教師讀書交流會實施方案

1、教師讀書活動實施方案（ 20172018 第二學期）為提高廣大教師的綜合素養(yǎng)，促進教師專業(yè)成長，努力造就一支“師德高尚、業(yè)務精良、具有現(xiàn)代教育思想、扎實專業(yè)知識、良好教學方法、較強科研能力”的高素質教師隊伍，打造書香校園，特制定我校年教師讀書活動實施方案。一、指導思想以國家建設 “學習型社會 ”的精神為指導，以深化課程改革和推進素質教育為目的，倡導全體教師 “多讀書、讀好書、好讀書 ”，不斷拓寬視野，提升教師的綜合素質，促進教師專業(yè)成長，打造學習型教師隊伍。二、活動目標通過開展讀書活動，使全體教師在以下三個方面得到進一步提高：1、實現(xiàn)教師有效積累。通過閱讀，教師及時更新教育理念，緊跟教育的時代

2、潮流，不斷充實自己的頭腦，補充教育理論知識，改善自身知識結構；提升教師理論和實踐水平，將讀書所得運用于實踐，推進課程改革，有效改進自己的教學行為。2、營造學習氛圍。通過讀書活動，營造積極進取、努力學習的校園學習氛圍，使教師養(yǎng)成良好的讀書習慣和思考習慣，培養(yǎng)終身學習、終身思考的自覺意識。3、加強教師隊伍建設。通過讀書活動，教師朝著有哲學的頭腦、有學者的風范、有精湛的教藝、有愉悅的心境這一目標不斷邁進。三、活動主題品讀好書，提高素養(yǎng)，完善自己，服務教學四、參加人員全校所有在職教師1 / 4五、活動措施和要求1、推薦讀書書目。學校向教師推薦讀書書目（附后），鼓勵教師廣泛閱讀。2、制定讀書計劃。學校召

3、開讀書活動動員會，統(tǒng)一認識，明確目的。引導教師結合自己教育教學工作實際，選擇閱讀推薦書目，或自己另選閱讀內容，但一定要與教育或本專業(yè)教學內容緊密相關，教師要制定出個人的讀書計劃。3、創(chuàng)新讀書形式。要積極開展靈活多樣的讀書活動，在學習方法上要做到集中學習與自主學習相結合、精讀與通讀相結合；做到閱讀與摘抄、寫心得體會相結合。4、搭建讀書平臺。要充分利用學?，F(xiàn)有的圖書、閱覽室和網絡資源，要有效利用學習時間、節(jié)假日開展讀書活動。5、落實閱讀時間。積極開展“三個一 ”的讀書學習活動，即每天自學一小時；每月讀一本教育專著；每學期寫一篇學習心得。閱讀時要作好批注，寫好讀書筆記。六、保障措施1、組織機構保障。

4、學校建立以校長為組長、副校長為副組長、各處室負責人為成員的讀書活動領導小組，各處室負責人具體負責讀書活動的實施，從上至下層層管理，責任到位，分工合作。讀書活動領導小組名單：組長：暴志杰副組長：周傳吉李春華2、管理制度保障。建立相應的活動細則，使教師讀書活動的實施和管理走向規(guī)范化。3、圖書資源保障。加大資金投入，加強、完善圖書室、閱覽室建設管理，讓“沉淀 ”的圖書 “流動 ”起來，使之成為教師借書、讀書的開放港灣。1、陶行知教育文集，胡曉風，四川教育出版社2 / 42、蘇霍姆林斯基選集，蘇霍姆林斯基，教育科學出版社3、教育的理想和信念，肖川著，岳麓書社4、新教育之夢，朱永新，人民教育出版社5、教

5、師人文讀本，張民生于漪主編，上海辭書出版社6、論語譯注，楊伯峻譯注，中華書局7、中國的智慧，韋政通，岳麓書社8、當代教育學，袁振國，教育科學出版社9、愛心與教育，李鎮(zhèn)西，四川少年兒童出版社0、論語，孔丘，上海辭書出版社1、教師的境界與教育，陶志瓊著，北京師范大學出版社2、教育十大基本問題，金忠明著，上海教育出版社3、中國著名班主任德育思想錄，朱永新著，江蘇教育出版社4、教師不可不知的教育心理效應，孫媛主編，江蘇教育出版社5、活著就是幸福 生命讀本，張文質主編，廣西教育出版社6、生活的意義，陶黎寶華等著，中國人民大學出版社7、班主任工作十講，陳宇著，教育科學出版社8、做學生歡迎的班主任，李迪著，華東師大出版社9、孔子傳，