八年級(jí)物理上冊(cè)第一章測(cè)試題(A)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上初中八年級(jí)物理上冊(cè)第一章練習(xí)題梨樹(shù)四中/鄭付和一選擇題1觀察身邊的物理現(xiàn)象下列估測(cè)最接近實(shí)際的是（ ）A演奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌所需的時(shí)間約為47s B我們所用物理教材的寬度約為25cmC初中物理課本一頁(yè)紙的厚度約為0.008mm D課桌的高度約為1.5 m2、關(guān)于誤差，下列說(shuō)法中正確的是（ ）A誤差是由于測(cè)量方法不正確造成的 B無(wú)論測(cè)量?jī)x器如何精密，誤差只能減小，不能消滅C只要測(cè)量?jī)x器足夠精密，就可以消滅誤差 D以上說(shuō)法都正確3如圖1，在測(cè)物體長(zhǎng)度時(shí)，有以下幾種方式，其中操作正確的是（ ）圖14木鉛筆是同學(xué)們天天用到的工具。你判斷一下，小宇對(duì)木鉛筆的下列估測(cè)哪個(gè)有誤，

2、請(qǐng)你把它找出來(lái)（ ）A鉛筆的質(zhì)量約為5kg B鉛筆的長(zhǎng)度約為 20cm C鉛筆的截面積約為0.5cm2 D鉛筆芯的直徑約為 1 mm5、關(guān)于參照物，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A只能選擇那些固定在地面上不動(dòng)的物體作為參照物B判斷一個(gè)物體是靜止還是運(yùn)動(dòng)，與參照物的選擇有關(guān)C一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，都是相對(duì)于所選定的參照物而言的D研究地面上物體的運(yùn)動(dòng)，常選地面或固定在地面上不動(dòng)的物體為參照物6、關(guān)于速度，下列說(shuō)法正確的是（ ）A速度是表示物體通過(guò)路程長(zhǎng)短的物理量 B速度是表示物體運(yùn)動(dòng)時(shí)間的物理量C速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量 D物體通過(guò)的路程越長(zhǎng)，速度就越大7、甲、乙兩車(chē)作勻速直線運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化

3、的圖線，由圖可知（ ）A. 甲車(chē)快 B. 乙車(chē)慢 C. 乙車(chē)快 D. 甲車(chē)慢8、用圖象表示物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律，下圖中表示同一運(yùn)動(dòng)規(guī)律的是：（ ） 第5小題圖A甲圖和丙圖 B.甲圖和丁圖 C乙圖和丙圖 D.乙圖和丁圖9. 曉燕在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)百米賽跑中以16s的成績(jī)獲得冠軍，測(cè)得她在50m處的速度是6m/s，到終點(diǎn)時(shí)的速度為7.5m/s，則全程內(nèi)的平均速度是（ ）A.6m/s B. 6.25m/s C. 6.75m/s D. 7.5m/s10. 有位詩(shī)人坐船遠(yuǎn)眺，寫(xiě)下了著名詩(shī)詞：“滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來(lái)迎；仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行”，詩(shī)人在詩(shī)詞中前后兩次對(duì)山的運(yùn)動(dòng)的描述，所選擇的參照物分別是（ ）

4、A風(fēng)和水 B、船和地面 C、山和船 D、風(fēng)和地面11. 使用一個(gè)剛從冰箱里拿出來(lái)的毫米刻度尺去測(cè)量一個(gè)機(jī)器零件的長(zhǎng)度，這樣測(cè)量的結(jié)果將會(huì)（ ）A.偏大 B.偏小 C.正常 D.無(wú)法比較12. 從勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式 v = s/ t得出的結(jié)論，正確的是（   ）A.速度與路程成正比   B.速度與時(shí)間成反比 C.速度不變，路程與時(shí)間成正比 D.速度與路程成反比13.甲圖是某物體運(yùn)動(dòng)的s-t圖像，則圖（乙）中能與之相對(duì)應(yīng)的v-t圖像是（    ）14.某同學(xué)先后三次測(cè)量同一物體的寬度，測(cè)得的數(shù)據(jù)分別是2.

