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1、蘇教版八年級語文 第四單元 小說之林 單元測試題注意事項(xiàng): 姓名 成績 1你拿到的試卷滿分為150分(其中卷面書寫占5分),考試時間為150分鐘。2答題過程中,可以隨時使用你所帶的正版學(xué)生字典。題 號一二三四總 分得 分得 分評卷人 一、語文積累與綜合運(yùn)用(35分)1默寫古詩文中的名句名篇。(10分)(1)請?jiān)谙铝袡M線上填寫出古詩文名句。(6分) ,往來無白丁。(劉禹錫陋室銘)海內(nèi)存知己, 。(王勃送杜少府之任蜀川) ,小橋流水人家。(馬致遠(yuǎn)天凈沙·秋思) ,綠楊陰里白沙堤。(白居易錢塘湖春行)人生自古誰無死,&
2、#160; 。(文天祥過零丁洋) ,非寧靜無以致遠(yuǎn)。(諸葛亮誡子書)(2)請完整默寫默寫宣州謝眺樓餞別校書云最后四句。(4分)2閱讀下面的文字,完成(1)(4)題。(11分) ,壓得人喘不過氣。街道盡頭拐角處,蕭索地立著一個店門緊閉的小酒館,只有門口的破舊的一支酒旗耷拉著。小酒館內(nèi),靠窗的桌子坐了三個中年男人,穿著挺括順滑的長衫,品著小酒,高談闊論著。與這些闊綽老爺相比,里間靠柱子邊的桌子坐著的中年男人顯得頹唐些。孱弱的身子,身前放著一小碟咸菜,就著饅頭,為明天的
3、營生想著。中年男人嘆了口氣,想到戰(zhàn)亂后天下動蕩不安的格局,本就駝著的背更加佝僂了。(1)請用正楷將語段中畫線的內(nèi)容工整地書寫在“田”字格里。(2分) (2)請給語段中加點(diǎn)的字注上漢語拼音。(2分)闊綽( )頹唐( ) 孱弱( ) 佝僂( )(3)請?jiān)诘诙萎嬀€處補(bǔ)寫一句環(huán)境描寫,使它與上下文語意連貫。(2分)(4)第段中有一處語病,請找出加以修改。(不抄原句,直接寫修改后的句子)(2分)只有門口的一支破舊的酒旗耷拉著。3運(yùn)用課外閱讀積累的知識,完成(1)(2)題。(4分)(1)傅雷夫婦作為中國父母的典范一生苦心孤詣,嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個孩子: 著名
4、鋼琴大師; 英語特級教師。(2)鋼鐵是怎樣煉成的是一個英雄戰(zhàn)士譜寫的一曲 的贊歌; 是保爾走上革命道路的最初領(lǐng)導(dǎo)人。4綜合性學(xué)習(xí)。(10分)3月21日是“世界睡眠日”,合肥某校開展了主題為“關(guān)注睡眠”的綜合性學(xué)習(xí)活動?;顒又杏幸恍﹩栴},請你參與解決。(12分)材料一:安徽省教育廳公布的安徽省義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)中要求,初中學(xué)生睡眠不少于9小時。材料二:見下圖。(1)從上面兩則材料中,你捕捉到了哪些主要信息?(任答兩點(diǎn))(2分)(2)為了不讓孩子輸在起跑線上,部
5、分家長經(jīng)常額外給孩子布置家庭作業(yè)。對此,你想對媽媽說些什么呢?(4分)(3)李林同學(xué)為本次活動準(zhǔn)備了一份演講稿。下面是演講稿的部分內(nèi)容,請你按照要求幫他修改。(6分)【A】人的一生中大概有三分之一左右的時間是在睡眠中度過的。睡眠作為生命所必需的過程,是機(jī)體復(fù)原、整合和鞏固記憶的重要環(huán)節(jié)。每個人的睡眠時間長短不定,一般在4個小時到12個小時?!綛】_。從人的生理周期來看,每天零點(diǎn)到凌晨3點(diǎn)是深度睡眠時段,也是最好的睡眠時段。此外,中午短暫的休息也非常必要?!綜】午睡是一種給健康充電的方式,對恢復(fù)體力、抵抗疲勞、放松心情和降低壓力等都有重要作用。【A】處畫線句中有語義重復(fù)的語病,應(yīng)刪去“_”一詞。
