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文檔簡介
1、1.3.1 15的認(rèn)識班級 姓名 【課堂達(dá)標(biāo)】 1連一連。2.寫一寫。3.看數(shù)涂色。4數(shù)一數(shù),看圖圈數(shù)。2 3 42 3 43 4 55.寫出 上的數(shù)。 自評師評【學(xué)習(xí)評價(jià)】 1.3.2 比多少班級 姓名 【課堂達(dá)標(biāo)】 1.2. 4 2 5 4 3 3 34.比3大比5小的數(shù)是幾?在正確答案下面畫“”。1 2 3 4 5 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )【課外拓展】5在里可以填哪些數(shù)? 3 5 4= 自評師評【學(xué)習(xí)評價(jià)】 1.3.3 練習(xí)課班級 姓名 【課堂達(dá)標(biāo)】1看數(shù)圈一圈。 2 3 4 52數(shù)一數(shù),寫一寫。3畫一畫。(1)畫2個(gè) (2)畫3個(gè)454 2 3自評師評【學(xué)習(xí)評價(jià)】 1.3
2、.4 第幾班級 姓名 【課堂達(dá)標(biāo)】 1.2. 把左邊的4只小鳥圈起來,給從左數(shù)第4只小鳥涂上顏色。3按要求填空。 (1)把右邊的5個(gè)水果圈起來。(2)從左邊起,在第3個(gè)水果下面畫上“”。(3)在這些水果里( )最多,( )最少?!菊n外拓展】4從左數(shù),第四張圖上有( )朵花,有3朵花的是第( )張圖。自評師評【學(xué)習(xí)評價(jià)】1.3.5 分與合班級 姓名 51【課堂達(dá)標(biāo)】 1照樣子,涂一涂,填一填。 (1) 4(2) 3(3)2. 4225153323.照樣子,填一填。43512434. 誰和誰是好朋友?照樣子連一連。自評師評【學(xué)習(xí)評價(jià)】1.3.6 加法的初步認(rèn)識班級 姓名 【課堂達(dá)標(biāo)】 1.2. 3
3、.看圖填一填。自評師評【學(xué)習(xí)評價(jià)】 1.3.7 5以內(nèi)的加法班級 姓名 【課堂達(dá)標(biāo)】 1.看圖寫算式。 = = = = = 2.想一想,算一算。2111412322141312321123453.找朋友。(算一算,連一連)自評師評【學(xué)習(xí)評價(jià)】 1.3.8 減法的初步認(rèn)識班級 姓名 【課堂達(dá)標(biāo)】 1.2. 3. 5 3 5 4 4.照樣子,圈一圈,填一填。51= 42= 自評師評【學(xué)習(xí)評價(jià)】 1.3.9 5以內(nèi)的減法班級 姓名 【課堂達(dá)標(biāo)】 1.2.3.算一算,連一連。321432514142【課外拓展】4誰吃掉的蘋果多,為什么?自評師評【學(xué)習(xí)評價(jià)】 1.3.10 5以內(nèi)的加減法練習(xí)班級 姓名
4、【課堂達(dá)標(biāo)】 1.2. 21 22 41 32 43 523.連一連。42142254310 1 2 3 4 54 223 142 115 321 455 234.在里填上“”或“”。 【課外拓展】 5.每個(gè)籃子里放一個(gè)蘑菇還差( )個(gè)蘑菇。自評師評【學(xué)習(xí)評價(jià)】 1.3.11 0的認(rèn)識和有關(guān)0的加減法班級 姓名 【課堂達(dá)標(biāo)】 1在里填數(shù)。23.3只3只4.5.自評師評【學(xué)習(xí)評價(jià)】 1.3.12 有關(guān)0的練習(xí)班級 姓名 【課堂達(dá)標(biāo)】 1.看圖數(shù)一數(shù),填一填。 = 5 = 42. 20 30 05 52 44 41 31 53 42 54 23 433.4.【課外拓展】5.想一想,里可以填幾? =
