九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第23章數(shù)據(jù)分析單元清試題(新版)冀教版復(fù)習(xí)過(guò)程

1、此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除第23章數(shù)據(jù)分析一、選擇題（每小題3分，共30分）1 .（2013蘇州）一組數(shù)據(jù)：0,1,2,3,3,5,5,10的中位數(shù)是（）A.2.5B.3C.3.5D.52 .要判斷小強(qiáng)同學(xué)的數(shù)學(xué)考試成績(jī)是否穩(wěn)定，那么需要知道他最近幾次數(shù)學(xué)考試成績(jī)的（）A.方差B.眾數(shù)C.平均數(shù)D.中位數(shù)3 .學(xué)校商店在一段時(shí)間內(nèi)銷售了四種飲料共100瓶，各種飲料的銷售量如下表:品牌甲乙丙丁銷售量（瓶）12321343建議學(xué)校商店進(jìn)貨數(shù)量最多的品牌是（）A.甲品牌B.乙品牌C.丙品牌D.丁品牌4 .（2013岳陽(yáng)）某組7名同學(xué)在一學(xué)期里閱讀課外書籍的冊(cè)數(shù)分別是：14,12,1

2、3,12,17,18,16.則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（）1 .12,13B,12,14C.13,14D,13,165 .某班在一次數(shù)學(xué)測(cè)試后，將成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下：分?jǐn)?shù)/分120110100908070人數(shù)/人71417822則該班這次數(shù)學(xué)測(cè)試的平均成績(jī)是（）A.98分B.100分C.102分D.104分6 .（2013黃石）為了幫助本市一名患“白血病”的高中生，某班15名同學(xué)積極捐款,他們捐款數(shù)額如下表：捐款的數(shù)額（單位：元）5102050100人數(shù)/人24531關(guān)于這15名學(xué)生所捐款的數(shù)額，下列說(shuō)法正確的是（）A.眾數(shù)是100B.平均數(shù)是30C.方差是20D.中位數(shù)是207 .（2013重

3、慶）為了比較甲乙兩種水稻秧苗誰(shuí)出苗更整齊，每種秧苗各隨機(jī)抽取50棵，分別量出每株的長(zhǎng)度，發(fā)現(xiàn)兩組秧苗的平均長(zhǎng)度一樣，甲、乙的方差分別是3.5,10.9,則下列說(shuō)法正確的是（）A.甲秧苗出苗更整齊B.乙秧苗出苗更整齊C.甲、乙出苗一樣整齊D.無(wú)法確定甲、乙出苗誰(shuí)更整齊8 .某班七個(gè)合作學(xué)習(xí)小組人數(shù)如下：4,5,5,x,6,7,8,已知這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是6,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是（）A. 5 B , 5.5 C . 6 D .9 .某校為了解八年級(jí)參加體育鍛煉情況，在八年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)調(diào)查了50名學(xué)生一周參加體育鍛煉的時(shí)間，并根據(jù)數(shù)據(jù)繪成統(tǒng)計(jì)圖如圖，則關(guān)于這50個(gè)數(shù)據(jù)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.平均數(shù)是9B

4、.眾數(shù)是9C.中位數(shù)是9D.方差是910 .（2013北京）某中學(xué)隨機(jī)地調(diào)查了50名學(xué)生，了解他們一周在校的體育鍛煉時(shí)間,結(jié)果如下表所示：時(shí)間（小時(shí)）5678人數(shù)1015205則這50名學(xué)生這一周在校的平均體育鍛煉時(shí)間是（）A.6.2小時(shí)B,6.4小時(shí)C,6.5小時(shí)D.7小時(shí)11 .王明同學(xué)隨機(jī)抽查某市10個(gè)小區(qū)所得到的綠化率情況，結(jié)果如下表:小區(qū)綠化率（%）20253032小區(qū)個(gè)數(shù)2431則關(guān)于這10個(gè)小區(qū)的綠化率情況，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.方差是13%B.眾數(shù)是25%C.中位數(shù)是25%D.平均數(shù)是26.2%12 .某地區(qū)100個(gè)家庭的收入從低到高是4800元10000元各不相同，在輸入計(jì)

5、算機(jī)時(shí)，把最大數(shù)據(jù)錯(cuò)誤地輸成100000元，則依據(jù)錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)算出的平均值與實(shí)際數(shù)據(jù)的平均值的差是（）A.900元B.942元C.90000元D.1000元二、填空題（每小題4分，共24分）13 .一組數(shù)據(jù)2,5,1,6,2,x,3中唯一的眾數(shù)是x,這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)的主旦打簿.14 .（2013湖州）某市號(hào)召居民節(jié)約用水，為了解居民用水情況，隨機(jī)抽查了20戶家庭某月的用水量，結(jié)果如下表，則這20戶家庭這個(gè)月的平均用水量是噸.用水量（噸）4568戶數(shù)384515 .已知一個(gè)樣本一1,0,2,x,3,它們的平均數(shù)是2,則這個(gè)樣本的方差s2=16 .學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)等人對(duì)教師的工