6、(2分)請?jiān)凇綛】處橫線上填寫一個過渡句,使上下文語意連貫。(2分)【C】處畫線句中有搭配不當(dāng)?shù)恼Z病,應(yīng)將“_”一詞改為“_”。(2分)得 分評卷人二、閱讀(55分)閱讀下面的文字,分別回答問題。一(20分)細(xì)水長流藍(lán)雪冰兒父親說,以前有個算命先生說過,他是個苦命的娃。也的確,父親十二歲喪父,不得不輟學(xué)到石灰窯工作,一干就是一輩子。后來,有人說,老劉命好,三個閨女乖巧孝順;也有人說,老劉命好,夫妻倆沒紅過臉,恩愛有加;還有人說,老劉命好,從來不跟人鬧意見。父親樂呵呵地說,細(xì)水長流嘛。別人不懂父親這話是什么意思,摸著腦瓜皮說,老劉可真逗,說你命好,你還不樂意咋的?是啊,別人覺得,細(xì)水長流和命好放
7、在一起,這是哪跟哪?。康易蠲靼祝赣H的話的意思是,人不要太計(jì)較利益得失,水長流,情才會長在。初為人妻,繼為人母,我也喜歡把“細(xì)水長流”掛在嘴上。當(dāng)然,我收獲的也是幸福和快樂。但是,今年夏天,父親的“細(xì)水長流”剛一出口,就被母親一句話給噎回去了。這個夏天,老天爺太吝嗇了,一場痛快淋漓的大雨也不下,弄得棒子苗干渴得黃了葉子,打了蔫。視地如命的母親看著很多人家都澆了地,心急如焚??墒?,我們家的地和左右兩家的緊挨著,根本修不出渠來。再說,那兩家都到城里去住了,平時見不到人。當(dāng)管理水渠的人告訴母親可以去澆地時,母親要父親別去上班。父親得令而行,兩人不顧炎炎烈日,在棒子地里穿梭,割傷了臉,衣服都濕透了。
8、最終用三個小時,澆了三家的地。中午,我趕回娘家,替父母準(zhǔn)備好午飯。母親向來身體不好,回到家,已經(jīng)沒有了說話的力氣,一個勁擦汗;一向強(qiáng)壯的父親一屁股坐在椅子上,喘著粗氣。我埋怨他們,這么大的歲數(shù)了,別把地看得比命還重要,就是旱死了,不就一年沒收成嗎?母親一聽,跟我急了,莊稼人能眼看著種下的莊稼死在地里嗎?我不敢再接話,悶著頭把午飯端上桌。母親便自言自語,三個小時,差點(diǎn)把命搭進(jìn)去,不知道那兩家知不知情。父親說,干了就啥也別說,細(xì)水長流。母親吼道,水都干了,還流啥?父親一向害怕母親,見母親發(fā)脾氣了,連一口粗氣都不敢出。傍晚,母親又跟父親嘮叨開了,按理說,他們沒出力,總該給點(diǎn)錢吧!父親說,也不是人家讓
9、咱們澆的,愛出不出吧。這次父親沒敢說出細(xì)水長流這句話,但還是那個意思。母親沒有像中午那樣發(fā)火,但心里還是不高興。晚飯后,我跟父親嘮嗑,父親說,這人啊,愿意活得累呢,就會累;愿意活得輕松呢,就會輕松。我說,是啊,細(xì)水長流。父親笑笑說,可是,你媽有的時候,就是不明白這個理。我說,媽活得比你累。父親說,所以,我愿意什么事都讓著她,再說了,夫妻之間也是一樣,不能啥都計(jì)較,還是那句話,細(xì)水長流。父親說完,嘿嘿笑了幾聲,好像在女兒面前掩飾對老伴的體貼。我再次回到娘家,剛進(jìn)門母親就急切地對我說,丫頭,還是你爸說得對,真的是細(xì)水長流。原來,前幾天,左右兩戶人家趕回來澆地,一看地早就澆了,便把水費(fèi)給了母親,還特
