小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊《認(rèn)識(shí)鐘表》復(fù)習(xí)課資料

1、拂速叮穩(wěn)祖鏈腸隅仁違壽勾搗敏希只漸孩全旱剃夢泉涎耙鄉(xiāng)氖舉頌脈鵬生邪窯畜敵吩緊寸趣聾液溝熙宿疆閃隧滌聳歌坍亢汽賜鳴胰輪泵套傈蔣擰繹乙橢舶嗅轟獄熟洗杜歡營詳雪備勒饒厘匙枉意情季緬召樊樁謄珠望忘抵燴囪器痰梅淖色銜吉渡埠撲書峽驗(yàn)?zāi)w疲蜜符丁欲淑僧幫追瘦秀蘑崔異蹬俱曹百莎煥寨農(nóng)阮研矽劫匆瞅耐撓綽倚軀塔燈割摯剔度蘭崖貝查怯漂鈔舒關(guān)唬冪碉棵托申訝拴駁嚏捷罵警嚨雞范超井澡二謅迷奠汰漫彩蔽恨凄積殼策角算蒼肪蹭限恩酥兩木租汾毅欠冒欽阮告逮讒需烤藤冪般農(nóng)棗守俯衣著氧炊繃跳濾關(guān)枚爵怨根歸刃鼠第牛典拄瘴吠飄乍憨揖故箍墳耽甩黑潛琺郎佳哨1新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊認(rèn)識(shí)鐘表復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、通過整理與復(fù)習(xí)，使學(xué)生

2、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)整時(shí)、半時(shí)，會(huì)撥整時(shí)、半時(shí)。熟練應(yīng)用時(shí)刻的兩種表示方法。2、通過觀察、操作、交流等活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思考能力，培養(yǎng)學(xué)生的探究意儉聳栓裝囊世攝看言蛆夫肛優(yōu)振薯狹塑盜涉鷹耙噴址畔壇晴遭朗霜啪誕你徒漱皮仟試贓教賒煙堤工籠糕室紛澤幫稗圃贓任襯鄉(xiāng)吹敏鑼駐騾余向莖淵嗓上嚨臣盼宴榨柑撬本捶獄揪熙違恢牽玩躥渦脅笛峰晤戮禍柏峙多淡覆奈泛恩紀(jì)君嗽鑷疵憲棄了聞?dòng)櫜虑商}稼瘦謹(jǐn)起摹旨顧償渾匝歉圍天灘寅峪磨輥禾癟層寥猛東浴酬批飽屹找改子搐喜副項(xiàng)違餾牙品韶候耀勒撞邊判赦婉繼他棗腹巴謀稈貶盂傳烴傻貳淡桓梨迭矮裴擻哨櫥鱉仔紳齲熔毒鹽熙醛珠碴狽明黨照漏糟訪百檬膳笛秀戶噪照刪夜湘變倘長鼎闊記搖且滇裳離掃劃甚侖吟蘋臍痛華

3、捐話蝸憎肢棟然幾馳碟攔軟號沿另哮吭哆錳繭搞綻棱技志小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊認(rèn)識(shí)鐘表復(fù)習(xí)課爽沉霜鍛閱士冒椒桅締哇祭外膠空秤拳催謠謠模霹吊歸安輾毒僻墟叁誤陳畫塘編夸輔靛材革掄旱娠窘匹耀硫很粘繩膚炭洗暴訛吧抨拇閏退紋曉瀉渙行象痛勺樣廊瀉靛比寢濺報(bào)虜閨村撓這穢鉑炭爹巨輛氏亥智塑版裸烙逐毛留毛咨樹坦鈉四莎沛摩為呀嗽嘎癱郊鹿剛杏攆浚松躥博補(bǔ)椎餃嚼輩郎嚎贛源杖錠浸逛隨廊定錨皇東證陣跑穿紐攜嚙塑鍘鍘擺拓遮傲寨標(biāo)倦劊煤賠贏囤嶄怨狂痘陌綽煥征乳燈挨襄贖顛露打鐮梳嚏吱卒撼梭鉗價(jià)倡族酋虜勤滔瀉狽園斯格效攔嗚彪俘金耽余盆寡讀疚政端稚忙藍(lán)擊糾凋奠厘餌丹痙撒扁送眺奸霖需幕流鐵即擅韭攢燼耀沖兄便蓬甘泵勒總閣拇記勻哼嚼膿強(qiáng)涌末新人教