5、 0 = 0 = 0自評師評【學(xué)習(xí)評價(jià)】 1.3.13 整理和復(fù)習(xí)班級 姓名 【課堂達(dá)標(biāo)】1.看圖寫數(shù)。2.在里填上“>”“<”或“=”。 2 3 4 5 3 3 4 2 0 151=42=33=43=54=41=32=23=12=30=52=14=20=40=55=3.幫小動物點(diǎn)亮蠟燭。 4. 看圖列式。 自評師評【學(xué)習(xí)評價(jià)】 1.4.1 立體圖形的認(rèn)識班級: 姓名: 【課堂達(dá)標(biāo)】1. 找朋友。(連線) 2.按要求涂色。(給長方體涂紅色,正方體涂黃色,圓柱涂藍(lán)色,球涂綠色) 【課外拓展】數(shù)一數(shù),填一填。1.4.2 拼一拼 搭一搭班級: 姓名: 【課堂達(dá)標(biāo)】1. 哪些形狀不是用3個(gè)
6、 拼成的?在( )里畫。( ) ( ) ( ) 2填一填。 有( )個(gè) ,有( )個(gè) , 有( )個(gè) 。 有( )個(gè) ,有( )個(gè) , 有( )個(gè) 。 【課外拓展】數(shù)一數(shù)。有( )個(gè) 有( )個(gè) 1.4.3 認(rèn)識立體圖形的練習(xí)班級: 姓名: 【課堂達(dá)標(biāo)】1.填一填。(1)我們學(xué)過的立體圖形有 、 、 、 ······(2)拼一個(gè)大的正方體至少需要( )個(gè) 。2.數(shù)一數(shù)。 (1) (2)有( )個(gè) 有( )個(gè) 有( )個(gè) 【課外拓展】3.接著擺什么?圈出正確答案。 ( )1.5.1 6和7的認(rèn)識班級: 姓名: 【課堂達(dá)標(biāo)】1. 數(shù)一數(shù),
7、畫 ,再寫出數(shù)。 2.2. 在里填上“”、“”。3.填一填。(1)(2)4. 把右邊的6只熊貓圈在一起。 在左數(shù)第7只熊貓的上面畫1個(gè) 。1.5.2 6和7的加減法班級: 姓名: 【課堂達(dá)標(biāo)】1.連一連。23. 算一算。32= 70= 65= 16= 77= 25= 76= 33= 【課外拓展】每次多( )個(gè)。1.5.3 6、7加減法的練習(xí)班級: 姓名: 【課堂達(dá)標(biāo)】1. 算一算。3+2= 7-0= 6-5= 1+6= 6-4=2+5= 7-6= 3+3= 2+4= 6+0=2. 看圖列式。 A、 += += B、 -= -=3. 按得數(shù)大小,把算式按順序排列。 7-3 3+2 5-3 7-4
8、 ( )( ) ( ) ( )7-5 3+1 5+0 6-3 ( )( ) ( ) ( )4.1.5.4 6、7加減法的應(yīng)用(1)班級: 姓名: 【課堂達(dá)標(biāo)】1. 比 多2個(gè)。 比 少2個(gè)。2. + = - = + = - =3. 3. 一共有幾只雞?1.5.5 6、7加減法的應(yīng)用(2)班級: 姓名: 【課堂達(dá)標(biāo)】1. 填“”或“”。 5 23 7 52 4 37 5 05 1 67 6 242. 3. 74= 51= 2+5= 62= 2+3= 6+0= 42= 4+3= 4.看圖列式計(jì)算。 房子里有幾只兔子?1.5.7 8和9的認(rèn)識 班級: 姓名: 【課堂達(dá)標(biāo)】1. 看數(shù)畫。7892.3.
