培優(yōu)訓(xùn)練五：熔化和凝固(培優(yōu)班)

1、實用文檔培優(yōu)訓(xùn)練五：物態(tài)變化1、溫度是表示 的物理量；2、液體溫度計是利用 的性質(zhì)制成的；玻璃泡中的液體一般3、常用的表示溫度的方法是 。溫度計上有一個字母C,表示的是 。4、攝氏溫度是這樣規(guī)定的：在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，把 溫度規(guī)定為0攝氏度，溫度規(guī)定為 100攝氏度。分成100等分，每一等分叫 ，寫作。5、在使用溫度計時，首先要看清它的 ,然后看清它的 ; 教師引導(dǎo)、學(xué)生歸納總結(jié) 課堂練習(xí)1 .右圖中幾個溫度計的讀數(shù)分別是 甲： 乙:丙： 丁 ： 2 .零下35攝氏度還可以讀作 ,可以寫 作; -275 C應(yīng)讀作 或;比 0攝氏度高15攝氏度的溫度，讀作 ,記作O3 .有三支溫度計，其中甲溫度

2、計的測量圍是35 C42 C,乙溫度計的測量圍是-30 C 50 C,丙溫度計的測量圍是-20 C105 C,由此可知 溫度計是家庭用的寒暑表， 溫度計是實驗室用的溫度計， 溫度計是體溫計。4 .該選哪一項？(1)溫度反映的是物體的()A.體積大小B.運動快慢C.冷熱程度D.振動快慢 (2)-20 C的正確讀法是()A.零下20度B.零下攝氏20度 C.負(fù)攝氏20度 D.零下20攝氏度1所示，其中正(3)下面關(guān)于常用液體溫度計的使用方法中，錯誤的是(A.溫度計不能用來測量超過它所能測量的最高溫度B.讀溫度計示數(shù)時，視線要跟液柱的上表面相平C.測量液體溫度時，溫度計玻璃泡要完全浸沒在液體中D.讀

3、數(shù)時為求準(zhǔn)確，應(yīng)把溫度計從液體中拿出來仔細(xì)觀察 5.下列是使用溫度計的操作步驟，請將各步驟的標(biāo)號按正確的操作順序填寫在下面橫線上。A.選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?；B.估計被測物體的溫度；C.使溫度計和被測物體接觸幾分鐘;D.觀察溫度計的讀數(shù)；E.取出溫度計；F讓溫度計的液泡與被測物體充分接觸操作步驟的正確順序是： 6、小強(qiáng)在用溫度計測量燒杯中液體溫度時讀取了四次數(shù)據(jù)，每次讀數(shù)時溫度計的位置如圖確的是 。圖2中所示的是用溫度計分別測得的冰和水的溫度，那么冰的溫度是 C,水的溫度是 C。體溫計：1 .體溫計的量程 C、分度值 C,玻璃泡里的液體是 ;2、測體溫時、水銀隨著溫度的升高， 發(fā)生,當(dāng)體溫計離開人體

4、時，水銀變冷,細(xì)管的水銀 直管的水銀 （填“能”或“不能”）退回玻璃泡，所以他表示的仍然 （“是”或“不是”）人體的溫度。3、歸納一下體溫計與普通溫度計的相同點與不同點有哪些：例1:給體溫計消毒的正確方法是 （）A.放在沸水中煮幾分鐘B.用自來水加以沖刷C.用酒精燈烘烤D.用醫(yī)用酒精擦抹例2:簡要回答下列問題（1） “為測量一杯熱水的溫度，在把溫度計插入熱水后應(yīng)何時讀數(shù)據(jù)？”對于這個問題有三種不同的意見： 甲認(rèn)為應(yīng)立即讀數(shù)；乙認(rèn)為應(yīng)該在溫度計示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)；丙認(rèn)為插入時間越久讀數(shù)越準(zhǔn)確。請你對此發(fā) 表評論。39 C,可是有的?。?）粗心的護(hù)士小僅對一支體溫計消毒后，就直接用它給幾個病人測體溫，

