廣西欽州市2015年中考化學(xué)試卷(解析版)

1、2015年廣西欽州市中考化學(xué)試卷一、選擇題1.水果、蔬菜中富含的營養(yǎng)素是（）A維生素 B蛋白質(zhì) C糖類 D油脂2下列氣體不屬于空氣污染物的是（）A一氧化碳 B二氧化硫 C氮氣 D一氧化氮3生活中的下列物質(zhì)，屬于溶液的是（）A蔗糖水 B蒸餾水 C果凍 D牛奶4市場上食鹽的品種豐富，有碘鹽、鈣鹽、鋅鹽，這些食鹽中的“碘、鈣、鋅”是指（）A分子 B離子 C原子 D元素5下列化肥中不屬于氮肥的是（）ANH4HCO3BCO（NH2）2CNaNO3DKCl6吸煙有害健康2015年，我國加大了禁煙的力度煙氣中含有的一種有毒氣體是（）A二氧化碳 B一氧化碳 C氧氣 D氮氣7下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（）A水

2、結(jié)成冰 B酒精揮發(fā) C食物腐爛 D玻璃破碎8下列化學(xué)反應(yīng)中，屬于分解反應(yīng)的是（）A3Fe+2O2Fe3O4B2H2O2H2+O2CCO2+2NaOHNa2CO3+H2O DZn+CuSO4ZnSO4+Cu9下列有關(guān)物質(zhì)的用途錯誤的是（）A用稀鹽酸清除鐵銹 B用石墨作鉆探機鉆頭C用稀有氣體制作霓虹燈 D用熟石灰改良酸性土壤10濕衣服晾曬后變干，這說明（）A分子的質(zhì)量很小 B分子間有間隔C分子在不斷運動 D分子的體積狼小11下列物質(zhì)的俗稱與化學(xué)式一致的是（）A水銀一一一Ag B干冰一一一CO2C小蘇打一一一Na2CO3D純堿一一一NaOH12下列實驗操作錯誤的是（）A取用固體 B滴加液體 C點燃酒

3、精燈 D稱量固體13下列食品中，酸性最強的是（）A蘋果汁（pH=2.93.3） B葡萄汁（pH=3.54.5）C玉米粥（pH=6.88.0） D豆制品（pH=7.47.9 ）14我國新研制的高溫超導(dǎo)材料氮化硼的化學(xué)式為BN，其中B元素的化合價為+3價，N元素的化合價為（）A+5 B+4 C+3 D315下列物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是（）A鋼 B鋁 C空氣 D五氧化二磷16廣西錳礦資源豐富己知反應(yīng)：Mn+FeCl2MnCl2+Fe，下列說法錯誤的是（）A錳的金屬活動性比鐵的強B錳可以與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體C錳可以與硝酸銀溶液發(fā)生置換反應(yīng)D可以用錳制的容器盛裝硫酸銅溶液17如圖所示結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于元素周期

4、表第三周期元素的原子是（）A B C D18青蟹是欽州四大海產(chǎn)品（青蟹、對蝦、大蠔、石斑魚）之一，它味道鮮美、營養(yǎng)豐富，蟹肉中含有的煙酸（化學(xué)式為C6HSNO2）是人體所需的十三種維生素之一下列有關(guān)煙酸的說法正確的是（）A煙酸屬于有機物B煙酸的相對分子質(zhì)量為123C煙酸中氮元素的質(zhì)量分數(shù)最高D煙酸是由四種元素組成的19下列物質(zhì)的鑒別方法不可行的是（）A用燃燒法鑒別棉線和羊毛線B用稀鹽酸鑒別硫酸銨和硫酸鉀C用石蕊溶液鑒別醋酸和硝酸鉀溶液D用氯化鋇溶液鑒別食鹽水和碳酸鈉溶液20某無色的溶液中含有的離子如圖所示，其中X可能是（）ACu2+BCO32COHDAg+二、填空題（共26分）21請用相應(yīng)的化

5、學(xué)用語填空：（1）據(jù)科學(xué)研究結(jié)果推測，哈雷慧星上有碳元素存在（2）2013年5月，科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，毛囊中堆積過量的過氧化氫會導(dǎo)致大規(guī)模表皮被氧化，是致使頭發(fā)由內(nèi)而外變得灰白的根本原因（3）氫氧化鈉在水中會解離出鈉離子和氫氧根離子（4）雞蛋殼的主要成分是含鈣的化合物將稀鹽酸滴在雞蛋殼上，產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水（溶質(zhì)：）變渾濁，這說明雞蛋殼的主要成分是22能源與環(huán)境問題是全球關(guān)注的熱點問題，能源的開發(fā)與合理利用越來越重要（1）下列物質(zhì)：一氧化碳、氫氣、天然氣、乙醇、汽油，其中屬于最清潔的燃料是（2）燃料的燃燒離不開氧氣科學(xué)家合成了最簡單的氫鋁化合物（Al2H6），它的燃燒熱極高，可做高能燃料Al

