我身邊的好老師征文5篇-老師-我想對您說_第1頁
我身邊的好老師征文5篇-老師-我想對您說_第2頁
我身邊的好老師征文5篇-老師-我想對您說_第3頁
我身邊的好老師征文5篇-老師-我想對您說_第4頁
我身邊的好老師征文5篇-老師-我想對您說_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上我身邊的好老師征文5篇:老師,我想對您說王心悅老師您是愛的播種者,是您把愛的陽光普照在我們心田上,使我們倍感溫暖;是您用愛的雨露滋潤著我們。使我們的心田綠草如茵,繁花似綿;是您用愛的燈塔指引著我們,使我們健康成長您是大橋,為我們連接被割斷的山戀,讓我走進收獲的峰巔,您是青藤,堅韌而修長,指引我們采采擷山頂?shù)撵`芝和人參,您用人類最崇高的感情愛來播種春天,播種理想,播種力量,您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在四面八方。記得那年夏天,天空中烏云密布,我們等著您來上課,忽然窗外一個霹靂打破夏日的沉寂,剎時間電神雷鳴,狂風大作,如黑窩似的天越壓越黑,仿佛就

2、要掉下來了,又一聲巨響,“黑鍋”被劃破。暴雨如瀑布般傾瀉而下,雨點向子彈射向大地看著窗外暴雨如注的天氣,大家都說:“哎呀,老師肯定不會來了,我們還是隨便看點什么吧?!庇谑俏覀兇诡^喪氣地拿起書來看??墒遣灰粫?,老師竟冒這大雨來了?!巴瑢W們對不起,我遲到了。”望著您頭上濕淋淋的頭發(fā),那被雨水淋濕的衣服,激動,熱愛,敬佩.涌上了我的心頭,老師拿出課本給我們講課,您那可親的面孔微笑著,那親切的聲音如母親般給我們溫暖窗外大雨瓢潑,而教室里卻充滿和諧溫馨的氣氛,您從沒給我們?nèi)边^半節(jié)課,這就是我們的老師,一個對工作盡職盡責的老師,一個偉大而又平凡的老師。您教書十分認真,一定要全班同學都學會了,才給我講下一

3、個單元,當我們很無聊時,您會給我們講一些有趣的事情,笑話,讓我們開心,當我們違反了紀律,您會耐心地給我們講道理,并且告訴我們不能在同一個錯誤上,一錯再錯,要知錯就改,做一個好學生,做個有用的人.這就是我們的老師,一個愛學生如子女的老師。一個偉大而又平凡的老師。一個無怨無梅無私奉獻的老師xxx老師,老師感謝您的如陽光般溫暖無私的愛!我將好好學習,把這溫暖的愛傳遞下去!老師,我成長道路上的領路人王新帥法國作家雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。成長”教師就像那默默奉獻的綠葉,時時刻刻襯托著花朵的嬌艷。他不但教給我們知識,還交給我們做人

4、的道理,在漫漫的人生路上老師是我成長道路上的領路人老師,是我犯錯時提醒我的那個人人,總有犯錯的時候。記得那一次,上課鈴響起了。我飛快的跑進教室,或許是因為下課玩得太瘋的原因,導致我的注意力不集中,我竟然在語文課本上畫起了畫。正當我沉浸在自己的大作中時,一個身影出現(xiàn)在我的眼前。我嚇得呆呆的望著老師,腦子一片空白,他的眼睛好像會說話,盯了我?guī)酌腌?,警示我別做小動作,認真聽講。我頓時認識到了自己的錯誤,羞愧得趕緊集中注意力,專心聽講。我明白老師的心意,他顧及我脆弱的自尊心,用特殊的方式在我犯錯時及時提醒著我,從那以后我再也沒有犯過類似的錯誤。老師,是我犯錯時及時提醒我的那個人。老師,是我受傷時安慰我

