牛津英語3B單元教材分析M3、M4)

1、2014學(xué)年度第2學(xué)期 三年級 年級 英語 學(xué)科模塊 三 第 一 單元教材分析單元名稱3BM3U1Shapes單元分析單元教學(xué)任務(wù)分析：本單元的話題Shapes ，對于三年級的學(xué)生來說，這是個全新的知識。通過不同的場景呈現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)語言知識，如：單詞circle, square, triangle, star, rectangle等；句型I have等，并學(xué)習(xí)用英語說說某種物體、某些食品的形狀等，用形狀拼出不同的物品等，同時也幫助學(xué)生回顧了曾經(jīng)學(xué)過的語言知識，如詢問或回答數(shù)量等。通過這一單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅對一些常見的形狀有了簡單的了解，還能通過形象思維聯(lián)系到生活中的物品。教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)

2、要求 聽說讀寫Look and learn1. 能聽懂單詞。2. 能根據(jù)聽到的單詞找出相應(yīng)的物品1. 能看著物品說出具體的形狀。2. 能用已有舊知用2到3句話介紹某一物品。能讀準(zhǔn)單詞的發(fā)音。1. 能拼寫新單詞。2. 嘗試畫一樣物品，并用幾句話作介紹。Look and say1.能聽懂課文內(nèi)容。2.能聽懂別人所擁有的形狀。1.能根據(jù)課文內(nèi)容看圖描述。2.能很據(jù)實(shí)際情況，運(yùn)用核心句型介紹自己所擁有的形狀。1.能正確朗讀課文。2.能讀懂課文，知道課文中學(xué)生們所擁有的一些形狀。1.能拼寫單詞house, shape2.能正確書寫I have some shapesPlay a game能根據(jù)看到的物體

3、用2到3句話進(jìn)行描述。Say and act能參照課文所提供的情景，運(yùn)用核心句型和其他句型詢問物體的形狀及相關(guān)信息，并作出相應(yīng)的回答。兩人一組進(jìn)行表演。Ask and answer能運(yùn)用How many？的句型詢問并根據(jù)實(shí)際情況回答。Listen and enjoy能聽懂兒歌，理解兒歌意思。能替換單詞，編新兒歌。能誦讀兒歌。Learn the sound能聽辨含有字母組合-ff的單詞能說出字母組合-ff的發(fā)音規(guī)律。1.能正確拼讀含有字母組合-ff的單詞。2.能朗讀語音兒歌。課時具體說明課時內(nèi)容詞匯學(xué)習(xí)句型學(xué)習(xí)1(*Look and learn Ask and answerPlay a game

4、)circle, square, triangle, star, rectangle, shapeLook at theHow many ?2*Look and saymake a houseI have3(Say and act)after school, today, for What shape is it ?Its a 4(Listen and enjoy Learn the sound)like, side, turn off, take offTurn off the Take off the 5 Revision單元復(fù)習(xí)注：標(biāo)“*”為核心學(xué)習(xí)模塊2014學(xué)年度第2學(xué)期 三年級 年

5、級 英語 學(xué)科模塊 三 第 二 單元教材分析單元名稱3BM3U2Colours單元分析單元教學(xué)任務(wù)分析：本單元的話題Colours，以大自然四季不同的顏色為主線，通過不同的場景呈現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的語言知識，如：單詞sky, sea, mountain, river 等；句型What colour is / are? Its / Theyre等，說說自然界中天空、大海、山脈、河流等在不同季節(jié)的不同顏色以及在不同氣候下的不同顏色，同時也幫助學(xué)生回顧了曾經(jīng)學(xué)過的語言知識，如詢問物體的顏色等。通過這一單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅對大自然的變化有了簡單的了解，還能因此感受大自然的美麗。教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)要求 聽說

