最新五年級(jí)下冊(cè)第一單元語(yǔ)文試卷

1、最新五年級(jí)下冊(cè)第一單元語(yǔ)文試卷【最新五年級(jí)下冊(cè)第一單元語(yǔ)文試卷】班級(jí)_ 姓名_ 成績(jī)_一、 用“畫出帶點(diǎn)字的正確讀音。(9分)锨鎬(xin xn) 河畔 (pàn bàn ) 海棠(táng tán)當(dāng)鋪 (dàng dng ) 柴扉 (fi fi ) 空隙(xì x)柔和 (huó hé) 系(xì jì )繩子 記載(zi zài)二、選擇帶點(diǎn)字的意思，把序號(hào)填在括號(hào)里。(8分)1. 解：剖開 消除 分析、說(shuō)明 明白、懂 押送(1)兒童不解春何在( )(2)解憂( )(3)押解(

2、)2. 盈：充滿 比原來(lái)的多出來(lái) 飽滿(1)成千盈百( )(2)熱淚盈眶( )3. 聞：知名 用鼻子嗅氣味聽(tīng)見(jiàn) 聽(tīng)見(jiàn)的事情、消息(1)耳聞目睹( )(2)知名世界( )(3)聞到花香( )三、選詞填空。(7分)印象 影響 自愿 志愿 反響反映 繁重 慎重 希望 期望1.班長(zhǎng)把同學(xué)的要求( )給老師。2.他在這里的一段時(shí)間給大家留下了很好的( )。3.周明的( )是當(dāng)一個(gè)農(nóng)業(yè)科學(xué)家。4.晴晴天天去業(yè)余體校參加訓(xùn)練，可是并沒(méi)有因此而( )自己的功課。5.娟娟( )擔(dān)任班上的圖書管理員工作。6.打了預(yù)防針之后有點(diǎn)發(fā)燒，這是正常的( )。7.他的任務(wù)是很( )的，但是他處理每一件事，都非常認(rèn)真。四、給

3、下面的句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(8分)1.女孩子 男孩子 戴著紅領(lǐng)巾的 把外套脫下搭在肩上拿在手里的 東一堆 西一堆 嘰嘰呱呱地 也不知說(shuō)些什么 笑些什么 個(gè)個(gè)鼻尖上閃著汗珠 小小的身軀上噴發(fā)著太陽(yáng)的香氣息2.當(dāng)年魯迅就在那里讀書 寫字 對(duì)課 或者把宣紙蒙在 西游記 一類的小說(shuō)上描繡像五、用修改符號(hào)修改下面的病句。(8分)1.這篇作文層次和語(yǔ)句都很通順。2.近幾年來(lái)，我國(guó)人民的生活程度又有了改善。3.小洞口擠滿了許許多多數(shù)也數(shù)不清的螞蟻。4.他們兄弟倆是兩個(gè)光明小學(xué)的學(xué)生。六、用“_畫出以下句子中的錯(cuò)別字，并依次訂正。(6分)1、那青山碧領(lǐng)中的陣陣林濤聲，仿拂是大自然奏響的一枝交響樂(lè)。( )2

4、、停好車，我唱著歌遙，踏著青青的臺(tái)蘚，輕輕的敲響家門。( )七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(30分)1.锨鎬丁丁當(dāng)當(dāng)，_;溪水嘩嘩流淌，_。2.葉紹翁寫的?_?和 寫的?宿新市徐公店?都是描寫春季的好詩(shī)。其中葉紹翁的“_ _， _ _ 。已成為千古名句?！癬 _，_ _。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。其中“徑的意思是_ ，“走的意思是_ _。你腦子里還有不少描寫春天的古詩(shī)吧，請(qǐng)你任意選擇一首，把它默寫出來(lái)：_，_。_ _ ，_ _。這首詩(shī)的題目是?_?作者是_代詩(shī)人_。3.走進(jìn)玉瀾堂的院落里，眼睛 ，那幾棵大海棠樹，開滿了_的_的花，這繁花從_開到_，不留一點(diǎn)空隙，陽(yáng)光下就像_4.?早?一課作者寫梅

