大學(xué)英語四級考試答題技巧

1、大學(xué)英語四級考試答題技巧 四級考試答題順序 Part 1: Writing (30 minutes 15% Part 2 Fast Reading (15 minutes 10% Part 3 Listening (35 minutes 35% Part 4 Reading Comprehension(25 minutes25% Part 5 Cloze (15 minutes 10% Part 6 Translation (5 minutes 5% 快速閱讀技巧 題型分類：Q1-7 YES/N/NG題型 單選題型 Q8-10 填空 做題順序，先看文章標(biāo)題，直到文章主要內(nèi)容，然后看第一小題，在

2、小題部分的定位詞先圈出來，再回原文找。找到第一小題后，再看第二小題?？匆粋€題，做一個；不要把文章看完再做題，或題看完再讀文章。（題文同序） 答題五步驟 第一步，掃描題干抓關(guān)鍵。即首先看選項，劃出題干中的的關(guān)鍵詞。 特別注意：比較容易定位的詞是： A. 不能用中心思想詞定位，因為整篇文章都說的是它。 B. 時間、數(shù)字、地點(diǎn)、大寫字母的單詞容易定位。 C. 比較長，難的名詞容易定位，好找。 D. 定位詞找2-3個就行，最好是位置不同的兩個詞 第二步，把握文章主旨大意標(biāo)重點(diǎn)。 首先弄清楚這篇文章的中心思想是什么；其次，用筆在試卷上面標(biāo)記出考試要考的重點(diǎn) 一，如何把握文章的主旨大意。 1，仔細(xì)閱讀文章

3、的首末段的首末句。英語文章段落70%都是一上來就交待作者的寫作目的或意圖。 2，要仔細(xì)閱讀其他個段落的首句 二, 英語文章的重點(diǎn)主要有以下幾點(diǎn) 1.強(qiáng)轉(zhuǎn)折：通常由"but, yet, however"引導(dǎo)。因為轉(zhuǎn)折的作用一般來說是對前面的否定，對后面的肯定，因此轉(zhuǎn)折詞后面引導(dǎo)的成分往往是出題人容易出題的地方。特別是在文章中出現(xiàn)but。 2.比較處：通常形式為"more/less-than-"。比較的作用在于通過比較突出某一點(diǎn)。比如more A than B的結(jié)構(gòu)中，很顯然是強(qiáng)調(diào)A，那么考生直接在A處劃線，重點(diǎn)關(guān)注A就可以了。以此類推，less A tha

4、n B，很顯然是強(qiáng)調(diào)B，那么就直接在B處化線。它們是出題人喜歡出題的地方。 3.主旨句、主題句。高度概括性句子 第三步，定位原文解剖句子。 即帶著題干中的關(guān)鍵詞迅速回原文定位，即找出這個問題出現(xiàn)在原文的第幾段第幾行。需要注意的一點(diǎn)，四級出題順序由于是高度一致，所以一定要在文章當(dāng)中找到出處 第四步，比較選項定答案。 在讀懂文章句子的基礎(chǔ)上，然后再次回到問題上來?？匆幌翧BCD四個選項哪一個于原文中的意思是相對應(yīng)的。 第五步，主旨態(tài)度最后做。 所謂主旨態(tài)度最后做就是，如果在問題中，第一個問題就問你，文章的中心思想、作者的寫作意圖或者做這些這篇文章的態(tài)度是什么。這時候可以先放過 去，待做完其他再去作

5、主旨題或是態(tài)度題，這樣準(zhǔn)確率就比較高一些 一般判斷N和NG的標(biāo)準(zhǔn)如下: NO題: (l信息與原文相反。 (2將原文信息張冠李戴。 (3將原文中不確定的或未經(jīng)證實(shí)的內(nèi)容作為正確的或客觀的來表述。 (4改變原文的條件、范圍、頻率、可能性等。 NG題: (l無中生有 (2以個別代替整體，即將原文所舉例子的特殊現(xiàn)象推廣為普遍現(xiàn)象 (3隨意比較原文中提到的兩個事物 (4將原文具體化，即題目中涉及的范圍小于原文涉及的范圍 (5原文中作者或某個人物的目標(biāo)、目的、愿望、誓言等內(nèi)容，在題目中作為客觀事實(shí)陳述。判斷NG最好方法 注：在四級快速閱讀中，如果上一題已經(jīng)確定了在原文中的位置，讀過兩段后仍無下一題所需信息