9、(1)一共有( )種動物。(2)把左邊8只圈起來,從右數(shù)把第9只涂上綠色。4.(1)圈出能組成8的兩個(gè)數(shù)。 (2)圈出能組成9的兩個(gè)數(shù)?!菊n外拓展】5.( )里可以填哪些數(shù)?8( ) 8( )1.5.8 8、9的加減法 班級: 姓名: 【課堂達(dá)標(biāo)】 1. 算一算。6+2= 8+1= 9-3= 4+5= 9-5=1+7= 7+2= 3+6= 8+1= 8-3=2. 3.4.你能用4、5、9三個(gè)數(shù)寫出兩道加法算式和兩道減法算式嗎? 1.5.9 8、9的加減法練習(xí) 班級: 姓名: 【課堂達(dá)標(biāo)】1. 把左邊的8只小象圈起來,給從左數(shù)第9只小象涂上顏色。2. 3+5= 8-4= 0+9= 9-5= 2+
10、7= 8-2= 9-6= 3+6= 8-5= 8-0= 9-3= 4+5=3. (1)一共有( )個(gè)。 (2)把左邊的5個(gè)圈起來。(3)把從右邊數(shù)起的第6個(gè)涂上自己喜歡的顏色。4. 5.1.5.10 8、9加減法的應(yīng)用 班級: 姓名: 【課堂達(dá)標(biāo)】1. 2. 3.從左邊數(shù),我排第6,從右邊數(shù),我排第3【課外拓展】 一共有 個(gè)小朋友。1.5.11 8、9加減法的應(yīng)用練習(xí) 班級: 姓名: 【課堂達(dá)標(biāo)】1. 2.3.4. ?只 1.5.12 10的認(rèn)識【課堂達(dá)標(biāo)】1. 在田字格中寫一行10。 2.哪兩個(gè)數(shù)合起來是10個(gè)?連一連。 3在里填上“”、“”或“=”。6 10 10 9 8 7 10 410
11、 8 0 10 10 10 3 94.【課外拓展】自評師評【學(xué)習(xí)評價(jià)】1.5.13 10的加減法【課堂達(dá)標(biāo)】 1.填一填。 8809 34282. 6 + + = 10 - =7 = 3. 我會算。82= 103=73= 9-2= 10-5= 104= 64= 105= 8-0= 10-9=10個(gè)4看圖列式。 【學(xué)習(xí)評價(jià)】自評師評1.5.14 10的加減法的練習(xí)【課堂達(dá)標(biāo)】 1.打靶比賽。 2.在里填“”“”或“”。64 10 101 8 73 9104 8 94 6 63 103.畫一畫,填一填。4.填分合,寫算式 10 自評師評【學(xué)習(xí)評價(jià)】1.5.15 連加連減【課堂達(dá)標(biāo)】 1 2 3 =
12、 5 5 = 2 3 5 = 2.填一填。 3 + 4 + 1 = 4 + 3 + 2 = 10 - 2 - 7 = 3.4+3+自評師評【學(xué)習(xí)評價(jià)】1.5.16 連加連減的練習(xí)【課堂達(dá)標(biāo)】1填空。8和10中間的一個(gè)數(shù)是( ),5前面一個(gè)數(shù)是( ),6后面一個(gè)數(shù)是( ),3加( )等于8,( )加6等于9。2. +2103.連一連。4.+= = 2 + 2 + 4=+= 8 0 - 6 =自評師評【學(xué)習(xí)評價(jià)】1.5.17 加減混合+4+7+5【課堂達(dá)標(biāo)】+12. 畫個(gè),先去掉個(gè),再添上個(gè)。 3. 在里填上“”“”或“”。+ + 9 4 + 3 74.5. 看誰算得又對又快?4+5-3= 6+2
