2019屆九級化下冊教案：12.3　有機合成材料

1、.課題3有機合成材料1理解有機化合物和有機高分子化合物的特點。2知道塑料、合成纖維和合成橡膠的性能和用處。3認識有機合成材料的開展對人類社會的進步所起的重要作用。理解合成纖維、塑料、合成橡膠的性能和用處，理解使用合成材料對人和環(huán)境的影響。認識新材料的開發(fā)與社會開展的親密關(guān)系。一師一優(yōu)課一課一名師設計者：一、創(chuàng)設情景明確目的提出問題：我新買了一件羊毛衫，你用什么方法幫老師判斷一下它是不是純毛的。針對學生能說出兩種方法：1.看商標中的成分；2.燃燒纖維的方法。老師首先出示真正的商品標簽，請一位學生判斷真?zhèn)?。然后請所有同學實際用燃燒的方法判斷。歸納導入：從學生已有的經(jīng)歷出發(fā)，讓他們在熟悉的生活情景中

2、感受化學，表達由生活走進化學，另外問題型的引入也使學生很快進入學習狀態(tài)，更能引起他們強烈的求知欲望。二、自主學習指向目的自讀課本P102P109，完成以下問題。1化合物主要有_有機化合物_和_無機化合物_兩大類。CO、CO2、H2CO3以及含CO和HCO的鹽類都屬于_無機化合_物。2三大合成材料是指_塑料_、_合成纖維_、_合成橡膠_等。3塑料根據(jù)其分子構(gòu)造不同可分為_鏈狀構(gòu)造_和_網(wǎng)狀構(gòu)造_塑料。三、合作探究達成目的有機化合物自學：結(jié)合教材P102“活動與探究表格，并討論：1有機化合物簡稱_都含有_，如_、_、_等；含有碳元素的化合物_是有機物，如_、_、_等。少數(shù)含碳元素的化合物，如_、_

3、、_和碳酸鹽，還是看作無機物。2有機高分子化合物是指_很大的有機物，簡稱有機高分子?！纠蠋燑c撥】1.化合物包括：有機化合物：含碳元素的化合物甲烷，乙醇，葡萄糖等；無機化合物：不含碳元素的化合物NaClH2SO4KNO3但CO、CO2、CaCO3等屬于無機物。2有機物按相對分子質(zhì)量大小分類：有機小分子化合物：相對分子質(zhì)量比較小的；有機高分子化合物：相對分子質(zhì)量非常大的。【反思小結(jié)】有機物是指含碳元素的化合物，但有一些例外，如：CO、CO2、CaCO3等?！踞槍τ柧殹?以下關(guān)于有機物的表達中，不正確的選項是 D A有機化合物都含有碳元素B有機化合物大多難溶于水，易燃燒C甲烷是最簡單的有機化合物D有

4、機化合物的數(shù)目之所以龐大，是因為組成有機物的元素種類非常多2以下不屬于有機高分子化合物的是 B A蛋白質(zhì) B乙醇 C淀粉 D聚乙烯有機合成材料自學：閱讀教材P103106。3高分子化合物按其來源可分為_和_兩大類：棉花、羊毛、天然橡膠等屬于_，塑料、合成纖維等屬于_。4鏈狀構(gòu)造的高分子材料具有_性，而多數(shù)網(wǎng)狀構(gòu)造的高分子材料一經(jīng)加工成型就不會受熱熔化，因此具有_性。探究：結(jié)合教材P104實驗121，填表。所用樣品現(xiàn)象塑料袋片鏈狀鍋柄碎片網(wǎng)狀討論：5通過實驗你能得到什么結(jié)論？6裝食品用的聚乙烯塑料袋應如何封口？電木插座破裂后能否熱修補？【老師點撥】1.有機高分子材料包括：有機高分子材料：有機高分

