第一單元（知識清單） 【 新教材精講精研精思 】 七年級語文上冊 （部編版）

第一單元知識清單字音字形《春》烘(hōng)托抖擻(dǒusǒu)★醞釀(yùnniàng)★戴笠(lì)黃暈(yùn)★嗡嗡（wēnɡ）蓑衣（suō）嘹(liáo)亮★喉嚨（hóulónɡ）★應(yīng)和（hè）★呼朋引伴（pénɡ）花枝招展（zhǎn）朗潤（rùn）★健壯（jiàn）賣弄（nònɡ）★風(fēng)箏（zhēnɡ）窠巢（kēcháo）★靜默（mò）《濟南的冬天》鑲上（xiānɡ）安適（shì）慈善（cí）著落（zhuó）★肌膚（fū）貯蓄（zhù）★寬敞（chǎnɡ）澄清（chénɡ）地毯（tǎn）空靈（línɡ）發(fā)髻（jì）★響晴（xiǎnɡ）《雨的四季》蟬聲（chán）粗獷（ɡuǎnɡ）★花苞（bāo）棱鏡（lénɡ）★睫毛（jié）衣裳（shɑnɡ）★靜謐（mì）★鈴鐺（dānɡ）屋檐（yán）化妝（zhuānɡ）凄冷（qī）蒞臨（lì）★淅瀝（xīlì）★吝嗇（lìnsè）草垛（duò）干澀（sè）咄咄逼人（duō）★高邈（miǎo）★綠茵茵（yīn）池畦（qí）重點詞語【呼朋引伴】呼喚朋友，招引同伴?！痉被廴~】花兒繁茂，葉子嫩綠。形容美好的春色?！净ㄖφ姓埂啃稳菖哟虬绲檬制G麗。文中比喻姿態(tài)優(yōu)美?！疽荒曛嬙谟诖骸恳馑际?，春是一年的開始，應(yīng)該把全年要做的事盡早安排好。計，打算、計劃。【淅淅瀝瀝】形容輕微的風(fēng)聲、雨聲、落葉聲等。【咄咄逼人】形容氣勢洶洶、盛氣凌人。文學(xué)常識1.《春》選自《朱自清全集》，作者朱自清，字佩弦，江蘇揚州人，散文家、詩人、學(xué)者。著有詩文集《蹤跡》，散文集《背影》《歐游雜記》《你我》等。2.《濟南的冬天》作者老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人，滿族，作家。主要作品有小說《駱駝祥子》《四世同堂》，話劇《茶館》《龍須溝》等。1951年，北京市人民政府授予他“人民藝術(shù)家”的稱號。3.《雨的四季》作者劉湛秋，1935年10月生，安徽省蕪湖市人。當(dāng)代詩人、作家、翻譯家、評論家。著有詩集《寫在早春的信箋上》、《溫暖的情思》、《生命的快樂》，曾被譽為“當(dāng)代抒情詩之王”。4.（1）《觀滄?！愤x自《曹操集》，作者曹操，字孟德，沛國譙縣人，東漢末政治家、軍事家、詩人。著有《孫子略解》《兵法接要》，詩歌《蒿里行》《觀滄海》《龜雖壽》《短歌行》等。（2）《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》選自《李白集校注》，作者李白，字太白，號青蓮居士，唐代詩人。王昌齡，字少伯，京兆長安人，唐代詩人。（3）《次北固山下》選自《全唐詩》，作者王灣，唐代詩人。（4）《天凈沙·秋思》選自《全元散曲》。天凈沙，曲牌名。作者馬致遠，號東籬，大都人，元代戲曲作家、散曲家。有“曲狀元”之稱。后人把他和關(guān)漢卿、白樸、王實甫稱為“元雜劇四大家”。他幾乎一生都過著漂泊無定的生活。他也因之而郁郁不得志，困窘潦倒一生。于是在一次羈旅途中，寫下了《天凈沙?秋思》——被稱為“秋思之祖”。5.詩歌的分類（1）從詩歌的形式可分為：①古體詩（唐以前的詩歌）包括四古、五古、七古、楚辭、樂府詩等；②近體詩（唐以后的詩歌）包括律詩（五言侓詩、七言律詩）和絕句（五言絕句、七言絕句）。其中，律詩從上往下又分為：首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)和尾聯(lián)。