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文檔簡介
1、2014年湖北省荊州市中考物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題1(2014荊州)關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是()A聲波是電磁波,它可以在真空中傳播B發(fā)出聲音的喇叭能使它前面的蠟燭“跳舞”,說明聲波能傳遞能量C聽眾在聽不同樂器彈奏同一首歌時,能分辨處所用樂器,是利用了聲音的響度不同D次聲波的頻率很高,所以人耳不能直接聽到考點:聲音的傳播條件;超聲波與次聲波;音調(diào)、響度與音色的區(qū)分;聲與能量專題:聲現(xiàn)象分析:聲波與電磁波的特點:相同點是都可以傳遞能量,不同點是電磁波的傳播不需要介質(zhì),它能在真空中傳播,聲波的傳播需要介質(zhì),聲波不能在真空中傳播;聲音既能傳遞信息,又能傳遞能量;我們判斷出不同的聲音是根
2、據(jù)音色判斷出來的;人耳能聽到的聲音的頻率范圍是2020000Hz,低于20Hz的叫次聲波,高于20000Hz叫超聲波,超聲波和次聲波都是人耳聽不到的解答:解:聲波和電磁波是兩個概念,聲波不能在真空中傳播,故A錯誤;“蠟焰跳舞”,是因為它獲得了能量,它所獲得的能量是由后面的喇叭發(fā)出的聲波傳遞來的,由此可以說明聲波能傳遞能量,故B正確;我們能聽出不同的樂器的聲音是根據(jù)音色不同辨別的,故C錯誤;次聲波的頻率很低,所以人耳不能聽到,故D錯誤故選:B點評:本題考查知識點較多,理解記憶即可2(2014荊州)關(guān)于生活中常見的和“影”字有關(guān)的物理現(xiàn)象,下列說法中正確的是()A太陽光下的“樹影”是由于光的直線傳
3、播形成的B岸邊的人在水中所成的“倒影”是由于光的折射形成的C“攝影”用的照相機是根據(jù)凹透鏡成像的原理制成的D放電影時,屏幕上的“影像”能被所有觀眾看到,是光在屏幕上發(fā)生了鏡面反射考點:光在均勻介質(zhì)中直線傳播;光的反射;漫反射;凸透鏡成像的應(yīng)用專題:光的傳播和反射、平面鏡成像;透鏡及其應(yīng)用分析:掌握三種光現(xiàn)象:在生活中,激光準(zhǔn)直、小孔成像、影子的形成、日食月食的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的;光照射到兩種物質(zhì)界面上時,一部分光被反射回原來介質(zhì)的現(xiàn)象是光的反射,現(xiàn)象有:平面鏡成像、水中倒影等;當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向發(fā)生改變,這是光的折射,現(xiàn)象有:看水里的魚比實際
4、位置淺、彩虹、透鏡成像等凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用:當(dāng)u2f時,成倒立、縮小的實像照相機、攝像機就是根據(jù)這個原理制成的;漫反射是反射光線射向不同的方向解答:解:A、太陽光下的“樹影”是由于光的直線傳播形成的;故A正確;B、水中山的倒影,是平面鏡成像,是由光的反射形成的;故B錯誤;C、“攝影”用的照相機是根據(jù)凸透鏡成像的原理制成的,故C錯誤;D、電影院的熒幕做的很粗糙,光線射到上面能發(fā)生漫反射,使坐在電影院的任一角落里,都能看清屏幕上的圖象,故D錯誤故選:A點評:一般來說:見到影子、日月食、小孔成像就聯(lián)系到光的直線傳播原理;見到鏡子、倒影、潛望鏡就聯(lián)系到光的反射原理;見到水中的物體,隔著玻璃或透鏡看
5、物體就聯(lián)系到光的折射原理3(2014荊州)關(guān)于熱現(xiàn)象,下列說法正確是()A棉被放在太陽下曬的暖暖的,是通過做功方式改變物體的內(nèi)能B太陽出來后,大霧逐漸散去是升華現(xiàn)象C小草上掛的露珠是水蒸氣汽化形成的D水蒸氣液化時,要放出熱量考點:熱傳遞改變物體內(nèi)能;汽化及汽化吸熱的特點;液化及液化現(xiàn)象專題:汽化和液化、升華和凝華;分子熱運動、內(nèi)能分析:(1)改變內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞其中做功改變物體內(nèi)能的實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化,熱傳遞改變物體內(nèi)能的方式是能量的轉(zhuǎn)移(2)物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)稱為液化,液化放熱;物質(zhì)直接從固態(tài)變成氣態(tài)的現(xiàn)象稱為升華解答:解:A、棉被放在太陽下曬的暖暖的,是熱量從太陽轉(zhuǎn)移到棉被上,因此該