6、，則可以判定該題為NG，而不用通讀全文 仔細(xì)閱讀部分解題指南 第一部分 選擇題型的篇章閱讀理解 四級仔細(xì)閱讀考查的題型主要是細(xì)節(jié)題，另外還會涉及態(tài)度題，主旨題，推理題，結(jié)論觀點(diǎn)題，詞匯題等 1、細(xì)節(jié)題-同義替換是關(guān)鍵 細(xì)節(jié)題的重要做題方法就是：先看題干，再看原文，帶著題干個別的特有信息或者帶著題干的中心話題在原文定位。答案多半是對原文原句換一個說法。 注意：定位詞、關(guān)鍵詞 2、態(tài)度題 態(tài)度題一般提問方式是：The author's attitude towards is _. 或者是What is the author's attitude towards _ 考生應(yīng)該熟練掌握

7、在態(tài)度題中經(jīng)常出現(xiàn)的單詞，如positive, negative, optimistic, pessimistic, approving, concerned, objective, compromise等。 另外，從以前四級考試的情況來看，作者的態(tài)度一般是或褒或貶，或樂觀或擔(dān)憂，中性評價為正確答案的較少。 3、主旨題-略讀全文抓大意 (1、主旨題表現(xiàn)形式 四級閱讀中，主旨題主要可以表現(xiàn)為"What's the best title for this passage"；"What is the main idea of the passage"；

8、"The author's purpose of writing this passage is to _"。當(dāng)然，這些提問方式可以有很多微小的變化，比如問"The passage is mainly about_"等等。 主旨題可放在最后做，如果是考文章主題，那么正確答案一定具有概括性和結(jié)論性，細(xì)節(jié)性的選項肯定是錯的。 如何尋找文章主題 1）讀文章時重點(diǎn)關(guān)注文章的首段和首末句。按照西方人習(xí)慣性的思維方式和寫作習(xí)慣，他們慣用的是演繹法：即文章一開始先扔出自己的核心觀點(diǎn)，然后具體一步步論證。 2）關(guān)注一篇文章或者一段話中有沒有重復(fù)出現(xiàn)的詞或詞組、有

9、沒有黑體字或者是斜體字。如果有，通常這就是文章的核心概念 3）問句不會是主題句。問句通常作為過渡 或者是引子，因此應(yīng)該忽略，真正的主題應(yīng)該是這個問題的答案。 4）關(guān)注一些表征強(qiáng)轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞，如"but, yet, however, in fact, indeed, practically, virtually"等，這些詞后面連接的通常都是一段話的主題句。 5）關(guān)注一些表征總結(jié)性，結(jié)論性的詞，如"in brief/short, above/in/after/all in all, conclusion, to sum"等，這些詞后面連接的通常也都是一段話

10、的主題句。 6）如果主題句含有show和suggest等詞，重點(diǎn)看其后的賓語從句。 7）掌握一些詞組強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，如"not only., but also *, * as well as ., more * than ., less ., than * （*為強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)）" 4、推理題 - 抓住邏輯關(guān)系 推理題提問的方式有很多，比如suggest，imply，indicate，conclude，infer等。然而，suggest，imply和indicate這些單詞提問。 考點(diǎn)分布：a.因果句常考 b.引言或舉例處?？?問引言的含義，目的或舉例目的 c.轉(zhuǎn)折處-轉(zhuǎn)折后內(nèi)容為

