首都師范大學(xué)教育學(xué)院比較教育學(xué)丁邦平科學(xué)教育國際比較考博參考書-考博分?jǐn)?shù)線-專業(yè)課真題

1、資料來源：考博就找育明教育考博分校褊事育期教青£ N C E 2廿©占首都師范大學(xué)教育學(xué)院比較教育學(xué)丁邦平科學(xué)教育國際比較考博參考書-考博分?jǐn)?shù)線-專業(yè)課真題一、專業(yè)的設(shè)置首都師范大學(xué)教育學(xué)院共招生 14人，有7個專業(yè)，分別是教育學(xué)原理、課 程與教學(xué)論、比較教育學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、教師教育、基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心 理學(xué)。、考試的科目040104比較戟育學(xué)01科學(xué)教育國際比較丁邦平1tK）1英語2（36教門學(xué)原 理32）3科學(xué)教廳三、導(dǎo)師介紹丁邦平，男，安徽懷寧人，I960年6月出生?，F(xiàn)任首都師范大學(xué)科學(xué)教育研 究中心主任、教授、博士生導(dǎo)師。首都師范大學(xué)國際與比較教育研究所所長；

2、研 究方向：科學(xué)教育改革國際比較研究，探究式科學(xué)課程、教學(xué)與評價比較研究， 基礎(chǔ)教育國際比較研究育明教育考博分校解析：考博如果能夠提前聯(lián)系導(dǎo)師的話，不論是在備考信 息的獲取，還是在復(fù)試的過程中，都會有極大的幫助，甚至是決定性的幫助。育 明教育考博分校經(jīng)過這些年的積淀可以協(xié)助學(xué)員考生聯(lián)系以上導(dǎo)師。四、參考書目專業(yè)課信息應(yīng)當(dāng)包括一下幾方面的內(nèi)容：第一，關(guān)于參考書和資料的使用。這一點(diǎn)考生可以咨詢往屆的博士學(xué)長，也 可以和育明考博聯(lián)系。參考書是理論知識建立所需的載體，如何從參考書抓取核 心書目，從核心書目中遴選出重點(diǎn)章節(jié)?？嫉目键c(diǎn)，如何高效的研讀參考書、建 立參考書框架，如何靈活運(yùn)用參考書中的知識內(nèi)容

3、來答題，是考生復(fù)習(xí)的第一階資料來源育明教育官網(wǎng)：考博考試信息、輔導(dǎo)課程可咨詢育明教育考博分校資料來源：考博就找育明教育考博分校段最需完成的任務(wù)。另外，考博資料獲取、復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)可咨詢叩叩：捌九叁，二肆 壹，二二六，專業(yè)知識的來源也不能局限于對參考書的研讀，整個的備考當(dāng)中考 生還需要閱讀大量的paper，讀哪一些、怎么去讀、讀完之后應(yīng)該怎么做，這些 也會直接影響到考生的分?jǐn)?shù)。第二，專題信息匯總整理。每一位考生在復(fù)習(xí)專業(yè)課的最后階段都應(yīng)當(dāng)進(jìn)行 專題總結(jié)，專題的來源一方面是度歷年真題考點(diǎn)的針對性遴選，另一方面是導(dǎo)師 研究課題。最后一方面是專業(yè)前沿問題。每一個專題都應(yīng)當(dāng)建立詳盡的知識體系， 做到專題知識點(diǎn)

4、全覆蓋。第三，專業(yè)真題及解析。專業(yè)課的試題都是論述題，答案的開放性比較強(qiáng)。 一般每門專業(yè)課都有有三道大題，考試時間各 3小時，一般會有十幾頁答題紙。 考生在專業(yè)課復(fù)習(xí)中僅僅有真題是不夠的， 還需要配合對真題最權(quán)威最正統(tǒng)的解 析，兩相印證才能夠把握導(dǎo)師出題的重點(diǎn)、范圍以及更加偏重哪一類的答案。第四，導(dǎo)師的信息。導(dǎo)師的著作、研究方向、研究課題、近期發(fā)表的論文 及研究成果，另外就是為研究生們上課所用的課件筆記和討論的話題。這些都有 可能成為初復(fù)試出題的考察重點(diǎn)。同時這些信息也是我們選擇導(dǎo)師的時候的參照 依據(jù)，當(dāng)然選擇導(dǎo)師是一個綜合性的問題，還應(yīng)當(dāng)考慮到導(dǎo)師的研究水平、課題 能力、對待學(xué)生的態(tài)度和福利