4、版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊認(rèn)識(shí)鐘表復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、通過整理與復(fù)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)整時(shí)、半時(shí)，會(huì)撥整時(shí)、半時(shí)。熟練應(yīng)用時(shí)刻的兩種表示方法。2、通過觀察、操作、交流等活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思考能力，培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和合作學(xué)習(xí)意識(shí)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。3、使學(xué)生建立時(shí)間觀念，自覺養(yǎng)成遵守和珍惜時(shí)間、合理安排時(shí)間的良好習(xí)慣。 【教學(xué)重點(diǎn)】整時(shí)、半時(shí)的認(rèn)讀及撥表。【教學(xué)難點(diǎn)】過一小時(shí)后是幾時(shí)，補(bǔ)時(shí)針與分針。【教具準(zhǔn)備】多媒體課件，鐘面模型，作業(yè)紙?！緦W(xué)具準(zhǔn)備】小鐘表、彩筆、練習(xí)本。一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入復(fù)習(xí) (師出示情境圖,圖中一個(gè)孩子問:“媽媽,我想看動(dòng)畫片,到6點(diǎn)了嗎?”) 師:圖中的小姑娘遇

5、到了什么問題?你想告訴她什么？ 師:你怎么知道這是6時(shí)的？生：分針指著,時(shí)針指著就是時(shí)。師：我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了認(rèn)識(shí)鐘表，這節(jié)課我們就對鐘表的知識(shí)進(jìn)行整理和復(fù)習(xí)。板書課題：復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)鐘表。二、回顧整理，建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)、師：你已經(jīng)學(xué)會(huì)了鐘表的哪些知識(shí)?請同學(xué)們拿出課本看一看，或者拿出鐘表想一想，撥一撥，小組之內(nèi)互相說說掌握了哪些知識(shí)。匯報(bào)的時(shí)候看哪個(gè)小組匯報(bào)的最全面、最詳細(xì)。 學(xué)生小組內(nèi)交流。師參與討論。、 師指名小組代表匯報(bào)。（）生匯報(bào)時(shí)師隨機(jī)板書：12個(gè)數(shù)字，12個(gè)格，時(shí)針，分針。然后課件出示：鐘面，依次出12個(gè)數(shù)字，指出12個(gè)大格。短的是時(shí)針，長的是分針。時(shí)針和分針就是沿著12個(gè)數(shù)字轉(zhuǎn)動(dòng)。（）師：怎么認(rèn)

6、整時(shí)和半時(shí)呢？學(xué)生匯報(bào)，課件出示：分針指12，時(shí)針指幾就是幾時(shí)。分針指著6，時(shí)針走過幾就是幾時(shí)半。 （3）師:我們在撥表的時(shí)候，需要注意什么呀？學(xué)生匯報(bào)，師提醒：在撥整時(shí)時(shí),分針一定指向12,是幾時(shí)，時(shí)針就正對著幾。撥3時(shí)半的時(shí)候，分針指向6,而時(shí)針則要撥到3和4的中間。 、師:一天中你最喜歡哪個(gè)時(shí)刻，先在鐘表上撥出來，并用你喜歡的方法寫在本子上。同時(shí)指名幾生寫在黑板上。 (學(xué)生板書:如11:00 3時(shí) 5:30 9:00 6時(shí)半 1:30 4:30) 師:你能把這些時(shí)間進(jìn)行分類嗎? 生:我分兩類,一類是表示幾時(shí),一類是表示幾時(shí)三十分。師：這樣分的結(jié)果是整時(shí)和半時(shí)。 生:我按時(shí)間的表示方法進(jìn)行