5、的那個人試卷發(fā)下來了,我呆呆地望著那少得可憐的分數(shù),心中非常難過,懊悔自己平時的浮躁懈怠,這時,老師走到我的身邊,輕輕對我說:“這次考試不理想,這并不代表你以后就考不好了。只要你再仔細一點,再認真一點,一定可以進步的。老師相信你!”聽了他的話,我的鼻子酸酸的,眼圈也紅了,感到有一股暖流涌上我的心田。老師的安慰使我重新審視自己平時學習中的不足,于是,我樹立了信心,在以后的學習中不斷努力著老師,是我成功時給我鼓勵的人“啊,我成功啦!”在這次測試中。我得了100分,我高興地大叫著,仿佛心要跳出來了。這段時間的努力沒有白費,我又哭了,而這一回的哭,是因為激動和欣喜,我通過努力終于結出的成功的果實。這時

6、,老師走來了,拍拍我的頭,親切的說:“不錯,小伙子加油,再接再厲吧,可是,你不可以驕傲或者松懈呀!”我深深點了點頭。暗暗下決心:老師,我會謹記你的教誨,抱著累累碩果回來報答您的。漫漫人生路,老師我成長道路上的領路人,時時會伸出溫暖之手為我遮蓋風寒,分擔憂愁,是我受傷時的一劑良藥,是我登高時的一把扶梯,是我饑渴時的一碗甘泉,老師,謝謝您無私溫暖的關愛!我身邊的好老師桑雪純?nèi)绻铱是笠坏嗡敢鈨A起一片海;如果我要摘一片紅葉,他給我整個楓林和云彩;如果我要一個微笑,她敞開火熱的胸懷;如果我要有人同行,她陪我走到未來。他就是無私無怨為我們付出的辛勤的園丁們我身邊的好老師一魔術師般的化學老師她身材窈

7、窕,長著芭比娃娃一樣的臉和一雙閃著智慧光芒的眼睛。她笑起來非常的漂亮,說起話來脆脆甜甜,像百靈鳥一樣悅耳動聽,在我們的眼里她就好像天上的仙女一樣,既漂亮,而且又和藹可親。在化學課上,她帶我們走進魔術般的化學世界,物質(zhì)與物質(zhì)間高深莫測的變化、反應讓我們感覺到這個世界的真奇妙,在她的引領下,我們在化學這個世界上里盡情的遨游著,如饑似渴地學習著化學知識。當我們遇到不懂的問題時,她會不厭其煩地給我們反復講,直至我們學會為止,耐心而又細心,我愛奇妙的化學世界,也愛我身邊的這位魔術師般的好老師。二風云莫測的物理老師我們的物理老師平時對我們兇巴巴的,老是喜歡嚇唬我們,因為她相信一句話有壓力才會動力。所以大家

8、都怕她不太喜歡上她的課。月考過去后,我們的物理成績就像菜市場里的爛白菜不值一提。而就在這時,物理老師給我們說了一些讓人感動的話,她說我們現(xiàn)在如果不好好學,將來考高中如果差10分或者再多幾分,可能就要拿上萬塊錢。而這一萬塊錢是父母起早貪黑,省吃儉用省下來的血汗錢,這些錢來的不容易。所以我們沒有理由這么理直氣壯的去花。物理老師的話使我哭了,我不知道是什么原因,我只知道那一刻我改變了對物理老師的看法,我覺得她好坦誠,我愛物理,更愛風云莫測的物理老師。三平易近人的數(shù)學老師我的數(shù)學老師不會講一些動聽的語言,他簡單樸實,平易近人。我的數(shù)學老師只要有同學去問他問題,他寧愿拋棄一切休息的時間,把問問題的同學教

9、會,記得有一次我去問數(shù)學老師問題,他很高興得說:“太好了,有同學來問問題了?!彼麣g喜地像個得到表揚的孩子,非常可愛。在數(shù)學老師耐心的一遍又一遍講解下。我弄懂了那道題的解題思路。我很感動,因為數(shù)學老師沒有因為我的數(shù)學不好而板著一張冷面孔,反而是親切的笑臉相迎,老師的熱情平易近人,讓我慢慢地愛上數(shù)學這一科。其實,在我們身邊有很多這樣敬業(yè)樂業(yè)的好老師,他們愛生如子,把自己的青春和愛心獻給了學生。師愛如一幅山水畫,清新自然;師愛如一首優(yōu)美的歌曲,宛轉(zhuǎn)悠揚;師愛輕柔的春風,和煦溫暖。老師,謝謝您們無私的付出!我身邊的好老師前行路上的那盞燈教誨如春風,師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方題記有人說,老師是綠

