Conners兒童行為問卷常模和題目

1、Conners兒童行為問卷 Conners氏量表應(yīng)用至今約有20年歷史，是篩查兒童行為問題(特別是多動癥)用得最廣泛的量表。主要有三種問卷，即父母問卷(附表一)，教師問卷(附表二)及父母教師問卷。 父母問卷原有93個條目(1970年)，1978年修訂為48條，采用四級評分法(0、1、2、3)。這48條可歸納為六個因子，基本上概括了兒童常見的行為問題，其信度、效度已經(jīng)過較廣泛的檢驗，能滿足一般需要。其記分及計算方式均較簡單，用X土2SD來代表正常范圍。其1978年所做常模列表如下：注：因子I包括項目：2 8 14 19 20 21因子包括項目：10 25 31 37因子III包括項目：32 4l

2、 43 44因子包括項目：4 5 11 13因子V包括項目：12 16 24 47多動指數(shù)包括項目：4 7 11 13 14 25 3l 33 37 38 教師問卷用得更廣泛，原表有39個條目(1969，1973年)，1978年修訂為28個條目，較原版更扼要實用。也采用四級記分法(0、1、2、3)。這28條可歸納為四個因子，包括了兒童在學(xué)校中常見的行為問題。此問卷的信度、效度亦基本通過檢驗，其計算方式同父母問卷。由于39條問卷條目較多，所以1973年作者又設(shè)計了“教師用簡明問卷”，共10條，主要用以篩查多動癥。簡明問卷在我國已有使用經(jīng)驗。在1978年的教師問卷中，有一個因子稱為“多動指數(shù)”，也

3、包括10條，其中有9條的內(nèi)容與簡明問卷相同，只有一條不同(簡明問卷第8條“經(jīng)常容易哭喊”換為“生氣和撅嘴”)，因此在使用28條的問卷后，就不需再用簡明問卷?，F(xiàn)將原作者所做的教師問卷常模列表如下，供參考：Conners父母用問卷姓名_ 性別_ 年齡_ 出生日期_ 年級_ 以下有一些有關(guān)您的孩子平時或一貫表現(xiàn)情況的描述，請您仔細(xì)閱讀，并對適合您小孩情況的答案進行選擇。（1.無 2.稍有 3.相當(dāng)多 4.很多）1. 某種小動作（咬指甲、吸手指拉頭發(fā)、拉衣服上的 1 2 3 4 布毛） 2. 對大人粗魯無禮 1 2 3 4 3. 在交朋友或保持友誼上存在問題 1 2 3 4 4. 易興奮、易沖動 1

4、2 3 4 5. 愛指手劃腳 1 2 3 4 6. 吸吮或咬嚼（拇指、衣服、毯子） 1 2 3 4 7. 容易或經(jīng)常哭叫 1 2 3 4 8. 脾氣很大 1 2 3 4 9. 白日夢 1 2 3 4 10. 學(xué)習(xí)困難 1 2 3 4 11. 扭動不安 1 2 3 4 12. 懼怕（新環(huán)境、陌生人、陌生地方、上學(xué)） 1 2 3 4 13. 坐立不安、經(jīng)?！懊β怠?1 2 3 4 14. 破壞性 1 2 3 4 15. 撒謊或捏造情節(jié) 1 2 3 4 16. 怕羞 1 2 3 4 17. 造成的麻煩比同齡孩子多 1 2 3 4 18. 說話與同齡兒童不同（像嬰兒、口吃、別人不易 1 2 3 4 聽

5、懂） 19. 抵賴錯誤或歸罪他人 1 2 3 4 20. 好爭吵 1 2 3 4 21. 撅嘴和生氣 1 2 3 4 22. 偷竊 1 2 3 4 23. 不服從或勉強服從 1 2 3 4 24. 憂慮比別人多（憂慮孤獨、疾病、死亡） 1 2 3 4 25. 做事有始無終 1 2 3 4 26. 感情易受損害 1 2 3 4 27. 欺凌別人 1 2 3 4 28. 不能停止重復(fù)性活動 1 2 3 4 29. 殘忍 1 2 3 4 30. 稚氣或不成熟（自己會的事要人幫忙、依纏別人、常1 2 3 4 需別人鼓勵、支持）31. 容易分心或注意力不集中 1 2 3 4 32. 頭痛 1 2 3 4

6、 33. 情緒變化迅速劇烈 1 2 3 4 34. 不喜歡或不遵從紀(jì)律或約束 1 2 3 4 35. 經(jīng)常打架 1 2 3 4 36. 與兄弟姊妹不能很好相處 1 2 3 4 37. 在努力中容易泄氣 1 2 3 4 38. 妨害其他兒童 1 2 3 4 39. 基本上是一個不愉快的小孩 1 2 3 4 40. 有飲食問題（食欲不佳、進食中常跑開） 1 2 3 4 41. 胃痛 1 2 3 4 42. 有睡眠問題（不能入睡、早醒或夜間起床） 1 2 3 4 43. 其他疼痛 1 2 3 4 44. 嘔吐或惡心 1 2 3 4 45. 感到在家庭圈子中被欺騙 1 2 3 4 46. 自夸或吹牛

7、1 2 3 4 47. 讓自己受別人欺騙 1 2 3 4 48. 有大便問題（腹瀉、排便不規(guī)則、便秘） 1 2 3 4 Conners教師用量表 姓名_ 性別_ 年齡_ 出生日期_ 年級_ 以下有一些關(guān)于你的學(xué)生（小朋友）平時表現(xiàn)情況的描述，請你仔細(xì)閱讀，并對符合該學(xué)生（小朋友）情況的答案進行選擇。（1 無 2 稍有 3 相當(dāng)多 4 很多）1. 扭動不停 1 2 3 42. 在不應(yīng)出聲的場合制造噪音 1 2 3 4 3. 提出要求必須立即得到滿足 1 2 3 4 4. 動作粗魯（唐突無禮） 1 2 3 4 5. 暴怒及不能預(yù)料的行為 1 2 3 4 6. 對批評過分敏感 1 2 3 4 7.

8、容易分心或注意不集中成為問題 1 2 3 4 8. 妨害其他兒童 1 2 3 4 9. 白日夢 1 2 3 4 10. 撅嘴和生氣 1 2 3 4 11. 情緒變化迅速和激烈 1 2 3 4 12. 好爭吵 1 2 3 4 13. 能順從權(quán)威 1 2 3 4 14. 坐立不定，經(jīng)常"忙碌" 1 2 3 4 15. 易興奮，易沖動 1 2 3 4 16. 過分要求教師的注意 1 2 3 4 17. 好像不為集體所接受 1 2 3 4 18. 好像容易被其他小孩領(lǐng)導(dǎo) 1 2 3 4 19. 缺少公平合理競賽的意識 1 2 3 4 20. 好像缺乏領(lǐng)導(dǎo)能力 1 2 3 4 21. 做事有始無終 1 2 3 4 22. 稚氣和不成熟 1 2 3