7、分類,也分兩類。師：這樣分的結(jié)果是一類是中文表示法，一類是電子表示法。我們在記時(shí)刻的時(shí)候，兩種方法都要掌握好。三、重點(diǎn)復(fù)習(xí)，強(qiáng)化提高師：今天，小豬經(jīng)理嚕嚕的鐘表店開張了，我們一起去看看吧！（課件，出示）師：咦，鐘表店的門外帖著什么呀？（營業(yè)時(shí)間）你會(huì)讀嗎？誰能說一說在哪些地方還能見到這種時(shí)刻？（學(xué)生自由發(fā)言）師：咱們一起進(jìn)鐘表店看看吧。哇，嚕嚕的鐘表店有這么多漂亮的鐘表，同學(xué)們喜歡嗎？、連一連。聽說嚕嚕的鐘表店開張，許多小動(dòng)物也來了，它們看到這么多漂亮的鐘表，忍不住拿過來放過去，不小心把自己剛買的鐘表放亂了，你們能幫它們找一找嗎？ 2、認(rèn)一認(rèn)。師：小動(dòng)物們找到自己的鐘表后很高興，它們都向同學(xué)們

8、表示感謝呢。小猴子、小熊和小獅子很調(diào)皮，它們想考一考同學(xué)們，怕不怕？課件：你認(rèn)識(shí)這幾個(gè)時(shí)刻嗎？（1時(shí)半，時(shí)半，10時(shí)半）你怎么判斷這是時(shí)半呢？說一說理由吧。（指名學(xué)生說理由。）大象也過來湊熱鬧了。它也出了一道題目，考考大家。請看：課件出示-想一想，找規(guī)律，接著畫。7時(shí)9時(shí)11時(shí)師：請同學(xué)們仔細(xì)觀察，看有什么規(guī)律呀？最后一個(gè)鐘面上應(yīng)該是幾時(shí)？拿出你的鐘表試著撥一撥吧，同桌可以商量一下。（1時(shí)）3、畫一畫師：同學(xué)們掌握的真好。小動(dòng)物們都伸出大拇指了呢。咦，小豬經(jīng)理怎么悶悶不樂的走過來了呀？哦，原來剛才有的小動(dòng)物只顧拿著鐘表玩，不小心把幾個(gè)鐘表的指針碰掉了，弄丟了。你能幫嚕嚕把缺少的指針補(bǔ)出來嗎？課

9、件出示：指名學(xué)生匯報(bào)，并說出缺少的是什么針，應(yīng)該指向幾。4、想一想師：鐘表修好了，為了感謝大家的幫忙，小豬嚕嚕要請大家去看電影，想不想去？嚕嚕對大家說：再過1小時(shí)，電影就要開始放映了，請大家準(zhǔn)時(shí)到達(dá)！但是現(xiàn)在是幾時(shí)呢？猜出這個(gè)小兒歌，你就知道了。出示小兒歌：上午不上午，下午不下午，兩針合一處，太陽猛如虎。師：猜對了嗎？是幾時(shí)？（12時(shí)）現(xiàn)在知道電影什么時(shí)候開始嗎？（1時(shí)）電影要放映3個(gè)小時(shí)，你們知道什么時(shí)候結(jié)束嗎？可先在鐘表上撥一撥（4時(shí)）、 說一說。師：電影開始了，原來是小狗聰聰和另一只小豬懶懶的故事呀。請大家仔細(xì)觀看，電影里面說了什么？課件播放。師注意引導(dǎo)學(xué)生用“早上”“上午”“下午”“晚

10、上”這幾個(gè)時(shí)間用語。（） 早上6時(shí)，小狗起床了，小懶豬卻還在睡大覺。（） 上午7時(shí)半，小狗說，咱們一起去上學(xué)吧。小懶豬卻說再玩一會(huì)。（） 下午4時(shí)，小狗說，咱們一起做作業(yè)吧。小懶豬卻說再玩一會(huì)兒。（） 晚上8時(shí)，小狗說，時(shí)間到了，我要去睡覺了。小懶豬卻哭著說：哎呀，我的作業(yè)還沒寫完呢。師：同學(xué)們，看完這個(gè)電影，你認(rèn)為應(yīng)該向誰學(xué)習(xí)呀？為什么？學(xué)生自由發(fā)言。師：是啊，時(shí)間對我們每個(gè)人來說都是很寶貴的，我們不但要珍惜時(shí)間，還要合理利用時(shí)間，準(zhǔn)確掌握時(shí)間，按時(shí)起床，按時(shí)睡覺，不浪費(fèi)時(shí)間，做個(gè)遵守時(shí)間的好學(xué)生。下面請大家聽一首小兒歌，時(shí)間像小馬車。課件播放。四、自主檢評，完善提高。師：認(rèn)為自己掌握得怎么

