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文檔簡介
1、文檔供參考,可復制、編制,期待您的好評與關(guān)注! 2018年河南省中考英語試題分析各位老師,大家好!很榮幸能有這樣一個機會與大家分享。李校長讓我從近幾年河南省中招英語命題趨勢方面向各位分析匯報一下。首先讓我們分析下2017年河南省中考英語試題特點,河南省的中招英語試題,它的命題依據(jù)主要是:英語課程標準和考試說明與檢測。近幾年的命題又呈現(xiàn)出以下幾種趨勢:“重視基礎(chǔ),強調(diào)能力;淡化語法,強調(diào)語境;突出語篇,注重語用;關(guān)注熱點,透視實際”。而2018年的中考英語試題進一步體現(xiàn)了這些趨勢。試卷準確把握中考考點,較全面地考查了學生對英語基礎(chǔ)知識的掌握情況及語言綜合應用能力,盡量避免了為考點而機械設題,力求
2、將知識點的考查放在一定的真實語境中,體現(xiàn)了語境設計,語篇設計與生活實際的結(jié)合。但是從整個試卷和學生反應來看,試卷難度比往年有所加大,有一定的區(qū)分度和選拔功能。先來看下整個試卷的題型結(jié)構(gòu):2017年河南省普通高中招生考試試卷英語注意事項: 1本試卷共10頁,七個大題,滿分120分,考試時間100分鐘。請用藍、黑色水筆或圓珠筆直接答在試卷上。 2答卷前請將密封線內(nèi)的項目填寫清楚。一:聽力理解(20題20分 ABC)三小節(jié)二:選擇填空:(15題15分)三:完型填空:(10題10分)記敘文四:閱讀理解(20題40分)四篇短文(日常生活類閱讀)五:詞語運用(10題10分)六:補全對話(5題10分)七:書
3、面表達15分(給出題目,有要點和要求,80詞左右)【??颊Z法】1.名詞(可數(shù)名詞及其單復數(shù)、不可數(shù)名詞、專有名詞、名詞所有格)2.代詞(人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、不定代詞、疑問代詞)3.數(shù)詞(基數(shù)詞、序數(shù)詞)4.介詞和介詞短語5.連詞6.形容詞7.副詞8.冠詞(定冠詞、不定冠詞、零冠詞)9.動詞(動詞的基本形式、系動詞、及物動詞和不及物動詞、助動詞、情態(tài)動詞、動詞短語)10.時態(tài)(現(xiàn)在進行時、一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、過去進行時、現(xiàn)在完成時)11.被動語態(tài)12.非謂語動詞(動詞不定式)13.構(gòu)詞法(合成法、派生法、轉(zhuǎn)化法、 縮寫和簡寫)14.句子種類(陳述句、疑問句、祈
4、使句、感嘆句)15.句子成分(主語、謂語、表語、賓語、定語、狀語)16.簡單句的基本句型(主語+系動詞+表語、主語+不及物動詞、主語+及物動詞+賓語、主語+及物動詞+間接賓語+直接賓語、主語+及物動詞+賓語+賓語補足語、there be 句型)17.并列復合句18.主從復合句(賓語從句、狀語從句、定語從句)19.直接引語和間接引語下面從具體的題型來說: 一、聽力理解(20題20分) 2017年聽力與往年相比,題材和內(nèi)容方面都沒有太大變化。聽力部分難易適度,語速適中,內(nèi)容清晰,要求也恰當。通過對學生調(diào)查,大部分學生反映題型比較容易,得分率也較高。18年備考的時候,我們要提醒學生注意聽力題型中的一
5、些易錯點并加強學生答題策略的培養(yǎng)。如:易錯點方面:1.時間類(日期、鐘點),包括直接型和計算型。 2.數(shù)字類(價錢、距離、年齡、數(shù)量等),包括直接型和計算型。(如2017年第8小題,車票的價格就用到了簡單的計算9-6=3) v v 3.地點類 包括直接型和含蓄型。 v 4.否定類 此類對話或含有not, no, neither, nor,little等否定詞,或有but, although等轉(zhuǎn)折詞,或由would rather,instead, too.to.結(jié)構(gòu)及虛擬語氣等表達,因此要特別注意。 v 5.人物類 包括人物關(guān)系、人物身份兩類。此類對話提供一個情節(jié),能反映所涉及的人的關(guān)系或身份。