5、結(jié)果發(fā)現(xiàn)均是 人并不發(fā)燒，這可能是什么原因？小這樣做可能引起哪些危害？ 課堂練習(xí)1. 一位年輕的護(hù)士在忙碌中用同一支體溫計連續(xù)測了甲、乙、丙三人的體溫，中途沒有將水銀甩回玻璃泡,結(jié)果三人的體溫都是 39.5 C,有關(guān)三人真實體溫下列說確的是（）A.三個人體溫都是 39.5 CB.甲的體溫一定是 39.5 CC.乙、丙兩人的體溫都低于39.5 CD.三個人中有至少一人體溫是39.5 C2 .如圖所示四種測量水溫的方法，其中正確的是（）匕一植一福ABC3 .上圖中體溫計的示數(shù)是 C。F'4 .抗擊“非典”時，我們經(jīng)常要測量體溫，相信你一定對人體體溫及體溫計有所了解。下列說法中正確的 是（）

6、A.體溫計不能離開人體讀數(shù)B.液體體溫計是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)來測量體溫的C.體溫計在每次使用前都要放在沸水中消毒D.人體口腔正常溫度一定為 37 C5 .下圖1是一些物質(zhì)的凝固點和沸點 度計是（）A.酒精溫度計B.乙醛溫度計C.水溫度計D.水銀溫度計，根據(jù)下表，在我國各個地區(qū)都能測量氣溫的溫水水銀酒精；乙嵯凝固點/C0 1 -39-117-114沸點”10078356、一杯熱水放在桌上越來越?jīng)觥Ｒ涣袌D象中能表示其溫度T隨時間t變化關(guān)系的是7、關(guān)于液體，下列說法不正確的是（）A.有一定的體積8 .沒有一定的形狀C.具有流動性D.液體分子間沒有間隙8、乒乓球癟下去后，放入開水中燙一下會再鼓起來

7、，這時因為氣體膨脹比球殼膨脹的。9 .在一只溫度計的管子上刻畫有150格均勻白標(biāo)度.在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下 當(dāng)這支溫度計的玻璃泡浸入冰水混合物中時，水銀柱上表面位置在30刻度線處；當(dāng)溫度計的玻璃泡浸入沸水中時，水銀柱上表面位置在80刻度線處。當(dāng)水銀柱上升到125刻度線處時，所表示的溫度是多少攝氏度？10、實驗室有一支讀數(shù)不準(zhǔn)的但刻度均勻的溫度計，在測冰水混合物的溫度時，其讀數(shù)為20C;在測一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度時， 其讀數(shù)為80C,下面分別是溫度讀數(shù)為 41c時對應(yīng)的實際溫度和實際溫度為 60c 時的溫度計的讀數(shù)，其中正確的是（）A. 41c 60CB. 21 C 40CC. 35 C 56 c

8、D.35 c 36 c第2節(jié)熔化和凝固1、物質(zhì)常見的三種狀態(tài)是 、;隨著溫度的變化，物質(zhì)會在 、 、三種狀態(tài)之間變化。2、熔化：物質(zhì)由 變成 的過程叫熔化；固體熔化時要 （吸熱或放熱）3、固體可分為 和, 有固定的熔化溫度，這個溫度叫 , _這類固體物質(zhì)熔化時不斷 ，但是溫度。沒有固定的熔化溫度，這類固體物質(zhì)熔化 時不斷,溫度。課堂練習(xí)1.下面幾種說法中錯誤的是 （）A.同一種物質(zhì)處于哪種狀態(tài)與該物質(zhì)此時的溫度有關(guān). B.晶體熔化時的溫度叫做熔點 .C.物質(zhì)吸收了熱量，溫度一定升高. D.非晶體沒有熔點，所以熔化時不吸熱.2、田鍋是冶煉金屬用的一種陶瓷鍋，能夠耐高溫.增鍋盛有錫塊，田鍋放在電爐