11、語義的重點(diǎn) d.強(qiáng)對比處常考 5、詞匯題 詞匯題一般會明確地告訴考生出題點(diǎn)在哪里，不需要考生查找所考查內(nèi)容。它可以考一個單詞的含義，一個詞組的意思，或者考一個句子的弦外之音。 如果考簡單單詞，正確答案會與該單詞的常用意思沒有多大關(guān)系；如果考難詞，感覺很難有分析的線索時，就把四個選項代到原文中，使得原文邏輯正確，即為正確答案；如果考句子的含義不妨結(jié)合文章問題來分析，可以體現(xiàn)主題，或與主題的邏輯一致，一般就是答案 篇章閱讀理解出奇制勝 1. 體現(xiàn)中心思想的選項是答案 2. 看似合理的選項不是答案，看似不合理的選項是答案 3. 照抄原文的不是答案，和原文做同義替換的選項是答案 4. 含義肯定的選項是

12、答案，含義不肯定的選項是答案（can, could, probably, may, might, be likely to, most, more or less, relaively, 第二部分 篇章詞匯理解 解題步驟和技巧： 1. 通讀全文，抓住主旨-據(jù)首段原則和首末句原則，找出主題句，抓住文章的中心意思。 2. 閱讀選項，詞性分類 3. 全盤考慮，靈活選擇-如遇到個別語句一時讀不懂，不要停下來，繼續(xù)讀下去，或許可以從后面的內(nèi)容中得到一些啟發(fā)。 4. 復(fù)讀全文，檢查答案 題型介紹 完型填空是連貫的短文層次上的填空，它要求考生在通讀全文、掌握大意和主題的基礎(chǔ)上，綜合運(yùn)用所學(xué)過的詞匯、語法和篇

13、章結(jié)構(gòu)知識，選擇或推測最佳答案填補(bǔ)空缺，使短文意思和結(jié)構(gòu)恢復(fù)完整。 完型填空對考生的語言知識和能力的要 求主要有：閱讀理解能力、整體語感和語篇分析能力、句法結(jié)構(gòu)知識、詞匯知識 （包括詞匯量，構(gòu)詞知識，近義詞辨析，語義的內(nèi)涵、外延、聯(lián)想和搭配等）和 句 型搭配知識（包括動詞、名詞、形容詞的慣用句型，動詞、名詞、形容詞、副 詞之間的搭配及其與介詞的習(xí)慣搭配等）。 1）四級完型填空文章的體裁以說明和議論文為主，題型改革后科普說明文數(shù)量增多。 2）文章內(nèi)容都涉及社會生活、科普知識方面.2006年新題型出現(xiàn)之后，關(guān)于最新科學(xué)發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明等科普知識的說明文占大多數(shù)，看來選擇科普類題材應(yīng)該是以后四級完型填空

14、文章的基本趨勢，但仍然會有社會生活題材作為替換。 1）四級完型填空文章的體裁以說明和議論文為主，題型改革后科普說明文數(shù)量增多。 2）文章內(nèi)容都涉及社會生活、科普知識方面.2006年新題型出現(xiàn)之后，關(guān)于最新科學(xué)發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明等科普知識的說明文占大多數(shù)，看來選擇科普類題材應(yīng)該是以后四級完型填空文章的基本趨勢，但仍然會有社會生活題材作為替換。 答題之前，一定要快速通讀整篇文章，了解短文大意，最好不要拿過來就做。 速讀全文要一氣呵成，盡管有空格、生詞或不明白的地方，仍要快速讀下去。 讀時要注意文章的首句，因為它往往能告訴我們?nèi)牡闹髦蓟虼笠?。如果我們能在一開始基本確定文章的主旨大意，就可以利用自己對該主

15、旨大意的背景知識，理解剩余部分的內(nèi)容。 從題目設(shè)置來看，完型填空主要分句內(nèi)和句際考核。不管是句內(nèi)還是句際考核，空格前后的語境都是我們判斷選項的重要依據(jù)。根據(jù)對歷年完型填空的分析，有近2/3的題目都是可以根據(jù)前后語境直接確定的，在解題時可采取擇優(yōu)法和排除法進(jìn)行答題。 所謂"擇優(yōu)法"就是指要根據(jù)文章及結(jié)構(gòu)邊讀邊填，如果能夠立刻判定最佳答案的，不必再去逐個考證其余答案。 "排除法"是指如果答案一時難以確定，可按空格位置，從語法結(jié)構(gòu)、詞匯搭配、上下文語境、習(xí)慣用法、詞義辨析等方面，對選項進(jìn)行逐一分析，排除干擾項，從而確定正確答案。 所謂"擇優(yōu)法&quo