10、葉,把知識的養(yǎng)分傳授給祖國的花朵,讓他們茁壯成長。有人說,老師是一座的橋梁,把學生帶進奇妙的科學知識世界,讓學生的思維能力得以發(fā)展??晌艺J為老師是前行路上的那盞燈,光雖微弱,但卻為我們指明了前方的道路,讓我們健康茁壯地成長!一、嚴肅與溫柔并存的化學老師我的化學老師,也就是我的班主任,她雖然在平??瓷先θ撕苡H切很溫柔,但一但涉及到“原則”問題上,就變得很嚴肅了。比如那一次,我們宿舍衛(wèi)生做的不好,我就被班主任狠狠地說了一頓,語言犀利嚴厲,不留一點情面,使我有點吃不消,眼淚鼻涕傾瀉而出,本以為這件事此結束了,可她卻在事后找我談話,檢討了自己的態(tài)度,告訴我知錯就改就是好同學,不要因為這件事影響心情和

11、學習,這時的她看上去很親切,很溫柔,讓人感到與原先的她真是冰火兩重天,我當時的鼻子酸酸的,眼圈也紅了,感到有一股暖流涌上自己的心田。我理解老師的心意:她希望我們在衛(wèi)生,紀律、學習各方面嚴格要求自己,德智體全面發(fā)展,將來能做對社會有用的人。二、耐心而又細心的的數(shù)學老師我的數(shù)學老師是一個性格溫和的人,他對我們和風細雨的。有一次上課被提問時,我緊張得手足無措,環(huán)顧四周,大家都期待著我的回答,于是我漲紅了臉,什么也說不出來。此時,我突然看見數(shù)學老師對我微笑呢!笑容中充滿了真誠與鼓勵,仿佛在說:“行的,你能行的?!蹦俏⑿θ缤皇柟?,射入我的心田。我慌亂的心慢慢的鎮(zhèn)定了下來,充滿了自信。腦子仿佛有了靈感

12、,于是,那道題我馬上迎刃而解。他平時總是很有耐心地教他的每一個學生,對于反應慢的同學,他能一連講好幾遍,不厭其煩,非常執(zhí)著,如果有學生問他問題,他總是很欣慰,很開心,我知道,他是想讓每一個同學都掌握好所學的知識。數(shù)學老師是一位有責任感,對學生耐心細致的好老師坦率且真誠的物理老師我的物理老師可謂是別具一格,開學課,其他的老師都會給學生說一些與學習有關的問題,而自我介紹僅僅是一略而過,但我的物理老師卻不這樣,他用了一節(jié)課的時間來介紹自己,聲音響亮而又鏗將有力,她滔滔不絕,風趣幽默地將自己的優(yōu)點和不足都一一道出,讓我們見識了她的坦率和真誠,她說自己脾氣很不好,但到現(xiàn)在為止我們也沒見過她大動肝火,怒發(fā)

13、沖冠的樣子。平時她總是笑著講課,引領我們在知識的海洋里遨游。其實,在我身邊,還有很多好老師,他們就像我們的父母一樣,時刻地關心著我們的生活,關注著我們的學習。燃燒,是老師的精神與品格;奉獻,是老師的信念與追求。他們用語言播種,用汗水滋潤,用心血澆灌,風風雨雨,春夏秋冬,縱然青絲化為白雪,皺紋爬滿額頭也無怨無悔。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干淚始干”是對他們無私奉獻精神的真實寫照。他們在育人的廣闊舞臺上播種春天,播種理想,播種力量,播種希望,由衷得謝謝你們,我身邊的好老師們!您們是我前行路上的那盞燈!教師點評:作者仔細觀察了身邊的老師,并用樸實生動的文筆描繪出來:每位老師有自己的特點,他們都盡