6、2H6在空氣中燃燒生成氧化鋁和水，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的色火焰，而在氧氣里燃燒得更旺，發(fā)出色火焰，說明可燃物的燃燒與氧氣的濃度有關(guān)（3）“碳足跡”（見右圖）標(biāo)示著一個人或者團體的“碳耗用量”，“碳足跡”是測量某個國家和地區(qū)的人口因每日消耗能源而產(chǎn)生的二氧化碳排放對環(huán)境影響的一種指標(biāo)，“低碳”是有一種健康的生活理念，應(yīng)從節(jié)能、減排和回收再生等環(huán)節(jié)來改變我們生活的每個細節(jié)，請你舉出符合“低碳”理念的一個細節(jié)：23如圖是硫酸鈉和氯化按的溶解度曲線，請回答：（1）70，硫酸鈉的溶解度為g（2）曲線中P點表示（3）50時，將30g氯化按溶于50g水中，所形成的溶液屬于溶液（填“飽和

7、”或“不飽和”）（4）60時，將氯化錢和硫酸鈉各30g分別溶于100g水中形成溶液，冷卻到20時，有晶體析出的是24以物質(zhì)類別為橫坐標(biāo)，以化合價為縱坐標(biāo)，所繪制的圖象叫價類圖如圖為硫元素的價類圖，根據(jù)圖象回答：（1）甲處表示的物質(zhì)類別為（2）C點表示的物質(zhì)的化學(xué)式為（3）化合物FeSO4應(yīng)處于價類圖中的點（填字母）（4）F點所表示的物質(zhì)與氯化鋇溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為三、實驗題（共16分）25如圖1所示是實驗室制取氣體的裝置，請回答：（1）寫出有標(biāo)號儀器的名稱：；（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為若用D裝置來收集氧氣，氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）端進入（3）在實驗室里，二

8、氧化碳常用與反應(yīng)來制取若要控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為（填序號）（4）用質(zhì)量分數(shù)為37%的濃鹽酸配制100g 10%的鹽酸，除了用到膠頭滴管、玻璃棒和和量筒外，還需補充的一種儀器是將上述配制好的溶液裝入試劑瓶中，蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽請在如圖2所示的標(biāo)簽內(nèi)填入相應(yīng)的內(nèi)容26兩位同學(xué)幫助老師整理實驗室時，在標(biāo)有“單質(zhì)”的藥柜中發(fā)現(xiàn)一瓶失去標(biāo)簽的黑色粉末A，在標(biāo)有“氧化物”的藥柜中發(fā)現(xiàn)另一瓶失去標(biāo)簽的黑色粉末B【提出問題】這兩瓶黑色粉末A和B分別是什么物質(zhì)？【猜想1】甲同學(xué)：A是鐵粉，B是二氧化錳乙同學(xué)：A是炭粉，B是氧化銅【實驗探究】實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量A粉末于試管中，加入適

9、量稀硫酸黑色粉末不溶解，沒有氣體產(chǎn)生A粉末一定不是取少量B粉末于試管中，加入適量稀硫酸B粉末是氧化銅【反思與拓展】（1）將這兩種黑色粉末混合加熱（如圖），觀察到黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色，澄清石灰水變渾濁黑色粉末A和B發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為實驗結(jié)束時，先將導(dǎo)管移出，再熄滅酒精燈的原因是（2）乙同學(xué)的猜想正確四、簡答題（共12分）27水是生命之源水質(zhì)的好壞關(guān)系著人類的生產(chǎn)、生活（1）生活中，人們常用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水肥皂遇（填“硬水”或“軟水”）易起浮渣（2）工業(yè)上和科學(xué)實驗中軟化硬水的方法很多，生活中常通過來降低水的硬度（3）今年5月，我市一些河中的水葫蘆出現(xiàn)了瘋長水葫蘆瘋長的原因之一是

10、水質(zhì)富營養(yǎng)化，河水中的、磷兩種元素含量過高（4）下列做法不利于防治水污染的是（填序號）A不隨意丟棄廢舊電池 B大量使用農(nóng)藥、化肥C提倡使用無磷洗滌劑 D工業(yè)廢水處理達標(biāo)后排放28復(fù)習(xí)時，小東用水、硝酸鋇溶液等物質(zhì)玩起了化學(xué)游戲一“連連看”（如下圖所示），其中A、B、C、D、E、F分別是氫氧化鋇溶液、硝酸銀溶液、硫酸鈉溶液、碳酸鈉溶液、氧化鈣、稀鹽酸中的一種游戲規(guī)則要求相連接的兩物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，且D與E物質(zhì)反應(yīng)時無明顯現(xiàn)象請你和小東一起完成游戲，并回答下列問題：（1）C、E分別為、（2）C與D反應(yīng)的現(xiàn)象為（3）A與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為（4）B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為五、計算題（共6分）29

11、黃銅是銅鋅合金可塑性好，耐腐蝕，許多金色飾品就是用它來制作的現(xiàn)稱取20.0g黃銅樣品置于燒杯中，慢慢加入稀硫酸使其充分反應(yīng)，直至沒有氣泡產(chǎn)生為止請結(jié)合下列圖示計算（1）該20.0g黃銅樣品中含鋅的質(zhì)量為（2）完全反應(yīng)時生成氣體的質(zhì)量為g（3）計算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（結(jié)果精確到0.1%）2015年廣西欽州市中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題1.水果、蔬菜中富含的營養(yǎng)素是（）A維生素 B蛋白質(zhì) C糖類 D油脂【考點】食品、藥品與健康食品中的有機營養(yǎng)素【專題】化學(xué)與生活【分析】根據(jù)常見的食品中含有的營養(yǎng)素分析【解答】解：蔬菜和水果中富含的營養(yǎng)素是維生素故選A【點評】了解常見的食品中含有的