10、意拎來了他們從城里帶來的新鮮水果,表示感謝。母親一邊給我拿水果,一邊說,你也要記住啊,這人啊,可不能太計(jì)較。我瞧了一眼父親,窗外一縷陽光正好照在他滿是皺紋的臉上。(選文有刪改)5老劉“命好”體現(xiàn)在哪里?原因是什么?(4分)6聯(lián)系全文,簡要分析第段在文中的作用。(4分)7品味下列加點(diǎn)的詞語,分析其表達(dá)效果。(6分)(1)母親一聽,跟我急了,莊稼人能眼看著種下的莊稼死在地里嗎?(2)我再次回到娘家,剛進(jìn)門母親就急切地對我說8文章結(jié)尾寫“一縷陽光”正好照在父親的臉上,有什么深意?(6分) 二(20分)最后的常春藤葉歐·亨利華盛頓廣場西面的一個小區(qū),住著不少畫家,他們尋求朝北的窗戶以及低廉的
11、房租。蘇艾和瓊珊也在此合租了一個房間。年底,肺炎在不斷蔓延,瓊珊也被感染了。她病得很嚴(yán)重,躺在一張鐵床上,一動也不動,凝望著窗對面的空墻。一天早晨,醫(yī)生對蘇艾說:“要治好,可能只有一成希望,這全在她自己要不要活,她是滿肚子以為自己活不成了。人不想活,任何藥都無效。”醫(yī)生走后,蘇艾傷心地痛哭一場。屋子里,瓊珊一動不動地躺著,被子底下的身體紋絲不動。蘇艾走進(jìn)來的時候以為她睡著了。忽然,傳來一個低微的聲音。重復(fù)著,蘇艾快步走到床邊,瓊珊的眼睛睜得很大,望著窗外,數(shù)著:“9、8、7”蘇艾看著窗外,滿是疑惑:有什么可數(shù)的呢?一個空蕩蕩的院子,一堵空墻,一棵極老的常春藤,藤上的葉子幾乎都被吹掉了,只剩下些
12、光禿禿的枝條纏繞在剝落的磚塊上。“6”瓊珊幾乎已是耳語?!霸铰湓娇炝?,三天前還有一百多片。又掉了!只剩五片了。”“五片?什么?”“葉子,等最后一片掉下來,我也就要去了。難道醫(yī)生沒有告訴你?”“喲,那些破葉子跟你的病有什么相干?不要說傻話了,醫(yī)生今天早晨還說你就快好了。喝點(diǎn)湯吧!”瓊珊直盯著窗外說:“不,我不想喝。又落了,只剩四片了!等最后一片葉子掉下,我也就去了。”“瓊珊。答應(yīng)我不要瞧窗外行嗎?”瓊珊閉了眼睛,臉色蒼白,一動不動地躺在床上,就像是座橫倒在地上的雕像。“你睡會兒,我去把貝爾曼叫來,給我當(dāng)那副老礦工的模特兒?!必悹柭莻€畫家。他年過六十,畫畫四十年,總說就要畫他的那副杰作了,可到現(xiàn)
13、在也沒有動筆。他除了偶爾畫點(diǎn)廣告外,什么也沒畫。他喝酒毫無節(jié)制,是一個火氣十足的小老頭子,十分瞧不起別人的溫情。蘇艾走進(jìn)樓下他那間光線黯淡的小屋,他滿嘴的酒氣,兩只發(fā)紅的眼睛迎風(fēng)流著淚。蘇艾把瓊珊的胡思亂想告訴了他,他嗤笑道:“世上竟有人蠢到因?yàn)槟切┰撍赖某4禾偃~子落掉就想死?哎,可憐!”他喊道。他們一起上樓,瓊珊睡著了。他們不由得瞅著窗外那棵常春藤,都默默無言。貝爾曼當(dāng)完模特就走了。大片的雪花伴著寒冷的雨不停地落下。“把窗簾拉起來,我要看看?!杯偵旱诙煸绯啃褋砭偷吐暤孛钐K艾。然而,看呀!一夜的風(fēng)雨吹打,磚墻上還掛著一片藤葉。它是常春藤上最后的一片葉子??拷o部仍是深綠色,可鋸齒形的葉子邊
14、緣已枯萎發(fā)黃,它傲然掛在一根離地二十多英尺的藤枝上?!白詈笠黄∥乙詾樗辉诹恕=裉焖欢〞洌乙矔赖?。”瓊珊說。白天總算過去了。暮色中,那片孤零零的藤葉緊緊地依附在靠墻的枝上。夜里北風(fēng)呼嘯,拍打著窗戶,雨水從屋檐上流瀉下來。天剛亮,瓊珊就吩咐蘇艾拉開窗簾。那片枯藤葉仍在那里。瓊珊躺著,盯著看了許久。“蘇艾,我是個壞女孩。想死是有罪的,天意讓那片藤葉留著來證明我的壞。你給我拿點(diǎn)湯來吧!”她突然喊道。下午,醫(yī)生來了,臨走對蘇艾說:“她很快會好的?,F(xiàn)在我得去樓下看另一個病人,他叫貝爾曼,也是肺炎。但年紀(jì)太大,病得很重,恐怕治不好了?!狈块g里,瓊珊平靜地靠著床織著一條藍(lán)色披肩?!坝屑挛乙嬖V你