6、作表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)分，滿分為100分，張老師的得分情況如下：領(lǐng)導(dǎo)平均給分90分，教師平均給分87分，學(xué)生平均給分92分，家長(zhǎng)平均給分90分，如果按照1：2：4：1的權(quán)重進(jìn)行計(jì)算，那么張老師的綜合評(píng)分應(yīng)為分.第17題圖17 .為了檢測(cè)某自動(dòng)包裝流水線的生產(chǎn)情況，在流水線上隨機(jī)抽取40件產(chǎn)品，分別稱出它們的質(zhì)量（單位：克）作為樣本.如圖是樣本的頻率分布直方圖，根據(jù)圖中各組的組中值估計(jì)產(chǎn)品的平均質(zhì)量克.18 .某水果公司以2元/千克的單價(jià)新進(jìn)了10000千克柑橘，為了合理定出銷售價(jià)格，水果公司需將運(yùn)輸中損壞的水果成本折算到?jīng)]有損壞的水果售價(jià)中，銷售人員從柑橘中隨機(jī)抽取若干柑橘統(tǒng)計(jì)柑橘損壞情況，結(jié)果如下

7、表.如果公司希望全部售完這批柑橘能夠獲得5000元利潤(rùn)，那么在出售柑橘時(shí)，每千克大約定價(jià)元.柑橘質(zhì)量（千克）50200500損壞的質(zhì)量（千克）5.5019.4251.54三、解答題（共66分）19.（10分）（2013梧州）某校為了招聘一名優(yōu)秀教師，對(duì)入選的三名候選人進(jìn)行教學(xué)技能與專業(yè)知識(shí)兩種考核，現(xiàn)將甲、乙、丙三人的考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下：候選人百分制教學(xué)技能考核成績(jī)專業(yè)知識(shí)考核成績(jī)甲8592乙9185丙8090（1）如果校方認(rèn)為教師的教學(xué)技能水平與專業(yè)知識(shí)水平同等重要，則候選人被錄取.（2）如果校方認(rèn)為教師的教學(xué)技能水平比專業(yè)知識(shí)水平重要，因此分別賦予它們6和4的權(quán).計(jì)算他們賦權(quán)后各自的平均成績(jī)

8、，并說(shuō)明誰(shuí)將被錄取.20.（10分）（2013寧夏）某校要從九（一）班和九（二）班中各選取10名女同學(xué)組成禮儀隊(duì)，選取的兩班女生的身高如下：（單位：厘米）九（一）班：168167170165168166171168167170九（二）班：165167169170165168170171168167（1）補(bǔ)充完成下面的統(tǒng)計(jì)分析表：班級(jí)平均數(shù)力差中位數(shù)一班168168二班1683.8（2）請(qǐng)選一個(gè)合適的統(tǒng)計(jì)量作為選擇標(biāo)準(zhǔn)，說(shuō)明哪一個(gè)班能被選取.21.（10分）（2013福州）為了解某校學(xué)生的身高情況，隨機(jī)抽取該校男生、女生進(jìn)行抽樣調(diào)查.已知抽取的樣本中，男生、女生的人數(shù)相同，利用所得數(shù)據(jù)繪制如下統(tǒng)

9、計(jì)圖表：身高情況分組表（單位：cm）級(jí)別ABCDE身高x<155155<x<160160Wxv165165<xv170x>170根據(jù)圖表提供的信息，回答下列問(wèn)題:小?？?恰洞百山山(1)樣本中，男生的身高眾數(shù)在組，中位數(shù)在組;(2)樣本中，女生身高在E組的人數(shù)有多少人；已知該校共有男生400人，女生380人，請(qǐng)估計(jì)身高在160Wxv170之間的學(xué)生約有多少人? -*3022. (10分)一分鐘投籃測(cè)試規(guī)定，得6分以上為合格，得9分以上為優(yōu)秀，甲、乙兩組同學(xué)的一次測(cè)試成績(jī)?nèi)缦拢撼煽?jī)(分)456789甲組(人)125214乙組(人)114522(1)請(qǐng)你根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)數(shù)

