簡明連貫得體專項訓(xùn)練題

1、簡明、連貫、得體過關(guān)檢測 2014-61下面文字中加點的詞語，有的必須刪去，有的不能刪去。本著簡明的原則，把它們找出來，將序號分別寫在橫線上(可刪可不刪的不寫。為了推動新農(nóng)村建設(shè)，豐富農(nóng)村文化生活，日前，市劇團(tuán)將派出由二十名青年演員組成的演出隊伍，奔赴邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村進(jìn)行慰問演出。演員們深入田間地頭、鄉(xiāng)村街道、敬老院和學(xué)校，為觀眾奉獻(xiàn)了一場場精彩的節(jié)目。通過演出，拉近了青年演員與群眾的距離，也使演員自己得到了很好的鍛煉。答：必須刪去的是_；不能刪去的是_。2把下列句子組合成語意連貫的一段話。(只填序號不知流沙河先生會不會講普通話。他講究語調(diào)，強(qiáng)弱相濟(jì)，長短搭配，起伏之間形成樂感。本地人大概還能分清是標(biāo)

2、準(zhǔn)成都腔。他講話語速不快，一板一眼，舒緩有致。反正從來都聽他講地道的四川話。聽起來，悅耳、舒服且有趣之極。答：_3(2012年高考湖南卷下列選項是四則“遺失啟事”的主要內(nèi)容，其中表達(dá)通順、得體的一項是(A本人昨日在體育館遺失一副紅色羽毛球拍，您若及時聯(lián)系鄙人，不勝感激之至。B昨日本人不慎丟失隨想錄一書于閱覽室，期盼拾得者璧還原物，謝謝喲。C本人昨日在圖書館不慎丟失黑框眼鏡一副，希望拾到者與我聯(lián)系，不勝感激。D昨日本人遺失飯卡于學(xué)校飲食服務(wù)中心，懇請拾者高抬貴手交還，萬分感激。4(2011年高考安徽卷暑假里，幾名高中學(xué)生相約去拜訪班主任李老師，宛風(fēng)給老師打電話預(yù)約。請你補(bǔ)寫出以下電話內(nèi)容的空缺部

3、分。要求：符合情境，簡明得體。宛風(fēng)：_李老師：噢，宛風(fēng)啊。宛風(fēng)：_李老師：好啊！歡迎歡迎！宛風(fēng)：_李老師：那就今天下午3點到我辦公室吧。宛風(fēng)：_李老師：好的，再見。5下面這則邀請函有三處語言表達(dá)不得體，請找出來并加以改正。邀請函貴校第五屆藝術(shù)節(jié)將于9月24日30日舉行。我們向教育系統(tǒng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師及各位家長、校友發(fā)出鼎力邀請。屆時，您會欣賞到花的綻放，舞的優(yōu)雅；您會聆聽到琴的悠揚，歌的高亢。這里洋溢著青春的激情，激蕩著創(chuàng)造的魅力；這里是心靈馳騁的原野，這里是放飛夢想的藍(lán)天。同行在熱情相邀，孩子在期待，母校在召喚，恭候您的惠顧！××中學(xué)2013年9月10日(1將_改為_；(

4、2將_改為_；(3將_改為_。6語言交際時應(yīng)該認(rèn)真傾聽，機(jī)智應(yīng)對。下面是某大學(xué)生求職時考官的問話，請說出他的言外之意，并用簡明得體的語言應(yīng)對。你成績優(yōu)秀，直率單純，將會很有前途，可我們的工作需要與形形色色的人打交道。言外之意：_應(yīng)對：_7下面是日常生活中的三個交際情境，加點的謙敬辭分別存在使用不得體的錯誤，請解釋原因并加以改正。肯定專家的水平：“您的文章寫得真好，本世紀(jì)散文百家，您必能忝列其中。”接受朋友禮物：“既然你這么客氣，又這么真誠，那我就笑納了。”詢問長輩年齡：“老奶奶，請問您芳齡?！鳖}號不得體的原因改為8.一位剛考上大學(xué)的學(xué)生，給曾經(jīng)給予他無私幫助的老師寫了封感謝信。其中有四處表達(dá)不