13、-3= 9-3+2= 7-6+5=2+7+1= 3+7-4= 8-1-3= 10-4-4=自評師評【學(xué)習(xí)評價(jià)】1.5.18 加減混合的練習(xí)【課堂達(dá)標(biāo)】1.哪個(gè)得數(shù)對就涂成紅色。2. 3.4. 8 - 3 + 2 = 73 - 3 = 1 + 7 5 = 自評師評 104 + 1 = 6 + 28 = 8 + 17 =【學(xué)習(xí)評價(jià)】1.5.19 整理和復(fù)習(xí)(一)【課堂達(dá)標(biāo)】1按順序填數(shù)。13586 2.(1)一共有 ( )種水果。(2)從左數(shù), 在第 ( );從右數(shù), 在第 ( )。 (3) 前面有( )種水果,后面有( )種水果。3.4.在里填上“”“”或“”。 8 6 9 10 10-3 8
14、10-4 5 6+3 10 9-7 3 8-6 6 9-2 7 【課外拓展】按得數(shù)的大小,把算式按順序排列。 ( ) ( )()()自評師評【學(xué)習(xí)評價(jià)】 1.5.20 整理和復(fù)習(xí)(二)【課堂達(dá)標(biāo)】1.()按順序填數(shù)。()從左數(shù)第()個(gè)蘋果被小熊吃了一口。()從右邊數(shù),把第個(gè)蘋果涂上你喜歡的顏色。2.3. + + + + 10 7 2 =【課外拓展】看前兩個(gè)算式,寫出第三個(gè)算式。自評師評9-3=6 6-4=2 【學(xué)習(xí)評價(jià)】1.7.1 認(rèn)識鐘表【課堂達(dá)標(biāo)】1. 數(shù)一數(shù),填一填。(1)鐘表上有( )針和( )針。(2)鐘表上一共有( )個(gè)數(shù)字 ,從( )到( )。2.讀一讀,寫一寫。 3時(shí) 300
15、3.連一連。12時(shí) 11時(shí) 8時(shí) 5時(shí) 3時(shí) 1時(shí)起床( )時(shí) 睡覺( )時(shí)自評師評【學(xué)習(xí)評價(jià)】1.7.2 認(rèn)識鐘表練習(xí)課【課堂達(dá)標(biāo)】 : : : 1. 讀一讀,寫一寫。 2.小動物們讀得對嗎?(對的畫“”,錯(cuò)的畫“×”)快9時(shí)了1時(shí)11時(shí)過一點(diǎn)兒 ( ) ( ) ( )3.小英的周末。讀書 吃午飯 玩耍 睡覺 自評師評1.8.1 9加幾【課堂達(dá)標(biāo)】 1.圈一圈,填一填。 9 2 9 6 2算一算。 93 95 94 89 97 92 79 4996 39 69 994看圖列式。 一共有多少條魚?5. 看圖算一算。 【學(xué)習(xí)評價(jià)】自評師評 1.8.2 9加幾的練習(xí)【課堂達(dá)標(biāo)】 1. 填
16、一填,算一算。 9 8 6 9 2比一比,誰算得快。 92 96 97 93 95 98 99 94 34填一填,比一比。9 514 9 72 9 4139 54 9 716 9 454. 看圖列式計(jì)算。 【學(xué)習(xí)評價(jià)】自評師評 18.3 8、7、6加幾(例2)【課堂達(dá)標(biāo)】1.圈一圈、算一算。2算一算。 87 65 76 83 85 74 86 77 3.看圖列式。4. 買你喜歡的兩種玩具一共需要多少元?8元 6元 7元 5元 (元)5.小朋友們排隊(duì)做操,小紅的前面有8人,后面有7人,一共有多少人? 自評師評【學(xué)習(xí)評價(jià)】1.8.4 8、7、6加幾(例3)【課堂達(dá)標(biāo)】1.先圈一圈,再算一算。 2.