5、等等。第五，時事熱點(diǎn)話題分析。博士生導(dǎo)師在選擇博士的時候會一般都會偏重考 查考生運(yùn)用基礎(chǔ)理論知識來解決現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)問題的能力，這一點(diǎn)在初試和復(fù)試中都有體現(xiàn)。近幾年的真題中都會有聯(lián)系實(shí)際的熱點(diǎn)分析。所以考生在復(fù)習(xí)備考時就 應(yīng)單多閱讀一些本專業(yè)本學(xué)科的最新研究方向研究成果，權(quán)威的期刊上面“大牛 們”都在關(guān)心、探討什么話題，以及一些時事熱點(diǎn)問題能不能運(yùn)用本專業(yè)的知識 來加以解釋解決。五、首師大考博英語首師大的考博英語滿分100分，題型有閱讀、翻譯和寫作等?？疾┯⒄Z的整體難度介于六級和老托福之間，對詞匯量有很高的要求，特別注重對形近字、意 資料來源育明教育官網(wǎng)：考博考試信息、輔導(dǎo)課程可咨詢育明教育考博分校

6、 近詞和固定搭配以及語法的考察。做閱讀理解一定要遵守“實(shí)事求是”的原則， 翻譯這一個題型很容易丟分，考博資料獲取、復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)可咨詢叩叩：捌九叁二， 四壹二，貳六，要想得高分，每一天都要遵循“八步法”練習(xí)三個句子。作文對 于考生的英語綜合能力要求很高，要做到“厚重、靈動和美觀”，復(fù)習(xí)資料建議 使用育明教育考博分校編寫的考博英語一本通。每年有大批的同學(xué)英語單科 受限，對于英語基礎(chǔ)比較差的考生，建議大家早做準(zhǔn)備。育明考博教研部主編的考博英語真題解析考博詞匯，河北大學(xué)出版 社出版。是最為權(quán)威的考博英語備考資料。同時也得到了育明考博學(xué)員的肯定和 證明，并且每年都會再版更新?？梢月?lián)系育明考博購買郵寄，或在全

7、國各大書店 及卓越亞馬遜及當(dāng)當(dāng)網(wǎng)下單。育明教育考博分校專注于北京地區(qū)高校的考博英語及專業(yè)課課程輔導(dǎo)。根植 育明學(xué)校深厚的高校資源，整合利用歷屆育明優(yōu)秀學(xué)員的成功經(jīng)驗(yàn)與高分資料， 為每一位學(xué)員構(gòu)建考研考博成功的基礎(chǔ)保障，輔導(dǎo)學(xué)員人數(shù)及輔導(dǎo)成績連續(xù)多年 穩(wěn)居第一。針對清華大學(xué)各專業(yè)的考博開設(shè)的輔導(dǎo)課程包括：考博英語課程班、考博專業(yè)課課程班、申請制課程班、高端協(xié)議班。歷年考博課程班的通過率均超過80%六、首師大考博專業(yè)課考博就是考專業(yè)課，專業(yè)課定生死。對于專業(yè)課的復(fù)習(xí)，可不僅僅是看看參 考書就可以的。我們育明教育考博分校針對專業(yè)課的輔導(dǎo)一共有五輪，第一輪是 對核心參考書的分析講解，考博資料獲取、復(fù)習(xí)