9、上加熱，錫在逐漸熔化的過程中（）A.要不斷吸熱，溫度不斷上升B.要不斷放熱，溫度不斷上升C.要不斷吸熱，溫度保持不變D.要不斷放熱，溫度保持不變3、小明針對本單元所學(xué)的知識列出了下面的表格，請幫他填寫完整固體分類舉例熔化過程是否吸熱溫度后無熔點晶體非晶體4、在圖4-10中，描述晶體熔化的圖象應(yīng)為 （）1、根據(jù)表中所列的幾種物質(zhì)的熔點，以下判斷正確的有（）:物質(zhì)名稱固態(tài)水銀金銅鋼固態(tài)氧熔點/C-391 06411 300-259在-265 C時，氫是固態(tài).純金掉入鋼水中不會熔化.水銀溫度計在-40 C時不能使用5、在鉛的熔化過程中：（）A、鉛的溫度升高，同時吸熱C、鉛的溫度不變，不吸熱也不放熱B

10、、鉛的溫度降低，同時放熱D、鉛的溫度不變，同時吸熱6.某固體從200 c開始熔化，直到 或“非晶體”）250 c還未熔化完，則這種固體物質(zhì)一定是.（選填“晶體”（1） AB段物體是態(tài)，物體熱，溫度;BC段是態(tài),物體,溫度: CD段是態(tài)，物體物體是 態(tài)，C點是 態(tài)，E點是態(tài)；,溫度; B點（2）物體從第分鐘開始熔化，到第_分鐘熔化完，熔化過程7、分析下圖并回答問題:歷時_分鐘；（3）后質(zhì)是一體，熔點是2 .小明通過學(xué)習(xí)得到下面幾個結(jié)論，請幫他補(bǔ)充完整（1）、物質(zhì)從 態(tài)變成 態(tài)的現(xiàn)象叫做凝固，晶體凝固時的溫度叫 .（2）、酒精的凝固點是-117C,它在-115C時是 態(tài)，在-120C時是 態(tài).（3

11、）、鋼塊化成鋼水時，鋼塊要 熱；水結(jié)成冰時，水要 熱.（4）、冬天北方農(nóng)村的菜窖里放幾桶水，菜就不易凍壞，這是因為水 時會 熱，因此窖溫度不致太.3.該選哪一項？（1）、用銅塊澆鑄銅像的過程，發(fā)生的物態(tài)變化是（）A.一個凝固過程B.一個熔化過程C.先熔化后凝固D.先凝固后熔化（2）、我國首次赴南極考察隊于1984年11月20日從啟程，歷時約三個月，橫跨太平洋，穿越南北半球，航程二萬六千多海里，在南極洲南部的高蘭群島喬治島，建立了我國第一個南極科學(xué)考察基地一一中國南極長城站.南極平均氣溫為-25 C,最低氣溫達(dá)-88.3C.在那里用的液體溫度計是酒精溫度計，這是因為酒精的（）A.凝固點較低B.凝

12、固點較高C.沸點較低D.沸點較高4、下列現(xiàn)象中，不屬于熔化的是：（）A、 40C的水銀變成0c的水銀 B、冰變成水C、食鹽放入水中化成鹽水D、玻璃在高溫狀態(tài)下變成液態(tài)玻璃5、奈的熔點是80 C,則80 c的蔡：（）A、一定是固態(tài)B、一定是液態(tài)C、一定是固液共存的狀態(tài)D、以上情況都有可能6、水結(jié)成冰的條件是：（）A、水和周圍的溫度都是 0 cB、水和周圍的溫度都低于 0 cC、水的溫度是0C,周圍的溫度低于0c D、水的溫度可以高于0C,周圍的溫度必須不高于 0c7、在寒冷的北方，使用酒精溫度計而不使用水銀溫度計，是因為：（）A、酒精的熔點高 B、酒精的沸點低 C、酒精的凝固點低 D、酒精可染成

