八年級物理上學(xué)期第一次月考試題新人教版

1、江蘇省淮安市2017-2018學(xué)年八年級物理上學(xué)期第一次月考試題考試時間：80分鐘考試分值：100分、選擇題：（每題2分共20分）題號12345678910答案1.如圖所示，小華將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感.這個實(shí)驗(yàn)是用來探究A.聲音產(chǎn)生的原因B.決定音調(diào)的因素C.聲音能否在空氣中傳播D.聲音傳播是否需要時間62、多種樂器合奏比單一樂器演奏的聲音更豐富，因?yàn)椴煌N類的樂器各自具有獨(dú)特的A.音調(diào)B,響度C.音色D.聲速3、冬天，人說話時，可以看到嘴里呼出“白氣”；夏天，打開冰箱時，也可以看到從冰箱里沖出“白氣”.下列對這兩種“白氣”產(chǎn)生的原因，分析正確的是A.冰箱里沖出的“白氣”是冰箱里的

2、氣體液化產(chǎn)生的B.冰箱里沖出的“白氣”是冰箱里的氣體汽化產(chǎn)生的C.嘴里呼出的“白氣”是嘴里的氣體液化產(chǎn)生的D.嘴里呼出的“白氣”是嘴里的氣體汽化產(chǎn)生的4.等量的100c的水蒸氣比100c的沸水對人體造成的燙傷更嚴(yán)重，這是因?yàn)锳.水蒸氣是氣體，更容易鉆進(jìn)人的皮膚B.水蒸氣溫度比沸水溫度高C.水蒸氣燙傷的面積一定比沸水更大D.水蒸氣液化時要放出大量的熱5、以下不是利用了超聲波的是A.潛艇上的聲吶系統(tǒng)B.蝙蝠的“回聲”定位C.外科醫(yī)生對結(jié)石病人的“超聲”排石D.站在天壇中央說話，會感到聲音特別洪亮6、下列圖中，主要描述聲音能夠傳遞能量的是A.探測海深B.敲瓶底火焰搖動C.回聲定位D.超聲波探查7、小

3、王同學(xué)正在彈奏吉他。下列說法錯誤.的是（）A.在不同位置按壓吉他弦，可以改變音調(diào)B.吉他聲只能在空氣中傳播C.吉他音量大小與彈奏時所用的力度有關(guān)D.吉他聲具有能量8 .醫(yī)用聽診器的作用是（）A.改變發(fā)聲體的頻率，使音調(diào)變高B.使振幅增大，響度增大C.減少聲音的分散D.縮短聽者距發(fā)聲體距離9 .甲用鐵錘打擊一下鐵管的一端，乙在另一端把耳朵貼在鐵管上能聽到兩次擊管聲，這是因?yàn)椋ǎ〢.一個是原聲，另一個是回聲B.入耳的錯覺D.人的雙耳效應(yīng)C.聲音沿鐵管傳播快，先聽到；沿空氣傳播慢，后聽到10 .某人在下雨天看到閃電后2秒鐘，才聽到雷聲，則打雷處的云層離人大約（）A.680米B . 6X 107米C.

4、 1360米D. 1.2x108 米二、填空題（每空2分共50分）越大。大多數(shù)人11、物理學(xué)中用振幅來描述物體的振動幅度，物體的振幅越大，產(chǎn)生聲音的能夠聽到聲音的頻率范圍從20Hz到20000Hz,人們把高于20000Hz的聲音叫做。12、音樂會上臺上優(yōu)美的琴聲來自于琴弦的,琴聲通過傳播到臺下觀眾的。13、生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問.罐裝式液化石油氣是采取的方式使石油氣液化裝入鋼罐的；在向鋼罐里充氣時，鋼罐的溫度是（選填“升高”、“不變”或“降低”）的.14.用蒸籠蒸饅頭，（填上或下）層蒸格中的饅頭先熟.有經(jīng)驗(yàn)的師傅拿剛出籠的饅頭前，先將手沾點(diǎn)水，這樣做主要是利用,使手不會被燙傷.15、2

5、009年3月1日“嫦娥一號”衛(wèi)星在北京航天飛行控制中心科技人員的遙控下成功撞月.對于我們來說，這是一次無聲的撞擊，原因是16、復(fù)讀機(jī)的揚(yáng)聲器發(fā)聲時，它的紙盆在;當(dāng)復(fù)讀機(jī)加速快放時，發(fā)出聲音的響度,音調(diào)_（_填“升高”、“降低”或“不變”）。17、2010年3月28日王家?guī)X煤礦發(fā)生透水事故，救援工作迅速展開。4月2日下午，事故礦井下發(fā)現(xiàn)有生命跡象，原來是被困人員通過敲擊鉆桿，發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的求救信號，這是因?yàn)閭髀曅Ч葰怏w好18、深更半夜，小明在家聽優(yōu)美的音樂，如果播放的音樂聲很大，那么對鄰居來說，此時的樂音就成為了;考試期間，考點(diǎn)周邊禁止鳴笛、禁止附近工地開工，這種措施的目的是19.樂音的三個特