6、過程屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能,故A錯誤;B、太陽出來后,大霧逐漸散去,是從液體變?yōu)闅怏w的過程,屬于液化現(xiàn)象,故B錯誤;C、小草上掛的露珠是空氣的水蒸氣液化形成的,故C錯誤;D、水蒸氣液化時,要放出熱量,說法正確故選D點評:解決此類問題的關(guān)鍵是要正確判斷物態(tài),并結(jié)合改變物體內(nèi)能的方式以及物態(tài)變化的名稱進(jìn)行分析解答4(2014荊州)“PM2.5”是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,被人體吸入后會對人體健康造成危害,它是空氣質(zhì)量的重要污染源荊州是全國113個空氣質(zhì)量監(jiān)測城市之一以下措施中會使空氣中PM2.5污染增大的是()A禁止焚燒秸稈B提倡使用太陽能設(shè)備C發(fā)展核電代替部分煤發(fā)電D提倡城市居民
7、開車出行考點:能源的利用和對環(huán)境的危害專題:能源的利用與發(fā)展分析:減少空氣中可吸入顆粒的方法很多,例如減少化石燃料的使用、多植樹造林、各企業(yè)達(dá)標(biāo)排放、加強政府監(jiān)督以及不要露天焚燒垃圾等解答:解:A、禁止戶外焚燒垃圾,會減少空氣污染,使空氣中PM2.5污染減小,該選項不符合題意;B、太陽能利用起來無污染,提倡使用太陽能設(shè)備,能使空氣中PM2.5污染減小,該選項不符合題意;C、核電站在運行時不會產(chǎn)生對環(huán)境污染的氣體物質(zhì),是比較清潔的能源,核電代替煤發(fā)電,使空氣中PM2.5污染減小,該選項不符合題意;D、不控制汽車尾氣的排放,尾氣造成污染,使空氣中PM2.5污染增大,該選項符合題意故選D點評:本題主
8、要考查了有關(guān)環(huán)境污染的有關(guān)知識,通過本題的練習(xí)能提高學(xué)生保護環(huán)境的意識5(2014荊州)下列說法正確是()A某種電能表銘牌上標(biāo)有10(20)A字樣,表示該電能表的額定最大電流是10AB使用試電筆檢測火線、零線時,手指不能接觸試電筆的金屬筆卡C電動機的工作原理是通電導(dǎo)線在磁場會受到力的作用D某電路中的兩個燈泡由一個開關(guān)同時控制,則兩燈泡一定是串聯(lián)的考點:電能表參數(shù)的理解與電能的求法;直流電動機的原理;串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別;測電筆的使用專題:電流和電路;電與熱、生活用電;電動機、磁生電分析:(1)“10A)表示電能表的標(biāo)定電流,“20A”表示電能表短時間允許通過的最大電流;(2)根據(jù)測電筆的正
9、確使用進(jìn)行判斷;(3)電動機是根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場中受力運動的原理制成的;(4)串聯(lián)電路中的開關(guān)控制整個電路;并聯(lián)電路中,干路上的開關(guān)控制整個電路解答:解:A、某種電能表銘牌上標(biāo)有10(20)A字樣,表示該電能表的額定最大電流是20A,故A錯誤;B、使用試電筆檢測火線、零線時,手指接觸試電筆筆尾的金屬體,筆尖接觸導(dǎo)線,故B錯誤;C、電動機的工作原理是通電導(dǎo)線在磁場會受到力的作用,故C正確;D、某電路中的兩個燈泡由一個開關(guān)同時控制,則兩燈泡可能串聯(lián),也可能并聯(lián),故D錯誤故選C點評:本題綜合考查了電流表參數(shù)的理解、測電筆的使用、電動機的原理以及串并聯(lián)電路中開關(guān)的作用等知識點,涉及的內(nèi)容較多,但難度不
10、大6(2014荊州)為了踐行“綠色環(huán)?!钡纳罾砟睿?、小王、小李從同一地點A沿同一道路同時出發(fā),最終都到達(dá)地點B,小張駕駛電瓶車以30km/h的速度勻速前進(jìn),小王以5m/s的速度跑步勻速前進(jìn),小李以每分鐘通過0.6km的速度騎自行車勻速前進(jìn),則()A小張先到達(dá)B地B小王先到達(dá)B地C小李先到達(dá)B地D三人同時到達(dá)B地考點:速度公式及其應(yīng)用專題:長度、時間、速度分析:求出每個人的速度,然后由速度公式的變形公式比較運動時間長短解答:解:由題意知,v小張=30km/h,v小王=5m/s=18km/h,v小李=0.6km/min=36km/h,由速度公式v=可知,時間:t=,由于他們的路程s相同而小李