12、營養(yǎng)素，要均衡地攝入營養(yǎng)素2下列氣體不屬于空氣污染物的是（）A一氧化碳 B二氧化硫 C氮氣 D一氧化氮【考點】空氣的污染及其危害【專題】空氣與水【分析】根據(jù)空氣中的污染物進行分析判斷；空氣的污染物是有害氣體和可吸入顆粒物；有害氣體主要有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等【解答】解：A一氧化碳屬于空氣的污染物，故選項不符合題意B二氧化硫?qū)儆诳諝獾奈廴疚?，故選項不符合題意C氮氣是空氣的主要成分之一，不是空氣污染物，故選項符合題意D一氧化氮屬于空氣的污染物，故選項不符合題意故選C【點評】本題是考查空氣的污染問題，提醒人們要時刻關(guān)注環(huán)境，保護我們的生存家園3生活中的下列物質(zhì)，屬于溶液的是（）A蔗糖水 B

13、蒸餾水 C果凍 D牛奶【考點】溶液的概念、組成及其特點【專題】溶液、濁液與溶解度【分析】溶液是均一、穩(wěn)定的混合物；溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性，屬于混合物；據(jù)此結(jié)合物質(zhì)的組成進行分析判斷【解答】解：A、蔗糖水是蔗糖溶于水形成的，是均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項正確B、蒸餾水是純凈物，不屬于溶液，故選項錯誤C、果凍是由食用明膠加水、糖、果汁制成的，不是均一、穩(wěn)定的混合物，不屬于溶液，故選項錯誤D、牛奶是不溶性的小液滴等分散到液體中形成的，不穩(wěn)定，不屬于溶液，故選項錯誤故選：A【點評】本題難度不大，掌握溶液的本質(zhì)特征（均一性、穩(wěn)定性、混合物）、熟悉常見物質(zhì)的組成是解答本題的關(guān)鍵4市場上食鹽

14、的品種豐富，有碘鹽、鈣鹽、鋅鹽，這些食鹽中的“碘、鈣、鋅”是指（）A分子 B離子 C原子 D元素【考點】元素的概念【專題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成【分析】食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“碘、鈣、鋅”等不是強調(diào)以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占質(zhì)量（質(zhì)量分數(shù)）來描述【解答】解：碘鹽、鈣鹽、鋅鹽等食鹽中含的碘、鈣、鋅等不是強調(diào)以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“碘、鈣、鋅”是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)故選：D【點評】本題考查了物質(zhì)組成的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行5下列化肥中不屬于氮肥的是（）ANH4HCO3BCO（NH2）2CNaNO3D

15、KCl【考點】常見化肥的種類和作用【專題】常見的鹽 化學(xué)肥料【分析】含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥【解答】解：A、NH4HCO3中含有氮元素，屬于氮肥，故選項錯誤B、CO（NH2）2中含有氮元素，屬于氮肥，故選項錯誤C、NaNO3中含有氮元素，屬于氮肥，故選項錯誤D、KCl中含有鉀元素，屬于鉀肥，不屬于氮肥，故選項正確故選：D【點評】本題主要考查化肥的分類方面的知識，確定化肥中營養(yǎng)元素的種類、化肥的分類方法是正確解答此類題的關(guān)鍵6吸煙有害健康2015年，我國加大了禁煙的力度煙氣中含有的一

16、種有毒氣體是（）A二氧化碳 B一氧化碳 C氧氣 D氮氣【考點】煙的危害性及防治【專題】化學(xué)與生活【分析】煙草在燃燒過程中，產(chǎn)生了許多物質(zhì)，如尼古丁、二氧化碳、一氧化碳等，其中一氧化碳有毒，其毒性體現(xiàn)在能與血液中的血紅蛋白結(jié)合，一旦結(jié)合很難分離，血紅蛋白就不能再運輸氧氣了，從而導(dǎo)致體內(nèi)組織器官嚴(yán)重缺氧而死亡【解答】解：ACO2是形成溫室效應(yīng)的主要氣體，不是煙氣中的一種有毒氣體，故A不符合題意BCO是煙氣中的一種有毒氣體，故B符合題意；CO2可以供給人體呼吸，不是有毒氣體，故C不符合題意；DN2是大氣的主要成分之一，不是有毒氣體，故D不符合題意故選B【點評】通過回答本題知道了一氧化碳使人中毒的原因

17、，了解了吸煙對人體的危害7下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（）A水結(jié)成冰 B酒精揮發(fā) C食物腐爛 D玻璃破碎【考點】化學(xué)變化和物理變化的判別【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷【解答】解：A、水結(jié)成冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化B、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化C、食物腐爛過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化D、玻璃破碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化故選C【點評】本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物

18、質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化8下列化學(xué)反應(yīng)中，屬于分解反應(yīng)的是（）A3Fe+2O2Fe3O4B2H2O2H2+O2CCO2+2NaOHNa2CO3+H2O DZn+CuSO4ZnSO4+Cu【考點】分解反應(yīng)及其應(yīng)用【專題】化學(xué)反應(yīng)的分類思想；化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化【分析】分解反應(yīng)：一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，其特點可總結(jié)為“一變多”；據(jù)此進行分析判斷【解答】解：A、3Fe+2O2Fe3O4，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項錯誤B、2H2O2H2+O2，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項正確C、CO2+2NaOH