8、經(jīng)驗(yàn)可咨詢叩叩：捌九叁二，四 壹二，貳六，主要是理清學(xué)科的發(fā)展史，掌握每一個階段的主要理論，代表人物, 提出背景和評價，最終構(gòu)建起完整的學(xué)科框架，第二輪在第一輪的基礎(chǔ)上進(jìn)行常 考專題的講解，是對一一輪和深化和凝練，第三輪是針對真題的難度深度廣度靈資料來源育明教育官網(wǎng)： 考博考試信息、輔導(dǎo)課程可咨詢育明教育考博分校資料來源：考博就找育明教育考博分?；疃群涂b密度以及出題老師的特點(diǎn)，就出題老師的學(xué)科背景，研究重點(diǎn)，上課的 筆記講稿，論文，研究課題成果等進(jìn)行深度講解，第四輪是就最新的理論前沿和 學(xué)科熱點(diǎn)結(jié)合現(xiàn)實(shí)的熱點(diǎn)進(jìn)行拔高應(yīng)用性講解，最后一輪是模擬練習(xí)，教會考生 怎么破題，怎么安排結(jié)構(gòu)，怎么突出創(chuàng)新

9、點(diǎn)等答題技巧。相信經(jīng)過這五輪的立體 化無死角的復(fù)習(xí)，一定能考出理想的成績。大家可以參照這五輪進(jìn)行復(fù)習(xí)。首都師范大學(xué)考博特別注意事項1、關(guān)于招生類別（1）、非定向培養(yǎng)博士研究生：脫產(chǎn)學(xué)習(xí)三年，必須將人事檔案轉(zhuǎn)到學(xué)校，戶 口自愿遷到學(xué)校，畢業(yè)時根據(jù)國家就業(yè)政策“雙向選擇”。育明教育考博分校解析：這類博士生占據(jù)首都師范大學(xué)所有被錄取的博士研 究生中的絕大多數(shù)，人事檔案和戶口轉(zhuǎn)到學(xué)校之后，可以享受北京市集體戶口的 待遇，可以小汽車搖號，可以享受保險，建議大家轉(zhuǎn)檔轉(zhuǎn)戶口。（2）、定向培養(yǎng)博士研究生：保證脫產(chǎn)學(xué)習(xí)至少一年，考生工作單位、錄取學(xué) 校、考生本人三方簽署定向培養(yǎng)協(xié)議，畢業(yè)后回原單位工作。人事檔案

10、和戶口均 不遷入學(xué)校。育明教育考博分校解析：此類研究生不是大家所謂的“在職研究生”，在職研究生指的是利用周六日和寒暑假上課的研究生，現(xiàn)在除了極個別學(xué)校還招收極少量的在職研究生之外，絕大多數(shù)學(xué)校都已經(jīng)取締了在職研究生。想保留原職的 考生可以選擇定向培養(yǎng)博士研究生。定向培養(yǎng)研究生就醫(yī)報銷等費(fèi)用按原工作單 位的規(guī)定執(zhí)行。此外北京地區(qū)的定向培養(yǎng)博士生，北師是不安排住宿的。2、關(guān)于考試時間首都師范大學(xué)每年12月1日-31日報名，3月考試。3、關(guān)于考試科目(1)初試：外語及兩門業(yè)務(wù)課，同等學(xué)力考生加試政治理論科目。育明教育考博分校解析：首都師范大學(xué)的考博英語難度介于六級和老托福之間，對詞匯量的要求非常高，

11、每一年有相當(dāng)一批考生因?yàn)橛⒄Z單科不過50分而受限。考日語和俄語要比考英語有優(yōu)勢，有這兩門語言功底的考生，可以選擇考 博日語或者考博俄語。(2)復(fù)試：考生報考材料綜合評定思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)考核；外語 口語、聽力測試；專業(yè)水平面試；部分院系加試筆試；同等學(xué)力考生加試 兩門本專業(yè)碩士學(xué)位主干課程。育明教育考博分校解析：同等學(xué)力的考生考博確實(shí)有一定的難度，但是每一 年都有成功的例子。只要肯努力、資料齊全、輔導(dǎo)到位、規(guī)劃合理，考取博士也 不是不可能的事情。4、關(guān)于學(xué)制學(xué)制4年，學(xué)習(xí)年限3-6年。5、2015年復(fù)試分?jǐn)?shù)線資料來源育明教育官網(wǎng)：考博考試信息、輔導(dǎo)課程可咨詢育明教育考博分校資料來源：考博就