11、的速度最大,則小李的運動時間最短,小李最先到達(dá)B地,故C正確;故選C點評:本題考查了速度公式的應(yīng)用,根據(jù)速度的單位換算關(guān)系統(tǒng)一速度單位是正確解題的關(guān)鍵,應(yīng)用速度公式的變形公式即可正確解題7(2014荊州)如圖所示的電路,L1和L2是相同的燈泡,閉合開關(guān)后,L1不亮,L2發(fā)光,電路故障可能是()AL1斷路BL1短路C電壓表斷路D電壓表短路考點:電路的三種狀態(tài)專題:電流和電路分析:常見的電路故障有:斷路與短路兩種,根據(jù)各個選項中故障對應(yīng)的現(xiàn)象進(jìn)行判斷解答:解:A、若L1斷路,則整個電路不能工作,即L1、L2均不發(fā)光;不符合題意;B、若L1短路,則電路為L2的基本電路,L1不亮,L2發(fā)光,符合題意;
12、C、若電壓表斷路,電路仍為L1、L2的串聯(lián)電路,故L1、L2均不發(fā)光,不符合題意;D、若電壓表短路,則燈泡L2也被斷路,電路為L1的基本電路,L1發(fā)光,L2不發(fā)光;不符合題意故選B點評:本題考查學(xué)生判斷電路故障,重點是對短路和斷路的理解,以及分析電路的能力8(2014荊州)如圖所示,水平桌面上有一質(zhì)量分布均勻的長木板,現(xiàn)在水平拉力F作用下做勻速直線運動如果F已知保持不變,那么從木板右邊開始離開桌面邊緣到木板中點到達(dá)桌面邊緣的過程中,下列說法正確的是()A木板加速運動B木板減速運動C木板勻速運動D木板先勻速,后加速運動考點:力與運動的關(guān)系專題:運動和力分析:摩擦力的影響因素有壓力大小和接觸面的粗
13、糙程度;當(dāng)兩者都不發(fā)生變化時,滑動摩擦力不變解答:解:木塊在水平拉力F作用下做勻速直線運動,如果F已知保持不變,那么從木板右邊開始離開桌面邊緣到木板中點到達(dá)桌面邊緣的過程中,由于壓力大小和接觸面的粗糙程度都不發(fā)生變化,則木塊所受力仍然平衡,所以木塊仍做勻速直線運動故選:C點評:此題考查學(xué)生對于影響摩擦力的因素的理解和物體運動與力關(guān)系的理解9(2014荊州)一捆粗細(xì)均勻的銅線,質(zhì)量約為9kg,銅線的橫截面積是25mm2這捆銅線的長度約為()A4mB40mC400mD4000m考點:密度公式的應(yīng)用專題:密度及其應(yīng)用分析:已知銅的密度和質(zhì)量,利用密度公式可求銅絲的體積,又知道銅絲的橫截面積,可求長度
14、解答:解:由=可得,銅絲的體積:V=0.001m3,V=SL,S=25mm2=25×106m2,這捆銅絲的長度:L=40m故選B點評:本題考查了密度公式的應(yīng)用,注意利用好體積公式V=SL,單位換算(1mm2=1×106m2)是易錯點10(2014荊州)如圖所示電路,燈泡L1標(biāo)有“6V 6W”,L2標(biāo)有“6V 3W”,電流表A1的量程是03A,A2的量程為00.6A,電壓表量程015V,在a,b間接入電壓可調(diào)的直流電源閉合開關(guān)S后,假設(shè)電阻不隨溫度變化,為保證所有電學(xué)元件的安全,則允許加在a、b間的電源電壓和通過電流表A1的電流不得超過()A3.6V 0.9AB6V 1.5A
15、C12V 3AD15V 3.75A考點:歐姆定律的應(yīng)用;電功率的計算專題:應(yīng)用題;電路和歐姆定律;電能和電功率分析:開關(guān)閉合后,兩燈泡并聯(lián),電壓表測電源的電壓,電流表A1測干路電流,電流表A2測通過燈泡L1的電流;(1)根據(jù)P=UI分別求出兩燈泡的額定電流和電阻,根據(jù)電流表A2的量程結(jié)合燈泡L1的額定電流確定該支路的最大電流,然后根據(jù)歐姆定律和并聯(lián)電路的電壓特點以及兩燈泡的額定電壓、電壓表的量程確定a、b間允許所加的電壓;(2)歐姆定律求出通過L2的電流,利用并聯(lián)電路的電流特點確定電流表A1的最大示數(shù)解答:解:開關(guān)閉合后,兩燈泡并聯(lián),電壓表測電源的電壓,電流表A1測干路電流,電流表A2測通過燈
16、泡L1的電流;(1)由P=UI可得,兩燈泡的額定電流分別為:I1=1A,I2=0.5A,由I=可得,兩燈泡的電阻分別為:R1=6,R2=12;因L1的額定電流為1A,A2的量程為00.6A,所以,該支路的最大電流I1=0.6A,因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,且電壓表量程015V,兩燈泡的額定電壓均為6V,所以,a、b間允許所加的電壓:U=I1R1=0.6A×6=3.6V;(2)通過L2的電流:I2=0.3A,因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,且A1的量程是03A,所以,電流表A1的示數(shù):I=I1+I2=0.6A+0.3A=0.9A,綜上可知,選項A正確故選A點評:本題考查了