6、讀寫Look and learn1.能聽懂單詞。2.能根據(jù)圖片聽懂所說的單詞。能看著圖片用英文表達(dá)物體的名稱。1.能讀準(zhǔn)單詞的發(fā)音。能拼寫新單詞。Look and say1.能聽懂課文內(nèi)容。2.能聽懂別人詢問春天的天空、樹葉等顏色。1能根據(jù)課文內(nèi)容看圖問答。2. 能根據(jù)實(shí)際情況，運(yùn)用核心句型對春天所看見的自然界的顏色進(jìn)行問答。1.能正確朗讀課文。2.能讀懂課文，知道春天天空的顏色、樹葉的顏色等。1.能正確拼寫單詞leaves。2.能正確書寫What colour is the sky? Its blue. What colour are the leaves? Theyre green.Ask

7、 and answer能參照課文所提供的圖片，運(yùn)用核心句型詢問不同事物的顏色，并作出相應(yīng)的回答。兩人一組進(jìn)行表演。Do a survey1.能運(yùn)用What colour is / are? 的句型詢問并根據(jù)實(shí)際情況回答事物的顏色。2.能根據(jù)調(diào)查表說出春天所看到的事物。Read a story能簡單說出文章中ant和grasshopper在不同季節(jié)喜歡做的事。1. 能正確朗讀課文。2. 能讀懂文章并能對文中的人物關(guān)系作出正確判斷。3. 能讀懂與課文主題類似、難度相仿的文章（字?jǐn)?shù)約6080）Listen and enjoy能聽懂歌曲，理解歌詞意思。能演唱歌曲。Learn the sound能聽辨含

8、有字母組合cl-, pl, gl-發(fā)音的單詞能說出字母組合cl-, pl- gl-的發(fā)音規(guī)律。1.能正確拼讀含有字母組合cl-,pl, gl-的單詞，如:clothes, plant, gloves等。2.能朗讀語音兒歌。課時具體說明課時內(nèi)容詞匯學(xué)習(xí)句型學(xué)習(xí)1(*Look and learn*Look and say)sky，sea，mountain，river， colourWhat colour is /areIts / Theyre2(Ask and answerDo a survey)a sunny day, a cloudy day, autumn, winterWhat colou

9、r is / areIts / TheyreIts What colour is the sky/ are the leaves?Its/ Theyre3(Read a story)ant, grasshopper, outside, I like sleeping in spring and summer. I like reading at home in winter.Its cold outside. Please come in. 4(Listen and enjoyLearn the sound)red，yellow，green，blue，brown black，white，pur

10、ple，pink，orange，violet, clothes, plant, gloves, Clare, Glady Look at the ._ has _ 5 Revision單元復(fù)習(xí)注：標(biāo)“*”為核心學(xué)習(xí)模塊2014學(xué)年度第2學(xué)期 三年級 年級 英語 學(xué)科模塊 三 第 三 單元教材分析單元名稱3BM3U3Seasons單元分析單元教學(xué)任務(wù)分析：本單元話題Seasons，以季節(jié)為主線，通過一年中四個不同的季節(jié)呈現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)語言知識，如：詞組plant a tree，have a picnic；單詞 ice-skate， ski等；句型 What season is it? Is

11、 it?等，學(xué)習(xí)用英語簡單表達(dá)不同季節(jié)的相關(guān)特征，同時也幫助學(xué)生回顧有關(guān)季節(jié)氣候的語言知識。通過這一單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅對季節(jié)的特征有所了解，還同時對季節(jié)的話題有進(jìn)一步的延伸。教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)要求 聽說讀寫Look and learn能聽懂單詞與詞組。1.能用英文表述不同活動，如：植樹、野餐、滑冰、滑雪等。2.能簡單描述上述活動在某個季節(jié)進(jìn)行。1.能讀懂課文，了解不同季節(jié)有不同的活動。2.能讀懂有關(guān)描寫季節(jié)和該季節(jié)活動的文章。1.能拼寫新單詞。2.能寫出某個季節(jié)的一種或幾種活動。Look and say1.能聽懂課內(nèi)容。2.能聽懂別人詢問關(guān)于季節(jié)的簡單問題及對不同季節(jié)不同活動的描述。1.能正確朗讀