6、性是響度、和。女同學(xué)的聲音較尖細(xì)，是指她聲音的較高。20、聲音在各種不同的介質(zhì)中傳播的速度一般是 （選填“相同”或“不相同”）；運(yùn)用聲吶系統(tǒng)探測海洋深度時，在與海平面垂直的方向上，聲吶向海底發(fā)射超聲波。如果經(jīng)4s接收到來自大海底的回波信號.則該處的海深為 m（海水中聲速是1500m/s）.21 .頻率為 Hz以下的聲音為次聲波；頻率為 Hz以上的聲音為超聲波。22 . 一位年輕護(hù)士在忙碌中用同一只體溫計(jì)連續(xù)測了甲、乙、丙三人的體溫，只是測甲前把體溫計(jì)用力甩幾下，測得數(shù)是印甩了幾下測丙，結(jié)果乙、丙的體溫讀數(shù)均為37.8 C,問三人的體溫真實(shí)值應(yīng)為37.2 ,中途沒有將水銀甩回玻璃泡就測了乙，最后

7、又:甲 C,乙 C, 丙 C。三、解答題：（共30分）23、（4分）為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn):小明把手放在喉嚨處大聲講話，感覺喉頭振動了；小華把正在發(fā)聲的音叉放在水中,水面激起了水花。通過對這兩個實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論是:小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方是:24、（每空1分，共9分）下面四幅圖片是有關(guān)聲現(xiàn)象的四個實(shí)驗(yàn)圖:,由此推理可知:如圖甲所示，當(dāng)瓶中空氣不繼被抽出時，可聽到振鈴聲如圖乙所示，敲鼓時用力越大，聽到的鼓聲越.此現(xiàn)象表明影響聲音響度的因素是聲源的。如圖丙所示，用一張硬卡

8、片先后快撥和慢撥木梳的齒（兩次用的力一樣大），能夠聽出卡片聲音的發(fā)生了變化，這個實(shí)驗(yàn)用來探究如圖丁所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L度，撥動鋼尺，就可聽到鋼尺振動發(fā)出的聲音。若改用更大的力撥動鋼尺，則聽到聲音的（選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）變大;若逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，鋼尺振動發(fā)出聲音的音調(diào)會逐漸變。當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺振動，卻聽不到聲音，這是由于25、（每空2分，共6分）小明與小剛用細(xì)棉線連接了兩個紙杯，制成了一個“土電話”。他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn),10m間的通話，這表明。相距同樣遠(yuǎn)，講話者以同樣的響度講話，如果改用細(xì)金屬絲連接土電

9、話，則聽到的聲音就大些。這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明：。如果在用土電話時，線沒有拉直而處于松馳狀態(tài)，則聽的一方通過棉線（填“能”或“不能”）聽到對方的講話聲。26、（每空1分，共6分）如圖甲所示是“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置.丙（1）安裝該實(shí)驗(yàn)裝置時，應(yīng)該先固定AB兩個鐵圈中的鐵圈.（2）當(dāng)水溫上升到84C,每隔1min讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰3min后停止讀數(shù)，其數(shù)據(jù)記錄如下表所示.其中第三次數(shù)據(jù)沒有記錄，當(dāng)時溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，請你將讀數(shù)填在下表中.時間/min012345678溫度/心8488969999999g（3）請根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，在圖丙中的小方格紙上畫出水的溫度（T）隨時間（t）變化

10、的圖像.（4）由表中的數(shù)據(jù)可知，水的沸點(diǎn)是C.（5）某實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況如圖丁中的（a）、（b）所示，則圖是水在沸騰前的情況.（6）為了減少從開始加熱到沸騰時的時間，可以采取的措施是.27.（5分）利用桌子和一根薄鋼尺，探究影響音調(diào)高低的因素.請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，并簡要說明實(shí)驗(yàn)步驟.參考答案一.選擇題15:ACCDD6-10:BBCCA二.填空題11.響度超聲波12.振動空氣13加壓、升高14 .上、汽化吸熱15 .真空不能傳聲16.振動不變升高17 .固體18 .噪聲從聲源處減小噪聲1 9.音調(diào)音色音調(diào)2 0.不相同30003 1.202000022.37.2C37.8C37.8C三.解答題23.