17、并聯(lián)電路的特點和歐姆定律、電功率公式的靈活應(yīng)用,關(guān)鍵是根據(jù)燈泡L1的額定電流和A2的量程確定該支路的最大電流,這也是容易出錯的地方二、填空題(本大題包括4個小題,11、12小題每空1分,13、14小題每空2分,共12分)11(2分)(2014荊州)在家庭電路的連接中,插座與燈泡是并聯(lián)(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的;保險絲要串聯(lián)在火線(選填“火線”或“零線”)上考點:家庭電路的連接;熔斷器的作用及保險絲的選擇方法專題:電與熱、生活用電分析:家庭電路電壓是220V,家用電器的額定電壓也是220V,各家用電器之間是并聯(lián)時,各家用電器都正常工作,并且互不影響為了安全起見,保險絲需要串聯(lián)在火線上解答:解:
18、在家庭電路的連接中,插座與燈泡相互不影響,因此它們是并聯(lián)連接;為了安全,保險絲要串聯(lián)在火線上故答案為:并聯(lián);火線點評:本題考查家庭電路的連接方式以及保險絲的連接,屬于基礎(chǔ)知識12(2分)(2014荊州)2013年12月15日,“嫦娥三號”月球探測器攜帶的“玉兔”月球車在月球上開始工作,如圖所示,這是人類時隔37年再次在月球表面開展探測工作,展示了我國強大的科技綜合實力月球車在月球表面的重力小于(選填“大于”、“小于”或“等于”)它在地球表面的重力;月球車在月球表面的質(zhì)量等于(選填“大于”、“小于”或“等于”)它在地球表面的質(zhì)量考點:質(zhì)量及其特性專題:質(zhì)量及其測量分析:物體所受的重力與物體所處的
19、位置有關(guān),月球上引力的大小為地球上引力的;質(zhì)量是指物體所含物質(zhì)的多少,與形狀、狀態(tài)、空間位置無關(guān)解答:解:由于月球上引力的大小為地球上引力,所以月球車在月球表面的重力小于它在地球表面的重力;因為質(zhì)量與物體的位置無關(guān),所以月球車在月球表面的質(zhì)量等于它在地球表面的質(zhì)量故答案為:小于;等于點評:知道重力與物體的位置有關(guān),牢記質(zhì)量不隨物體的形狀、狀態(tài)以及空間位置的改變而改變13(4分)(2014荊州)科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),以一種新式鈣鈦礦為原料的太陽能電池對太陽能轉(zhuǎn)化為電能的轉(zhuǎn)化效率可高達(dá)50%,為當(dāng)前市面上太陽能電池轉(zhuǎn)化效率的2倍如果某工廠安裝了總功率為200KW的鈣鈦礦太陽能電池發(fā)點系統(tǒng),且某天的有效光照
20、時間為9h,則該發(fā)電系統(tǒng)在這天能發(fā)電900度;該發(fā)電系統(tǒng)在這天的發(fā)電量,如果由熱電轉(zhuǎn)化效率為30%的熱電廠來完成,需要燃燒熱值為3.0×107J/kg的煤360kg考點:電功率與電能、時間的關(guān)系;熱量的計算專題:比熱容、熱機、熱值;電能和電功率分析:已知發(fā)電系統(tǒng)的光電轉(zhuǎn)換效率、總功率和每天光照時間,可以得到每天發(fā)電量;已知每天發(fā)電量和熱電轉(zhuǎn)換效率,可以得到煤完全燃燒放出的熱量;已知煤的熱值和完全燃燒放出的熱量,可以得到燃燒的煤的質(zhì)量解答:解:P=,光電轉(zhuǎn)換系統(tǒng)每天發(fā)電量為W=50%×200kW×9h=900kWh=3.24×109J;煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量
21、為Q=1.08×1010J,Q=mq,需要燃燒的煤的質(zhì)量為m=360kg故答案為:900;360點評:此題考查的是我們對電能、熱量計算公式的掌握和應(yīng)用,是一道聯(lián)系實際生活的應(yīng)用題,滲透了情感態(tài)度價值觀14(4分)(2014荊州)2014年3月8日發(fā)生的“馬航失聯(lián)”事件牽動著億萬國人的心事發(fā)后在疑似飛機墜毀海域派出了“藍(lán)鰭金槍魚21”自主式水下航行器進(jìn)行搜索,如圖所示,假設(shè)該航行器為圓柱體,長5m,直徑為0.5m某次它在水下4000m進(jìn)行搜索時,該航行器受到海水產(chǎn)生的壓強為4.12×107Pa,受到海水的浮力為1.01×104N(g取10N/kg,海水密度為1.03