10、據(jù)，把下面的圖和表補(bǔ)充完整;分鐘投藍(lán)成績(jī)感試圖人數(shù)從統(tǒng)計(jì)量平均分力差中位數(shù)合格率優(yōu)秀率甲組2.56680.0%26.7%乙組6.81.7686.7%13.3%7«9成績(jī)/分一分鐘投籃成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析表(2)下面是小明和小聰?shù)囊欢螌?duì)話，請(qǐng)你根據(jù)(1)中的表，寫出兩條支持小聰?shù)挠^點(diǎn)的理由.小理h我認(rèn)為因?yàn)榧子玫膬?yōu) 秀率高干3.所以甲象的4*我認(rèn)為，Zfi 的.成二皆好于甲鐘23. （12分）（2013河北）某校260名學(xué)生參加植樹活動(dòng)，要求每人植47棵，活動(dòng)結(jié)束后隨機(jī)抽查了20名學(xué)生每人的植樹量，并分為四種類型，A:4棵；B:5棵；C:6棵；D:7棵.將各類的人數(shù)繪制成扇形圖（如圖1）和條形

11、圖（如圖2）,經(jīng)確認(rèn)扇形圖是正確的，而條形圖尚有一處錯(cuò)誤.只供學(xué)習(xí)與交流回答下列問(wèn)題:（1）寫出條形圖中存在的錯(cuò)誤，并說(shuō)明理由；（2）寫出這20名學(xué)生植樹量的眾數(shù)、中位數(shù)；（3）在求這20名學(xué)生每人植樹量的平均數(shù)時(shí)，小宇是這樣分析的:第一步：求平均數(shù)的公式法X1+X2+Xnx=第二步：在該問(wèn)題中：n=4,X1=4,X2=5,X3=6,X4=7;第三步:4+5+6+74= 5.5（棵）.260名學(xué)生共植樹多少棵.小宇的分析是從哪一步開(kāi)始出現(xiàn)錯(cuò)誤的？請(qǐng)你幫他計(jì)算出正確的平均數(shù)，并估計(jì)這24. （14分）（2013綿陽(yáng)）為了從甲、乙兩名選手中選拔一個(gè)參加射擊比賽，現(xiàn)對(duì)他們進(jìn)行一次測(cè)驗(yàn)，兩個(gè)人在相同條

12、件下各射靶10次，為了比較兩人的成績(jī)，制作了如下統(tǒng)計(jì)圖表：甲、乙射擊成績(jī)統(tǒng)計(jì)表甲.乙時(shí)木成緘祈鰻圖案所認(rèn)明平均數(shù)中位數(shù)力差命中10環(huán)的次數(shù)甲70乙1產(chǎn)命中環(huán)數(shù)._»川此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除(1) 請(qǐng)補(bǔ)全上述圖表；(請(qǐng)直接在表中填空和補(bǔ)全折線圖)(2) 如果規(guī)定成績(jī)較穩(wěn)定者勝出，你認(rèn)為誰(shuí)應(yīng)勝出？說(shuō)明你的理由；(3) 如果希望(2)中的另一名選手勝出，根據(jù)圖表中的信息，應(yīng)該制定怎樣的評(píng)判規(guī)則？為什么？只供學(xué)習(xí)與交流此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除1.B2.A3.D4.B5.C6.D7.A8.C9.D10.B11.A12.A13.114.5.815.616

13、.90.2517.50718.2.819.(1)甲(2)根據(jù)題意得：甲的平均成績(jī)?yōu)?85X6+92X4)+10=87.8(分)，乙的平均成績(jī)?yōu)?91X6+85X4)+10=88.6(分)，丙的平均成績(jī)?yōu)?80X6+90X4)+10=84(分)，二乙的平均分?jǐn)?shù)最高，乙將被錄取20.(1)3.2;168(2)選擇方差做標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)橐话喾讲钚∮诙喾讲?，所以一班同學(xué)可能被選取21.(1)眾數(shù)在B組，中位數(shù)是C組(2)40X(117.5%37.5%25%15%)=40X5%=2(人)(3)400X10±8+380X(25%+15%=332(人)22.(1)圖略，甲組平均分(4X1+5X2+406X5+7X2+8X1+9X4)+15=6.8,乙組中位數(shù)是第8個(gè)數(shù)，是7(2)理由1:甲乙兩組平均數(shù)一樣，乙組的方差低于甲組，說(shuō)明乙組成績(jī)比甲組穩(wěn)定，所以乙組成績(jī)好于甲組；理由2:乙組成績(jī)的合格率高于甲組成績(jī)的合格率，所以乙組成績(jī)好于甲組23.(1)D錯(cuò)誤，理由：20X10%=2W3(2)眾數(shù)為5,中位數(shù)為5(3)第二步x=5.3,估方t260名學(xué)生植樹5.3X260=1378(棵)24.(1)7,4,7,7