5個凳子教學(xué)過程：一、準(zhǔn)備部分1 、集合整隊，報告人數(shù)。2 、慢跑三圈。3 、徒手操18節(jié)。二、基本部分（一）跳單、雙圈。準(zhǔn)備活動。加強腳關(guān)節(jié)，膝關(guān)節(jié)，腕關(guān)節(jié)的活動組織：如圖雙圈畫在海綿墊上教法：1 、分成3組如圖站立。先不助跑，練熟悉之后再助跑。2 、講解示范動作方法

4、。3 、使學(xué)生初步學(xué)會單跳、雙搭的方法，能以一腳用力踏跳，雙腳輕巧同時落入雙圈內(nèi)。（二）跳短繩教法：1 、6人一組為鍛煉小組，指定負(fù)責(zé)人。2 、2人搖繩另外4人分別雙腳起跳，要協(xié)調(diào)。3 、學(xué)生互幫互學(xué)。（三）游戲：抓尾巴教法：1 、兩人一組，講解游戲方法。2 、只能用手抓。3 、誰抓住，誰得分，積分多者為勝。三、結(jié)束部分1 、放松游戲：搶凳子教學(xué)要領(lǐng)：6人一組，將5個凳子放進圓圈，當(dāng)聽到裁判員開始的口令后，運動員按照順時針方向沿圓圈走動。當(dāng)聽到裁判員停止口令時，馬上座在就近的凳子上。每次一人被淘汰。然后換一組進行。2 、小結(jié)：本節(jié)課練習(xí)情況3 、收拾器材，班長帶回【篇三：體育打野鴨、抓尾巴教案

5、】體育課打野鴨；抓尾巴教案學(xué)習(xí)目標(biāo):一、運動技能：通過自主練習(xí)，發(fā)展學(xué)生對身體的控制能力，提高身體靈活性及躲閃能力；二、社會適應(yīng)：通過課堂生活，發(fā)展學(xué)生小組合作，學(xué)習(xí)習(xí)慣；三、心理健康：通過課堂交流，培養(yǎng)學(xué)生勝不驕，敗不餒的心理品質(zhì)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：一、打野鴨；二、抓尾巴；三、游戲叫號賽跑。學(xué)習(xí)過程:課的部分課的內(nèi)容次數(shù)組織教法負(fù)荷第一部分集合整隊、師生問好；清點人數(shù)、整理服裝：宣布本堂課內(nèi)容、安排見習(xí)生。11、教師組織，學(xué)生聽鈴聲快速集合；2、教師不失時機對集合情況進行評價。3、引入：今天，老師要和小朋友一起上一堂游戲課，小朋友們高興嗎？課的名字叫做“躲閃游戲”，通過這堂課，老師希望小朋友們能夠提

6、高身體的躲閃能力，小朋友們愿意嗎？無第二部分一、游戲：打野鴨（一）；方法：4個學(xué)生一組共同在一個圓圈上進行游戲，2位學(xué)生在圓圈外用一只排球擊打圓圈內(nèi)的同學(xué)，圈內(nèi)同學(xué)須盡量躲避圈外擊打過來的球，當(dāng)圈外的球打到圈內(nèi)某位同學(xué)后，發(fā)球的與被擊到的同學(xué)交換位子，游戲繼續(xù)進行。二、打野鴨（二）：方法：同打野鴨（一），每組人數(shù)增加到6人，球增加為2個。若干若干1、引入：首先，我們來進行打野鴨這個游戲；2、演示課件，教師說明游戲方法；3、強調(diào)：小朋友們得做到判斷準(zhǔn)確、動作快，才能夠贏得比賽的勝利呀？4、學(xué)生分組游戲；5、教師巡視，觀察學(xué)生練習(xí)情況，參加各個小組游戲；6、教育：游戲的時候一定要做到勝不驕，敗不餒

7、。1、引入（設(shè)疑）：究竟有沒有小朋友還沒有被球打到過呀？（沒有，有）我這里還有幾個球，我們把原來4個人的小組增加到每組6個人，小朋友能不能接著玩呀？2、演示課件，部分不太會玩的學(xué)生觀看演示后，全體學(xué)生分組游戲。3、教師巡視，回答學(xué)生提問，指導(dǎo)學(xué)生游戲。4、集中，教師評價，學(xué)生交流游戲感想。低中第三部分一、抓尾巴（一）；方法：每四位同學(xué)分給顏色各異彩帶4條使用1個圓圈。游戲時，兩位同學(xué)將彩帶塞入腰下，在圓內(nèi)盡量短的時間里將對方的彩帶奪走，同時還要躲過對手的搶奪，被奪走則失敗，須退出場地由另一位同學(xué)繼續(xù)游戲。規(guī)則：1、不能推、踢、撞、抓對手，只能用手奪彩帶。2、彩帶從身體脫落也是失敗。3、任何人踏

8、出圓圈外則失敗。二、各種各樣的不同的抓尾巴（變形游戲）；方法：同抓尾巴（一）。規(guī)則：保留抓尾巴（一）規(guī)則并任選以下1條規(guī)則作為新規(guī)則：1、將一只手臂背在背后或頭后；2、三個同學(xué)一起玩；3、用一條腿單腳跳著攻擊對手；4、把彩帶1端塞入鞋子里，用腳踩。若干若干1、引入：老師還有1個更有趣的游戲要讓小朋友們玩，小朋友們想不想學(xué)呀？（想）那么，我們看看六年級的大同學(xué)是怎么玩的吧！2、演示課件，說明游戲方法、規(guī)則。3、學(xué)生分散練習(xí)，教師巡視回答學(xué)生疑問；4、教師參加各個小組游戲，觀察、鼓勵學(xué)生參與游戲；5、教師強調(diào)規(guī)則，強調(diào)安全。6、學(xué)生重復(fù)進行游戲。1、引入：小朋友們好厲害呀，和大家游戲我可輸了好幾次了呀！2、設(shè)疑：抓尾巴還有其他好幾種玩法，大家想不想學(xué)呀？（想）3、觀看課件，說明新規(guī)則。5、教師巡視：1、強調(diào)規(guī)則的內(nèi)容、規(guī)則的重要性；2