青島版小學(xué)五年級科學(xué)下冊《地震》課堂實(shí)錄

1、地震課堂教學(xué)實(shí)錄一、導(dǎo)入師：近些年國內(nèi)外地震屢屢發(fā)生，造成的經(jīng)濟(jì)損失人員傷亡令人痛惜。你知道哪些地震？生：唐山大地震、汶川地震師：很好。那么地震的危害都有什么？生：房屋倒塌 、 人員傷亡。師：地震帶給我們不可磨滅的傷痛。本課學(xué)習(xí)地震，將重點(diǎn)講解地震成因及發(fā)生地震時(shí)我們?nèi)绾巫跃茸屛覀円黄饋碛^看一段錄像（地震的現(xiàn)場情景）。師：剛才你看到的是什么自然現(xiàn)象？ 生：地震。師：對！關(guān)于地震，你想知道哪些問題？請各組討論后，提出你們組最感興趣的問題。師：你們組最感興趣的問題是什么？生：地震是怎么發(fā)生的。生：地震會(huì)造成哪些危害。生：地震前有沒有什么預(yù)兆師：同學(xué)們提出的問題很多，不可能都研究，我們只能選擇其中的

2、幾個(gè)問題來研究好嗎？二、學(xué)習(xí)新課1、地震是怎樣形成的師：地震是怎樣形成的呢？說說你的觀點(diǎn)。生：地震是地殼的運(yùn)動(dòng)。生：地震是地殼在運(yùn)動(dòng)過程中，產(chǎn)生的磨擦。師：下面讓我們來看一段錄像（常見的三類地震形成的原因）。師：根據(jù)地震發(fā)生原因的不同，分為哪三類？生：地震分為：構(gòu)造地震、火山地震、陷落地震。師：很好。分別說說三類地震是怎樣形成的？請各小組討論。師：構(gòu)造地震是怎樣形成的？生：是地殼巖層受到擠壓產(chǎn)生褶皺，褶皺斷裂時(shí)就是地震。生：地殼巖層受到擠壓或拉伸產(chǎn)生褶皺，當(dāng)?shù)貧こ惺懿涣诉@種擠壓和拉伸時(shí)，褶皺就會(huì)突然斷裂，釋放出巨大的能量，就發(fā)生了地震。師：火山地震是怎樣形成的呢？生：就是因?yàn)榛鹕絿姲l(fā)引起的地震

3、。生：當(dāng)巖漿沖出地面時(shí)，大地會(huì)震動(dòng)起來，這就是火山地震。師：那么陷落地震呢？生：是因?yàn)榈氐紫卤煌诳樟?，上面的巖層承受不住壓力時(shí)就塌了。生：是地下的溶洞或采煤變空了，形成了陷落地震。師：在構(gòu)造地震、火山地震和陷落地震這三種地震中，火山地震就是當(dāng)火山?jīng)_出地表的一剎那引起的地震；陷落地震是地下巖洞或采礦區(qū)上面的巖層支撐不住壓力時(shí)而發(fā)生塌陷，這兩種地震占地震總數(shù)的比例很小，影響的范圍也不大，而90左右的地震都是構(gòu)造地震（出示構(gòu)造地震掛圖）。也是你們認(rèn)為不太理解的一種地震，讓我們來做一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)好嗎？ 師：我這里為你們準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料是筷子。我們就來用筷子模擬構(gòu)造地震。（邊講邊邊演示）我們把這根筷子想像成

4、地殼巖層。實(shí)驗(yàn)方法是：每人先拿一根筷子，慢慢用力彎曲，體會(huì)手上有什么感覺，觀察發(fā)生的現(xiàn)象，聯(lián)想“構(gòu)造地震”是怎樣形成的。然后再同時(shí)用兩根筷子試一試。注意兩點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)中注意安全；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，把筷子全部清理到托盤里。組長給每人發(fā)三根筷子，實(shí)驗(yàn)開始。生：分組模擬實(shí)驗(yàn)、體會(huì)、觀察、聯(lián)想。師：在剛才的實(shí)驗(yàn)中，你有什么感覺？有什么發(fā)現(xiàn)呢？生：我用力彎筷子時(shí)，先是變彎曲，后來就斷了。生：折斷筷子時(shí)，我聽到了“啪啪”的響聲生：我在折筷子的時(shí)候，當(dāng)筷子快要被折斷但沒有斷的時(shí)候，我就感覺到有響聲了。師：你觀察得真細(xì)，很好。生：我知道了，是筷子承受不了我用的力時(shí)，就斷了，這就象地震。師：剛才我看到有的同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后在