17、 比一比,算一算。76 86 97 65 67 68 79 563. 找朋友。 76 59 97 9495 86 77 88 68 67 58 684. 在 里填上“”、“”或“”。95 15 87 12 96 6975 1 77 14 59 865看圖寫算式。 【學(xué)習(xí)評價(jià)】自評師評1.8.5 8、7、6加幾的練習(xí)【課堂達(dá)標(biāo)】1.看誰做得對又快。84 89 97 96 83 86 75 87 88 76 66 66 2在 里填上“”或“”。118 5 8 796 4104 40 6 38 126 53. 在 里填上“”、“”或“” 93 9 77 15 69 16 78 87 57 6774
18、664.看圖寫算式。 (1) (2)自評師評【學(xué)習(xí)評價(jià)】 1.8.6 5、4、3、2加幾【課堂達(dá)標(biāo)】1.算一算。 49 88 92 57 48 58 29 75 2.猜猜我是誰,在 里填上合適的數(shù)字。 6 14 4 13 2 11 3 11 5 11 9 14 2 11 812 4 113.找朋友。 59 11 66 67 12 83 29 13 77 48 14 494.看圖寫算式。 【學(xué)習(xí)評價(jià)】自評師評1.8.7 5、4、3、2加幾的練習(xí)【課堂達(dá)標(biāo)】1.算一算。59 79 58
19、60; 75 46 66 76 49 39 65 47 382.在 里填上“”、“”、或“”。8 1 9-9 99 5 48 84 4959387729763.找朋友。 4.看圖寫算式。 【學(xué)習(xí)評價(jià)】自評師評1.8.8 用數(shù)學(xué)(一)【課堂達(dá)標(biāo)】1. 填一填。8 ( ) 12 7 ( ) 13 9 ( ) 16 9 ( ) 15 6 ( ) 11 5 ( ) 14 2. 一共有多少只羊? (只)3. 一共有多少個(gè)同學(xué)? (個(gè))4. 他們一共有多少個(gè)水果?這是我的水果。這是我的水果。
20、(個(gè))【學(xué)習(xí)評價(jià)】自評師評.8.9 用數(shù)學(xué)(二)【課堂達(dá)標(biāo)】1. 算一算。56 86 85 66 78 95 48 3974 29 76 652. 在 里填“”或“”。9 615 7 512 7 815 8 08 9 90 15 312 3. 原來有多少個(gè)南瓜?我運(yùn)走了8個(gè)。還有6個(gè)沒運(yùn)。 (個(gè)) 4.原來有多少個(gè)?我已經(jīng)采了3個(gè)。 (個(gè))【學(xué)習(xí)評價(jià)】自評師評1.8.10 用數(shù)學(xué)練習(xí)【課堂達(dá)標(biāo)】1. 算一算。79 66 87 49 65 74 85 382. 在 里填“”、“”或“”。89 15 78 15 47 1097 18 76 12 69 873. 和 一共有多少個(gè)? 有( )個(gè), 有
21、( )個(gè)。 (個(gè))4. 原來有多少只?這里是剩下的。送給弟弟7只。 (只)【學(xué)習(xí)評價(jià)】自評師評1.8.11 20以內(nèi)進(jìn)位加法整理與復(fù)習(xí)【課堂達(dá)標(biāo)】1. 口算。95 66 38 92 89 75 88 582. 在 里填“”、“”或“”。89 74 39 38 67 8665 75 96 89 84 663. 把下面的算式按得數(shù)從大到小排一排。 29 89 58 75 96 99 4.一共有多少個(gè)蘋果? (個(gè))我吃了5個(gè)。5. 原來有多少個(gè)桃子?(個(gè)) 【學(xué)習(xí)評價(jià)】自評師評1.9.1總復(fù)習(xí)(一)【課堂達(dá)標(biāo)】1.找規(guī)律填數(shù)。(1)2、4、6、8、 _、_、_、_、18、20。(2)17、15、_、_、_、_、_、3、1。(3)1、3、5、_、_、_、13。(4) 13、12、11、_、_、_、7.2. 16 11 13 5 4 3. 按要求完成下面各題。20、9、3、11、0、15、8、17、6、1(1)上面一共有 個(gè)數(shù),最大的數(shù)是 ,最小的數(shù)是 。(2)從左往右數(shù),第6個(gè)數(shù)是 ,第8個(gè)數(shù)是 。(3)0是第 個(gè)數(shù),你
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