5、花就是為了 ，以梅花開得 襯托魯迅 的精神。王冕的?墨梅?中也有這樣的描寫： ， 。 ，。八、閱讀感悟。(24分)(一) 早邁進(jìn)后園，(蠟 臘)梅開得正盛(shèng chéng)，幾(j j )乎滿樹都是花。那花白里透黃，黃里透綠，花瓣潤(rùn)澤透明，像琥珀或玉石雕成的，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。梅飄香而送暖，梅花開的時(shí)候，正預(yù)示著春天的到來(lái)。二十四番花信風(fēng)，一候是梅花，開得最早。1、用“畫去括號(hào)里不正確的字或讀音。 (3分)2、用“ 和“線分別畫出描寫梅花顏色、品格的句子。 (2分)(二)傘 花酥油般的春雨?duì)咳チ私稚系姆比A。此起彼伏的叫賣聲躲起來(lái)了，川流不息的車輛稀少了。這時(shí)街上

6、卻出現(xiàn)了獨(dú)特的一幕開滿了五彩繽紛的“傘花。上班了，從千家萬(wàn)戶飛出了一朵朵傘花，在十字街頭匯成了一股龐大的傘流。漸漸地，那傘流又分成了許多支流，流向工廠、商店、學(xué)校這傘流是一條條美麗的小河。這傘花，是一朵朵奇特的花。瞧，那位姑娘的傘真美啊!天藍(lán)色的傘布上，花朵簇簇，芳草叢叢。這“花配著她那時(shí)髦的(裝扮 打扮)在傘海里變成了一朵醒目的花朵。那邊，三位女學(xué)生各打一把粉紅、蕊黃、天藍(lán)色的傘。她們(饒有興趣 津津有味)地把傘簇?fù)碓谝黄?，粉紅襯蕊黃、映天藍(lán)，竟變成了一朵宏大的鮮花，她們邊走邊把傘挨在肩上，用紅潤(rùn)白嫩的雙手輕快地旋轉(zhuǎn)著傘柄。傘上，一顆顆晶瑩的水珠曳著銀線飛射出去;傘下，傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲

7、。傘花隨著姑娘們的身影在傘海里忽隱忽現(xiàn)(飄動(dòng) 飄移)而去，還不時(shí)傳來(lái)她們那悅耳的笑聲。小朋友的傘花飄來(lái)了，傘下是一張張如花的笑臉。老人們撐著黑色自動(dòng)傘緩慢地走在傘流里。我仿佛置身在無(wú)邊的荷塘里，又好似站在彩色的小溪邊。我沉思了：是誰(shuí)繪就這雨中奇景?是誰(shuí)引來(lái)這獨(dú)特的花朵?哦!是滋潤(rùn)人們心田的春雨，是這造就色彩的時(shí)代!1、把短文中括號(hào)里不正確的詞劃去。(3分)2、“饒字是_構(gòu)造。用音序查字法查音序_，用部首查字法先查“_部，再查_畫?！梆堊值谌P的筆劃名稱是_?！梆?jiān)谧值淅锏慕忉專贺S富;多 另外添 饒恕;寬容 姓?！梆堄信d趣中的“饒應(yīng)選解釋()。(6分)3、根據(jù)下面的意思在文章第一自然段中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在括號(hào)里。(4分)(1)車來(lái)車往，像流水一樣連續(xù)不斷。( )(2)色彩鮮艷，繁多混亂。 ( )4、根據(jù)文章第二自然段內(nèi)容填空。(5分)在這個(gè)自然段里，作者一共寫了四種人的傘。他們是_的傘，_的傘，_的傘，_的傘，其中詳寫了_的傘。5、用直線劃出表現(xiàn)文章中心的句子。(2分)九、附加題。(5分)1.星期天，你和