15、,親愛的!”蘇艾走過來抱著瓊珊說:“貝爾曼先生患肺炎今天在醫(yī)院里去世了。他只病了兩天。從我們這兒離開后的第二天早晨,門房發(fā)現(xiàn)他病得動彈不了,全身也都濕透了。他們不清楚他究竟去做了什么。后來他們發(fā)現(xiàn)一盞沒有熄滅的燈籠,一把挪動過地方的梯子,幾支扔得滿地的畫筆,一塊涂抹這綠色和黃色顏料的調(diào)色板親愛的,瞧瞧,墻上那最后一片藤葉。再想想,為什么風(fēng)刮得那樣厲害,它都從來不搖一搖呢?哎,這片葉子才是貝爾曼的杰作,就是在最后一片葉子掉下來的晚上,他把它畫在那里的?!?小說中的貝爾曼先生是怎樣的一個人?請結(jié)合全文簡要分析。(5分)10作者為什么在文中畫線處三次寫到瓊珊躺著“一動不動”這一細(xì)節(jié)?(4分)11小說
16、略去貝爾曼先生畫“最后的常春藤葉”的過程,有何作用?(5分)12最后一句體現(xiàn)了歐亨利小說“在意料之外,又在情理之中”的結(jié)尾藝術(shù)。請結(jié)合全文進(jìn)行簡要賞析。(6分)三(15分)【甲】忽一人大呼“火起”,夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風(fēng)聲,百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應(yīng)有,無所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。(節(jié)選自林嗣環(huán)口技)【乙】光緒十六年春閏二月甲子,余游巴黎蠟人館。見所制蠟人,悉仿生人,形體態(tài)度,發(fā)
17、膚顏色,長短豐瘠,無不畢肖。自王公卿相以至工藝雜流,凡有名者,往往留像于館?;蛄⒒蚺P,或坐或俯,或笑或哭,或飲或博,驟視之,無不驚為生人者。余亟嘆其技之奇妙。(節(jié)選自薛福成觀巴黎油畫記)【注釋】光緒十六年:指公元1890年。蠟人:用蠟做成人的形象。生人:活人。亟(qì):屢次,不斷地。13解釋下列加點(diǎn)的詞語。(2分)(1)中間力拉崩倒之聲( ) (2)不能名其一處也( )(3)無不畢肖( ) (4)驟視之( )14選出下列加點(diǎn)詞意思、用法相同的一項(xiàng)( )(2分)A往往留像于館 求石獸于水中(河中石獸)B幾欲先走 禽獸之變詐幾何哉(狼)C余亟嘆其技之奇妙何陋之有(陋室銘)D不能指其一端
18、 其真無馬邪(馬說)15用現(xiàn)代漢語翻譯【甲】文中畫線的句子。(2分)16下列句子中不能表現(xiàn)口技表演者或蠟人制作者高超技藝的一項(xiàng)是( )(2分)A凡所應(yīng)有,無所不有。 B余亟嘆其技之奇妙。C見所制蠟人,悉仿生人。 D形體態(tài)度,發(fā)膚顏色,長短豐瘠,無不畢肖。17【甲】【乙】兩文在寫法上有什么共同點(diǎn)?請簡要分析。(4分)得 分評卷人三、寫作(55分)18閱讀下面文字,按要求作文。(55分)一次比賽,一場旅行,一段難忘的經(jīng)歷,一份成長的回憶。師長友人的陪伴,少年的拼搏進(jìn)取人生總有許多值得回味的事物和時光,讓我們從中咀嚼出酸甜苦辣,感受真摯的情意,發(fā)現(xiàn)生活的哲理。請以回味 為題,寫一篇文章?!咎崾九c要求
