九年級(jí)化學(xué)《金屬的化學(xué)性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
九年級(jí)化學(xué)《金屬的化學(xué)性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
九年級(jí)化學(xué)《金屬的化學(xué)性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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1、金屬的化學(xué)性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)課題:金屬的化學(xué)性質(zhì)課型:新課教學(xué)目標(biāo):1知識(shí)與技能知道金屬單質(zhì)能與氧氣反應(yīng)生成金屬氧化物,能寫出有關(guān)化學(xué)方程式;。知道金屬與氧氣反應(yīng)的難易和劇烈程度能夠反映金屬的活潑程度。知道某些金屬能夠與鹽酸(或硫酸)反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,能寫出有關(guān)化學(xué)方程式;知道可通過比較不同金屬與鹽酸(或硫酸)反應(yīng)的劇烈程度來粗略比較金屬的活動(dòng)性知道某些金屬能夠與一些金屬化合物的溶液反應(yīng)生成新的金屬單質(zhì),能寫出有關(guān)化學(xué)方程式;知道活動(dòng)性強(qiáng)的金屬可以通過這類反應(yīng)生成活動(dòng)性弱的金屬。熟記常見金屬的活動(dòng)性順序,了解常見金屬的活動(dòng)性順序的應(yīng)用,并能舉例。2過程與方法學(xué)會(huì)運(yùn)用控制實(shí)驗(yàn)條件探究金屬活動(dòng)性順序。學(xué)習(xí)通

2、過對(duì)大量實(shí)驗(yàn)事實(shí)的觀察、分析,通過歸納、概括等方法獲取科學(xué)結(jié)論的科學(xué)方法。3情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過學(xué)習(xí)學(xué)生讓學(xué)生感受科學(xué)探究對(duì)知識(shí)建構(gòu)的重要意義。通過學(xué)生親自做探究實(shí)驗(yàn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的濃厚興趣。通過對(duì)實(shí)驗(yàn)的探究讓學(xué)生學(xué)會(huì)與別人交流、合作,增強(qiáng)協(xié)作精神,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)流程圖:8教學(xué)設(shè)計(jì):【引入】不同的金屬物理性質(zhì)會(huì)有差異,那么化學(xué)性質(zhì)呢?回憶以前學(xué)習(xí)過的有金屬參加的化學(xué)反應(yīng)有哪些呢?它們反應(yīng)的現(xiàn)象是什么?化學(xué)方程式怎樣寫?(引導(dǎo)學(xué)生回憶以下的反應(yīng))1、鐵、銅、鎂與氧氣的反應(yīng)2、鋅與稀硫酸的反應(yīng)3、鐵與硫酸銅溶液的反應(yīng)(寫出以上反應(yīng)的化學(xué)方程式)【講解】觀察上述化

3、學(xué)反應(yīng)可知:通常金屬能與氧氣反應(yīng),能和酸反應(yīng),還能與金屬的化合物如硫酸銅溶液反應(yīng)?,F(xiàn)在我們先來探究金屬與氧氣反應(yīng)的規(guī)律。【展示】1、展示鐵、銅、鋁、金等制品的圖片。2、演示實(shí)驗(yàn):分別把銅條、金戒指加熱,觀察現(xiàn)象、思考兩者有沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)?【提問】為什么擦亮了的鋁飯盒蒸幾次飯后又會(huì)變暗?是誰給它穿上了“外衣”呢?【交流與討論】得出:鎂、鋁常溫下容易跟空氣中的氧氣反應(yīng)?!拘〗Y(jié)】金屬與氧氣的反應(yīng)1、常溫反應(yīng):鎂、鋁2、高溫反應(yīng):鐵、銅3、高溫也不能反應(yīng):金(真金不怕火煉)【講述】比較金屬的化學(xué)性質(zhì)活潑程度,我們用金屬活動(dòng)性?!居懻摗夸X的化學(xué)性質(zhì)很活潑,但為什么鋁制品不易生銹?Fe和Cu的活動(dòng)性如何

4、比較呢?【探究活動(dòng)】鎂、鋅、鐵、銅與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)?!咎崾尽堪床僮饕?guī)范進(jìn)行實(shí)驗(yàn),認(rèn)真觀察現(xiàn)象??刂葡嗨频膶?shí)驗(yàn)條件,是對(duì)比實(shí)驗(yàn)獲得可靠結(jié)論的重要保證?!狙惨?、指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)】A組:鎂、鋅、鐵、銅分別與稀鹽酸反應(yīng)。B組:鎂、鋅、鐵、銅分別與稀硫酸反應(yīng)【探究活動(dòng)】A組:金屬與稀鹽酸的反應(yīng)金屬現(xiàn)象反應(yīng)化學(xué)方程式MgZnFeCuB組:金屬與稀硫酸的反應(yīng)金屬現(xiàn)象反應(yīng)化學(xué)方程式MgZnFeCu金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱順序:【思考】在鎂、鋅、鐵、銅幾種金屬中,哪些金屬能與鹽酸、稀硫酸發(fā)生反應(yīng)?哪些金屬不能與鹽酸、稀硫酸發(fā)生反應(yīng)?如果要將金屬分為兩類,你能把金屬分為哪兩類?依據(jù)是什么?【引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論、交流和展示探究結(jié)果