12、找育明教育考博分校5 N C E 2 i) C !&捌生位一級學(xué)科W碼、名稱外國常不低于專業(yè)謖不低于總分不低于政法學(xué)陸010暫學(xué)* 0305峙克恩主義理論5070不劃銭救ff學(xué)院0401載育學(xué)50不劃線2120402心厘學(xué)5050180文學(xué)院0501中國體靑文學(xué)50不劃紅212中國詩歌研呢中心0501中國譜冇文學(xué)50不劃線>17歷史學(xué)院0601葦古學(xué)50601730602中國史50601730603世界史5060173督樂學(xué)院1302衙專與壽蹈學(xué)45不劃線財美術(shù)學(xué)院1304美術(shù)學(xué)557020S外國語學(xué)院0502外國語肓文學(xué)50不劃線1860701數(shù)學(xué)、07】4統(tǒng)計啜50160物理

13、播0H03光學(xué)工程50不劃域170生命科學(xué)學(xué)院(1710生物學(xué)、0713生態(tài)學(xué)50不劃曲179惜源環(huán)境與嵐游學(xué)院0705地理學(xué)50不劃線176中國書法文化研究院1304美術(shù)學(xué)4560187備注：同等學(xué)力考主思想政治理論加試成績不底于旳分*加試成績不計入初試總成績“考博常見問題一、考博需要注意的五大事項1、目標(biāo)明確。確定了考博，第一件事是先確定報考學(xué)校和導(dǎo)師，不要再對考 博的前景三心二意?？疾╇m然不意味著成功，但至少是人生的一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)， 特別是對于非名校畢業(yè)的碩士來說，考個名校博士肯定是得大于失。不要同時準(zhǔn) 備兩所學(xué)校，人的精力畢竟有限。2、復(fù)習(xí)時間六個月以上。能拿到碩士學(xué)位再考博的，都差不

14、到哪兒去，想要 超越對手，時間是一個寶貴的因素。復(fù)習(xí)時間越長，對考試內(nèi)容的熟悉程度必然 越深。當(dāng)然每個人的情況不同，復(fù)習(xí)很短時間就能考博成功的案例比比皆是。資料來源育明教育官網(wǎng)：考博考試信息、輔導(dǎo)課程可咨詢育明教育考博分校資料來源：考博就找育明教育考博分校3、復(fù)習(xí)方法正確。各個學(xué)校都有自己的風(fēng)格。復(fù)習(xí)時一定要找到該校出題的 規(guī)律，切不可到書店找一些資料搞題海戰(zhàn)術(shù)，要知道，一門課程出到卷子上可能 只有二道題，如果你有心把該校近五六年考博卷拿出來看一看，再把近幾年的研 究生的期末考試題拿來研究一下，估計你可以做出題老師了。在這方面，外校學(xué) 生一般會吃大虧，因?yàn)橛行┱n程的題目是該校的特色題， 且不談

15、題目你沒看到過， 就算是題目提前給你，你翻遍書店可能都找不到答案。如果說考博有什么捷徑的話，應(yīng)該就在于此。4、導(dǎo)師關(guān)系處理恰當(dāng)，否則你面試、調(diào)劑時可能會有麻煩。一般來說，如果 你的技能與導(dǎo)師的項目很對口，或者你在什么核心期刊上發(fā)表與導(dǎo)師的研究課題 相關(guān)的論文，那他肯定會同意你報考。如果你不具備上述條件，那么找導(dǎo)師的熟 人介紹一下，導(dǎo)師一般也會要你。還不具備的話，那你就臉皮厚一點(diǎn)，讓他明白 你為報考他的博士，付出了很多，導(dǎo)師也是人，會有同情心的，不要因?yàn)橐淮尉?絕喪失信心。實(shí)在不行的話，換一位試試，總有導(dǎo)師會要你的。不過有一點(diǎn)要記 住，導(dǎo)師招學(xué)生最根本的衡量準(zhǔn)則是你的考分， 你成績不靠前，導(dǎo)師也

