好實(shí)驗(yàn)教學(xué)自制教具是根本

1、好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，自制教具是根本物理學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)?！拔锢韺W(xué)中，概念的形成、規(guī)律的發(fā)現(xiàn)、理論的建立，都有賴于實(shí)驗(yàn)，其正確性要不斷受到實(shí)驗(yàn)的檢驗(yàn)。歷史上和現(xiàn)實(shí)中的無數(shù)事實(shí)表明，物理學(xué)離不開實(shí)驗(yàn)”。新課標(biāo)更是將物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)貫穿于教材始終。可見，實(shí)驗(yàn)在物理教學(xué)中具有十分重要的地位和作用，實(shí)驗(yàn)是物理教學(xué)的重要內(nèi)容和方法?！扒蓩D難為無米之炊”，沒有教學(xué)器具（教學(xué)儀器設(shè)備），就做不了實(shí)驗(yàn)，也學(xué)不好物理。因此教具在物理教學(xué)中是具有不可或缺的資源和物質(zhì)條件。由于新課標(biāo)物理實(shí)驗(yàn)數(shù)量的增大，教材內(nèi)容的更新，現(xiàn)有教學(xué)儀器遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)需要，或存在不足之處。這樣需要廣大物理教師，利用身邊的材料開展低成本的教具

2、自制，它不僅是對現(xiàn)有教學(xué)儀器的補(bǔ)充，也彌補(bǔ)了現(xiàn)有教具的不足。下面筆者就教具制作的思路和想法舉兩例說明。一、直線運(yùn)動(dòng)綜合演示板的制作思路人教版高中物理新課標(biāo)物理1（必修）第一章運(yùn)動(dòng)的描述涉及的物理概念比較多，如質(zhì)點(diǎn)、參考系、坐標(biāo)系、時(shí)間間隔和時(shí)刻、路程和位移、坐標(biāo)與坐標(biāo)變化量、速度、加速度等等；第二章勻變速直線運(yùn)動(dòng)的研究則是對第一章速度、時(shí)間、位移、加速度幾個(gè)物理量之間的定量關(guān)系進(jìn)行了研究，同時(shí)也是對第一章有關(guān)物理概念和方法的具體運(yùn)用。這二章在整個(gè)力學(xué)及物理學(xué)中具有基礎(chǔ)性和重要性的地位。教學(xué)中為了更好地把這部分知識表述清楚，我就想能不能制作一個(gè)教具，把書本上抽象的知識形象化、具體化？用教具來激發(fā)

3、學(xué)生求知欲望，并深刻理解這些物理概念及速度、時(shí)間、位移、加速度幾個(gè)物理量之間的關(guān)系。于是我就梳理了一下這兩章的知識點(diǎn)，以速度-時(shí)間（v-t）圖象為突破，制作了直線運(yùn)動(dòng)綜合演示板（圖1）。制作材料易找，只用了四個(gè)木方，幾段鐵絲和一塊膠合板等，制作方法也比較簡單。該教具形象、生動(dòng)地把第一章中眾多的物理概念有機(jī)地聯(lián)系了在一起，同時(shí)又把第二章中速度、時(shí)間、位移、加速度之間的定量關(guān)系表述得清晰明了，在教學(xué)中取得了顯著的效果，并受到了其他物理教師的高度評價(jià)。二、磁場對通電導(dǎo)線（線圈）的作用兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)思路人教版初中物理新課標(biāo)八年級下冊第九章電與磁第六節(jié)“電動(dòng)機(jī)”中，教材安排了兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn)：通電導(dǎo)線在

4、磁場中受到力和通電線圈在磁場中扭轉(zhuǎn)（圖3）。其中前者（圖2）按照教材的方法演示，一是可見度小，二由于軌道和導(dǎo)體ab（裸銅絲或裸鋁線）易氧化，致使導(dǎo)體ab與軌道之間導(dǎo)電性不是十分良好，實(shí)驗(yàn)很難成功，往往達(dá)不到預(yù)期的效果。后者（圖3）由于只給出了原理圖，按照教材的方法制作教具，演示時(shí)因線圈導(dǎo)線和支架相接觸摩擦阻力較大，線圈下端又沒有固定部分，線圈擺動(dòng)，實(shí)驗(yàn)也是很難成功，演示效果不明顯。為此我就想能不能把這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)一下，使實(shí)驗(yàn)效果明顯，提高實(shí)驗(yàn)的可見度？于是我就換一個(gè)角度，以“磁場對電流發(fā)生作用”為突破，利用木板、木方、煙盒內(nèi)錫箔紙、圓珠筆舊筆管、漆包線、導(dǎo)線等為材料，制作了磁場對導(dǎo)線（線圈）作用演示裝置（圖4）。這樣把這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，并做在一個(gè)支架上，通過改進(jìn)后增加了實(shí)驗(yàn)的可見度，演示效果也極為明顯，同時(shí)使學(xué)生加深了電動(dòng)機(jī)原理的認(rèn)識，提高了教學(xué)質(zhì)量?？傊?，教具在物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中具有十分重要的作用，同時(shí)教具對物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)起著有力的支撐。搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，自制和改進(jìn)教具是根本。物理教具的制作靈感要源于教材，制作材料要容易尋找、成本低，制作方法簡單，并具有形象、直觀、可見度大，演示效果明顯等特點(diǎn)。你可能感興趣的畢業(yè)論文 高中物理教學(xué)中怎樣