16、t;就是指要根據(jù)文章及結(jié)構(gòu)邊讀邊填，如果能夠立刻判定最佳答案的，不必再去逐個考證其余答案。 "排除法"是指如果答案一時難以確定，可按空格位置，從語法結(jié)構(gòu)、詞匯搭配、上下文語境、習(xí)慣用法、詞義辨析等方面，對選項進(jìn)行逐一分析，排除干擾項，從而確定正確答案。 及含有介詞結(jié)構(gòu)的習(xí)慣用法等都是語法結(jié)構(gòu)測試重點(diǎn)。 正確運(yùn)用語法知識，不僅有助于確定句子結(jié)構(gòu)以準(zhǔn)確理解短文愿意，也有助于對詞匯試題做出正確選擇。 總之，答題時應(yīng)在結(jié)合上下文大意的基礎(chǔ)上運(yùn)用語法知識做出正確選擇。 完型填空考試內(nèi)容的很大一部分是測試考生的詞匯量及用詞的準(zhǔn)確性，題目所 給的四個選項常常是近義詞或近形詞，有時也考多義

17、詞不常用的含義。至于固定搭配，只要平時多記多練是比較容易掌握的。習(xí)慣用法是語言在長期的使用過程中，不斷演化、積累的結(jié)果，并且無法量化。因此，習(xí)慣用法是學(xué)習(xí)英語的難點(diǎn)，也是 完型填空測試中常見的題型 在時間允許的情況下，把填好的短文通讀一篇，進(jìn)行復(fù)核。此時，要注意以下三個方面： 1）上下文的一致性，即時態(tài)、語態(tài)的一致以及代詞、名詞、單復(fù)數(shù)的一致。 2）從語法、習(xí)慣搭配甚至語感入手，看是否符合上下文的邏輯。 3）段與段、句與句之間的銜接是否連貫。這次復(fù)核至關(guān)重要，常能糾正一兩處甚至多處錯誤。 同時對難以確定的答案，也要憑語感任猜一個，決不可不選。 完型填空11計 11. 客觀真理永不變 10. 固

18、定搭配要牢記 7. 復(fù)現(xiàn)、同現(xiàn)要識破 8. 主謂搭配、時態(tài)要注意 9. 形容詞、副詞是重點(diǎn) 4. 心中時刻有中心，鼠目寸光是大忌 5. 結(jié)構(gòu)、時間要看穿 6. 邏輯關(guān)系是關(guān)鍵，抓住連詞就不放 1. 通讀抓中心，首尾句要看懂 2. 前句、后句最重要 3. 不會千萬別延誤 首先，用2-3分鐘整體通讀，抓住中心主線。其次，重點(diǎn)讀文章的首句和最后一句，完型填空的文章結(jié)構(gòu)性很強(qiáng)，一般第一句不出題，但是第一句卻蘊(yùn)含著全文的中心思想。如果你做題比較慢，即使你來不及通讀全文，最起碼首句、尾句你一定要讀，通過首尾句快速"逼"出中心思想來。 做完型的題目，你要把握住一點(diǎn)就是千萬別多讀了，完型解

19、題的重要法則就是"相鄰"法則。那有種特殊情況-如果空設(shè)置在段首或段尾時怎么辦？如果是在段首時根據(jù)我們的"相鄰"法則，其答案必在相鄰處，那么這個位置就是一段的最后一句或者設(shè)空處的下一句。同理空設(shè)在段末的最后一句根據(jù)"相鄰"法則，其答案在其設(shè)空處的前一句或者在下一段的首句。 出題的專家中，也有心理測試方面的專家，他們常常會把難度較大的考題前置，從而在第一時間摧毀心理素質(zhì)差的學(xué)生的心理防線，這時你要懂得一個道理，那就是放棄是為了更大的成功。 解答每道題時都要想著中心思想，千萬不能只考慮一個空格的單純語法現(xiàn)象。很多人完型填空做不好的原因就在于

