蘇州初中英語語法大全之動詞注意事項

1、蘇州初中英語語法大全之動詞注意事項學英語就要思考這樣兩個問題：1、語言是用來做什么的？2、學英語是為了什么？如果您還將學英語當做是因為英語是必考科目而學習，那么這樣的英語學習沒有辦法真正帶給你收獲。語言無非就是一種交流工具，應該是在相應的環(huán)境中自然習得的，中文如此，英文亦如此。所以，如果有語言環(huán)境學習英語，絕對是學習英語的最佳選擇?？墒?，大多數(shù)家庭無法創(chuàng)造語言環(huán)境，大家還是選擇在專業(yè)的學習機構進行學習。通過機構來學習英語，重要的就是外教的挑選了，一般英美加澳新的外教在國內較多，但是也不代表其口音一定純正，就如同中國人也有各種方言一樣。有家長擔心，跟著非英語本族語的英語外教學英語，孩子會不會講出

2、不純正的英語呢？對此，北京師范大學外文學院程曉堂教授表示：“非英語本族語的英語外教不會對學生的英語學習帶來太大影響，多元化的英語及英語口音在國際上越來越被接受?！碧K州是中國首批24座國家歷史文化名城之一，有近2500年歷史，是吳文化的發(fā)祥地。蘇州園林是中國私家園林的代表，被聯(lián)合國教科文組織列為世界文化遺產(chǎn)。但生活在這座城市的人們，卻總是進行著快節(jié)奏的生活，即使暑假已經(jīng)來臨，但很多家長都奮斗在工作崗位之上，并沒有太多時間可以用來陪伴已經(jīng)放假的“熊孩子”。因此，許多家長都選擇讓孩子參加暑期學習英語，讓孩子們邊玩邊學。英語培訓機構五花八門，哪一個比較適合您的孩子呢？現(xiàn)在流行的浸泡式英語教學您了解多少

3、呢？和美國接軌的英語課程您又知道嗎？下面就是對初中英語語法大全之動詞的相關介紹，趕快來學習一下吧。一、主動表被動的情況1. 感觀系動詞，look, seem, sound, feel, smell, taste等eg.The fish tastes nice.2. measure, weigh等表示度量的動詞。eg. The elephant weights nearly a ton.3. wash, clean, open, sell, read, last, write, steer等不及物動詞可以表示被動意義。eg. The ship steer easily.二、被動句表示主動含義。S

4、he was dressed in a red skirt.此類動詞常見于dress, seat, devote, adapt, accustom 等后面可以接反身代詞的動詞。二、時態(tài)，語態(tài)1. 用進行時表示一種情緒。She is always helping others.(表贊揚)The man is always smoking in the office, which offends others very much.2. 一般過去時表示某一動作已完成，過去進行時表示動作可能未完成。He wrote a letter yesterday morning.(信已寫完)He was wri

5、ting a letter yesterday evening. (信可能還未寫完)3.現(xiàn)在完成時可表示動作持續(xù)至今，一般過去時則表示動作已結束，并不強調對現(xiàn)在造成的影響或結果。I have lived in this street.(我一直住這條街上)I lived in this street.(我曾住在這條街上)4.表示幾個連續(xù)動作時，盡管有先后，仍要用相同時態(tài)。He came into the classroom, put down the book and wrote a few words on the blackboard.5. 在條件和時間狀語從句中常用一般時表示將來。6.敘述

6、過去發(fā)生的某件事情常用一般過去時，表示過去某個時間或動作之后發(fā)生的事情才用過去將來時，過去某個時刻/段內正發(fā)生的事情，才用過去進行時，過去某個時間或動作之前發(fā)生的事情才用過去完成時。因此找準時間的參照點，是正確運用時態(tài)的關鍵。7.羅列并熟記各種時態(tài)的被動形式。三.動詞的類別與特征中的注意點1.兼作Vt.,Vi.的動詞(1)對兼作Vt.,Vi.的動詞，要注意根據(jù)不同的情況選擇使用。The children are flying their kites in the square.( Vt.)We saw a plane flying high up in the sky.( Vi.)(2)有些動

7、詞后跟從句時為Vt.，其它情況為Vi.，但意義基本不變。典型的有wonder, think, insist, agree,等。The headmaster insisted that the students should wear school uniforms .The headmaster insisted on the students wearing school uniforms.(3)有些動詞在Vt. Vi.之間，意義有所不同。如run, stand, lie等She stood alone under the tree.I cant stand such cold weathe

8、r.2.常用的雙賓動詞有give, teach, lend, bring, explain, send, offer, pay, sell, buy, tell, show, write, ask, wish, read等，這些動詞都帶有一定的趨向性。因此轉換成帶介詞的情況時，?？捎胒or , to 來轉換。注意：explain sth. to sb.=explain to sb. sth., describe sth. to sb.=describe to sb. sth.3.帶賓補的動詞，注意賓補的邏輯主語是動詞賓語賓補常是名詞、形容詞、介詞短語，副詞和非謂語動詞等。常見的此類動詞有mak

9、e, have, let, get, keep, find, see, feel, notice等，但要注意不同的動詞有不同的接法。He kept the children (keep不能用不定式作賓補)Makedo, havedo/doing/done，getto do/done, finddoing/done, leaveto do/doing/介詞短語/a./ad., seedoing/do/done4.后面常接-ing的動詞及短語：suggest, finish, avoid, cant help, mind, need, enjoy, require, postpone, delay

10、, practice, fancy, excuse, pardon, advise, consider, deny, admit, endure, escape, miss, appreciate, dislike, have a good time doing, put off, call off, give up5.有些動詞后面接to do 和-ing時意義基本相同，而有的則完全不同，要注意Love, like, hate, forget, remember, stop, begin, start, continue, prefer, regret, intend, mean, want,

11、 need, require, neglect, try, deserve, cant bear等6.注意狀態(tài)動詞和動態(tài)動詞的選用Mother asked the son to notice his manners at the party. (notice就改為mind)再如：listen/hear, look/see, look for/find, advise/persuade, marry/be married, join/be in等。7.注意have表“有”時，及系動詞一般不能用進行時態(tài)。8.注意表示“有”時，have與there be 的選用9.注意動詞詞組分類(見)，尤其要注意各類動詞詞組的使用特點及有的動詞詞組的主被動轉換使用。Make use of sthsth is made use of(介詞不要掉了)/use is made of sth.10.Hope, intend, expect, plan, want, think, mean 等動詞用過去完成時表示沒有實現(xiàn)的愿望，計劃，打算等。初中英語語法大全之動詞就為大家介紹到這里了，希望大家都能根據(jù)這幾點好好學習，堅持每天都讀寫、背誦，相信動詞的常規(guī)用法一定不會是難題。噠噠英語是國內領先的在線少兒英語教育品牌，專注為4-16歲少兒提供專屬外教1