5、甩手，這是為什么？ 生：是我用力太大，感到手疼。師：噢，說明要用很大的力，筷子才能被折斷。師：聯(lián)想“構(gòu)造地震”的形成，說一說實(shí)驗(yàn)說明了什么？生：筷子相當(dāng)于地殼的巖層。生：被用力彎曲就象地殼受到擠壓產(chǎn)生褶皺，當(dāng)筷子承受不了你用的力時(shí)就會(huì)突然斷裂，這就象地震。師：同學(xué)們講得不錯(cuò)！地殼中的巖層，受到擠壓或拉伸產(chǎn)生褶皺，當(dāng)?shù)貧こ惺懿涣诉@種擠壓和拉伸時(shí)，褶皺就會(huì)突然斷裂，釋放出巨大的能量，使大地猛烈地震動(dòng)起來，這就是“構(gòu)造地震”。師：出示課件板書內(nèi)容（見附錄）2、地震有哪些危害師：地震是自然現(xiàn)象。那么地震會(huì)給人類帶來哪些危害呢？生：小組討論后交流 生：地震會(huì)造成人員傷亡。生：地震會(huì)使房屋倒塌，會(huì)有人死亡

6、。有很多活下來的人失去親人。師：我這里有一段“地震危害”的錄像，請大家來看一看。師：地震的危害有：直接地震災(zāi)害（是指由于強(qiáng)烈地面振動(dòng)及形成的）地面斷裂和變形。引起建筑物倒塌和損壞，造成了人身傷亡及大量社會(huì)物質(zhì)的損失，例如震驚全國的1976年7月28日唐山大地震，整個(gè)唐山市變成一片廢墟，共死亡242萬人，損失達(dá)100億元。還有間接地震災(zāi)害（是指由于強(qiáng)烈地震）比如去年印尼地震海嘯災(zāi)害中全世界死亡人數(shù)是22.5萬人。據(jù)有關(guān)資料記載：A、20世紀(jì)有200萬人死于地震，強(qiáng)烈地震時(shí)間總和為一小時(shí)；B、今年10月8日發(fā)生在巴基斯坦等南亞幾國的地震，到11月2日，巴基斯坦死亡人數(shù)已超過了7萬人；C、全世界每年

7、發(fā)生地震100萬次，請同學(xué)們計(jì)算一下，平均每天會(huì)發(fā)生多少次地震呢？（2700多次）但大多數(shù)是無感地震，也就是說大部分地震不會(huì)帶來災(zāi)害，有感地震只有幾百次，其中強(qiáng)烈地震約十幾次到二十次，我們不必恐慌。而且昨天我在網(wǎng)上查的，南京地區(qū)歷史上沒有發(fā)生過很大的地震。4、怎樣監(jiān)測地震？師：地震會(huì)給人類帶來巨大的災(zāi)難。那么有沒有辦法來監(jiān)測呢？你知道世界是第一臺(tái)監(jiān)測地震的儀器是誰發(fā)明的嗎？叫什么？生：侯風(fēng)地動(dòng)儀，是張衡發(fā)明的。師：讓我們來看一下張衡發(fā)明的侯風(fēng)地動(dòng)儀以及現(xiàn)在人們用來監(jiān)測地震的儀器。看錄像（侯風(fēng)地動(dòng)儀以及監(jiān)測地震的儀器及監(jiān)測過程）。師:人們利用精密的儀器監(jiān)測到的地震是正在發(fā)生的地震。那么在地震前有沒有什么異乎尋常的自然現(xiàn)象呢? 三、本課小結(jié)師：對于這個(gè)問題，以及還沒有研究完的其它問題，下一節(jié)課我們繼續(xù)研究，另外請你們在課后繼續(xù)