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文檔簡(jiǎn)介
1、WORD格式農(nóng)業(yè)知識(shí)綜合一大綱土壤學(xué)第一章緒論1、掌握土壤、土壤圈、土壤肥力、土壤生產(chǎn)力等概念;2、明確土壤在自然生態(tài)系統(tǒng)和人類(lèi)社會(huì)中的地位和作用;3、了解土壤科學(xué)的開(kāi)展簡(jiǎn)史及主要學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。第二章土壤礦物質(zhì)1、掌握粘土礦物、原生礦物、同晶替代等概念;2、明確土壤礦物質(zhì)的元素組成和礦物組成;3、掌握層狀硅酸鹽粘土礦物的構(gòu)造、類(lèi)型與性質(zhì);4、了解土壤粘土礦物的分布規(guī)律。第三章土壤有機(jī)質(zhì)1、掌握土壤有機(jī)質(zhì)、土壤腐殖質(zhì)、礦化過(guò)程、腐殖化過(guò)程、腐殖化系數(shù)、C/N 、土壤有機(jī)質(zhì)礦化率、氨化作用、硝化作用、反硝化作用、HA/FA 等概念;2、了解土壤有機(jī)質(zhì)的來(lái)源、組成和類(lèi)型;3、理解土壤有機(jī)質(zhì)的轉(zhuǎn)化: 包括
2、礦質(zhì)化過(guò)程和腐殖質(zhì)化過(guò)程, 影響分解和轉(zhuǎn)化的因子,明確腐殖物質(zhì)的組分及特點(diǎn)、 ;4、明確土壤有機(jī)質(zhì)對(duì)土壤肥力、環(huán)境保護(hù)所產(chǎn)生的影響以及調(diào)控土壤有機(jī)質(zhì)的途徑。第四章土壤的物理性質(zhì)1、掌握土壤粒級(jí)、土壤質(zhì)地、土壤機(jī)械組成、物理性砂粒物理性粘粒、土壤孔性、土壤容重、土壤孔隙度、團(tuán)粒構(gòu)造、土壤構(gòu)造性、土壤耕性、土壤宜耕期、土壤物理機(jī)械性等概念;2、掌握土壤粒級(jí)的礦物組成和理化特性、土壤質(zhì)地和肥力的關(guān)系以及不良土壤質(zhì)地改良的根本措施;3、掌握土壤孔隙類(lèi)型,明確孔性的影響因素,了解其調(diào)節(jié)途徑;4、明確土壤構(gòu)造的類(lèi)型,了解土壤構(gòu)造形成的機(jī)制,比較不同構(gòu)造體與肥力的關(guān)系;5、了解土壤的物理機(jī)械性和耕性及其影響
3、因素。第五章土壤水分、空氣和熱量1、掌握土水勢(shì)、土壤水吸力、毛管水、田間持水量、凋萎系數(shù)、土壤水分特征曲線(xiàn)、專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式土壤呼吸、土壤熱容量、土壤導(dǎo)熱率等概念;2、熟悉土壤水分的類(lèi)型及對(duì)植物的有效性,土壤有效含水X圍及影響因素;3、明確水分含量表示方法,了解水分含量測(cè)定方法;4、了解土壤空氣的組成特點(diǎn)掌握其運(yùn)動(dòng)的方式;5、了解土壤的熱性質(zhì)以及它們?cè)谕寥乐械淖兓拖嗷リP(guān)系。第六章土壤的化學(xué)性質(zhì)1、掌握土壤膠體、離子吸附、陽(yáng)離子交換作用、CEC、鹽基飽和度、潛性酸度、活性酸度、總堿度、堿化度、土壤Eh、土壤緩沖性等概念;2、了解土壤膠體外表類(lèi)型及土壤膠體帶電的原因;3、掌握陽(yáng)離子交換過(guò)
4、程的特點(diǎn)、影響因素,明確離子交換在土壤肥力上的意義;4、了解交換性陽(yáng)離子有效度的概念以及影響交換性陽(yáng)離子有效度的因素;5、明確土壤具有緩沖性能的原因;6、明確土壤酸度的強(qiáng)度指標(biāo)和數(shù)量指標(biāo),土壤堿性指標(biāo),土壤酸堿性的改良;7、了解土壤酸堿性和氧化復(fù)原狀況對(duì)植物生長(zhǎng)、養(yǎng)分有效性及有毒物質(zhì)積累的影響。第七章土壤養(yǎng)分循環(huán)1、土壤氮素循環(huán)的根本概念,土壤氮素的獲得和轉(zhuǎn)化,土壤氮素轉(zhuǎn)化,土壤氮素調(diào)控,生物固氮;2、土壤磷的形態(tài)、數(shù)量,固定及轉(zhuǎn)化;3、土壤中鉀、鈣、鎂、硫、微量元素的形態(tài)、含量、有效性及影響因素。第八章土壤退化與土壤質(zhì)量1、掌握土壤質(zhì)量、土壤退化的概念;2、了解土壤退化的類(lèi)型。植物學(xué)植物學(xué)考