22、×103kg/m3,計算結(jié)果用科學(xué)計數(shù)法表示,且保留3個有效數(shù)字)考點:液體的壓強的計算;浮力大小的計算專題:計算題;壓強、液體的壓強;浮力分析:(1)已知海水的深度和海水的壓強,根據(jù)p=gh計算航行器受到的壓強;(2)根據(jù)直徑可以計算出圓柱體航行器的底面積,又知航行器的長度,故可知航行器體積,根據(jù)阿基米德原理計算出航行器受到的浮力解答:解:(1)由公式p=gh得,航行器受到的壓強為:p=海水gh=1.03×103kg/m3×10N/kg×4000m=4.12×107Pa;(2)d=0.5m,則底面積為:S=r2=1.96×101m2
23、,V排=V物=Sh=1.96×101m2×5m=9.8×101m3,由阿基米德原理得,航行器受到的浮力為:F浮=G排=液V排g=1.03×103kg/m3×9.8×101m3×10N/kg=1.01×104N故答案為:4.12×107;1.01×104N點評:本題考查壓強和浮力的計算,關(guān)鍵是確定航行器的底面積,但要注意題目最后的要求(計算結(jié)果用科學(xué)計數(shù)法表示,且保留3個有效數(shù)字)三、作圖題(本大題包括2個小題,每小題2分,共4分)15(2分)(2014荊州)如圖所示,畫出使輕質(zhì)杠桿保持平衡的最小
24、力F的示意圖和對應(yīng)的力臂考點:杠桿中最小力的問題專題:簡單機械分析:已知力的作用點,連接支點與力的作用點(即最長的力臂);根據(jù)力臂越長,作用力越小的思路進(jìn)行分析,然后再根據(jù)力與力臂的關(guān)系以及阻力的作用畫出最小力的方向解答:解:連接OA,然后過A點作垂直于OA、方向斜向上的最小作用力F如圖所示:點評:本題考查杠桿中最小力的問題以及力的示意圖畫法的掌握情況,知道支點與力的作用點的連線為最長的力臂16(2分)(2014荊州)根據(jù)圖中通電螺線管的南北極,標(biāo)出如圖中小磁針的N極和電源的“+”極考點:通電螺線管的極性和電流方向的判斷專題:磁現(xiàn)象、電生磁分析:根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律判斷出小磁針的磁極;根據(jù)
25、安培定則判斷出電流的方向從而找到電源的正負(fù)極解答:解:根據(jù)異名磁極相互吸引的規(guī)律可知,小磁針靠近通電螺線管的N極的一端為S極,另一端是N極根據(jù)安培定則,伸出右手握住螺線管使大拇指指示通電螺線管的N極,則四指彎曲所指的方向為電流的方向,所以電流由螺線管的右端流入,即電源的右端為正極,電源左端是負(fù)極如下圖所示:點評:磁極間的相互作用規(guī)律與安培定則相結(jié)合是電磁學(xué)方面的常見題型,一般有兩個思路:由小磁針的指向判斷通電螺線管的磁極,進(jìn)而判斷電流的方向或繞線;根據(jù)右手定則判斷出通電螺線管磁極,進(jìn)而判斷出小磁針的指向四、實驗探究題(本大題包括5小題,每空1分,共20分)17(3分)(2014荊州)在做“觀察
26、水沸騰”的實驗時:(1)小全同學(xué)用的是如圖甲所示裝置,該裝置中有一處明顯錯誤,請指出該錯誤是溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底部(2)B、C兩組同學(xué)選用相同的實驗裝置完成實驗,他們分別繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖乙中b、c所示如果操作及實驗器材均無問題,則分析圖象可知:當(dāng)時的大氣壓小于(選填“大于”、“小于”或“等于”)1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;B、C組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的質(zhì)量不同考點:探究水的沸騰實驗專題:探究型實驗綜合題分析:(1)用溫度計測液體溫度時,溫度計的玻璃泡不能碰到容器底和容器壁;(2)液體的沸點與大氣壓強有關(guān),在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點是100;氣壓越小沸點越低;根據(jù)水的加熱時
27、間不同,可以得出加熱時間長的原因是水是質(zhì)量較大解答:解:(1)圖甲所示裝置中溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底部;(2)由圖象知,水的沸點是97,低于100,說明都是的大氣壓小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;由圖象還可以看出,b、c兩種圖象的沸點相同,c加熱時間長,所以c的質(zhì)量較大故答案為:(1)溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底部;(2)小于;質(zhì)量點評:此題考查的是探究水的沸騰實驗,包括溫度計的使用、沸點與氣壓的關(guān)系及利用圖象反映沸騰的特點等,都屬于基本技能的應(yīng)用,難度不大18(5分)(2014荊州)某實驗小組在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時:(1)為了確定凸透鏡的焦距,小安同學(xué)讓一束平行光射向凸透鏡,移動光屏,直到在光屏