20、此。切忌不能鼠目寸光，不要單憑"語法+詞義"選擇，應(yīng)胸懷大局，瞻前顧后處處想到文章的中心思想。 完型填空的文章一般都以總分結(jié)構(gòu)見常，如果空格畫在總述的句子上，那么在它下面若干分述的句子里就一定會有答案。要一眼看穿總述和分述的結(jié)構(gòu)，這樣即使在后面很遠(yuǎn)的位置（第N句分述）你照樣可以輕松找到答案。它的特點(diǎn)就是總述句后面有N個排 比性質(zhì)的解釋分句。 下面再來說一下完型的時間線索，一篇文章寫出來都是有時間順序的。尤其完型填的文章，這類文章都有比較規(guī)范的時間順序，線索性也比較強(qiáng)，這樣的線索把握住之后對于考查時態(tài)的題目而言是最大的解題利器，一般的完型都是一條時間主線貫穿全文。 凡是完型填

21、空的高手都知道邏輯關(guān)系和連詞的重要性，一般來說邏輯關(guān)系是通過關(guān)系連詞來體現(xiàn)的，這些連詞主要表現(xiàn)的關(guān)系有：并列關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、因果關(guān)系、讓步關(guān)系。舉兩個最常見的連詞例子："and"和"but"。如果結(jié)構(gòu)是"A and B"（A與B同義）；"A but B"（A與B反義）。 像"A and B"、"A but B"這樣的例子，命題人可以考你邏輯關(guān)系，即給你"A and B"，B處設(shè)為空處，讓你去選B的內(nèi)容，那么我們可以斷定，A、B 必定是同義詞，因為關(guān)系連詞&

22、quot;and"已經(jīng)事先先頂了B的含義，這種考法是考查句間的邏輯關(guān)系，而這種關(guān)系的體現(xiàn)恰恰就體現(xiàn)在關(guān)系連詞上。同樣，如果給定"A but B"，即給你A和B（A、B反義）把"but"挖掉讓你選連詞。這樣的題目是考查關(guān)系連詞的運(yùn)用。 詞匯的復(fù)現(xiàn)、同現(xiàn)是指以某一詞以原詞、指代詞、同義詞、近義詞等出現(xiàn)在語篇中，句子通過這種復(fù)現(xiàn)或同現(xiàn)關(guān)系得到了相互銜接。因此，某一空格所對應(yīng)的答案可能從上下文中找到。我們可以瀏覽全文，瞻前顧后，根據(jù)這一有機(jī)聯(lián)系確定答案。 Type 1: 復(fù)現(xiàn)-表達(dá)相同意思的詞匯或結(jié)構(gòu)在文章的不同地方反復(fù)出現(xiàn) 復(fù)現(xiàn)可以是相同的詞重復(fù)出現(xiàn)，也可以是用不同的詞表達(dá)相同的意思。復(fù)現(xiàn)的解題意義在于：如果判斷出一個未知填空與上下文的那些已知詞匯有復(fù)現(xiàn)關(guān)系，只要從選項中選出與那些詞匯意義相同的或者其同義詞即為答案。 Type 2: 同現(xiàn)-是一組具有相同傾向性的詞語或結(jié)構(gòu)。 同現(xiàn)詞語所表現(xiàn)的傾向性往往與中心主線的導(dǎo)向一致（多以表示肯定的或否定的形容詞常見），或者說這些同現(xiàn)詞語的任務(wù)就是對文章的導(dǎo)向進(jìn)行展開支持。 同現(xiàn)結(jié)構(gòu)的最重要標(biāo)志就是看導(dǎo)向。因此，文章的整體導(dǎo)向這個已知線索可以成為解出這些同現(xiàn)詞語的關(guān)鍵信息。 比如完型的首句寫的是"人類健康 的'殺手'（此句為主題句）"，前一句是"