（2）詩歌按表達方式分抒情詩、敘事詩、哲理詩。（3）詩歌按內(nèi)容分（題材）：敘事詩、寫景詩、友情送別詩、愛國懷鄉(xiāng)詩、詠物詩、詠史懷古詩、邊塞征戰(zhàn)詩、山水田園詩等。詩歌鑒賞1.觀滄海（曹操）詩句詩句分析東臨碣石，以觀滄海。到達，登上東行登上碣石山，來觀賞大海。觀海地點和目的水何澹澹，山島竦峙。水波蕩漾的樣子聳立海面浩渺，水波澹澹。突兀聳立的山島，最先躍入眼簾。寫景句：神奇壯觀皆為實境，含驚訝、贊美之情，有昂揚雄壯之基調(diào)。樹木叢生，百草豐茂。島上的樹木，一叢叢生長著，百草豐茂繁密。寫景句：生機勃勃秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。大海在蕭瑟秋風(fēng)中，洶涌起伏著不盡的波瀾。寫景句：遼闊雄偉日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。銀河太陽和月亮?xí)円共煌＿\轉(zhuǎn)，都是大海吐納的；天上的銀河，星光璀璨，它們也都出生于大海廣闊的胸間。寫景句：虛景，夸張的想象，意境開闊，氣勢磅礴，寫出了作者的博大胸懷。幸甚至哉！歌以詠志。幸運得很，好極了這是合樂時的套語，與詩的內(nèi)容無關(guān)。全詩分析這首四言詩借詩人登山望海所見到的自然景物，描繪了祖國河山的雄偉壯麗，既刻畫了大海吞吐日月的壯麗景象，更表現(xiàn)了作者開闊的胸懷，抒發(fā)了統(tǒng)一祖國，建功立業(yè)的遠大抱負。重點賞析（字詞、技巧、哲理句）1.借景抒情：借眼前海景，含蓄抒發(fā)雄心壯志。2.虛實結(jié)合：描寫大海實景與想象日月星辰運行的虛景，豐富詩歌意象，開拓詩歌意境，突出大海雄渾壯闊、變化萬千的特點，表現(xiàn)詩人博大胸懷及遠大的政治抱負。3.“涌”：寫出大海波涌連天的形態(tài)，寫出大海的遼闊宏偉。4.夸張：夸張大海能吞吐日月、包蘊星漢，寫出大海磅礴的氣勢和宏偉氣魄。2.聞王昌齡左遷龍標遙有此寄【唐】李白降職詩句詩句分析楊花落盡子規(guī)啼，柳絮/布谷鳥暮春時節(jié)楊花落盡杜鵑聲聲啼，寫景句：楊花落盡，子規(guī)悲啼，景物盡顯悲愁的氣氛，本句融情入景，可見詩人飄零之感、離別之恨。聞道龍標過五溪。聽說王昌齡地名聽說你被貶龍標要路過五溪。敘事句：寫出遷謫之地的荒遠和道路的艱難。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。我把憂愁的心托付給天上的明月，讓它隨著風(fēng)伴你一直到夜郎以西。抒情句：對友人的同情和關(guān)心，對自己過去遭遇的傷感。全詩分析寄游在外的詩人，看到眼前飄墜的柳絮，聽到子規(guī)的悲啼，心生悲涼，驚悉朋友被貶謫到荒遠之地，所以要將同情、關(guān)切、思念托付給明月，帶給千里之外的朋友。重點賞析（字詞、技巧、哲理句）融情入景：“楊花”和“子規(guī)”是兩種富有地方特征的事物，“落盡”和“啼”描繪出南國的暮春景象，融情入景，烘托出一種哀傷和離愁。3.次北固山下【唐】王灣停宿詩句詩句分析客路青山外，行舟綠水前。旅人前行的路旅客前進的路就在青山外，小舟在碧綠的江水前行。旅途奔波潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。潮水漲滿，兩岸與江水齊平/和順的風(fēng)潮水上漲，與岸齊平，江面變得開闊，水上的風(fēng)吹拂著，一葉白帆高高懸掛。寫景句：開闊壯麗，江風(fēng)和順，波平浪靜。海日生殘夜，江春入舊年。夜將盡未盡之時夜色還未消盡，紅日已從海上升起；江上春早，舊年未過，新春已來。