13、紅色8、水的凝固點是0C,如果把0c的冰放在0c的房間里，則：（）B、冰一定不會熔化D、冰將全部熔化（ ）B、露水的形成D、冰棒變成糖水A、冰一定會熔化，但不會全變成水C、冰可能會熔化也可能不會熔化9、下列屬于熔化的是:A、糖放在水中逐漸化成了糖水C、夏天放冰棒的杯子外壁的小水珠培優(yōu)訓(xùn)練六：溫度、熔化和凝固1 .將新鮮的豆腐放入冰箱里冷凍，第二天取出，解凍后切開，發(fā)現(xiàn)里面存在許多小孔，在小孔形成的過程 中，發(fā)生的主要物態(tài)變化是 （）A.液化和汽化B.凝固和熔化C.凝固和汽化D.凝華和熔化涯2 .如圖是對冰加熱時其溫度隨時間變化的圖像，由圖可知：（）A. BC段是一個放熱過程B.冰的熔點是0cC

14、. CD段該物質(zhì)處于氣態(tài)D. DE段表示冰的熔化過程3.在0c的溫度下，把-5C的冰放入0c的水中，則A .水凝成冰，可能所有的水都會結(jié)為冰B.冰化成水，且水的溫度始終為 0 cC.如果放入得冰多，水就凝固，如果水多，冰就化D,冰、水的多少都不變4 .有些量的大小不容易直接觀測，但它的變化時引起其他量的變化卻是容易直接觀測的，用易觀測的量顯 示不易觀測的量，是制作測量儀器的一種思路，下列測量儀器中不是利用這種思路制作的是（）A.溫度計B.量筒C.彈簧測力計D.壓強(qiáng)計5 .同一個物體的溫度，可以利用攝氏溫標(biāo)或熱力學(xué)溫標(biāo)來表示.例如：某一天中午的自來水溫度，用攝氏溫標(biāo)表示為20 C,用熱力學(xué)溫標(biāo)表

15、示為 293K.那么，當(dāng)自來水的溫度升高 1C時，用熱力學(xué)溫標(biāo)表示這一溫 度的升高，下列說法中正確的是：（）A.溫度升高大于1K.B.溫度升高等于1K.C.溫度升高小于1K.D.無法確定溫度升高的值與 1K大小的關(guān)系.6 .用體溫計測定病人甲的體溫，示數(shù)為 38.5 C,如果該體溫計未經(jīng)甩過就用來測定病人乙的體溫，示數(shù)也 為38.5 C,下列判斷正確的是（）A.甲的體溫一定Wj寸二乙的體溫B.乙的體溫一定不可能高于甲的體溫C.甲的體溫一定等于乙的體溫D .乙的體溫一定不可能等于甲的體溫7 .古代修路開山時，遇到堅硬的巖石常采用“火燒水澆法”，即先用大火將巖石燒紅，然后突然澆上冷水, 這樣就能使

16、巖石破裂，這是因為 （）A .水的比熱容較大.8 .巖石的密度較大.C.巖石遇水容易溶解.D.巖石熱脹冷縮不均勻.8 .中國南極長城站是我國第一個南極科學(xué)考察基地，在那里用的液體溫度計是酒精溫度at,這是因為酒精（）A .沸點較高B.沸點較低C.凝固點較低D.凝固點較高9 .如圖乙是小紅同學(xué)測量體溫是的示數(shù)，她的體溫是 10 .在寒冷的冬天，用手去摸室外的金屬，有時會發(fā)生粘手的現(xiàn)象，好象金屬表面有一層膠.而在同樣環(huán)境下，用手去摸木頭卻不會發(fā)生粘手現(xiàn)象，這是因為手接觸金屬時，手上的水分 熱量，發(fā)生 現(xiàn)象.11 .在學(xué)習(xí)物體的熱脹冷縮時，（1）曉麗收集到如下的信息：自行車胎，打得太足. 花陽優(yōu)下容