19、Na2CO3+H2O，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，不符合“一變多”的特征，不屬于分解反應(yīng)，故選項錯誤D、Zn+CuSO4ZnSO4+Cu，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故選項錯誤故選：B【點評】本題難度不大，掌握分解反應(yīng)的特征（“一變多”）是正確解答本題的關(guān)鍵9下列有關(guān)物質(zhì)的用途錯誤的是（）A用稀鹽酸清除鐵銹 B用石墨作鉆探機鉆頭C用稀有氣體制作霓虹燈 D用熟石灰改良酸性土壤【考點】酸的物理性質(zhì)及用途；常見氣體的用途；常見堿的特性和用途；碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途【專題】物質(zhì)的性質(zhì)與用途【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行分析解答

20、即可【解答】解：A、稀鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng)，可以用于清除鐵銹，正確；B、石墨很軟，不能用于作鉆探機的鉆頭，錯誤；C、稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光，可以用于制作霓虹燈，正確；D、熟石灰具有堿性，能用于改良酸性土壤，正確；故選B【點評】掌握常見的物質(zhì)的性質(zhì)和用途的關(guān)系是正確解答本題的關(guān)鍵10濕衣服晾曬后變干，這說明（）A分子的質(zhì)量很小 B分子間有間隔C分子在不斷運動 D分子的體積狼小【考點】利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題【專題】微觀和宏觀相互轉(zhuǎn)化思想；物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同

21、種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結(jié)合事實進行分析判斷即可【解答】解：A、濕衣服晾曬后變干，是因為水分子是在不斷的運動的，運動到空氣中去了，而不是分子的質(zhì)量很小，故選項解釋錯誤B、濕衣服晾曬后變干，是因為水分子是在不斷的運動的，運動到空氣中去了，而不是分子間有間隔，故選項解釋錯誤C、濕衣服晾曬后變干，是因為水分子是在不斷的運動的，運動到空氣中去了，故選項解釋正確D、濕衣服晾曬后變干，是因為水分子是在不斷的運動的，運動到空氣中去了，而不是分子的體積很小，故選項解釋錯誤故選：C【點評】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析

22、和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵11下列物質(zhì)的俗稱與化學(xué)式一致的是（）A水銀一一一Ag B干冰一一一CO2C小蘇打一一一Na2CO3D純堿一一一NaOH【考點】化學(xué)式的書寫及意義【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律【分析】根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式進行分析判斷即可【解答】解：A水銀是金屬汞的俗稱，其化學(xué)式為Hg，俗稱與化學(xué)式不一致B干冰是固態(tài)的二氧化碳，其化學(xué)式為CO2，其俗稱與化學(xué)式一致C小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，其化學(xué)式為NaHCO3，其俗稱與化學(xué)式不一致D碳酸鈉俗稱純堿、蘇打，其化學(xué)式為Na2CO3，其俗稱與化學(xué)式不一致故選B【點評】本題難度不大，熟練掌握常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化

23、學(xué)式是正確解答此類題的關(guān)鍵12下列實驗操作錯誤的是（）A取用固體 B滴加液體 C點燃酒精燈 D稱量固體【考點】固體藥品的取用；稱量器-托盤天平；加熱器皿-酒精燈；液體藥品的取用【專題】常見儀器及化學(xué)實驗基本操作【分析】A、根據(jù)固體藥品的取用方法進行分析判斷；B、根據(jù)膠頭滴管的使用方法進行分析判斷；C、根據(jù)酒精燈的使用方法進行分析判斷；D、根據(jù)托盤天平使用時的注意事項進行分析判斷【解答】解：A、取用粉末狀藥品，試管橫放用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，然后試管慢慢豎起使藥品緩緩滑入試管底部，圖中所示操作正確；B、使用膠頭滴管滴加少量液體時，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁應(yīng)垂直懸空在試管

24、口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作正確；C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，點燃酒精燈要用火柴點燃，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作正確；D、托盤天平使用時應(yīng)左盤放物體，右盤放砝碼，圖中所示操作錯誤故選：D【點評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵13下列食品中，酸性最強的是（）A蘋果汁（pH=2.93.3） B葡萄汁（pH=3.54.5）C玉米粥（pH=6.88.0） D豆制品（pH=7.47.9 ）【考點】溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系【專題】常見的酸 酸的通性【分析】當(dāng)溶液的pH等于7時，呈

25、中性當(dāng)溶液的pH大于7時，呈堿性當(dāng)溶液的pH小于7時，呈酸性當(dāng)溶液的pH7時，隨著pH的減小酸性增強【解答】解：當(dāng)溶液的pH等于7時，呈中性當(dāng)溶液的pH大于7時，呈堿性當(dāng)溶液的pH小于7時，呈酸性當(dāng)溶液的pH7時，且pH值越小酸性越強蘋果汁的pH小于7，并且最小，酸性最強故選A【點評】解答本題要掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系方面的知識，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷14我國新研制的高溫超導(dǎo)材料氮化硼的化學(xué)式為BN，其中B元素的化合價為+3價，N元素的化合價為（）A+5 B+4 C+3 D3【考點】有關(guān)元素化合價的計算【專題】化學(xué)式的計算【分析】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)