寫景句：生機勃勃。感時光匆匆，生思鄉(xiāng)意。含時序變遷，新舊交替的自然之理。（或：新生事物終將取代舊事物。）鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。家書家書送到什么地方？希望北歸的大雁捎一封家信到洛陽。思鄉(xiāng)。全詩分析詩人旅途停泊，看到長江雄奇壯麗的景色，抒發(fā)了對故鄉(xiāng)的思念之情。重點賞析（字詞、技巧、哲理句）1.借景抒情：中間兩句借景抒情，細致地描繪了長江下游開闊秀麗的早春景色，后兩句表達了詩人思念故鄉(xiāng)和思念親人的思想感情。2.“正”：用得好，寫出風(fēng)不但是順風(fēng)，還是和風(fēng)，這樣，帆才能端端正正高掛（“懸”的意思）起來。3.哲理句：“海日生殘夜，江春入舊年”含新生事物終將取代舊事物的道理。4.天凈沙秋思【元】馬致遠詩句詩句分析枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。黃昏時將要回巢的烏鴉干枯的藤、衰老的樹，樹上棲息著黃昏歸巢的烏鴉。小小的橋、潺潺的流水，近處坐落著幾處人家。古舊的道路、蕭瑟的秋風(fēng)，走來一匹疲憊不堪的瘦馬。寫景句：三個寫景句子由九個意象疊加（或用九種景物構(gòu)成一幅圖畫），描繪出一幅萬物蕭條、冷落凄涼的深秋景象，渲染出一種悲涼的氣氛，襯托了游子思念故鄉(xiāng)的寂寞痛苦之情。第二句以樂景寫哀情，反襯離人思鄉(xiāng)的愁緒。夕陽西下，斷腸人在天涯。悲傷到極點的游子/天邊，指遠離家鄉(xiāng)的地方夕陽向西緩緩落下，悲傷斷腸的人還漂泊在天涯。抒情句：直抒胸臆，表現(xiàn)出一個長期漂泊異鄉(xiāng)的游子的孤寂愁苦之情。全詩分析冷落、凄涼的深秋晚景圖中，游子長期漂泊異鄉(xiāng)，表現(xiàn)孤寂愁苦的思鄉(xiāng)之情。重點賞析（字詞、技巧、哲理句）借景抒情：全曲中十一個意象疊加，極力渲染出一幅秋季萬物凋敝、蕭瑟蒼涼的景象。詩人借景抒情，將一切景語化為了情語，每一個詞都體現(xiàn)著游子思念故鄉(xiāng)的寂寞痛苦的情懷。本曲無愧于“秋思之祖”一稱。句子默寫1.《觀滄?！分凶钅鼙磉_作者博大胸襟的是：

日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。2.《觀滄?！分忻鑼懖菽揪吧木渥邮牵簶淠緩纳俨葚S茂。3.《觀滄?！分锌倢懘蠛Ｋ▌邮帲綅u高聳突兀的句子是：水何澹澹，山島竦峙。4.《觀滄?！分忻鑼懺娙讼胂笾械木跋蟮木渥邮牵喝赵轮?，若出其中。星漢燦爛，若出其里。5.《觀滄?！分羞@首詩主要表達方式是描寫，但是也有兩句敘事的是：東臨碣石，以觀滄海。6.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中借景抒情蘊含飄零之感、遷謫之遠的詩句是：楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。7.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中把明月人格化，表達對友人不幸遭貶的深切同情與關(guān)懷的名句是：我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。8.《次北固山下》中描繪漲潮時水面寬闊，帆船順風(fēng)而行的是：潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。9.《次北