12、課文。2.能模仿課文描述季節(jié)的特征和相應(yīng)活動，詢問并回答與季節(jié)相關(guān)信息的問題。能讀懂課文難度相仿的文章。1.能正確書寫句型：2.能書寫運(yùn)用What season is it? Is it?的句型。Ask and answer能根據(jù)圖片，運(yùn)用課文中的句型描述、詢問并回答。Listen and enjoy能聽懂兒歌，理解兒歌含義。能模仿兒歌的形式試著說一說。能正確朗讀兒歌Learn the sound能聽辨含有字母組合bl-, fl- sl-的發(fā)音規(guī)律。能說出字母組合bl-, fl- sl-的發(fā)音規(guī)律。1.能正確朗讀含有字母組合bl-, fl- sl-的單詞如:blue, flower, slow

13、ly等。2.能朗讀語音兒歌Look and read1.能聽懂課文錄音。2.能聽懂四季的氣候特征及相應(yīng)的活動。能運(yùn)用所學(xué)的語言知識介紹四季。1.能正確朗讀課文。2.能讀懂課文內(nèi)容或與課文難度相仿的有關(guān)四季的文章，并能抓住文章中的關(guān)鍵詞。能書面完成與課文相關(guān)的練習(xí)，介紹自己最喜歡的季節(jié)。課時具體說明課時內(nèi)容詞匯學(xué)習(xí)句型學(xué)習(xí)1(*Look and learnAsk and answer)plant a tree, have a picnic, ice-skate, ski, spring, summer, autumn, winterIts We canWhat season s it?Is it

14、?Yes, it is. /No. Its2(*Look and say)warm, rainy, cool, ride a bicycle, flay a kiteWhat season is it?Is it?3(Look and read)go to the beach, make sandcastles, funIn _. It is _.We can _.4(Listen and enjoy Learn the sound )grow and grow, shine and shine, fall and fall, blow and blow, blue, flower, slow

15、ly, flower, black 5 Revision單元復(fù)習(xí)注：標(biāo)“*”為核心學(xué)習(xí)模塊2014學(xué)年度第2學(xué)期 三年級 年級 英語 學(xué)科模塊 四 第 一 單元教材分析單元名稱3BM4U1 My body單元分析單元教學(xué)任務(wù)分析：本單元話題是My body,通過對身體相關(guān)部位的介紹，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)身體相關(guān)部位的名稱： head, body, finger, knee, foot(feet), shoulder, arm, hand 和leg。在學(xué)習(xí)單詞的過程中，通過仔細(xì)觀察，運(yùn)用已學(xué)語言知識描述身體相關(guān)部位的數(shù)量、大小和功能等。在 Listen and say和Say and act欄目中，利用

16、創(chuàng)設(shè)的情境，用所學(xué)句型進(jìn)行交流，并通過Draw and say 和 Play a game欄目進(jìn)行鞏固操練，讓學(xué)生用英語介紹自己的自畫像來進(jìn)一步鞏固已學(xué)內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)要求 聽說讀寫Listen and say能聽懂課文內(nèi)容。1.正確朗讀課文。2.能模仿課文介紹身體其他部位。1.能讀懂課文。2.能讀懂與課文難度相仿的文章1.能正確寫出新單詞及其復(fù)數(shù)形式。2.能正確運(yùn)用I have 的句型描寫自己關(guān)于身體部位的情況。Look and learn1.能聽懂單詞。2.能根據(jù)聽到的單詞指認(rèn)身體部位。1.說出身體部位的名稱。2.能用大小長短等形容詞介紹身體部位。能正確讀出有關(guān)身體部位名稱的單詞。能拼寫