26、和為零，結(jié)合物質(zhì)的化學(xué)式進行解答本題【解答】解：B元素的化合價為+3價，設(shè)氮元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+3）+x=0，則x=3價故選D【點評】本題難度不大，掌握利用化合價的原則（化合物中正負化合價代數(shù)和為零）計算指定元素的化合價的方法即可正確解答本題15下列物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是（）A鋼 B鋁 C空氣 D五氧化二磷【考點】單質(zhì)和化合物的判別【專題】化學(xué)物質(zhì)的分類思想；物質(zhì)的分類【分析】純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物【解答】解：A、鋼的主要成分是鐵，還含有碳等物質(zhì)，屬于混合物；

27、B、鋁是由鋁元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；C、空氣中含有氮氣、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物；D、五氧化二磷是由磷元素和氧元素組成的純凈物，屬于化合物故選：B【點評】判斷純凈物和混合物時，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物時，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成16廣西錳礦資源豐富己知反應(yīng)：Mn+FeCl2MnCl2+Fe，下列說法錯誤的是（）A錳的金屬活動性比鐵的強B錳可以與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體C錳可以與硝酸銀溶液發(fā)生置換反應(yīng)D可以用錳制的容器盛裝硫酸銅溶液【考點】金屬的化學(xué)性質(zhì)【專題】金屬與金屬材料【分析】根據(jù)反應(yīng)的方程式可以判斷錳的金屬活動性，再根據(jù)金屬活動性順序表的應(yīng)用分析判斷有關(guān)的問題

28、【解答】解：A、錳能將鐵從其鹽溶液中置換出來，說明了錳的金屬活動性比鐵的強，故A正確；B、由上述分析可知，錳的金屬活動性比鐵的強，錳位于氫的前邊，錳可以與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體，故B正確；C、由上述分析可知，錳的金屬活動性比鐵的強，錳位于銀的前邊，錳可以與硝酸銀溶液發(fā)生置換反應(yīng)，故C正確；D、由上述分析可知，錳的金屬活動性比鐵的強，錳位于銅的前邊，不可以用錳制的容器盛裝硫酸銅溶液，故D錯誤故選D【點評】本題的難度不大，熟悉金屬活動性順序表及其應(yīng)用是解答本題的基礎(chǔ)17如圖所示結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于元素周期表第三周期元素的原子是（）A B C D【考點】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量

29、守恒定律【分析】根據(jù)周期數(shù)=原子核外電子層數(shù)，第三周期的原子核外有3個電子層，據(jù)此結(jié)合當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陰離子；據(jù)此進行分析解答【解答】解：A、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=2，核外有1個電子層，為第一周期的原子故錯誤；B、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=5，核外有2個電子層，為第二周期的原子，故錯誤；C、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=9，核外有2個電子層，為第二周期的原子故錯誤；D、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=16，核外有3個電子層，為第三周期的原子故正確故選：D【點評】本題難度不大，考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是

30、解題的關(guān)鍵18青蟹是欽州四大海產(chǎn)品（青蟹、對蝦、大蠔、石斑魚）之一，它味道鮮美、營養(yǎng)豐富，蟹肉中含有的煙酸（化學(xué)式為C6HSNO2）是人體所需的十三種維生素之一下列有關(guān)煙酸的說法正確的是（）A煙酸屬于有機物B煙酸的相對分子質(zhì)量為123C煙酸中氮元素的質(zhì)量分數(shù)最高D煙酸是由四種元素組成的【考點】化學(xué)式的書寫及意義；有機物與無機物的區(qū)別；相對分子質(zhì)量的概念及其計算；元素的質(zhì)量分數(shù)計算【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律【分析】A根據(jù)有機物的概念來分析；B根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，進行分析；C根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來分析；D根據(jù)化學(xué)式的意義來分析【解答】解：A由煙酸的化學(xué)式可

31、知，它是一種含碳元素的化合物，屬于有機物，故正確；B煙酸（C6HSNO2）的相對分子質(zhì)量為：12×6+1+32+14+16×2=151，故錯誤；C煙酸（C6HSNO2）中碳、氫、硫、氮、氧五種元素的質(zhì)量比為：（12×6）：1：32：14：（16×2）=72：1：32：14：32，可見其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大，故錯誤；D煙酸（C6HSNO2）是由碳、氫、硫、氮、氧五種元素組成的，故錯誤故選A【點評】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力19下列物質(zhì)的鑒別方法不可行的是（）A用燃燒法鑒別棉線和羊毛線B用

32、稀鹽酸鑒別硫酸銨和硫酸鉀C用石蕊溶液鑒別醋酸和硝酸鉀溶液D用氯化鋇溶液鑒別食鹽水和碳酸鈉溶液【考點】酸、堿、鹽的鑒別；棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別【專題】物質(zhì)的鑒別題；物質(zhì)的檢驗、鑒別與推斷【分析】根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們【解答】解：A、羊毛線燃燒會產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，棉線沒有，可以鑒別，故選項錯誤B、硫酸銨和硫酸鉀均不與稀鹽酸反應(yīng)，不能鑒別，故選項正確C、醋酸和硝酸鉀溶液分別顯酸性、中性，分別能使石蕊溶液顯紅色、紫色，可以鑒別，故選項錯誤D、碳酸鈉溶液能與氯化鋇溶液反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀，氯化鋇溶液不與食鹽水反