14、職盡責的奉獻著自己。開頭語句優(yōu)美很自然地引出所要敘述的內(nèi)容,用小標題的形式,結構清晰,敘事有條理,結尾飽含深情的贊美老師的工作,語句充滿感情,是一篇不錯的。因為有您王曙艷“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,對于一條喜歡戲水的魚兒來說,最幸福的事莫過于在寬廣無邊的大海里無憂無慮的暢游。對于一只熱愛飛翔雄鷹來,最幸福的事莫過于擁有一片蔚藍的天空,任自己自由地翱翔,對于我,一名普通的學生來說,也是最幸福的,因為有您,一位盡職盡責的良師,曾在各方面教導我,使我的各方面的能力得到提高。您四十多歲,端正的臉龐,炯炯有神的眼睛里露出剛毅智慧的光芒,額頭上的皺紋和夾雜在黑發(fā)中的數(shù)根白發(fā),顯示出您經(jīng)歷不少的“風雨冰霜”

15、,這是我上小學四年級時見到您時的最初的印象。我很幸運的成為您的學生,起初上您的課并未覺得有特別的地方,但時間久了,便會覺得像含上了話梅一般,越琢磨越有味道,我逐漸對學習語文有了興趣。您講課廢話很少,聲情并茂,總是提倡和鼓勵我們傾訴和表達,使我們被擠壓的情感得以釋放,激發(fā)了我們學習語文的積極性,您有很高的業(yè)務素質(zhì),能游刃有余地引導我們進入到更高層次的思維空間,使課堂有創(chuàng)意,有活力,每次上完課總會讓我覺得有意外的收獲,就好比遞給你一杯水,杯子并不華美而那水卻甜若甘露一般。當然這并不是讓我覺得幸運的關鍵因素,真正的原因是您教會了我練就了一手好字,在上四年級之前的日子里,我和同班同學都對自己的字自我感

16、覺良好,事實上我們錯了,當看到您結構完美、剛勁有力的字時我們才開始自嘆不如,因為您是我們學校里寫字最好的一位,面對我們千姿百態(tài)的的和握筆姿勢和極差的寫字基礎,您沒有絲毫的厭倦和退縮,而是從我們寫字的坐姿一點一點地教起,教導時是那么的和藹,是那么的隨和,那么的有耐心。您經(jīng)常會手把手地教我們識字,對待寫字的要領更是一絲不茍地給我們講解,記得您跟我們說的最多的就是寫字要注意抑揚頓挫,就像在我們的人生旅途中不遇著島嶼和暗礁就難以激起美麗的浪花一樣,只有如此,方能寫出一手好字。四年級的我,很榮幸地贏得了您的夸獎,我記得最清楚的是您開始說我寫字跟猴子摔跤一樣,不連貫,但通過一段時間的學習,我又得到了你的贊

17、美,在您的教導下,我們班的學生的字各有其的優(yōu)點,一分耕耘一分收獲,勤于給一顆顆幼苗松土,澆水,施肥的園丁,終將會迎來一個爭奇斗艷的春天,我們班的“寫字大師”正是您教導出來的,雖然我的字或許不及您的一半,但我仍然驕傲,我為我曾經(jīng)擁有您這么一個有責任感的好老師而驕傲。劉老師,五年了,現(xiàn)在的我還是深切地懷念那時的班級,在這五年里我曾經(jīng)記起您那沾滿粉末的雙手,曾經(jīng)記起您那新增的根銀發(fā),曾經(jīng)記起那慈愛的的淳淳教導,永遠記得我們幾十顆天真純潔的心隨著那抑揚頓挫的話語在語文天地里遨游的情形,永遠記得全班同學在您的引領下用鋼筆在紙上全神貫注傾瀉墨水的模樣,永遠記得在受到您真誠的表揚時激動喜悅的心情因為有你,我愛上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論