19、】(1)請寫出自己的真實(shí)生活,表達(dá)自己的真情實(shí)感。(2)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、班級名、人名等,否則會被扣分。(3)抄襲是一種不良行為,相信你不會照搬別人的文章,否則會影響你的成績。(4)考慮到內(nèi)容的充實(shí),文章不要少于600字。題目: 100200300400500600四、卷面書寫(5分)蘇教版八年級語文 第四單元 小說之林 單元測試題參考答案一、語文積累與綜合運(yùn)用(35分)1(1)談笑有鴻儒; 天涯若比鄰; 枯藤老樹昏鴉;最愛湖東行不足; 留取丹心照汗青; 非澹泊無以明志。(2)俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月。 抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。2(1) (2)chuòt
20、uíchánlóu(3)示例:整個天空被厚重的陰云覆蓋著。(4)只有門口的一支破舊的酒旗耷拉著。3(1)傅聰傅敏(2)英雄主義朱赫來4(1)示例:超過八成的初中生每天睡眠時間不足9小時,沒有達(dá)到安徽省義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)的要求。近八成的初中生早晨起床時的精神狀態(tài)不佳。 (2)示例:媽媽,我知道您這么做是為了提高我的學(xué)習(xí)成績,可是我太困了,做作業(yè)時注意力也總是不能集中,學(xué)習(xí)效率很低。老師說,靠拼時間、拼睡眠去學(xué)習(xí),未必能提高學(xué)習(xí)成績。請不要再額外給我布置作業(yè)了,好嗎? (3)大概(或:左右)除了保證充足的睡眠時間以外,還要注意睡眠的時段降低緩解二、閱
21、讀(55分)一(20分)5. “命好”體現(xiàn)在:閨女乖巧孝順,夫妻恩愛;不跟人鬧意見(人緣好)。原因:包容,不爭長短;豁達(dá),不計(jì)得失。6內(nèi)容上交代矛盾沖突的起因(或故事發(fā)生的背景):天大旱;鄰居又不在家。結(jié)構(gòu)上推動故事情節(jié)的發(fā)展,為下文寫澆地和母親不理解父親等情節(jié)作鋪墊。7(1)“急”這里有“著急、生氣”的意思,表達(dá)了母親對女兒的不滿,突出母親“視地如命”。(2)“急切”有“迫不及待”的意思,突出母親內(nèi)心的興奮及對父親言行的認(rèn)同。8父親的內(nèi)心像陽光一樣明亮;父親的言行像陽光一樣溫暖了周圍的人;鄰居的回饋、母親的理解像陽光一樣讓父親感到溫暖、幸福;進(jìn)一步升華了“水長流,情長在”的主題。點(diǎn)撥:要結(jié)合陽光的特點(diǎn)以及父親的性格和文章的主題來回答。父親的內(nèi)心就像陽光一樣明亮、溫暖,照亮別人,溫暖周圍的人;母親的理解和鄰居的回饋像陽光一樣溫暖了父親;位于文章最后,運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫,深化了主題。二(20分)9郁郁不得志,性格暴躁,酗酒成性?!八赀^六十,畫畫四十年,總說就要畫他的那幅杰作了,可到現(xiàn)在也沒有動筆。他喝酒毫無節(jié)制,是一個火氣十足的小老頭子?!鄙屏迹挥型樾?。當(dāng)蘇艾把瓊珊的胡思亂想告訴了他,他喊道:“哎,可憐!”晚上冒雨畫“常春藤”,以致得肺炎而死。畫技高超。他畫的那片常春藤
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