力和運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試題一

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上力和運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試題（一）一、選擇題1、掛在樹(shù)上的蘋(píng)果，靜止時(shí)受到的一對(duì)平衡力是( )A蘋(píng)果受到的重力和蘋(píng)果對(duì)樹(shù)的拉力 B蘋(píng)果受到的重力和樹(shù)受到的重力C蘋(píng)果對(duì)樹(shù)的拉力和樹(shù)對(duì)蘋(píng)果的拉力 D蘋(píng)果受到的重力和樹(shù)對(duì)蘋(píng)果的拉力2、北京奧運(yùn)，舉世矚目，下列有關(guān)奧運(yùn)項(xiàng)目比賽的現(xiàn)象中，不能用慣性知識(shí)解釋的是( ) A射到球門(mén)框架上的足球被反彈 B跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前要助跑一段距離C射擊比賽中子彈離開(kāi)槍膛后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng) D百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)時(shí)不能馬上停下3、下列事例中，屬于避免慣性帶來(lái)危害的是( )A拍打剛曬過(guò)的被子，灰塵脫落B錘頭松了，將錘柄在地面上撞擊幾下，錘頭就緊套在錘柄上C汽車(chē)在

2、行駛時(shí)要保持一定的車(chē)距D跳遠(yuǎn)時(shí)，助跑能使運(yùn)動(dòng)員跳得更遠(yuǎn)4、某物體在平衡力的作用下，做勻速直線運(yùn)動(dòng)。若它所受的平衡力突然全部消失，則物體將( )A.立即停止運(yùn)動(dòng) B.逐漸減慢，最終停下來(lái)C.仍然做勻速直線運(yùn)動(dòng) D.在水平方向上勻速直線運(yùn)動(dòng)下去5、下列說(shuō)法中正確的是 ( )A.潑水時(shí)，水出盆后，由于持續(xù)受到盆的推力而向前飛去B.高速行駛的汽車(chē)不容易停下來(lái)，是因?yàn)樗俣仍酱螅瑧T性越大C.餃子皮上捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀D.靜止在水平桌面上的杯子，受到的重力和它對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力6、汽車(chē)向前行駛時(shí)突然緊急剎車(chē)，下列說(shuō)法正確的是( )A.乘客會(huì)向左或右傾倒 B.乘客會(huì)向前傾倒C.乘客會(huì)

3、向后傾倒 D.乘客仍保持靜止?fàn)顟B(tài)7、物理知識(shí)滲透于我們生活方方面面。以下的安全警示語(yǔ)中涉及到慣性知識(shí)的是( )A.輸電鐵塔下掛有“嚴(yán)禁攀爬” B.汽車(chē)的尾部標(biāo)有“保持車(chē)距”C.商場(chǎng)走廊過(guò)道標(biāo)有“小心碰頭” D.景區(qū)水池邊立有“水深危險(xiǎn)”8、下列說(shuō)法中正確的是( )A人推桌子未動(dòng)，是因?yàn)槿说耐屏π∮诘孛鎸?duì)桌子的摩擦力B在平直的公路上勻速行駛的汽車(chē)，受平衡力作用C物體受平衡力的作用，一定保持靜止?fàn)顟B(tài)D運(yùn)動(dòng)的物體有慣性，靜止的物體無(wú)慣性9、豎直握在手中的瓶子不滑落下來(lái)，這是因?yàn)? )A手的握力等于瓶子所受的重力B手的握力大于瓶子所受的重力C手對(duì)瓶子的靜摩擦力等于瓶子所受的重力D手對(duì)瓶子的靜摩擦力大于

4、瓶子所受的重力10、下列事例中，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的是( )A人坐沙發(fā)，沙發(fā)凹陷 B降落傘勻速直線下降C用力拉彈簧，彈簧變長(zhǎng) D正在進(jìn)站的火車(chē) 11、下列說(shuō)法中，正確的是： ( )A推出后的鉛球在空中飛行過(guò)程中，是因?yàn)殂U球受到慣性力的作用B短跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)后不會(huì)馬上停下來(lái)，是由于運(yùn)動(dòng)員具有慣性C踢出去的足球在地面上越滾越慢，說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持D站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員，受到的支持力和運(yùn)動(dòng)員對(duì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的壓力是一對(duì)平衡力12、甲、乙兩人各用20N的力左右拉某彈簧秤, 彈簧秤不動(dòng), 則彈簧秤示數(shù)為( ) A0 B20N C40N D15N13、關(guān)于平衡力，下列說(shuō)法正確的是（ ）A、物體在平衡力作用