5、恰當(dāng)，請改正。老師：您好！在高中階段，您能幫助我學(xué)習(xí)，深感榮幸。我能有今天，是您的鼎力相助。您的教學(xué)水平很高，讓同學(xué)們另眼相看。我永遠(yuǎn)將銘記您的教導(dǎo)，認(rèn)真讀書，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望。學(xué)生劉勇2013年7月20日(1_改為_(2_改為_(3_改為_(4_改為_9有個人在荒涼的野外趕路，他看見一個女人獨自站在路旁，便問她：“你是誰？”她說：“我是真理。”他又問道：“你為什么不住在那繁華熱鬧的城市，而住在這荒涼的野外呢？”她答道：“古時候，謬誤只在少數(shù)人那里，可是現(xiàn)在你無論到哪里都聽到謬誤?！睆纳厦嬉粍t寓言故事中，你能得到怎樣的道理？請用簡潔的語言予以概括。(不超過20字答：_10現(xiàn)在，有些超市

6、安裝了監(jiān)控攝像頭，且在醒目處貼有“每一個攝像頭都是一雙監(jiān)視你的眼睛?！薄澳焓郑焓直乇蛔?！”這樣讓人很不舒服的標(biāo)語。請你另擬一條提示語，既能表達(dá)同樣的意思，又語言得體。答：_11依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）我國是食品生產(chǎn)和消費大國，_，_，_，_，_，_。這樣才能有效解決食品安全領(lǐng)域損害群眾利益的突出問題，切實增強(qiáng)消費安全感。強(qiáng)化執(zhí)法措施，嚴(yán)懲違法犯罪分子食品產(chǎn)業(yè)涉及環(huán)節(jié)多，哪一環(huán)出現(xiàn)漏洞都會給食品安全帶來嚴(yán)重威脅創(chuàng)新食品安全監(jiān)管機(jī)制堅決淘汰劣質(zhì)企業(yè)，以震懾所有企業(yè)使之不敢越雷池半步保障食品安全需要生產(chǎn)經(jīng)營者誠信自律，更需要嚴(yán)格的法律制度約束和有效監(jiān)管因此，必須保

7、持嚴(yán)厲打擊違法違規(guī)行為的態(tài)勢，及時消除各環(huán)節(jié)的隱患A BC D12、依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）_。_。_。_。_。_。如在某些漢印中，就有“荼”字省作“茶”的寫法。民間的書寫者出于某種考慮，將“荼”減去一筆，這就成了“茶”字隨著飲茶習(xí)俗的推廣，“荼”字的使用頻率越來越高“荼”簡寫為“茶”，漢代已露端倪在中唐之前“茶”字寫作“荼”，這恐怕不是我們?nèi)巳硕贾赖牟枳鳛轱嬈罚覀兌己苁煜ぁ拜薄庇卸鄠€義項，“茶葉”義是其中之一ABC D13、下列選項中的詩句填入夏日西齋書事一詩畫橫線處，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┝窕ㄓ橙~未全開，槐影沉沉雨勢來。_，滿庭鳥跡印蒼苔。A只道林間無人至B小

8、院地偏人不到C門巷深深過客稀 D寒氣偏歸我一家14、閱讀下面的文字，調(diào)整畫線部分的語序，使全句協(xié)調(diào)連貫。（可適當(dāng)刪減文字，不得改變語意）為加快傳播速度、增強(qiáng)時效性，以提升，本刊決定從2013年起改為半月刊。改為：_15、自從五四以來，翻譯介紹先進(jìn)國家的文化成果就成了中國人的迫切要求。_。A這些翻譯作品促進(jìn)了我國學(xué)術(shù)文化的發(fā)展，同時也影響了中國的書面語言B翻譯作品日漸其多，一方面這些作品提高了中國學(xué)術(shù)文化的素養(yǎng)，另一方面也促進(jìn)了中國書面語言的發(fā)展C翻譯作品日漸其多，這些作品促進(jìn)了中國學(xué)術(shù)文化的發(fā)展，同時也影響了中國的書面語言D這些翻譯作品提高了中國學(xué)術(shù)文化的素養(yǎng)，同時也促進(jìn)了中國書面語言的發(fā)展1

9、6依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）內(nèi)心里擁有善，_，_，_。積淀在我們血液里的和融化在我們腳步中的，都是這樣一點一滴播撒和積累下的善。_，從而形成一泓循環(huán)的水流，_，_?？匆娯毟F而情不自禁地產(chǎn)生同情才會看見弱小而自覺前去扶助看見寒冷而愿意去雪中送炭我們在感動別人的同時，也被別人感動著幫助我們度過相濡以沫的人生滋潤著我們哪怕苦澀而艱難的日子ABC D17、（2011·湖南高考）下面是某校校慶前夕，四位校友發(fā)給聯(lián)絡(luò)辦老師的短信，其中語言表達(dá)得體的一項是（）A獲悉母校華誕，甚喜，屆時定撥冗出席慶典，特此通知。B因事務(wù)繁忙，恐難以按時光臨母校參與慶典，深表歉意。C雖身

