蘇州初中英語語法大全之動(dòng)詞注意事項(xiàng)

1、蘇州初中英語語法大全之動(dòng)詞注意事項(xiàng)學(xué)英語就要思考這樣兩個(gè)問題：1、語言是用來做什么的？2、學(xué)英語是為了什么？如果您還將學(xué)英語當(dāng)做是因?yàn)橛⒄Z是必考科目而學(xué)習(xí)，那么這樣的英語學(xué)習(xí)沒有辦法真正帶給你收獲。語言無非就是一種交流工具，應(yīng)該是在相應(yīng)的環(huán)境中自然習(xí)得的，中文如此，英文亦如此。所以，如果有語言環(huán)境學(xué)習(xí)英語，絕對(duì)是學(xué)習(xí)英語的最佳選擇?？墒?，大多數(shù)家庭無法創(chuàng)造語言環(huán)境，大家還是選擇在專業(yè)的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過機(jī)構(gòu)來學(xué)習(xí)英語，重要的就是外教的挑選了，一般英美加澳新的外教在國內(nèi)較多，但是也不代表其口音一定純正，就如同中國人也有各種方言一樣。有家長擔(dān)心，跟著非英語本族語的英語外教學(xué)英語，孩子會(huì)不會(huì)講出

2、不純正的英語呢？對(duì)此，北京師范大學(xué)外文學(xué)院程曉堂教授表示：“非英語本族語的英語外教不會(huì)對(duì)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)帶來太大影響，多元化的英語及英語口音在國際上越來越被接受?！碧K州是中國首批24座國家歷史文化名城之一，有近2500年歷史，是吳文化的發(fā)祥地。蘇州園林是中國私家園林的代表，被聯(lián)合國教科文組織列為世界文化遺產(chǎn)。但生活在這座城市的人們，卻總是進(jìn)行著快節(jié)奏的生活，即使暑假已經(jīng)來臨，但很多家長都奮斗在工作崗位之上，并沒有太多時(shí)間可以用來陪伴已經(jīng)放假的“熊孩子”。因此，許多家長都選擇讓孩子參加暑期學(xué)習(xí)英語，讓孩子們邊玩邊學(xué)。英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)五花八門，哪一個(gè)比較適合您的孩子呢？現(xiàn)在流行的浸泡式英語教學(xué)您了解多少

3、呢？和美國接軌的英語課程您又知道嗎？下面就是對(duì)初中英語語法大全之動(dòng)詞的相關(guān)介紹，趕快來學(xué)習(xí)一下吧。一、主動(dòng)表被動(dòng)的情況1. 感觀系動(dòng)詞，look, seem, sound, feel, smell, taste等eg.The fish tastes nice.2. measure, weigh等表示度量的動(dòng)詞。eg. The elephant weights nearly a ton.3. wash, clean, open, sell, read, last, write, steer等不及物動(dòng)詞可以表示被動(dòng)意義。eg. The ship steer easily.二、被動(dòng)句表示主動(dòng)含義。S

4、he was dressed in a red skirt.此類動(dòng)詞常見于dress, seat, devote, adapt, accustom 等后面可以接反身代詞的動(dòng)詞。二、時(shí)態(tài)，語態(tài)1. 用進(jìn)行時(shí)表示一種情緒。She is always helping others.(表贊揚(yáng))The man is always smoking in the office, which offends others very much.2. 一般過去時(shí)表示某一動(dòng)作已完成，過去進(jìn)行時(shí)表示動(dòng)作可能未完成。He wrote a letter yesterday morning.(信已寫完)He was wri

5、ting a letter yesterday evening. (信可能還未寫完)3.現(xiàn)在完成時(shí)可表示動(dòng)作持續(xù)至今，一般過去時(shí)則表示動(dòng)作已結(jié)束，并不強(qiáng)調(diào)對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。I have lived in this street.(我一直住這條街上)I lived in this street.(我曾住在這條街上)4.表示幾個(gè)連續(xù)動(dòng)作時(shí)，盡管有先后，仍要用相同時(shí)態(tài)。He came into the classroom, put down the book and wrote a few words on the blackboard.5. 在條件和時(shí)間狀語從句中常用一般時(shí)表示將來。6.敘述