5、子化合物制成的材料。可分為：天然有機高分子材料：棉花，羊毛，天然橡膠合成有機高分子材料：簡稱合成材料塑料，合成纖維和合成橡膠2有機合成材料的熱塑性和熱固性的區(qū)別及應用：熱塑性塑料：受熱時熔化，可反復加工的高分子材料。熱固性塑料：受熱時不熔化，不變形的高分子材料，不可反復加工。3聚乙烯塑料無毒，而聚氯乙烯塑料有毒，不能用來包裝食品。區(qū)別二者的方法是用灼燒的方法，有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生的為有毒的聚氯乙烯塑料，沒有的為聚乙烯塑料。【反思小結(jié)】天然有機高分子材料包括：棉花，羊毛，天然橡膠。合成有機高分子材料包括：塑料，合成纖維和合成橡膠。有機高分子材料有的具有熱塑性，有的具有熱固性?！踞槍τ柧殹?鑒別

6、羊毛和合成纖維的方法是 BC A用手拉，看其鞏固程度B用火點燃聞氣味C燃燒冷卻后用手捻D觀察纖維的光澤4根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)特點，判斷以下物質(zhì)屬于鏈狀構(gòu)造的是 B A電木 B大棚薄膜塑料C鍋把的隔熱塑料外殼 D有機玻璃白色污染自學：閱讀教材P107108，討論。7什么是“白色污染？如何解決“白色污染？“白色污染主要是指_，解決“白色污染的主要措施為：1_；2_；3_；4_。8塑料制品回收的標志。9使用塑料的利與弊?！纠蠋燑c撥】合成材料帶來的問題及解決問題的措施：1合成材料廢棄物對環(huán)境危害嚴重，如：“白色污染廢棄塑料；2要解決“白色污染問題，應該從以下幾個方面著手：減少使用不必要的塑料制品，如用布袋代

7、替塑料袋等；重復使用某些塑料制品如塑料袋、塑料盒等；使用一些新型的、可降解的塑料，如微生物降解塑料和光降解塑料等；回收各種廢棄塑料?！痉此夹〗Y(jié)】白色污染是指廢棄塑料的污染，而不是白色物質(zhì)的污染?！踞槍τ柧殹?以下用品不會造成“白色污染的是 C A一次性泡沫飯盒 B塑料垃圾袋C一次性紙質(zhì)飯盒 D塑料包裝紙62019年世界環(huán)境日中國主題為“同呼吸，共奮斗。以下做法不符合這一主題的是 C A植樹造林，綠化家園B工業(yè)“三廢達標后排放C露天燃燒秸稈和垃圾D推廣使用太陽能、風能【典例精講】根據(jù)你的生活經(jīng)歷和所學知識，對以下物質(zhì)按要求進展分類填寫標號。電燈燈口輪胎尼龍繩一次性注射器電視機外殼輸送機皮帶醫(yī)用手

8、套電木雨衣毛衣1屬于纖維制品的是_；2屬于塑料制品的是_；3屬于橡膠制品的是_。思路點撥：天然有機高分子材料包括：棉花、羊毛、天然橡膠；合成有機高分子材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠。在選擇時應聯(lián)絡生活實際，區(qū)分塑料包括熱固性與熱塑性與橡膠。答案：1；2；3。歸納：天然有機高分子材料包括：棉花，羊毛，天然橡膠。合成有機高分子材料包括：塑料，合成纖維和合成橡膠。塑料與橡膠兩者是最易混淆的，要在生活中多觀察并積累經(jīng)歷。四、總結(jié)梳理內(nèi)化目的一、有機化合物二、有機合成材料1有機高分子材料1分類2高分子材料的構(gòu)造和性質(zhì)3白色污染解決途徑【易錯易混提示】1.不是含有碳元素的物質(zhì)就是有機物。如金剛石是單質(zhì)，CO等屬于無機物。2合成材料屬于混合物，不是有機物。有機物是化合物，是純潔物。3生活中的輪胎是橡膠制品，不是塑料。4“白色污染是指廢棄塑料的污染，并非就是白色的。5目前發(fā)現(xiàn)最多的物質(zhì)是有機化合物。五、達標檢測反思目的1日常生活中