5、下一定保持靜止?fàn)顟B(tài)B、作用在物體上的兩個(gè)力三要素完全相同，這兩個(gè)力一定是平衡力C、物體受到重力和拉力的作用這兩個(gè)力方向相反，它們一定是平衡力D、運(yùn)動(dòng)的物體在平衡力作用下，一定保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)14、學(xué)習(xí)了慣性知識(shí)后，小明有了如下認(rèn)識(shí)。其中下列說(shuō)法正確的是（ ）A、物體運(yùn)動(dòng)時(shí)的慣性比靜止時(shí)的慣性大B、任何物體在任何情況下都有慣性C、自由下落的物體沒(méi)有慣性D、地球上的物體都有慣性，在太空行走的宇航員沒(méi)有慣性15、關(guān)于牛頓第一定律說(shuō)法正確的是( ) A、直接證明的實(shí)驗(yàn)是做不出來(lái)的因此該定律不能肯定是正確的B、直接證明的實(shí)驗(yàn)雖然不能做，但是可以經(jīng)過(guò)科學(xué)推理而得出，因此是正確的C、直接證明牛頓第一定律

6、的實(shí)驗(yàn)是可以做出來(lái)的，因此該定律肯定是正確的D、選用優(yōu)質(zhì)的材料，一定能用實(shí)驗(yàn)來(lái)直接證明該定律16、下列說(shuō)法中正確的是( ) A力只能改變物體的運(yùn)動(dòng)方向 B、物體的慣性與物體是否受力無(wú)關(guān)C、施力物體不一定是受力物體 D在平衡力作用下，物體一定處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)17、下列現(xiàn)象中，不屬于慣性現(xiàn)象應(yīng)用的是（ ）A用手拍打衣服上的灰塵 B運(yùn)動(dòng)員采用助跑跳遠(yuǎn)C錘頭松了，將錘柄在地上撞擊幾下 D騎自行車(chē)時(shí)為了減速捏剎車(chē)閘18、坐在原來(lái)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車(chē)?yán)锏娜?，身體突然向右傾斜，這可能是 ( ) A汽車(chē)正在加速 B汽車(chē)正在減速C、汽車(chē)正向左拐彎 D汽車(chē)正在向右拐彎19、關(guān)于力與運(yùn)動(dòng)說(shuō)法正確的是（ ）A、物

7、體不受力，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定不改變B、物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，一定沒(méi)有受到力的作用C、力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的原因D、平衡力作用在物體上，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定要發(fā)生改變20、一個(gè)小孩用20N的水平推力推桌子，桌子未被推動(dòng)，則桌子受到的摩擦力（ ）A大于20N B等于20N C小于20N D以上均有可能21、電燈吊在天花板上，下列各力中屬于一對(duì)平衡力的是（ ）A燈受到的重力和燈對(duì)天花板的拉力B電線對(duì)燈的拉力和燈受到的重力C燈對(duì)電線的拉力和電線對(duì)燈的拉力D燈對(duì)電線的拉力和電線對(duì)天花板的拉力22、在火車(chē)的車(chē)廂里豎直向上拋出一小球，小球仍落回原處（以車(chē)為參照物），則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）A火車(chē)一定處于靜止?fàn)顟B(tài)B

8、火車(chē)可能處于靜止?fàn)顟B(tài)C若火車(chē)是運(yùn)動(dòng)的，則肯定是做勻速直線運(yùn)動(dòng)D據(jù)此不能判斷火車(chē)是靜止的還是運(yùn)動(dòng)的23、重50 N的物體放在水平桌面上，當(dāng)它受到20 N豎直向上的拉力時(shí)，仍處于靜止，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）A物體受到的合力為零 B物體受到的合力等于30 NC物體受到的合力等于70 N D物體受到的重力跟拉力是一對(duì)平衡力24、下列說(shuō)法中不正確的是（ ）A賽跑的人到達(dá)終點(diǎn)不能立即停下來(lái)是因?yàn)樗哂袘T性B錘頭松了把錘柄一端在固定物體上撞擊幾下，就套在錘柄上，是因?yàn)殄N頭的重力大于錘柄的重力C拋出的手榴彈是由于慣性才向前飛行的D汽車(chē)剛開(kāi)動(dòng)時(shí)乘客要向后傾是因?yàn)槿梭w具有慣性25、當(dāng)猴子倒掛樹(shù)枝上靜止時(shí)，下列