16、很難幫你。5、經(jīng)濟(jì)上要有一定的支撐。包括人際關(guān)系費(fèi)用，找該校的對口復(fù)習(xí)資料費(fèi)用， 報輔導(dǎo)班的費(fèi)用，考試費(fèi)等等，該花的最好不要省，只要是對考博成功有利的。因?yàn)檫@些錢對于博士生出來后的待遇來說太微不足道了。二、專業(yè)課如何復(fù)習(xí)對待專業(yè)課的認(rèn)識，有些考生以為自己學(xué)了這么多年本專業(yè)，甚至發(fā)表了不 少文章，專業(yè)課應(yīng)該沒問題了，從而放松了對自己專業(yè)課復(fù)習(xí)的要求。其實(shí)現(xiàn)在 博士錄取時，各個環(huán)節(jié)都不能放松。即使及格了，如果成績較低，總分排名靠居 后，也會影響導(dǎo)師對自己的印象。提高專業(yè)課的復(fù)習(xí)效率，育明考博告訴大家可 以分為以下兩個階段：資料來源育明教育官網(wǎng)： 考博考試信息、輔導(dǎo)課程可咨詢育明教育考博分校1了解學(xué)

17、術(shù)動態(tài)考生在確定了報考的局勢和研究方向以后，要立刻在招生簡章或報考學(xué)校的網(wǎng)站上查到復(fù)習(xí)的參考資料。一定要翻翻近兩年專業(yè)雜志，看看大家討論的熱點(diǎn) 問題，瀏覽一下報考學(xué)校近三年的學(xué)報，了解本專業(yè)發(fā)表的論文。最好在考前就 有關(guān)熱點(diǎn)問題加以思考，提出自己的觀點(diǎn)和看法。尤其需要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，考生應(yīng)查 看導(dǎo)師近五年中發(fā)表的文章以及導(dǎo)師近年的專著，有些觀點(diǎn)、數(shù)據(jù)、理論要掌握，特別是有關(guān)老師的論文一定要熟記于心，遇到類似的題目可以搬上去，這對于提 高你的成績會大有裨益。特別要注意教師在一些有爭議的問題上的觀點(diǎn)和立場， 圍繞這種問題，時間允許的話最好再收集相關(guān)資料。往往導(dǎo)師會在這些問題上考 察學(xué)生。導(dǎo)師招收博士，也

18、是尋求合作者的過程，如果發(fā)現(xiàn)一個對自己近兩年研 究的領(lǐng)域知之甚多，甚至觀點(diǎn)也和自己相容或相似，勢必會給導(dǎo)師帶來好的印象。 可以提前和該導(dǎo)師的博士生取得聯(lián)系，要求提供去年的專業(yè)課考試的考題（一般專 業(yè)課試題有10% 30%的重復(fù)率，而各高校卻不提供專業(yè)課考題），或者要求他提 供第一學(xué)期的專業(yè)課筆記（老師近期關(guān)注的重點(diǎn)大多都在其中），也可以請他大致 談?wù)効荚嚦鲱}的傾向以及考試的感受和經(jīng)驗(yàn)。自己做不到這一點(diǎn)的話，可以尋求 輔導(dǎo)班的幫助，省時省力。2. 復(fù)習(xí)階段花半個月時間收集全資料后，應(yīng)擬訂一個大致的復(fù)習(xí)計劃，內(nèi)容包括時間和 進(jìn)度安排、復(fù)習(xí)方式、自查形式等等。這里需要注意的是：在時間上，專業(yè)課的復(fù)習(xí)