5、57cm 、2.58 cm、2.58 cm，則測(cè)得該物體寬度為（ ）A、2.58cm B、2.57cm C、2.576cm D、2.577crn15.一列隊(duì)伍長(zhǎng)50m，跑步速度是2.5m/s，隊(duì)伍全部通過(guò)一長(zhǎng)100m的涵洞，需耍的時(shí)間是（   ）A60s      B50s       C40s      D20s 一填空題1在國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的主單位是      

6、  ，測(cè)量長(zhǎng)度的常用工具是        。測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，測(cè)量所能達(dá)到的準(zhǔn)確程度是由          決定的。2在使用刻度尺之前，要注意觀察它的       、       和       。3給下列測(cè)量數(shù)據(jù)填上適當(dāng)?shù)膯挝?。?）一支新鉛筆

7、的長(zhǎng)度是0.175       。（2）課本的厚度是7.2        。（3）課桌的高度是78        。（4）一個(gè)同學(xué)的高度是1.65        。4.加油機(jī)給戰(zhàn)斗機(jī)加油，以加油機(jī)為參照物，戰(zhàn)斗機(jī)是_（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）。如果戰(zhàn)斗機(jī)在2s內(nèi)飛行了0.4km，則它的速度是_m/s。 5.正在行駛的列

8、車(chē)速度是15 m/s,這句話的物理意義是_ _6.五一假期，小明與父母乘長(zhǎng)途汽車(chē)外出旅游，小明看見(jiàn)前面的小車(chē)與他的距離保持不變，后面的卡車(chē)離他越來(lái)越遠(yuǎn)如果以長(zhǎng)途汽車(chē)為參照物，小車(chē)是_的，卡車(chē)是_的(前兩空選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)。小明爸爸說(shuō)小明沒(méi)有動(dòng)，他所選的參照物是_。7.某物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它在200 s的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程是800 m,這個(gè)物體在最后100 m的路程中的速度是_ _m/s,所用的時(shí)間是 _ _s.8.單位換算：54 km/h=_m/s 5 m/s= _km/h9.如圖所示，是“森林動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)”中龜兔賽跑的情景。比賽開(kāi)始后，“觀眾”通過(guò)比較 認(rèn)為跑在前面的兔子運(yùn)動(dòng)快，由于兔

9、子麻痹輕敵，中途睡了一覺(jué)，“裁判員”通過(guò)比較 判定最先達(dá)到終點(diǎn)的烏龜運(yùn)動(dòng)得快。物理學(xué)中用 表示物體運(yùn)動(dòng)快慢程度。10孫敏在一篇日記中寫(xiě)道：“當(dāng)太陽(yáng)從東方升起的時(shí)候，我騎著自行車(chē)行駛在寬闊的大道上，兩邊的樹(shù)木不斷地往后退去，學(xué)校敞開(kāi)著大門(mén)，兩旁的立柱像舉起的雙臂向我迎來(lái)?！痹谶@段話中“太陽(yáng)升起”的參照物是 ；“自行車(chē)行駛”的參照物是 ；“樹(shù)木往后退”的參照物是 ；“立柱向我迎來(lái)”的參照物是 。三、實(shí)驗(yàn)題（23題6分，其它各題每空1分，共19分）1、使用刻度尺前要注意觀察它的 、 和_2如圖所示，用甲刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度是 cm，用乙刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度是 cm.。3某同學(xué)測(cè)量長(zhǎng)度的方法如圖B5-5所示。他在測(cè)量中的錯(cuò)誤有：（1） ；（2） ；（3） 。 4、如圖所示停表的讀數(shù)是 分 秒。5.如圖所示是測(cè)量小車(chē)沿斜面下滑的平均速度的實(shí)驗(yàn)（1）該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖蔷毩?xí)用和測(cè)平均速度（2）該實(shí)驗(yàn)原理是 （3）實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到，小車(chē)沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動(dòng)是直線運(yùn)動(dòng)（選填“勻速”或“變速”）（4）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得路程s1上的平均速度為v1，路程s2上的平均速度為v2，路程s3上的平均速度為v3那么，v1、v2、v3的大小關(guān)系是（選填、=）五、計(jì)算題（27題8分，28題7分，共15分）1、如圖所示，轎車(chē)從某地往南寧方向勻速行駛當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時(shí)，車(chē)內(nèi)的鐘表顯示為10時(shí)15分；