9、說(shuō)法正確的是（ ）A.樹(shù)枝對(duì)猴子的拉力和猴子所受的重力是一對(duì)平衡力B.猴子對(duì)樹(shù)枝的拉力和猴子所受的重力是一對(duì)平衡力C.猴子對(duì)樹(shù)枝的拉力和樹(shù)枝對(duì)猴子的拉力是一對(duì)平衡力D.猴子所受的重力和樹(shù)枝所受的重力是一對(duì)平衡力二、填空題1、甲站在0.5m/s勻速上行的自動(dòng)扶梯上，乙站在0.7m/s勻速下行的自動(dòng)扶梯上甲、乙兩人質(zhì)量相等，某時(shí)刻他們的位置如圖所示，若此時(shí)扶梯都突然停止運(yùn)動(dòng)，甲會(huì)向_傾，乙會(huì)向_傾，原因是。2、汽車(chē)車(chē)輪的外表面上有凹凸不平的花紋，這是為了 。某同學(xué)用水平推力推停在平直公路上的汽車(chē)，沒(méi)能推動(dòng)這時(shí)推力 (選填“大于”、“小于”或“等于”)汽車(chē)所受的阻力?？焖傩旭偟钠?chē)剎車(chē)后，由于 ，還

10、會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離。3、重50N的物體，靜止在粗糙水平面上，如果用5N的水平力向右推它，但沒(méi)有推動(dòng)，則物體所受摩擦力大小為 N，方向?yàn)?；如果水平向右的推力增大到10N，物體剛好沿推力方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則物體所受摩擦力大小為 N，方向?yàn)?_；如果水平向右的推力增大到20N，物體剛好沿推力方向做加速直線運(yùn)動(dòng)，則物體所受摩擦力大小為_(kāi)N。4、正在行駛的汽車(chē)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后,由于 仍然向前運(yùn)動(dòng),但汽車(chē)的速度將變小,這是因?yàn)槠?chē)受到 的緣故. 5、有一個(gè)人從井中向上提水,水和桶共重300N,繩子忽略不計(jì),這人勻速向上提時(shí),所用的力大小 300N(選擇大于、等于、小于)。如果這人把水桶勻速放回井中,所用力

11、的大小 (選擇大于、等于、小于)300N,所用力的方向是 。 6、物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的條件是 或_ _。7、力F1和F2是同一直線上的兩個(gè)力,它們合力大小是30N,已知F1為20N,那么F2的大小可能是 . 8、有一個(gè)同學(xué)用繩子拉著一個(gè)小球,使物體在光滑的水平面上作圓周運(yùn)動(dòng),繩子突然斷了,小球?qū)?運(yùn)動(dòng).9、把衣服抖動(dòng)幾下，能把粘在衣服上的塵土抖掉這是因?yàn)槎秳?dòng)衣服時(shí)，塵土由于 ，還保持原來(lái)的 狀態(tài)，所以塵土和衣服分離開(kāi)10、有人用100N的水平推力,推著一輛重500N的小車(chē),在水平路面上作勻速直線運(yùn)動(dòng),小車(chē)在水平方向上受到的合力為 N 。當(dāng)推力增大到150N時(shí) ，小車(chē)受到的合力是

12、_ _N。 11、質(zhì)量為1.5t的直升機(jī)停在機(jī)場(chǎng)上時(shí)，對(duì)地面的壓力是 N；當(dāng)它懸停在空中時(shí)，旋翼要提供的向上托力至少應(yīng)為 N。12、將重為4N 的足球豎直向上踢出足球在豎直向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，如果受到的空氣阻力大小為1 N 則足球受到的合力大小為 N 。 13、如圖4所示，在水平桌面的右端固定一定滑輪，輕質(zhì)小盤(pán)通過(guò)一根繞過(guò)定滑輪的繩子與放在桌面上質(zhì)量為0.2kg的木塊相連當(dāng)小盤(pán)內(nèi)放有重為0.3N砝碼時(shí)，木塊未被拉動(dòng)，這時(shí)木塊受到的摩擦力大小為 N；當(dāng)小盤(pán)內(nèi)放有重為0.4N的砝碼時(shí)，木塊正好作勻速運(yùn)動(dòng), 這時(shí)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為 N；當(dāng)小盤(pán)內(nèi)放上重為0.6N砝碼時(shí)，小盤(pán)拖動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)，在小盤(pán)落

13、到地面后，木塊由于 繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊所受的摩擦力大小為N 14、運(yùn)動(dòng)著的物體受到與運(yùn)動(dòng)方向相同的力時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變表現(xiàn)為 _；受到的力與運(yùn)動(dòng)方向相反時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變表現(xiàn)為 。3、 實(shí)驗(yàn)探究題1、在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：(1)甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后，設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。老師指出乙組同學(xué)選擇的器材更加合理，其原因是：_。(2)在探究力的大小對(duì)二力平衡的影響時(shí)，通過(guò)調(diào)整_來(lái)改變F1和F2的大小。(3)保持F1與F2相等，用手將小車(chē)扭轉(zhuǎn)到圖中的位置，松手后，小車(chē)將無(wú)法在此位置平衡。實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí)，兩個(gè)力必須滿足哪個(gè)條件？_。4、 計(jì)算題1、劉浩同學(xué)豎直