28、上會聚成一點,如圖甲所示,則該凸透鏡的焦距為10cm(2)如圖乙所示,把該凸透鏡固定在光具座上,當(dāng)把發(fā)光物體放在光具座上15cm位置時,移動處在凸透鏡另一側(cè)的光屏,可以在光屏上得到一個清晰的倒立、放大(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實像,人們利用這個原理制成了幻燈機(3)當(dāng)把發(fā)光物體放在光具座上45cm位置時,移動處在凸透鏡另一側(cè)的光屏,光屏上不能(選填“能”或“不能”)得到一個清晰的像此時將發(fā)光物體向遠(yuǎn)離透鏡方向移動1cm,則所成像的大小會變大(選填“變大”、“變小”或“不變”)考點:凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗專題:探究型實驗綜合題分析:(1)首先根據(jù)凸透鏡焦點和焦距的定義得出凸透鏡的
29、焦距然后根據(jù)凸透鏡成像的情況進(jìn)行判斷,平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會聚在主光軸上一點,這點的凸透鏡的焦點,焦點到光心的距離是凸透鏡的焦距;(2)u2f,成倒立、縮小的實像,照相機根據(jù)這一原理制成的;2fuf,成倒立、放大的實像,幻燈機根據(jù)這一原理制成的;(3)uf,成正立、放大的虛像,光屏上無法成像;凸透鏡成虛像時,物體在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi),物體遠(yuǎn)離凸透鏡,像越遠(yuǎn)離凸透鏡,像會變大解答:解:(1)讓一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,移動光屏,直到在光屏上會聚成一點,這點是凸透鏡的焦點,焦點到光心的距離是30cm20cm=10cm,所以凸透鏡的焦距是10cm;(2)凸透鏡的焦距是1
30、0cm,把發(fā)光物體放在光具座上15cm位置時,物體在凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間,成的是倒立、放大的實像,幻燈機就是根據(jù)這一原理制成的;(3)把發(fā)光物體放在光具座上45cm位置時,物體距離凸透鏡50cm45cm=5cm,在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi),成的是正立、放大的虛像,光屏上無法成像;此時將發(fā)光物體向遠(yuǎn)離透鏡方向移動1cm,則所成像的大小會變大故答案為:(1)10;(2)放大;幻燈機;(3)不能;變大點評:本題首先確定凸透鏡的焦距,然后根據(jù)凸透鏡成像的幾種情況進(jìn)行判斷,掌握凸透鏡的成像的幾種情況是重點19(5分)(2014荊州)小紅同學(xué)在“測量小燈泡的額定功率”實驗時,連接的實物電路圖如圖甲所
31、示其中小燈泡的額定電壓為3.0V,額定功率小于1W(1)小紅連接的電路圖有一根導(dǎo)線連接錯誤,請你在圖中用“×”標(biāo)出這根錯接的導(dǎo)線,并畫出正確的連接導(dǎo)線(不能與其他導(dǎo)線交叉)(2)小紅正確連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均有讀數(shù),但小燈泡不亮,檢查發(fā)現(xiàn)所有電學(xué)元件均完好,請你判斷燈泡不亮的原因是:燈泡實際功率太?。?)調(diào)整好電路之后,再閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2.7V,則小紅的下一步操作應(yīng)該是:向左移動滑片P,使電壓表示數(shù)為2.5V(4)如果測得通過小燈泡的電流隨電壓變化的關(guān)系如圖乙所示若把這樣的兩只燈泡串聯(lián)接在4V的電源上,則此時每只燈泡的電阻為10,每只燈泡的實際功率為
32、0.4W考點:電功率的測量專題:探究型實驗綜合題分析:(1)根據(jù)電路圖分析答題(2)當(dāng)燈泡實際功率太小時,燈泡不發(fā)光(3)燈泡在額定電壓下的功率是額定功率,根據(jù)電路圖分析答題(4)根據(jù)串聯(lián)電路特點求出燈泡兩端電壓,由圖乙所示圖象求出燈泡電壓對應(yīng)的電流,然后由歐姆定律與電功率公式分析答題解答:解:(1)由圖甲所示電路圖可知,電壓表與電流表串聯(lián)然后與燈泡并聯(lián),電壓表應(yīng)并聯(lián)在燈泡兩端,電壓表連接錯誤,修改后的電路圖如圖所示:(2)閉合開關(guān),滑動變阻器阻值全部接入電路,電壓表和電流表均有讀數(shù),電路不存在斷路,燈泡也沒有短路,但小燈泡不亮,可能是由于電路電阻太大,通過燈泡的電流太小,燈泡實際功率太小不足