5、】學(xué)生進(jìn)行討論、交流。展示探究結(jié)果:鎂、鋅、鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱依次為:Mg>Zn>Fe>Cu?!局v解】金屬活動(dòng)性順序:(課本第12頁(yè))KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPiAu金屬活動(dòng)性:由強(qiáng)到弱【思考】金屬活動(dòng)性順序以氫為界限將金屬分為兩類,很容易得出鐵比銅活潑的結(jié)論。但銅和銀的活動(dòng)性怎樣比較呢?從以下的實(shí)驗(yàn),你能得到什么規(guī)律嗎?【探究活動(dòng)】金屬與金屬化合物的溶液反應(yīng)【巡視、指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)】現(xiàn)象反應(yīng)化學(xué)方程式Al和CuSO容液Cu和AgNO§液Cu和Al2(SO)3溶液金屬活動(dòng)性順序:【思考】通過實(shí)驗(yàn),根據(jù)金屬活動(dòng)性順序,你能得到什么規(guī)律嗎

6、?【講解】金屬活動(dòng)順序的應(yīng)用1 .在金屬活動(dòng)性順序里,金屬的位置越靠前,它的活動(dòng)性就越強(qiáng);2 .在金屬活動(dòng)性順序里,位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫;3 .在金屬活動(dòng)性順序里,位于前面的金屬能把位于后面的金屬?gòu)乃鼈兓衔锏娜芤豪镏脫Q出來?!揪毩?xí)】1.將金屬鉆(Mn)投入稀鹽酸中,有氣泡廣生,將鎂條插入硫酸鈕溶液中,如果有銳析出,則MrMgCu的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是A.Mn、Mg、CuB.Mg、Mn、CuC.Cu、MgMnD.Cu、Mn、Mg2.有X、Y、Z三種金屬,Y在常溫下就能與氧氣反應(yīng);Z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng),但在高溫下能與氧氣反應(yīng);X即使在高溫下也不與氧氣反應(yīng),則X、

7、Y、Z的金屬活動(dòng)性按由強(qiáng)到弱的順序是A.Z、Y、xB.Y、Z、XC.Z、X、YD.X、Y、Z3.金屬X放入CuS04溶液中有紅色物質(zhì)析出,放入ZnS04溶液中無現(xiàn)象.則三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱排列是A.Zn、X、CuB.Cu、X、ZnC.Zn、Cu、XD.X、Zn、Cu【小結(jié)】通過今天的學(xué)習(xí),我們需要掌握金屬與氧氣、酸、鹽溶液反應(yīng)的情況,并掌握和運(yùn)用金屬活動(dòng)性順序,理解、掌握置換反應(yīng)的特點(diǎn)和規(guī)律?!咀鳂I(yè)】課本P133、5、8課后測(cè)試題組:1 .將下列金屬與稀鹽酸接觸,無氣泡產(chǎn)生的是()A.FeB.MgC.ZnD.Cu2 .下列各組金屬中,按金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱順序排列的是()A.K、Na、Ca、M

8、g、AlB.Fe、Al、Zn、Hg、AgC.Na、Mg、Cu、Ag、AuD.Zn、Mg、Na、Ca、K3 .有X、Y、Z三種金屬,其中Y能與稀硫酸反應(yīng),而X、Z不能與稀硫酸反應(yīng);將Z浸入X的化合物溶液中,在Z的表面有X析出。則X、Y、Z的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是()A.X、Y、ZB.Y、Z、XC.Y、X、ZD.Z、X、Y4 .下列方程式中錯(cuò)誤的是()A.Fe+CuCl2=FeCl2+CuB.Fe+2HCl=FeCl2+H2TC.Cu+ZnSQ=Zn+CuSO4D.Zn+2AgNQ=Zn(NO3)2+2Ag5 .向ZnSO和CuCb的混合溶液中加入過量的鐵粉,充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、干燥得到濾

9、渣,該濾渣中含有的金屬是()A.Zn、FeB.Zn、CuC.Fe、CuD.Zn、Fe、Cu6 .常溫時(shí),鋁在空氣中能和氧氣反應(yīng),其表面生成一層的,能阻止鋁進(jìn)一步,所以鋁具有抗腐蝕性能。將打磨后的鋁片放入盛有稀硫酸的燒杯中,鋁片表面產(chǎn)生大量的無色氣泡,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:,該反應(yīng)屬于反應(yīng)。7 .某學(xué)生在探究活動(dòng)中,把少量的生鐵放入燒杯中并注入一定量的稀鹽酸中,能觀察到的現(xiàn)象有:生鐵表面有產(chǎn)生溶液顏色逐漸變成,完全反應(yīng)后燒杯底部有出現(xiàn)。請(qǐng)寫出有關(guān)化學(xué)方程式08 .現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室提供的試劑有:鐵片、鐵粉、鎂片、鎂粉、銅片、銅粉、5%勺稀鹽酸、10%勺稀鹽酸、5%勺稀硫酸。請(qǐng)你選擇合適的試劑填入指定是位置完成實(shí)驗(yàn)探究(金屬取等量,酸取5mD,比較鐵、鎂、銅的金屬活動(dòng)性順序。II_,_(甲)(乙)(丙)現(xiàn)象:現(xiàn)象:現(xiàn)象:結(jié)論:09 .請(qǐng)選擇一種試劑除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)(混合物欄括號(hào)內(nèi)的為雜質(zhì))?;旌衔锼x試劑的名

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