19、要留有充足的時間，越往后復(fù)習(xí)密度應(yīng)逐漸力加強(qiáng)。在精力安排要詳略得當(dāng)。一般要求復(fù)習(xí)教材內(nèi)容至少三遍。第一遍，對教材 有一個大致的把握，這本教材談了哪些方面的問題，相互之間是什么樣的邏輯體 系。第二遍，畫出重點(diǎn)內(nèi)容，并適當(dāng)記憶，掌握該教材的一般知識點(diǎn)，尤其是該資料來源育明教育官網(wǎng)： 考博考試信息、輔導(dǎo)課程可咨詢育明教育考博分校 書的精華部分和大致脈絡(luò)、主要觀點(diǎn)應(yīng)非常清楚。個人看書習(xí)慣可能不同，既可 以做讀書筆記，也可以就在書上畫，然后再整理出一個個的理論、觀點(diǎn)。這里要 注意學(xué)會比較研究的方法，即比較各個理論之間的異同，從而確立自己的立場。 對研究領(lǐng)域當(dāng)前的熱點(diǎn)問題，盡可能找些資料看看，并初步思考這

20、些問題以使自 己有一個較為明確的觀點(diǎn)，有心得的地方應(yīng)專門記錄下來。如果說前兩遍是考生 自我學(xué)習(xí)消化的過程，第三遍則是直接為考試做準(zhǔn)備的，應(yīng)放在離考試日期較近 的時間內(nèi)（以一個月內(nèi)為宜）。其目的就是為了使自己前面學(xué)到的東西不至于在考 場上反映不出來。復(fù)習(xí)內(nèi)容上有一點(diǎn)需單獨(dú)強(qiáng)調(diào)，即對所考的課程，均要閱讀幾本非指定考試 用書。很多導(dǎo)師喜歡出書評一類的題型。對于跨專業(yè)報考的考生而言，難度往往比較大。一定要分析好自己的優(yōu)勢和 劣勢后再決定報考。在復(fù)習(xí)時也可以適當(dāng)兼顧以前的專業(yè)獷筆試和面試要讓導(dǎo)師 感覺到你原專業(yè)功底比較扎實(shí)，報考該專業(yè)是個人研究興趣的轉(zhuǎn)向而不是自己在 原專業(yè)上失敗了才改換門庭。不過復(fù)習(xí)專

21、業(yè)課時，所準(zhǔn)備的時間和精力要明顯增 加，時間分配要向?qū)I(yè)課傾斜。同時，在復(fù)習(xí)專業(yè)課時，要從報考專業(yè)的基本教 材看起，學(xué)習(xí)該專業(yè)碩士生甚至本科生的課程，對一般課程大致瀏覽，有一個宏 觀的把握就行。而對考試指定課程，則應(yīng)反復(fù)閱讀，重點(diǎn)突破。對于應(yīng)屆畢業(yè)生而言，專業(yè)課復(fù)習(xí)有優(yōu)勢也有劣勢。優(yōu)勢一是自己的碩士論 文剛做，對本專業(yè)的理論，特別是前沿理論以及當(dāng)前的熱點(diǎn)問題掌握得較全面； 二是如果是報考本校的導(dǎo)師可以較方便地找到有資料，甚至可以提前一兩個學(xué)期 選修該導(dǎo)師的專業(yè)課，從而在專業(yè)和感情上與老師靠近，這對下一步的面試很重 要。劣勢一是不少碩士生精力投放在找工作上以使接觸該專業(yè)時間較短；二是缺 乏具體實(shí)