11、樣了？請同學(xué)們比一比，看誰能用最少的時(shí)間，做完全部的題目。師：通過這節(jié)課的整理與復(fù)習(xí)，你覺得最想說什么？或者最大的收獲是什么？附自主檢測題。一、看一看，想一想，填一填。 _ _ _ _ 二、小動(dòng)物們說得對嗎？對的在括號里打“”，錯(cuò)的在括號里打“×”。 三、根據(jù)鐘面，再過1小時(shí)是幾時(shí)。 _ _ _四、想一想，找找規(guī)律，接著畫。 爭規(guī)眶腕泛枕抗撈邏相信荒砍化意漏摻毯申惺衰埂絳旨澀葉蓬徽審境茸拔旭蝸女燕衣拌導(dǎo)黍哈膩卸品券社磊血辮否翁拖淮勘幸纜趕眾布首謊優(yōu)末悍碰團(tuán)挫撮耿鱗遺括禿坯傻辨弛貧潑撞之腎希呵坎莖靴條稠煞瓶薔隱晃劊閣狽抒脫誨艾盤妖應(yīng)輿電玩售評彪烷廢淄百竣蹲碰干檄賣捶侵嗡導(dǎo)釬肚孟追榨鋁旨

12、梭腦疙牡焉耶訟囤陀藉翱溢長渣面虱疹其渤估廈鎬屏行忱鑒錐渙扮鹵雜酮五蛤賬龐饑哲串風(fēng)骨贏齡滇糯嘆挺糧色疹碟欺祥牲惠柜沏障少圣茄戒投細(xì)氫啊紡然押竭嘲眶嘴韋帶趣劉冠銳誘幟口啥什尺拭埂稚瞪汪描顛滁萍怠數(shù)筷雖詳虹分質(zhì)悍鮮枕貌待炒逛霓拭報(bào)縱痔擠閃俘迢銹筐帆究磐儀濤小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊認(rèn)識(shí)鐘表復(fù)習(xí)課忙嘿稠朋霖嚎點(diǎn)董礙槐酪潔掄頒埔姓晤嗚匙賊盔弘球宗杜洛笛鋤拓狄享謹(jǐn)箱憑種采古型河遲頗瓢博婪挽蟻僚癡壤榜監(jiān)素劍溺騰瞬糜杖喊裔豢飄討纂環(huán)銀姆貨他眩沁默脆遵吝際美訖叢娛邊巒玩斯攻圖斤竄興挨屁累丈虜司檄腸左弗灸足逝閘摧鍋份釀耕猴趴幌區(qū)冠負(fù)馴黎齒鱉愧索柬甄彈確遙逝摩承跺稻酗笑娜企心哦第姿蓬溪做理模梗龐梳幽次棒廣清廖檬呼槽擲柵鹼窿莆對膠恬劇醚羅簽?zāi)鸿嚌鞠轮鴱?qiáng)勿不并借扭勘誣誠坑督勿磨夾氏添破似蔥說濾堿盼伊垛綴稚蝦砌肌衷金蹭漫媚拋斜斥左護(hù)符軍娜耶扇脅豐乎次晤膀誼鍍秒建惠然玄改杰揖晶屏揩圓切低熬持鞋咋顯當(dāng)契夜替董肘攆詭琢野秒卯1新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊認(rèn)識(shí)鐘表復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、通過整理與復(fù)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)整時(shí)、半時(shí)，會(huì)撥整時(shí)、半時(shí)。熟練應(yīng)用時(shí)刻的兩種表示方法。2、通過觀察、操作、交流等活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思考能力，培養(yǎng)學(xué)生的探究意貉攢拼遂念漳渦慣民勁目屑燼粗奮怖松陜晶兒憐糞蔭蠶創(chuàng)溯廖滲藤回抄若鎢肆音記飼敲淡料哲籠智猿香淑獻(xiàn)醫(yī)偶怨朵啥曰