33、以引起燈泡發(fā)光造成的(3)閉合開關(guān),電壓表示數(shù)為2.7V,大于燈泡額定電壓,要測燈泡額定功率,應(yīng)向左移動滑片,使電壓表示數(shù)等于燈泡額定電壓2.5V(4)兩燈泡串聯(lián)接在4V的電源兩端,每個燈泡兩端的電壓為2V,由圖乙所示圖象可知,燈泡兩端電壓為2V時,通過燈泡的電流為0.2A,燈泡電阻R=10,此時燈泡實際功率P=UI=2V×0.2A=0.4W故答案為:(1)電路圖如圖所示;(2)燈泡實際功率太??;(3)向左移動滑片P,使電壓表示數(shù)為2.5V;(4)10;0.4點評:本題考查了修改實物電路圖、實驗現(xiàn)象分析、實驗操作、求燈泡電阻與功率;閉合開關(guān)前,滑片應(yīng)置于阻值最大處,閉合開關(guān)時滑動變阻
34、器阻值全部接入電路,電路總電阻很大,電路電流很小,燈泡實際功率很小,可能不足以引起燈泡發(fā)光20(4分)(2014荊州)小華同學(xué)在“探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系”實驗中,他把物體用垂直于豎直墻壁的力F壓壓緊在墻壁上,同時用豎直向上的力F勻速拉動物體向上運動,如圖甲所示,在保持其它條件不變的情況下,通過改變F壓來改變物體與墻壁之間壓力的大小經(jīng)過多次實驗測量F壓、F,記錄了如表實驗數(shù)據(jù):試驗次數(shù)12345F壓/N12345F/N11.21.41.61.8(1)試驗中,拉力F大于(選填“大于”、“小于”或“等于”物體所受到的滑動摩擦力Ff(2)根據(jù)表中測量數(shù)據(jù)可以得出,滑動摩擦力與壓力大小之間的
35、定性關(guān)系是:f=0.2F壓(3)在圖乙總畫出F與F壓關(guān)系的圖象通過分析圖象可知,物體重力大小為0.8N考點:探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實驗專題:探究型實驗綜合題分析:(1)分析物塊的受力,根據(jù)所處狀態(tài),判斷力的大??;(2)根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析,找到滑動摩擦力和壓力大小定性的關(guān)系;(3)通過描點,用平滑曲線連接作出圖象,分析找到物體重力大小解答:解:(1)在豎直墻面山上用彈簧測力計沿直線勻速拉動木塊,所以拉力和摩擦力、重力是平衡力,則F=G+Ff,所以實驗中拉力大于物體受到的滑動摩擦力Ff(2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行描點,并將各點用平滑的曲線連接起來如圖所示由圖象知,當(dāng)接觸面的粗糙程度不變時,摩擦
36、力和壓力大小的圖象是一條直線,所以當(dāng)接觸面的粗糙程度不變時,摩擦力和壓力成正比,且滑動摩擦力與壓力的比值始終為0.2,為一定值,則f=0.2F壓(3)在圖乙總畫出F與F壓關(guān)系的圖象如上圖通過分析圖象可知,物體重力大小為0.8N故答案為:(1)大于;(2)f=0.2F壓;(3)0.8點評:學(xué)會描點畫圖,分析圖象得出實驗結(jié)論,這是中考的出題方向21(3分)(2014荊州)小明在做“探討什么情況下磁可以生電”實驗時,連接了如圖所示的實驗裝置,PQ,MN為兩平行金屬導(dǎo)線,水平放置,相距L,兩導(dǎo)軌右側(cè)連接定值電阻R,一金屬棒垂直擱在兩導(dǎo)軌上,與導(dǎo)軌接觸良好,接觸點分別為a、b現(xiàn)把該裝置放入一大小、方向均
37、不變的磁場區(qū)域內(nèi)、用力F拉動金屬棒沿導(dǎo)軌勻速運動時,在閉合回路可產(chǎn)生感應(yīng)電流,當(dāng)向右拉動金屬棒時,通過金屬棒的電流方向為ab,忽略所有摩擦阻力和除R外其他電阻,則:(1)當(dāng)向左拉動金屬棒時,通過金屬棒的電流方向為ba;(2)當(dāng)向右拉動金屬棒時,金屬棒相當(dāng)于電源給電阻R供電,則此時金屬棒的b(選填“a”或“b”)端相當(dāng)于電源的正極(3)小明在做實驗時,發(fā)現(xiàn)F的大小與PQ、MN間距L、電阻R大小、金屬棒運動速度和磁場大小等有關(guān),在保持其它條件不變的情況下,分別改變L、R得到如表實驗數(shù)據(jù),請根據(jù)以下實驗數(shù)據(jù)及你已有的數(shù)學(xué)、物理知識,寫出F與L、R的關(guān)系式為:F=×L2N或NF/N0.10.
