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1、教學(xué)無(wú)憂淘寶店 您身邊的教學(xué)專家j q x文本分析:jqx的學(xué)習(xí)是在學(xué)生掌握了一定的拼讀音節(jié)能力的基礎(chǔ)上,再接觸聲母,學(xué)習(xí)輕松容易,要學(xué)生鞏固發(fā)音特點(diǎn),聲音應(yīng)該清而短,同樣要求學(xué)生在看圖的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音的音、形、義,掌握聲母的發(fā)音特點(diǎn),借助日常用語(yǔ)學(xué)習(xí)音節(jié)的四聲,讓學(xué)生學(xué)習(xí)借助拼音識(shí)字,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音的興趣。教學(xué)內(nèi)容:jqx第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì) j q x三個(gè)聲母,能讀準(zhǔn)音、認(rèn)清形,能在四線格中正確書寫。2.初步掌握j q x與 ü相拼時(shí)ü上兩點(diǎn)省寫規(guī)則;準(zhǔn)確拼讀 j q x開(kāi)頭的介母是i的三拼音節(jié)。3.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣。教學(xué)重點(diǎn):j q x的發(fā)音及與
2、韻母的拼讀教學(xué)難點(diǎn):j q x與ü相拼的省寫規(guī)則教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)舊知,激發(fā)興趣。(6分鐘)聽(tīng)說(shuō)咱們認(rèn)識(shí)了許多拼音朋友,花仙子想考考咱們,你們?cè)敢鈫??(大屏幕?ó ao i iú)學(xué)生先自己讀,再指名讀。今天又有三位新朋友和我們見(jiàn)面,你們想認(rèn)識(shí)他們嗎?(大屏幕:j q x)(生可以先自己試著讀一讀)你們?cè)鯓硬拍苡涀∷鼈兊囊艉托??二、看圖或編兒歌記住j q x的音和形,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)自學(xué)能力。(15分鐘)1.(課件或貼圖)教給記j的音和形的方法。(1) 出示雞吃小蟲的畫面或圖片。(2) 看圖記j的音和形。師:你是怎樣記住它的音的?(把“雞”讀得輕而短就是它的音
3、)你怎樣記住它的形?“J”像雞身子,“.”像雞要吃的蟲子。小雞吃蟲j j j2.(課件或圖片)生自己看圖或編兒歌記q x的音和形。(1) 播放課件:學(xué)生思考和自由讀。(給足學(xué)生時(shí)間)(2)檢查自學(xué)情況。(指名說(shuō)一說(shuō)你是怎樣記住它們的音和形的)像個(gè)9字q q q像個(gè)x字x x x3.復(fù)習(xí)三個(gè)單韻母。(抽讀卡片)4.用j q x和單韻母i相拼,鞏固拼音方法。(課件:j jí j jì q qí q qì x xí x xì)(1) 學(xué)生先自己練習(xí)拼讀。(2) 集體交流,指名拼讀,指導(dǎo)糾正。師:你們拼得很正確。大家還認(rèn)識(shí)它嗎?(課件:
4、52;)誰(shuí)能用j q x和它拼一拼?(課件:j q x分別和ü相拼)三、用j q x和ü相拼,初步掌握j q x與 ü相拼時(shí)ü上兩點(diǎn)省寫規(guī)則。(10分鐘)1. 看課件,分別讀出聲母j和韻母ü,觀察:j和ü相拼時(shí),ü有什么變化?(課件:j ü ju )師:ü見(jiàn)到j(luò)把帽子摘了,你們說(shuō)它還叫什么?(ü)大家在拼一拼!(ju)(課件:q ü qu x ü xu )學(xué)生先練習(xí)拼讀,教師在叫學(xué)生拼讀,說(shuō)一說(shuō)qu、xu里面的u應(yīng)該讀什么?2. 小結(jié)j q x和ü相拼的規(guī)則:小
5、252;見(jiàn)到j(luò) q x,摘掉帽子還念ü。3. 看圖,鞏固j q x和ü相拼的規(guī)則。(課件:橘子圖、皮球圖)(1)說(shuō)一說(shuō):圖上畫的是什么?(2)拼一拼。(課中休息)四、練習(xí)三拼,鞏固三拼方法。(5分鐘)課件:j i a jiaq i a qiax ia xiaj i ao iaoq i ao qiaox i ao xiao1. 學(xué)生自由拼讀。2. 指名拼讀,鞏固方法。(聲輕介快韻母響,三音連拼要迅速。)3.學(xué)生在拼,感悟方法。五、學(xué)兒歌,找朋友。(5分鐘)六、小結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容。第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì) j q x三個(gè)聲母,能讀準(zhǔn)音、認(rèn)清形,能在四線格中正確書寫。2.初步掌握j
6、q x與 ü相拼時(shí)ü上兩點(diǎn)省寫規(guī)則;準(zhǔn)確拼讀 j q x開(kāi)頭的介母是i的三拼音節(jié)。3.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣。教學(xué)重點(diǎn):j q x的發(fā)音及與韻母的拼讀教學(xué)難點(diǎn):j q x與ü相拼的省寫規(guī)則教學(xué)過(guò)程:一、 復(fù)習(xí)舊知,鞏固所學(xué)聲母及帶調(diào)韻母。(7分鐘) 1.抽讀聲母卡片。(b p m f d t n l g k h j q x )(指名讀、開(kāi)火車讀)2.抽讀帶調(diào)韻母。3.抽讀音節(jié)卡片。二、指導(dǎo)學(xué)生在四線格中正確書寫j q x。(15分鐘)1.指導(dǎo)在四線格中書寫j.(1)教師范寫,學(xué)生觀察:j占哪個(gè)格?(上中下三個(gè)格)師:在21個(gè)聲母當(dāng)中,只有 j占三個(gè)格。j是由幾筆寫成的?(2筆)先寫什么,再寫什么?(先寫J,再寫。)(2) 教師范寫,學(xué)生描紅。(3) 學(xué)生隨教師范寫,自己仿寫,練習(xí)。學(xué)生自己看筆順,說(shuō)一說(shuō)q x各占哪個(gè)格,由幾筆寫成的,先寫哪一筆,再寫哪一筆。(1
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