（公開課設(shè)計）六年級上冊數(shù)學(xué)《百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的相互改寫》教學(xué)設(shè)計_第1頁
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1、第2課時百分?jǐn)?shù)和小數(shù)(xiosh)的相互改寫(教材例2P8687)一、下面的大正方形表示(biosh)單位“1”，分別(fnbi)用百分?jǐn)?shù)和小數(shù)表示涂色的部分(b fen)。 百分?jǐn)?shù)()百分?jǐn)?shù)()小數(shù)()小數(shù)()二、填空(tinkng)。10.3()%0125()%可以看出，小數(shù)化百分?jǐn)?shù)，就是把小數(shù)的小數(shù)點向()移動()位，同時在后面()。248%()(填小數(shù))72%()(填小數(shù))可以看出，百分?jǐn)?shù)化小數(shù)，就是去掉()，同時把小數(shù)點向()移動()位。三、把下面的數(shù)化成百分?jǐn)?shù)。050.640438 2.8009 32 25 0.16四、把下面的百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)或整數(shù)。85% 20%100% 97.5

2、%2136% 4%五、在中填“”“”或“”。76%7.6 0.4545%440% 101%11028%1.28 7.97.9%六、用百分?jǐn)?shù)、小數(shù)表示(biosh)下面直線上的各點。七、同學(xué)們?yōu)楣?jié)日(jir)晚會折紙花，小敏折了規(guī)定(gudng)個數(shù)的125%，小芳折了規(guī)定(gudng)個數(shù)的1.18，小軍(xio jn)折了規(guī)定個數(shù)的95%，誰折的紙花最多？誰最少？八、小馬虎在寫一個百分?jǐn)?shù)時，將百分號寫掉了，結(jié)果比原數(shù)增加了41.58，原來的百分?jǐn)?shù)是多少？第2課時一、14%55%0.140.55二、略三、略四、0.850.210. 9752.1360. 04五、六、略七、125%1.18195%八、解：設(shè)原來(yunli)的百分?jǐn)?shù)是x。100xx41.58x42%內(nèi)容總結(jié)（1）第2課時百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的相互改寫(教材例2P8687)一、下面的大正方形表示單位“1”，分別用百分

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