22、踐經(jīng)驗(yàn)和社會資本。資料來源育明教育官網(wǎng)： 考博考試信息、輔導(dǎo)課程可咨詢育明教育考博分校三、考博英語如何復(fù)習(xí)碩士階段的學(xué)習(xí)使考生在專業(yè)課部分很難拉開分?jǐn)?shù)。反倒是英語科目，由于 基礎(chǔ)和水平的參差不齊，會影響到考試整體的分?jǐn)?shù)檔次，考博英語難嗎？如何復(fù) 習(xí)達(dá)到高效？1、題型 由于考博英語試題由各招生單位自己獨(dú)立命題，所以不同院校的 考博英語試題題型風(fēng)格不盡相同。 就題型而言，一般都含有詞匯結(jié)構(gòu)、完形填空、 閱讀理解、漢英互譯、作文題。很多院校初試不再考聽力，而在復(fù)試通過口語形 式考查。但有些院校仍在初試考查聽力，甚至很重視聽力分?jǐn)?shù)。有些學(xué)校還有改 錯題，應(yīng)用文，甚至其他題型。少數(shù)院校不考作文，但翻譯比

23、較長。很多院校主 觀題的分?jǐn)?shù)所占比重都較高，占1/3甚至1/2比重。2、難度 考博英語重視考查翻譯、寫作等與攻讀博士學(xué)位相關(guān)的應(yīng)用能力，所以其難度不能簡單與其他考試比較。但一般來說，考博英語試題的難度約相當(dāng) 于大學(xué)英語六級，但少數(shù)院校比六級難，有些院校甚至只相當(dāng)于四級水平，甚至 同一院校不同年份的難易程度也迥異。這是由于考博英語試題的命制沒有其他英語水平考試、選拔考試規(guī)范，往往因出題人不同而有區(qū)別。所以，報考相應(yīng)院校的考生一定要看一看該院校近年的考博英語真題。給大家推薦河北大學(xué)出版社出版的，北外夏巖教授主編的考博英語真題解析。3、詞匯 保守估計，考博英語需要掌握 70008000單詞，900常

24、用動詞短 語。當(dāng)然，一般掌握了六級及碩士研究生入學(xué)考試的詞匯，通過考博英語也沒有多大問題，只是詞匯題可能失去少數(shù)分?jǐn)?shù)。長期關(guān)注和研究考博英語試題，反對 有些所謂考博英語詞匯書所講的考博需要掌握1萬甚至1萬以上詞匯的觀點(diǎn)。事實(shí)上，背誦那么多詞匯是沒有多大意義的，考博英語考查的重點(diǎn)不是考生掌握了 多少詞匯，而如上文所述，是閱讀、翻譯、寫作能力。所以，詞匯夠用即可，建資料來源育明教育官網(wǎng)： 考博考試信息、輔導(dǎo)課程可咨詢育明教育考博分校 議復(fù)習(xí)自己當(dāng)年很熟悉的考研詞匯、六級詞匯，然后略加拓展，如可看看公共英 語等級考試五級詞匯、新托福詞匯、部分GRE詞匯。有些院校公布了詞匯表或參 考詞匯表，但實(shí)際出題

25、人并不怎么按大綱出題。英語說到底還是個水平問題。4、語法 大部分院?？疾┯⒄Z試題都不直接考查語法，但語法有必要全面 復(fù)習(xí)一下。這也不怎么花費(fèi)時間。5、閱讀 可以做一做對應(yīng)院校的考題，也可做一做考研閱讀真題、大學(xué)英 語六級真題，有些院?？疾┯⒄Z試題選自考研真題原題、六級真題原題。6、翻譯 英譯漢相對來說比較好做，但不好得分。相反，漢譯英雖然看起 來難，但往往容易得分。所以應(yīng)該多準(zhǔn)備。關(guān)于翻譯部分，針對詞匯空缺現(xiàn)象，在詞匯的借用、引用方面通常采取四種形式：音譯、直譯、改編、意譯。音譯：人名、地名以及一些表示新概念而本族語里又找不到對成詞來表示時，均可采用音譯法介紹到譯文語言中去，如：漢譯英磕頭（kowtow），荔枝（litchi）;英譯漢卜 engine（引擎），motor（馬達(dá)），sofa（沙發(fā)），logic（邏輯）直譯： papertiger（紙老虎），lose face（丟臉），Seeingis believing.（百聞不如一 見。）Out of mi nd, out of sight.（眼 不見，心不煩）改編：所謂改編”指的是音譯或