17、黑爆裂W熱裝滿冷火的水壺. 也會從麥中溢出鐵軌之間要留杏 則無熱易變IB乒乓球夜進(jìn)去一塊,把 它沒入開水里賃一下會重新撒起來從這些信息，你可以得到如下結(jié)論：許多物體，在 時，體積會增大，這種現(xiàn)象叫做物體的熱膨脹，它可以發(fā)生在何種狀態(tài)的物質(zhì)中（）A.固體、液體 B.液體、氣體C.固體、氣體 D.固體、液體、氣體（2）概念建構(gòu)探究：不同物質(zhì)的熱膨脹程度不同，這可以用體膨系數(shù)3來表示，單位體積的某種物質(zhì)，溫度升高1C時體積的變化叫做這種物質(zhì)的體膨系數(shù).下面是在壓強(qiáng)不變時，某些固體、液體在接近室溫時的體膨系數(shù)：構(gòu)做副"熔點，T物研jS/V1鋁7. 2X 10*乙群7SXJ0 1桐3. 6X

18、10"s13D0-H00甘浦制4.108?水燃18X問題一：由上述表格看出，金屬的熔點越 ,體膨系數(shù)就越 .問題二：一般來講，液體的體膨系數(shù)遠(yuǎn)比固體的體膨系數(shù) .問題三：請寫出體膨系數(shù)3的數(shù)學(xué)表達(dá)式，并說明其中各個字母分別表示什么量：表達(dá)式： ;各個字母所表示的量：.12 .兩支徑不同、下面玻璃泡水銀量相等的合格的溫度計，同時插入一杯熱水中，過一會兒則會看到：（）A.兩支溫度計水銀柱上升的高度相同，示數(shù)相同；B.徑細(xì)的溫度計水銀柱升得較高，示數(shù)較大；C.徑粗的溫度計水銀柱升得較高，示數(shù)較大；D.徑粗的溫度計水銀柱升得較低，兩支溫度計示數(shù)相同.13 .將一支玻璃泡較大的溫度計放入溫度較

19、高的液體中，則下列說確的是：（）A .溫度計的液柱上升B.溫度計的液柱下降C.溫度計的液柱先上升再下降D.溫度計的液柱先下降再上升14 .在炒花生、葵花子或栗子時，鍋中總要放入些沙子，這樣做主要是為了（）A.使炒鍋的溫度升高B.讓沙子吸收一些水分，使炒貨更脆C.使炒貨均勻受熱且不直接與鍋底接觸D.讓沙子吸收一部分熱.防止因溫度過高而使炒貨變焦15 .大雪嚴(yán)重影響了民航、鐵路和公路等交通，為了盡快消除積雪，常用辦法是撒“融雪鹽”，這是因為 撒入冰雪中的“融雪鹽”（）A.與少量水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生的熱量熔化周圍的冰雪B.產(chǎn)生的“保暖層”，使冰雪吸收足夠的“熱”而熔化C.溶入雪水中形成鹽水，鹽水熔點

20、較低，從而加快冰雪的熔化D.增加冰雪對光線的吸收，從而加快冰雪的熔化16.把一根長頭發(fā)絲剪為兩段，分別緊繞在外形相同的木條和鐵條上，并用點燃的火柴分別同時對準(zhǔn)頭發(fā) 絲烘烤，其結(jié)果和原因是（）A.繞在木條上的頭發(fā)絲后烤斷，因為木條不易傳熱，使頭發(fā)絲溫度較低；B.繞在鐵條上的頭發(fā)絲后烤斷，因為鐵條容易傳熱，使頭發(fā)絲溫度較低；C.繞在鐵條上的頭發(fā)絲后烤斷，因為鐵條容易傳熱，使頭發(fā)絲溫度較高；D.兩根頭發(fā)絲同時被烤斷.因為它們的溫度相同，都等于火炊焰的溫度.17.冰雕藝術(shù)是一種獨具魅力的藝術(shù)形式，有時冰雕作品也要在夏天或在氣溫較高的南方地區(qū)巡展，為了防止冰雕熔化，列冰雕作品的房間溫度要足夠低，但是，每

