《美麗的規(guī)則》課件（語(yǔ)文S版六年級(jí)下冊(cè)課件）

1、語(yǔ)文語(yǔ)文S S版版 六年級(jí)六年級(jí) 語(yǔ)文語(yǔ)文 下冊(cè)下冊(cè) 第二單元第二單元1 1讀懂課文內(nèi)容，體會(huì)讀懂課文內(nèi)容，體會(huì)“美麗的規(guī)則美麗的規(guī)則”的含義，的含義，提提 高遵守規(guī)則的自覺(jué)性。高遵守規(guī)則的自覺(jué)性。2 2認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)1 1個(gè)生字個(gè)生字“澳澳”，讀讀記記，讀讀記記“憂心忡忡、成憂心忡忡、成千千 上萬(wàn)、炫耀、耀武揚(yáng)威、依然、密密麻麻、失上萬(wàn)、炫耀、耀武揚(yáng)威、依然、密密麻麻、失 衡衡”等詞語(yǔ)。等詞語(yǔ)。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 你們看見(jiàn)過(guò)馬路上堵車(chē)嗎？說(shuō)說(shuō)你們看見(jiàn)過(guò)馬路上堵車(chē)嗎？說(shuō)說(shuō)你們看到的情景。你們看到的情景。 澳澳 o憂心忡忡憂心忡忡 成千上萬(wàn)成千上萬(wàn) 炫耀炫耀 耀武揚(yáng)威耀武揚(yáng)威 依然依然 密密麻麻密密麻麻

2、 失衡失衡 1.“1.“我們我們”在趕往澳大利亞南端的菲律普島看企鵝在趕往澳大利亞南端的菲律普島看企鵝歸歸 巢的美景的路上為什么擔(dān)心會(huì)堵車(chē)？巢的美景的路上為什么擔(dān)心會(huì)堵車(chē)？2.2.在離企鵝島還有六十多公里的時(shí)候，對(duì)面出現(xiàn)了在離企鵝島還有六十多公里的時(shí)候，對(duì)面出現(xiàn)了 什么情況？后來(lái)什么情況？后來(lái)“我們我們”看到了什么場(chǎng)景？看到了什么場(chǎng)景？3.3.為什么說(shuō)為什么說(shuō)“它留給我的印象，甚至要比后來(lái)我們它留給我的印象，甚至要比后來(lái)我們 看到的可愛(ài)的小企鵝還要深刻？看到的可愛(ài)的小企鵝還要深刻？”4.4.讀完課文，你有什么感想？讀完課文，你有什么感想？ 1 1結(jié)合課文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)結(jié)合課文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)“美麗的規(guī)則的含美麗的規(guī)則的含義義”。找一找我們身邊的。找一找我們身邊的“美麗的規(guī)則美麗的規(guī)則”。 2 2課外從課外從海瑞罵殿海瑞罵殿、秉公執(zhí)法報(bào)私秉公執(zhí)法報(bào)私恩恩、魏征直諫魏征直諫中任選一篇閱讀，并說(shuō)說(shuō)讀中任選一篇閱讀，并說(shuō)說(shuō)讀后的體會(huì)。后的體會(huì)。1 1結(jié)合課文內(nèi)容體會(huì)結(jié)合課文內(nèi)容體會(huì)“美麗的規(guī)則美麗的規(guī)則”這個(gè)題目的含義。這個(gè)題目的含義。2 2