6、過去發(fā)生的某件事情常用一般過去時(shí)，表示過去某個(gè)時(shí)間或動(dòng)作之后發(fā)生的事情才用過去將來時(shí)，過去某個(gè)時(shí)刻/段內(nèi)正發(fā)生的事情，才用過去進(jìn)行時(shí)，過去某個(gè)時(shí)間或動(dòng)作之前發(fā)生的事情才用過去完成時(shí)。因此找準(zhǔn)時(shí)間的參照點(diǎn)，是正確運(yùn)用時(shí)態(tài)的關(guān)鍵。7.羅列并熟記各種時(shí)態(tài)的被動(dòng)形式。三.動(dòng)詞的類別與特征中的注意點(diǎn)1.兼作Vt.,Vi.的動(dòng)詞(1)對(duì)兼作Vt.,Vi.的動(dòng)詞，要注意根據(jù)不同的情況選擇使用。The children are flying their kites in the square.( Vt.)We saw a plane flying high up in the sky.( Vi.)(2)有些動(dòng)

7、詞后跟從句時(shí)為Vt.，其它情況為Vi.，但意義基本不變。典型的有wonder, think, insist, agree,等。The headmaster insisted that the students should wear school uniforms .The headmaster insisted on the students wearing school uniforms.(3)有些動(dòng)詞在Vt. Vi.之間，意義有所不同。如run, stand, lie等She stood alone under the tree.I cant stand such cold weathe

8、r.2.常用的雙賓動(dòng)詞有g(shù)ive, teach, lend, bring, explain, send, offer, pay, sell, buy, tell, show, write, ask, wish, read等，這些動(dòng)詞都帶有一定的趨向性。因此轉(zhuǎn)換成帶介詞的情況時(shí)，?？捎胒or , to 來轉(zhuǎn)換。注意：explain sth. to sb.=explain to sb. sth., describe sth. to sb.=describe to sb. sth.3.帶賓補(bǔ)的動(dòng)詞，注意賓補(bǔ)的邏輯主語是動(dòng)詞賓語賓補(bǔ)常是名詞、形容詞、介詞短語，副詞和非謂語動(dòng)詞等。常見的此類動(dòng)詞有mak

9、e, have, let, get, keep, find, see, feel, notice等，但要注意不同的動(dòng)詞有不同的接法。He kept the children (keep不能用不定式作賓補(bǔ))Makedo, havedo/doing/done，getto do/done, finddoing/done, leaveto do/doing/介詞短語/a./ad., seedoing/do/done4.后面常接-ing的動(dòng)詞及短語：suggest, finish, avoid, cant help, mind, need, enjoy, require, postpone, delay

10、, practice, fancy, excuse, pardon, advise, consider, deny, admit, endure, escape, miss, appreciate, dislike, have a good time doing, put off, call off, give up5.有些動(dòng)詞后面接to do 和-ing時(shí)意義基本相同，而有的則完全不同，要注意Love, like, hate, forget, remember, stop, begin, start, continue, prefer, regret, intend, mean, want,

11、 need, require, neglect, try, deserve, cant bear等6.注意狀態(tài)動(dòng)詞和動(dòng)態(tài)動(dòng)詞的選用Mother asked the son to notice his manners at the party. (notice就改為mind)再如：listen/hear, look/see, look for/find, advise/persuade, marry/be married, join/be in等。7.注意have表“有”時(shí)，及系動(dòng)詞一般不能用進(jìn)行時(shí)態(tài)。8.注意表示“有”時(shí)，have與there be 的選用9.注意動(dòng)詞詞組分類(見)，尤其要注意各類動(dòng)詞詞組的使用特點(diǎn)及有的動(dòng)詞詞組的主被動(dòng)轉(zhuǎn)換使用。Make use of sthsth is made use of(介詞不要掉了)/use is made of sth.10.Hope, intend, expect, plan, want, think, mean 等動(dòng)詞用過去完成時(shí)表示沒有實(shí)現(xiàn)的愿望，計(jì)劃，打算等。初中英語語法大全之動(dòng)詞就為大家介紹到這里了，希望大家都能根據(jù)這幾點(diǎn)好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天都讀寫、背誦，相信動(dòng)詞的常規(guī)用法一定不會(huì)是難題。噠噠英語是國內(nèi)領(lǐng)先的在線少兒英語教育品牌，專注為4-16歲少兒提供專屬外教1