21、多降溫1C,制冷系統(tǒng)的耗電量就要增加很多.為了既不使冰雕熔化又能節(jié)約用電，房間溫度控制的最佳數(shù)值是（）A. 5cB. 0c C. -5CD. -10C18國有一家工廠要制造一種特殊用途的鋼鋁罐，即鋼罐表面要壓接一層0.25毫米厚的鋁片.焊接專家、鍛壓專家都束手無策，后來，圣迪亞實驗室的科學(xué)家解決了這一難題.他們先把薄薄的鋁片裝到鋼罐與表面相 貼，再往鋼罐灌滿水，水中插入冷凍管，使水結(jié)冰，冷凍后鋁膜就與鋼罐接牢了，使鋁膜與鋼罐接牢的原 因是（）A.鋁膜和鋼罐之間的水把它們凍牢了B.水結(jié)冰時放熱使它們焊牢了C.水結(jié)冰時膨脹產(chǎn)生的巨大壓力使它們壓牢了D.鋁膜與鋼罐發(fā)生化學(xué)反應(yīng)19.如圖，金屬球甲和金

22、屬環(huán)乙用同種材料制成.室溫環(huán)境下，甲球恰好能穿過乙環(huán).則（）A.在同一高溫環(huán)境下同時加熱短暫時間后，球不能穿過環(huán)；B.在同一高溫環(huán)境下同時加熱足夠長時間后，球不能穿過環(huán);C.在同一低溫環(huán)境下同時冷卻短暫時間后，球不能穿過環(huán)； D.在同一低溫環(huán)境下同時冷卻足夠長時間后，球不能穿過環(huán).20.黑色表面的物體對熱輻射的吸收本領(lǐng)比白色表面的物體強(qiáng)，那么炎熱的夏天在太陽下和在屋子里，應(yīng)該（）A .穿深色的衣服比較涼快B.穿白色的衣服比較涼快C.太陽下穿白色衣服，屋子里穿深色衣服比較涼快D.穿任何顏色的衣服都一樣涼快AB、CD邊所成圓心角為a,21 .現(xiàn)有一扇形均質(zhì)金屬物體，該材料具有熱脹冷縮性質(zhì)，如圖，室

23、溫狀態(tài)下 若使物體溫度均勻升高，則 a角的變化情況是：（）A.變大B.不變C.變小D.無法確定22 .在水泥路面的道路施工中，其中有一道工序是：大約每隔8m水泥中插入一根長木條，將水泥路面割斷成一塊一塊的，然后再趁水泥還未完全固化時用帶有齒的輪在鋪設(shè)好的路面上劃出道道的橫線（如圖）.對下述做法的分析，你認(rèn)為下列說法中最可能的是（）A.用帶有齒的輪在鋪設(shè)好的路面上劃出一道道的橫線，是為了使路面更加美觀B.用長木條將水泥路面割斷成一塊一塊的，是為了節(jié)約鋪設(shè)路面的水泥材料C.用長木條將水泥路面割斷成一塊一塊的，是為了防止由于熱膨脹導(dǎo)致路面損壞D.用長木條將水泥路面割斷成一塊一塊的，是為了增大路面的摩擦23 .某一組同學(xué)對溫度計進(jìn)行專題研究，他們通過查閱資料得知17世紀(jì)時伽利略曾設(shè)計過一個溫度計，其結(jié)構(gòu)為：一麥稈粗細(xì)的玻璃管，一端與一雞蛋大小的玻璃泡相連，另一端豎直插在水槽中，并使玻璃管吸入一段水柱.根據(jù)管中水柱高度的變化可測出相應(yīng)的溫度.為了研究“伽利略溫度計”，同學(xué)們按照資料中的描述自己制作了如圖的測溫裝置，圖中 A為一小塑料瓶，B為一吸管