6、關(guān)注對話的內(nèi)容。答題策略: v 1.聽力測試前先閱讀試題及選項,閱讀試題要抓住關(guān)鍵詞:what,how,who,when,where. v 2.根據(jù)試題及選項進行猜測,以便聽時及時捕捉信息。 v 3.對數(shù)字類的應及時用筆記下,以防需要計算。 v 4.第三小節(jié)短文理解,要認真觀察圖片,預測會出現(xiàn)的詞匯,聽的過程中記錄重要信息,提高做題準確率。(2017年五張圖片是關(guān)于職業(yè)的,我們就可以預測是講職業(yè)所做工作等進而選出正確答案。)二、單項選擇題(15題15分) 單選題是對學生進行語法的掌握情況和語境的理解能力方面的考查?!白⒅鼗A(chǔ),突出語境”是今年中考英語單選的一個顯著特點。從考點分布上看,以詞法考
7、查為主,輔之以句法的考查,同時,強調(diào)語境的的理解。具體分布如下: 從近5年來的考查情況看,單選題上有了一些固定的規(guī)律,如第一題考查冠詞,最后一題考英文常識??v觀整個15道小題,無論是對詞法的考查還是對句法的判斷,所展現(xiàn)給考生的都是地道的語言和完美的句子結(jié)構(gòu)。但從試題難度來看,比往年,難度有所加大。主要體現(xiàn)在今年單選選題靈活,考查了學生的綜合運用能力。特別是單選23題,名詞辨析;26題動詞時態(tài)的用法;29題語態(tài)的用法;30題動詞短語(up)的用法。這些題目注重通過對話和上下文給考生創(chuàng)設完整、明確的情景,注意考查運用語言的能力,可以明確的看出“語境”在確定正確答案的作用。避免為語法而語法的試題,從
8、而體現(xiàn)英語作為語言學科在語言的形式、意義和功能的統(tǒng)一。因此,在2018年的備考中應加大對單選的訓練力度,同時,掌握扎實的語法知識,模擬情景對話邏輯能力是重中之重。 下面是近幾年單選題的一些命題特點,呈現(xiàn)出來給大家復習作一些參考: v 基礎(chǔ)語法以單詞、詞組辨義為主;語言交際性、真實性、實用性;緊跟時代脈搏,反映社會熱點;考查中越來越淡化純語法的考查,而更注重語言的運用能力,即語法的考查要放在語境中。 復習迎考的建議:注重基礎(chǔ),避免復習中無謂地拔高要求;避免題海戰(zhàn)術(shù),平時練習杜絕偏難怪,可把時間用在強化記單詞和句子,把語法滲透在句子中掌握。三、完形填空 (10題10分) 完型填空試題旨在考查學生綜
9、合運用語言知識的能力,今年的完形填空所選材料很好,讀到最后,劇情反轉(zhuǎn),有向高考英語完形填空接軌的趨勢。在場景化的故事情節(jié)中,講述一個有趣的故事,文章長短適中,設空均勻,考點豐富。2017年的完形填空文章講述了一個大熊貓去倫敦的一家飯店吃了飯就走,并拿槍在空中打了一槍,服務員們很害怕,但還是向他討要一個解釋,大熊貓問服務員自己看起來像什么,大家回答說看起來是一個大熊貓,大熊貓說是的,并叫他們?nèi)ゲ殚嗁Y料后來服務員報了警并說明了事情原委,警察們在百科全書上查到了答案,百科全書上顯示:大熊貓,生活在中國,吃了竹筍就離開。其中既側(cè)重動詞(3個)、名詞(3個)的考查又兼顧了形容詞、連詞、代詞、介詞的考查。
10、對于18年完形填空題型的教學,我認為要著重通過專項練習,訓練學生以語篇語境為線索,通過閱讀理解進行語意辨析的邏輯推理,綜合運用所學知識,深入語境,辨析詞義,從而選擇出正確答案。 三,閱讀理解 (20題40分) 近幾年閱讀體裁多變,信息量豐富。2017年的A篇主要介紹如果周末你想找個特別的地方,去想嘗試新的東西,可以去一些四個餐廳作者分別列舉了這個四個餐廳的特色,飲食,一些活動和用餐感受等。題型上設置為三道細節(jié)理解題和一道標題猜測題,相對簡單。B篇是一篇勵志類閱讀,主要介紹不僅僅虎媽嚴格管教出來的孩子能夠上哈佛大學,Dawn Loggins就是通過自己的努力考試哈佛大學的,之前她被家人遺棄,不得