33、應(yīng)，可以鑒別，故選項錯誤故選：B【點評】本題有一定難度，在解決鑒別物質(zhì)題時，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象20某無色的溶液中含有的離子如圖所示，其中X可能是（）ACu2+BCO32COHDAg+【考點】離子或物質(zhì)的共存問題【專題】物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題【分析】根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件，離子間若能互相結(jié)合成沉淀、氣體或水，則離子不能共存；本題還要注意溶液呈無色，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等【解答】解：已知某無色溶液中大量存在氫離子、鈣離子、硝酸根離子A、銅離子與氫離子、鈣離子、硝酸根離子不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能大量共存，但銅離子的水溶

34、液顯藍色，故選項錯誤B、H+、CO32兩種離子能結(jié)合成水和二氧化碳，不能大量共存，故選項錯誤C、H+、OH兩種離子能結(jié)合成水，不能大量共存，故選項錯誤D、銀離子與氫離子、鈣離子、硝酸根離子不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能大量共存，且不存在有色離子，故選項正確故選：D【點評】本題考查了離子共存的問題，判斷各離子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水；還要注意特定離子的顏色二、填空題（共26分）21請用相應(yīng)的化學(xué)用語填空：（1）據(jù)科學(xué)研究結(jié)果推測，哈雷慧星上有碳元素C存在（2）2013年5月，科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，毛囊中堆積過量的過氧化氫H2O2會導(dǎo)致大規(guī)模表皮被氧化，是致

35、使頭發(fā)由內(nèi)而外變得灰白的根本原因（3）氫氧化鈉在水中會解離出鈉離子Na+和氫氧根離子OH（4）雞蛋殼的主要成分是含鈣的化合物將稀鹽酸滴在雞蛋殼上，產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水（溶質(zhì)：Ca（OH）2）變渾濁，這說明雞蛋殼的主要成分是CaCO3【考點】化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目【解答】解：（1）元素可用元素符號表示，碳元素的元素符號為：

36、C；（2）過氧化氫的化學(xué)式為H2O2；（3）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略故鈉離子和氫氧根離子可表示為：Na+、OH；（4）澄清石灰水的溶質(zhì)是氫氧化鈣，氫氧化鈣是由顯+2價的鈣元素和顯1價的氫氧根組成的，根據(jù)化合價原則，其化學(xué)式為：Ca（OH）2；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故雞蛋殼的主要成分是含鈣和碳的化合物，故為碳酸鈣，其化學(xué)式為：CaCO3；故答案為：（1）C；（2）H2O2；（3）Na+、OH；（4）Ca（OH）2；CaCO3；【點評】本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對

37、化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易22能源與環(huán)境問題是全球關(guān)注的熱點問題，能源的開發(fā)與合理利用越來越重要（1）下列物質(zhì)：一氧化碳、氫氣、天然氣、乙醇、汽油，其中屬于最清潔的燃料是氫氣（2）燃料的燃燒離不開氧氣科學(xué)家合成了最簡單的氫鋁化合物（Al2H6），它的燃燒熱極高，可做高能燃料Al2H6在空氣中燃燒生成氧化鋁和水，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al2H6+3O2Al2O3+3H2O硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰，而在氧氣里燃燒得更旺，發(fā)出藍紫色火焰，說明可燃物的燃燒與氧氣的濃度有關(guān)（3）“碳足跡”（見右圖）標(biāo)示著一個人或者團體的“碳耗用量”，“碳足

38、跡”是測量某個國家和地區(qū)的人口因每日消耗能源而產(chǎn)生的二氧化碳排放對環(huán)境影響的一種指標(biāo)，“低碳”是有一種健康的生活理念，應(yīng)從節(jié)能、減排和回收再生等環(huán)節(jié)來改變我們生活的每個細節(jié)，請你舉出符合“低碳”理念的一個細節(jié)：紙雙面用（或步行代替乘汽車等）【考點】常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響；自然界中的碳循環(huán)；書寫化學(xué)方程式；燃燒與燃燒的條件【專題】化學(xué)與能源【分析】（1）氫氣燃燒能生成水，不污染環(huán)境；一氧化碳、天然氣、乙醇、汽油等物質(zhì)燃燒時能生成大量對環(huán)境不利的物質(zhì)；（2）根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法來分析；（3）根據(jù)“低碳生活”的含義回答，但要注意實例要日常生活中【解答】解：（1）氫氣燃燒能生成水，不污染環(huán)

39、境；天然氣、乙醇、汽油、一氧化碳等物質(zhì)燃燒時能生成大量對環(huán)境不利的物質(zhì)；故填：氫氣；（2）Al2H6與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鋁和水；故填：Al2H6+3O2Al2O3+3H2O；硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰，在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰；故填：淡藍；藍紫；（3）要減少大氣中的二氧化碳，一需減少它的排放量，二是要通過光合作用吸收部分二氧化碳，所以在日常生活中符合“低碳生活”的做法很多，如紙雙面用，或步行代替乘汽車，或隨手關(guān)燈等故答案為：紙雙面用（或步行代替乘汽車等）【點評】本題主要考查能源、環(huán)境污染等方面的知識，可依據(jù)已有知識解決23如圖是硫酸鈉和氯化按的溶解度曲線，請回答：（1）7