17、新單詞。Say and act能聽懂課文對話或與課文難度相仿的對話1.能用to be, to have句型描述自身身體部位的情況。2能表演課文對話。1. 能讀懂課文2能讀懂與課文難度相仿的文章。Listen and enjoy能聽懂歌曲，理解歌曲的含義。能演唱歌曲。Play a game1.能聽懂課文錄音。2.能根據(jù)聽到的內(nèi)容做出相應(yīng)的動作。能用祈使句作出關(guān)于身體部位動作的請求或命令。Draw and say1.能給我那句自畫像to be, to have 句型介紹自身身體部位的情況。2.能用is/ are 單復(fù)數(shù)的變化正確描述自身身體部位的情況。課時具體說明課時內(nèi)容詞匯學(xué)習(xí)句型學(xué)習(xí)1(*Lo

18、ok and learn*Listen and say)body,（復(fù)數(shù)：bodies），head，fingers，knee，foot（復(fù)數(shù)：feet），shoulder，arm，hand，leg，toe，neck，hairI have2(Say and act)myself, yourself, of course, easy, funnyCan you draw yourself, Danny? Yes，of course. Thats easy. I have a big head and a big body. These are my eyes. 3(Play a gameDraw

19、and sayListen and enjoy)stretch, raise, stamp, clap Touch yourStretch yourRaise yourStamp yourClap yourI haveMy is / are4 Revision單元復(fù)習(xí)注：標(biāo)“*”為核心學(xué)習(xí)模塊2014學(xué)年度第2學(xué)期 三年級 年級 英語 學(xué)科模塊 四 第 二 單元教材分析單元名稱3BM4U2 Childrens Day單元分析單元教學(xué)任務(wù)分析：本單元的話題是Childrens Day，以兒童節(jié)為主線，通過學(xué)習(xí)我國的兒童節(jié)小朋友開展的慶?；顒?，了解不同國家兒童節(jié)的日期，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)語言知識，如

20、：單詞park, zoo, cinema等；句型What do you do on? Do you? Yes, I do./ No, I dont等，學(xué)習(xí)用英語互相祝賀、邀請朋友去活動及詢問他人的安排，讓學(xué)生感受到兒童節(jié)的快樂。教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)要求 聽說讀寫Listen and say1.能聽懂課文內(nèi)容。2.能聽懂兒童節(jié)小朋友喜歡的各種慶?；顒?。1.能互相祝賀兒童節(jié)。2.能能說說兒童節(jié)自己和同學(xué)喜歡的活動。3.能根據(jù)課文內(nèi)容進(jìn)行角色扮演。Look and learn1.能聽懂單詞。2.能根據(jù)聽到的活動識別可能舉行該活動的地方。1.看題用英文正確說出地點(diǎn)。2.能用已有的舊知介紹在不同地點(diǎn)可以開展的活

21、動。1.能讀準(zhǔn)單詞的發(fā)音。2.能讀出在不同地點(diǎn)可以開展的相關(guān)活動。1.能拼寫新單詞。2.能嘗試選一個地方寫出可以開展的活動。Do a survey1.能運(yùn)用What do you do on? Yes, I do. / No, I dont.的句型詢問并回答關(guān)于兒童節(jié)的活動。2能根據(jù)調(diào)查表說出家庭成員之間的關(guān)系。Listen and read能聽懂課文內(nèi)容。了解不同貨架兒童節(jié)的日期。1.能讀懂課文，了解不同國家兒童節(jié)的日期。2.了解兒童節(jié)的相關(guān)文化習(xí)俗。3.能讀懂與課文主題類似、難度相仿的文章（字?jǐn)?shù)約40-60）。Ask and answer通過和同學(xué)之間關(guān)于兒童節(jié)活動的問答，感受兒童節(jié)氣氛，

22、感知節(jié)日文化。Listen and enjoy能聽懂兒歌。能誦讀兒歌。課時具體說明課時內(nèi)容詞匯學(xué)習(xí)句型學(xué)習(xí)1(*Look and learnDo a surveyAsk and answer)park, cinema, zoo, class party, at school, parents, Childrens Day, What do you do on?I Do youon Childrens Day?Yes, I do. / No, I dont.2(*Look and say)First等序數(shù)詞, June等月份, take a photographHappy Childrens Day! Lets sing