5、試內(nèi)容主要包括植物的細(xì)胞與組織、植物體的形態(tài)構(gòu)造與發(fā)育、植物分類(lèi)與系統(tǒng)發(fā)育三局部。要求考生熟練掌握根本概念、植物形態(tài)解剖特征,系統(tǒng)掌握植物分類(lèi)與系統(tǒng)發(fā)育知識(shí),并具有綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力 。專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式一、植物細(xì)胞與植物組織專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式1、細(xì)胞的根本構(gòu)造與功能,原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別,細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)與分化。2、植物體各種組織的構(gòu)造特征和生理功能。二、植物體的形態(tài)構(gòu)造與發(fā)育1、種子的構(gòu)造與類(lèi)型,種子萌發(fā)的條件,幼苗的形成過(guò)程與類(lèi)型。2、根系類(lèi)型,根的初生生長(zhǎng)與初生構(gòu)造,根的次生生長(zhǎng)與次生構(gòu)造,根瘤與菌根。3、莖的形態(tài)特征,芽的概念與類(lèi)型,莖的分枝類(lèi)型
6、,莖的初生構(gòu)造與次生構(gòu)造。4、葉的形態(tài)、構(gòu)造與功能,葉的發(fā)育及脫落。5、營(yíng)養(yǎng)器官的變態(tài)。6、花的概念與組成,雌、雄蕊的發(fā)育與構(gòu)造,開(kāi)花、傳粉和受精。7、種子的發(fā)育過(guò)程和果實(shí)的類(lèi)型。三、植物的分類(lèi)與系統(tǒng)發(fā)育1. 植物分類(lèi)的階層系統(tǒng)與命名,植物檢索表的編制。2. 低等植物分類(lèi)、各門(mén)類(lèi)主要特征及演化趨勢(shì)。3. 高等植物分類(lèi),各門(mén)類(lèi)主要形態(tài)構(gòu)造特征、生活史特點(diǎn),及演化趨勢(shì)。4. 被子植物的形態(tài)學(xué)術(shù)語(yǔ)、分類(lèi)系統(tǒng),及常見(jiàn)重要科屬植物的分類(lèi)特征。植物生理學(xué)一、考試大綱的性質(zhì)植物生理學(xué) Plant physiology是研究植物生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。植物生命活動(dòng)是在水分代謝、礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)、光合作用和呼吸作用等根本代
7、謝根底上,表現(xiàn)出種子萌發(fā)、生長(zhǎng)、運(yùn)動(dòng)、開(kāi)花、結(jié)果等生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程。植物生理學(xué)的任務(wù)是研究和了解植物在各種環(huán)境條件下進(jìn)展生命活動(dòng)的規(guī)律和機(jī)理,認(rèn)識(shí)植物生理、 生化過(guò)程和本質(zhì), 在此根底上合理地利用光、氣、水、土資源,開(kāi)展農(nóng)林業(yè)生產(chǎn),保護(hù)和改造自然環(huán)境。為了幫助考生了解植物生理學(xué)課程的主要知識(shí)點(diǎn)和復(fù)習(xí)X圍及報(bào)考的有關(guān)要求,特制定本考試大綱。專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式二、考試內(nèi)容本課程重點(diǎn)是從不同層次上認(rèn)識(shí)生命活動(dòng)規(guī)律。 微觀上要認(rèn)識(shí)植物體內(nèi)進(jìn)展的物質(zhì)代謝、能量轉(zhuǎn)換及信息傳遞過(guò)程;宏觀上要認(rèn)識(shí)植物生長(zhǎng)、發(fā)育規(guī)律及植物與環(huán)境的關(guān)系。難點(diǎn)在于植物體內(nèi)所進(jìn)展的各種物質(zhì)代謝、能量轉(zhuǎn)換及信息傳遞規(guī)律,并以此來(lái)解釋植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程。第一章:植物的水分代謝考試內(nèi)容:水在植物生活中的作用 細(xì)胞對(duì)水分的吸收 蒸騰作用 植物體內(nèi)水分的運(yùn)輸?shù)诙拢褐参锏牡V質(zhì)營(yíng)養(yǎng)考試內(nèi)容:植物必需的礦質(zhì)元素及其生理功能細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)元素的吸收第三章:植物的呼吸作用考試內(nèi)容:呼吸作用的概念及其生理意義呼吸代謝的多樣性呼吸作用與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系第四章:植物的光合作用考試內(nèi)容:光合作用的概念及其生理意義光合色素光合作用的機(jī)理同化物的運(yùn)輸與分配影響光合作用的因素第五章:植物生長(zhǎng)物質(zhì)考試內(nèi)容:植物生長(zhǎng)物質(zhì)的概念及種類(lèi),植物激素的生理作用第六章:植物的生長(zhǎng)生理考試內(nèi)容:種子的萌發(fā)植物生長(zhǎng)的相關(guān)
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