40、0，硫酸鈉的溶解度為45g（2）曲線中P點表示46時，氯化銨和硫酸鈉的溶解度相等（3）50時，將30g氯化按溶于50g水中，所形成的溶液屬于飽和溶液（填“飽和”或“不飽和”）（4）60時，將氯化錢和硫酸鈉各30g分別溶于100g水中形成溶液，冷卻到20時，有晶體析出的是硫酸鈉【考點】固體溶解度曲線及其作用；晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象【專題】溶液、濁液與溶解度【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達

41、到提純物質(zhì)的目的【解答】解：（1）通過分析溶解度曲線可知，70，硫酸鈉的溶解度為45g；（2）曲線中P點表示46時，氯化銨和硫酸鈉的溶解度相等；（3）50時，氯化銨的溶解度是50g，所以將30g氯化按溶于50g水中，所形成的溶液屬于飽和溶液；（4）20時，氯化銨的溶解度大于30g，硫酸鈉的溶解度小于30g，所以60時，將氯化錢和硫酸鈉各30g分別溶于100g水中形成溶液，冷卻到20時，有晶體析出的是硫酸鈉故答案為：（1）45；（2）46時，氯化銨和硫酸鈉的溶解度相等；（3）飽和；（4）硫酸鈉【點評】本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題

42、，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力24以物質(zhì)類別為橫坐標(biāo)，以化合價為縱坐標(biāo)，所繪制的圖象叫價類圖如圖為硫元素的價類圖，根據(jù)圖象回答：（1）甲處表示的物質(zhì)類別為酸（2）C點表示的物質(zhì)的化學(xué)式為SO2（3）化合物FeSO4應(yīng)處于價類圖中的G點（填字母）（4）F點所表示的物質(zhì)與氯化鋇溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCl2+H2SO4BaSO4+2HCl【考點】常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別；單質(zhì)和化合物的判別；有關(guān)元素化合價的計算；書寫化學(xué)方程式【專題】化學(xué)物質(zhì)的分類思想；化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律；物質(zhì)的分類【分析】（1）由硫的價類圖可知，甲處物質(zhì)中硫元素的化合價為+4價、+6價，進行分析解答即可（2）C點

43、表示的物質(zhì)屬于氧化物，且硫元素的化合價為+4價，進行分析解答（3）FeSO4是由亞鐵離子和硫酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽；鐵元素顯+2價，氧元素顯2價，硫元素顯+4價；進行分析解答（4）F點所表示的物質(zhì)是+6價鐵的酸，應(yīng)為硫酸，硫酸與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可【解答】解：（1）由硫的價類圖可知，甲處物質(zhì)中硫元素的化合價為+4價、+6價，亞硫酸、硫酸中硫元素分別顯+4價、+6價，甲處表示的物質(zhì)類別為酸（2）C點表示的物質(zhì)屬于氧化物，且硫元素的化合價為+4價，氧元素顯2價，其化學(xué)式為：SO2（3）FeSO4是由亞鐵離子和硫酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽；鐵元素顯+2

44、價，氧元素顯2價，硫元素顯+4價，應(yīng)處于價類圖中的G點（4）F點所表示的物質(zhì)是+6價鐵的酸，應(yīng)為硫酸，硫酸與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：BaCl2+H2SO4BaSO4+2HCl故答案為：（1）酸；（2）SO2；（3）G；（4）BaCl2+H2SO4BaSO4+2HCl【點評】本題難度不大，理解價類圖的含義、酸堿鹽與單質(zhì)、氧化物的特征等并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵三、實驗題（共16分）25如圖1所示是實驗室制取氣體的裝置，請回答：（1）寫出有標(biāo)號儀器的名稱：試管；長頸漏斗（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2若用D

45、裝置來收集氧氣，氣體應(yīng)從a（填“a”或“b”）端進入（3）在實驗室里，二氧化碳常用與反應(yīng)來制取若要控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為C（填序號）（4）用質(zhì)量分數(shù)為37%的濃鹽酸配制100g 10%的鹽酸，除了用到膠頭滴管、玻璃棒和和量筒外，還需補充的一種儀器是燒杯將上述配制好的溶液裝入試劑瓶中，蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽請在如圖2所示的標(biāo)簽內(nèi)填入相應(yīng)的內(nèi)容【考點】二氧化碳的實驗室制法；一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的配制；氧氣的制取裝置；書寫化學(xué)方程式【專題】溶液、濁液與溶解度；常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化【分析】（1）熟記儀器的名稱；（2）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱分解為氯化鉀和氧氣

46、，結(jié)合氧氣的密度來分析收集方法；（3）根據(jù)裝置的特點來分析；（4）根據(jù)稀釋溶液的儀器以及溶液標(biāo)簽的內(nèi)容來分析【解答】解：（1）是試管，是長頸漏斗；故填：試管；長頸漏斗；（2）氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，配平即可；如果用C裝置來收集氧氣，因為氧氣的密度比空氣的密度大，則氣體從a端進入；故答案為：2KClO32KCl+3O2；a；（3）裝置C通過注射器可以控制藥品的加入速率，達到了節(jié)約藥品的目的；故填：C；（4）稀釋溶液需要用到燒杯；故填：燒杯；配制好的溶液標(biāo)簽需要標(biāo)注溶液的名稱及其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，故填：【點評】本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇

47、，同時也考查了化學(xué)方程式的書寫、氧氣的性質(zhì)等，綜合性比較強氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)26兩位同學(xué)幫助老師整理實驗室時，在標(biāo)有“單質(zhì)”的藥柜中發(fā)現(xiàn)一瓶失去標(biāo)簽的黑色粉末A，在標(biāo)有“氧化物”的藥柜中發(fā)現(xiàn)另一瓶失去標(biāo)簽的黑色粉末B【提出問題】這兩瓶黑色粉末A和B分別是什么物質(zhì)？【猜想1】甲同學(xué)：A是鐵粉，B是二氧化錳乙同學(xué)：A是炭粉，B是氧化銅【實驗探究】實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量A粉末于試管中，加入適量稀硫酸黑色粉末不溶解，沒有氣體產(chǎn)生A粉末一定不是鐵粉取少量B粉末于試管中，加入適量稀硫酸黑色粉末溶解，溶液顯藍色B粉末是氧化

48、銅【反思與拓展】（1）將這兩種黑色粉末混合加熱（如圖），觀察到黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色，澄清石灰水變渾濁黑色粉末A和B發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CuO+C2Cu+CO2實驗結(jié)束時，先將導(dǎo)管移出，再熄滅酒精燈的原因是防止倒吸炸裂試管（2）乙同學(xué)的猜想正確【考點】缺失標(biāo)簽的藥品成分的探究；金屬的化學(xué)性質(zhì)；酸的化學(xué)性質(zhì)；碳的化學(xué)性質(zhì)；書寫化學(xué)方程式【專題】科學(xué)探究【分析】【實驗探究】根據(jù)鐵粉能和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣；根據(jù)氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅溶液，顯藍色進行分析；（1）根據(jù)碳與氧化銅反應(yīng)的現(xiàn)象、生成物的性質(zhì)書寫化學(xué)方程式分析回答【解答】解：【實驗探究】黑色粉末不溶解，沒看到氣體產(chǎn)生，一定不是鐵粉，因為

49、鐵粉能和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣；氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅溶液，顯藍色，故現(xiàn)象為：黑色粉末溶解，溶液顯藍色；（1）由于在高溫條件下，碳與氧化銅反應(yīng)生成了二氧化碳和銅，銅是紅色的二氧化碳能是澄清的石灰水變渾濁所以，將兩種黑色粉末混合加熱（實驗裝置如圖），發(fā)現(xiàn)黑色粉末逐漸變紅色，澄清石灰水變渾濁兩種黑色粉末發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2CuO+C2Cu+CO2；實驗結(jié)束時，先將導(dǎo)管移出，再熄滅酒精燈，防止倒吸炸裂試管，故填：防止倒吸炸裂試管；故答為：【實驗探究】鐵粉；黑色粉末溶解，溶液顯藍色；（1）2CuO+C2Cu+CO2；防止倒吸炸裂試管【點評】本題通過實驗探究了物質(zhì)的成分，熟悉常見的黑色物質(zhì)、碳還

50、原氧化銅的現(xiàn)象、生成物的性質(zhì)是解答本題的基礎(chǔ)四、簡答題（共12分）27水是生命之源水質(zhì)的好壞關(guān)系著人類的生產(chǎn)、生活（1）生活中，人們常用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水肥皂遇硬水（填“硬水”或“軟水”）易起浮渣（2）工業(yè)上和科學(xué)實驗中軟化硬水的方法很多，生活中常通過煮沸來降低水的硬度（3）今年5月，我市一些河中的水葫蘆出現(xiàn)了瘋長水葫蘆瘋長的原因之一是水質(zhì)富營養(yǎng)化，河水中的氮、磷兩種元素含量過高（4）下列做法不利于防治水污染的是B（填序號）A不隨意丟棄廢舊電池 B大量使用農(nóng)藥、化肥C提倡使用無磷洗滌劑 D工業(yè)廢水處理達標(biāo)后排放【考點】水資源的污染與防治；硬水與軟水；富營養(yǎng)化污染與含磷洗衣粉的禁用【

51、專題】空氣與水【分析】（1）根據(jù)檢驗硬水、軟水的方法分析回答（2）根據(jù)生活中降低水硬度的方法分析（3）根據(jù)水體富營養(yǎng)化常含有的元素分析（4）根據(jù)防治水污染的措施分析判斷【解答】解：（1）生活中，人們常用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水，肥皂遇硬水易起浮渣（2）工業(yè)上和科學(xué)實驗中軟化硬水的方法很多，生活中常通過煮沸來降低水的硬度（3）今年5月，我市一些河中的水葫蘆出現(xiàn)了瘋長水葫蘆瘋長的原因之一是水質(zhì)富營養(yǎng)化，河水中的氮、磷兩種元素含量過高（4）A不隨意丟棄廢舊電池，能防止水土的污染；B大量使用農(nóng)藥、化肥，會造成水體的污染；C提倡使用無磷洗滌劑，能防止水體的污染；D工業(yè)廢水處理達標(biāo)后排放，能防止水體的污染故答為：（1）硬水；（2）煮沸；（3）氮；（4）B【點評】本考點屬于結(jié)合課本知識的信息，也體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途，用途反映性質(zhì)的理念還結(jié)合了新課標(biāo)中的一個新的考點硬水與軟水的區(qū)分，一定要加強記憶，綜合應(yīng)用本考點主要出現(xiàn)在填空題和