10、體欠安，但一定準(zhǔn)時前往母校列席慶典，謹(jǐn)此奉告。D因航班取消，故不能及時趕到母校參加慶典，敬請諒解。18、下列各句中，語言表達(dá)得體的一項是（）A老大爺遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見我，遂放下趕鴨的竿子，拉起敞開的衣襟擦了擦額上的汗，笑瞇瞇地向我走來。B林海正在草擬失物啟事，他寫道：“昨天我在教室丟失了一本名言詞典，如有拾獲，請從速交還?！盋黃宗英談到演員趙丹之死時說：“一個演員畢生塑造角色，而時代也塑造了他自己。他是在知心的觀眾歡迎的掌聲和殷切的期待中，落下生命之幕的。”D小明看見王大伯家失火后急沖沖跑來對母親說：“著火啦！沖天的大火！大火吞噬了太陽！遮住了大地！”19、根據(jù)語境，在下面兩處橫線上各補(bǔ)寫一句話，要求：

11、語言表達(dá)簡明、連貫、得體。（每句話不得超過20字）杭州圖書館對所有讀者免費開放，因此就有乞丐和拾荒者進(jìn)門閱覽。圖書館對他們的唯一要求，就是把手洗干凈再閱讀。有人無法接受，找到館長，說允許乞丐和拾荒者進(jìn)館，是對其他讀者的不尊重。館長回答：_曾經(jīng)也有人建議對巴黎地鐵里的乞丐群落進(jìn)行驅(qū)趕，是當(dāng)時的法國總統(tǒng)密特朗阻止了這一行動。老人家寬容地說：_20（2012·重慶高考）依次填入下面一段文字橫線處的關(guān)聯(lián)詞語，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）當(dāng)你還是一棵幼苗的時候，別人不容易在遠(yuǎn)處看到你。_他們從你身邊走過_站在你身邊，也可能視而不見，_你還不引人注目。而_你長成一株大樹，哪怕在很遠(yuǎn)的地方，別人也會看到

12、你，并且欣賞你。A雖然甚至因為如果B雖然或者除非只有C即使或者除非只有D即使甚至因為如果21依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）作為普通人，我們?nèi)绾巫x經(jīng)典？我的經(jīng)驗是，_。事實上，許多心智活潑的人正是把這當(dāng)作最好的消遣的。千萬不要端起做學(xué)問的架子，刻意求解這里有一個浸染和熏陶的過程，所謂人文修養(yǎng)就是這樣熏染出來的也就是說，閱讀的心態(tài)和方式都應(yīng)該是輕松的在不實用而有趣這一點上，讀經(jīng)典的確很像是一種消遣讀不懂不要硬讀，先讀那些讀得懂的、能夠引起自己興趣的著作和章節(jié)無論論語還是圣經(jīng)，無論柏拉圖還是康德，不妨就當(dāng)作閑書來讀ABC D22公司張總在主持會議，下面是他辦公室的電話留言，

13、如果你是張總的秘書，請整理一份電話記錄。要求簡明扼要，不超過50字。張總，您好！我是廣博廣告藝術(shù)有限公司的秘書小周。我們劉董事長出差在外，明天上午乘飛機(jī)返回，他囑咐我和您確認(rèn)一下先前約定好的明天在花園大酒店共進(jìn)晚餐一事，時間是明晚6：30，在現(xiàn)代廣場東邊的那一家。您可以回電15771588。謝謝！23請你為中國歷史博物館網(wǎng)站寫一段網(wǎng)頁歡迎詞，對訪者表示歡迎，并用簡明的語言介紹網(wǎng)站的功能。(不超過80字答：_ _24.讀下面一則通告，完成文后三題。××市郊區(qū)河道管理處，決定對小清河上游河夾心至大灣村段進(jìn)行整治工作，發(fā)現(xiàn)此段內(nèi)有墳?zāi)?，根?jù)××省河道管理條例中關(guān)于“清除河堤內(nèi)墳?zāi)埂钡囊?guī)定，因此，勒令墳主于一九&#