11、不在朋友沙發(fā)上過夜,并在一所高中打工,很早就去掃地、收拾垃圾然后再學習經(jīng)過努力,終于考試了哈佛因此只有自己努力才能成功。有道詞義猜測題,有一定的難度,要求結(jié)合上下文和自己的知識儲備選出正確選項。C篇是一篇說明文,主要介紹幾種顏色信號代表的意義最開始時,以紅色作為停止綠色作為警告,白色作為通行,但是一列火車在晚上把星星誤認為白色,因此發(fā)生了不好的事情,最后將紅色作為停止,綠色作為通行,黃色作為警告很多警示牌都是黃色的,因為黃色白天更容易被看到。有道主旨大意題,有些難度,需多加練習。D篇短文講了青少年每步入一所新的學校,都會有一段新的經(jīng)歷,短文詳細的介紹了這些經(jīng)歷和遇到的一些問題。選句填空,考察上
12、下文連貫,仔細用心,先分析選項。具體地說,今年英語閱讀理解題凸顯對考生如下能力的考查: (1) 注重對捕捉有效信息能力的考查; (2) 注重對考生閱讀中推理判斷能力的考查;(3) 注重對文章綜合信息理解及主旨大意的考查。 備考的建議:學生要想在閱讀理解題中取得好成績,必須平時多閱讀不同體裁,題材的文章,加大閱讀量和詞匯的記憶,并掌握一定的閱讀技巧,培養(yǎng)整體閱讀能力。同時,要學會根據(jù)上下文及語境猜測詞性,詞義;還要善于思考總結(jié)。 四,詞語運用(10題10分) 詞語運用試題主要考查學生對知識應用的熟練程度,對語言的遷移能力和對語言信息的綜合處理能力,所涉及的知識面廣,靈活性高??疾榉秶鶠橛⒄Z課程
13、標準中所列的語法項目,既注重語法知識、習慣用語的考查,還強調(diào)篇章結(jié)構(gòu)的理解。詞語運用主要考查考生的知識連貫性和對語言的綜合運用的能力。它不僅考查學生對短文的閱讀理解能力,還考查學生對詞匯的綜合運用能力。詞語運用要求從12個詞中選出10個填空,給文章增加了一定的難度。那么,如何做詞語運用題呢?拿到題目后,不要急于看文章,首先研究被選的詞匯,對詞性做簡單的標記,同時對詞義做初步的理解。梳理方框中詞匯的可能變形。17年的詞語運用介紹的是個幽默故事年僅9歲的吉姆為撰寫家族史而采訪了祖母當他問祖母自己是怎么來的時,祖母說是"鸛鳥帶來的"當他問媽媽和祖母是怎么來的時,祖母做了同樣的回答
14、于是有趣的事發(fā)生了。2016年的詞語運用講述了現(xiàn)實生活中人們沉迷于手機網(wǎng)絡的話題,很契合日常生活,對于動詞名詞形容詞副詞人稱代詞的詞性特點和詞義考察是重點,此外還涉及到基礎(chǔ)連詞和介詞的考點。五,補全對話(5題10分) 補全對話試題是通過設置語言環(huán)境,把語言知識升華到語言技能,旨在通過書面形式來考查學生熟練、靈活運用英語交際的能力,具有較強的綜合性。2017年補全對話的話題為“怎樣交友”,試題所涉內(nèi)容比較廣泛,語言邏輯,開放性強,問句和答句的結(jié)合,考察了實際運用英語語言的能力,重點要學會根據(jù)場景提出問題和回答問題。六,書面表達 (15分) 2017年的書面表達屬于記敘文,我們每天都要做很多事情,
15、有些還很棘手請以"I did it"為題,并根據(jù)要點和要求,用英語寫一篇短文,描述一件你完成的棘手事情1要點:1)你做了什么事情;2)你是如何做那件事情的;3)你做完那件事情后的感受2要求:1)文中不得出現(xiàn)真實姓名和學校名稱;2)詞數(shù)80左右題目,要點和要求均已明確寫出, 意為我曾做了什么事并且如何做以及做完的感受,貼近生活,讓同學們有話可說,但學生想要寫出高質(zhì)量的作文也非易事。作文要采取適當?shù)臅r態(tài),語態(tài),句式和詞語,完整、準確地表達所要求的內(nèi)容。我需要特意提到一點,慎用口語化的表達,書面就是正式的意思,盡量用正式標準的表達方式。 以上就是我對于17年的中招英語試題做的一些總結(jié)分析。從近幾年的趨勢
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