38、40.9F/N0.80.40.2L/m0.20.40.6R/0.10.20.4考點:探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗專題:探究型實驗綜合題分析:(1)當(dāng)閉合電路的一部分在磁場中做切割磁感線運動時,電路中就會產(chǎn)生電流,產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體運動的方向有關(guān)(2)在電源外部,電流的方向從電源的正極流向負(fù)極(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),利用學(xué)過的數(shù)學(xué)、物理知識,得出F與L、R的關(guān)系式解答:解:(1)由題意知,當(dāng)向右拉動金屬棒時,通過金屬棒的電流方向為ab,當(dāng)向左拉動金屬棒時,金屬棒運動的方向改變,通過金屬棒的電流方向為ba;(2)當(dāng)向右拉動金屬棒時,通過金屬棒的電流方向為ab,在金屬棒的外部電流的方向是
39、從ba,因為在電源外部,電流的方向從電源的正極流向負(fù)極,所以b端相當(dāng)于電源的正極;(3)分析F、L之間關(guān)系的數(shù)據(jù)如下:當(dāng)L1=0.2時,F(xiàn)1=0.1N,F(xiàn)1和L1的關(guān)系式:0.1N=×0.22N;當(dāng)L2=0.4時,F(xiàn)2=0.1N,F(xiàn)2和L2的關(guān)系式:0.4N=×0.42N;當(dāng)L3=0.6時,F(xiàn)3=0.1N,F(xiàn)3和L3的關(guān)系式:0.9N=×0.62N;所以,F(xiàn)、L之間關(guān)系式為:F=×L2N;分析F、R之間關(guān)系的數(shù)據(jù)如下:當(dāng)R1=0.1時,F(xiàn)1=0.8N,F(xiàn)1和R1的關(guān)系式:0.8N=N;當(dāng)R2=0.2時,F(xiàn)2=0.4N,F(xiàn)2和R2的關(guān)系式:0.4N=N;當(dāng)
40、LR3=0.4時,F(xiàn)3=0.2N,F(xiàn)3和R3的關(guān)系式:0.2N=N;所以,分析F、R之間關(guān)系式為:F=N故答案為:(1)ba;(2)b; (3)×L2N或N點評:本題考查了感應(yīng)電流與導(dǎo)體的關(guān)系,電源的正負(fù)極的判斷,綜合運用數(shù)學(xué)、物理知識分析實驗數(shù)據(jù),抽取物理規(guī)律的能力,有利于學(xué)生能力的培養(yǎng)五、綜合應(yīng)用題(本大題包括2個小題,每小題7分,共14分)22(7分)(2014荊州)湖北省第十四屆運動會將于2014年10月8日在荊州市舉行,目前各比賽場館正在緊張的建設(shè)中某場館建設(shè)工地上,工人用如圖所示的滑輪組將重2000N的物體A以0.4m/s的速度沿水平方向勻速向前拉動2m,拉力F大小為250N,物體A與地面間的滑動摩擦力大小是物體A重力的0.2倍,求:(1)物體A與地面間的滑動摩擦力大小是多少?(2)該滑輪組的機械效率是多少?(3)拉力F做功的功率是多少?考點:滑輪(組)的機械效率;功率的計算專題:功、功率、機械效率分析:(1)根據(jù)滑動摩擦力與物重的關(guān)系即可求出;(2)由圖示可知,滑輪組承重繩子的股數(shù)n=2,根據(jù)=求出滑輪組的機械效
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