平面設(shè)計畢業(yè)設(shè)計周記

1、本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）周記手冊論 XXXXXXXXXXXXXXX 的表現(xiàn)以 XXXXXXXXXXXXX 為例學(xué)院（系）：藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院專業(yè)班級：學(xué)生姓名：指導(dǎo)教師：武漢理工大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計周記手冊學(xué)生姓名 業(yè)班級武漢理工大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院指導(dǎo)教師工作單位設(shè)計題目：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 第一周（一）： 與指導(dǎo)老師確定設(shè)計選題，完成選題審查。現(xiàn)在的大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲，即將面對的是大學(xué)生活中的最后一張答卷了既畢業(yè)論文的寫作與規(guī)劃，這周主要是要決定好畢業(yè)論文的選題，經(jīng)過仔細(xì)的斟酌考慮，我最終確定畢業(yè)論文的選 題為XXXXXXXXXXXXX圍繞這一主題，列出了幾個相尖的題目

2、備用，然后充分利用學(xué)校圖書館、期刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等資源，參考了大量的資料，了解這些題目目前的理論研究現(xiàn)狀，盡力搜集相矢資料并做初步篩選。對于篩選后所選取的資料將進(jìn)行反復(fù)閱讀并理解，第二周（一一 ）:根據(jù)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)，收集資料。第三周（一）：與指導(dǎo)老師確定論文提綱，撰寫開題報告?解決：對于搞不懂的問題主動聯(lián)系導(dǎo)師請求幫助，閱讀資料時遇到不懂的專業(yè)術(shù)語就停下來進(jìn)行查閱，直到弄明白為止，這樣不僅擴(kuò)大了知識面，還有助于自己更了解有尖論文方面更多的知識。第四周（一）：完成設(shè)計第一稿，與指導(dǎo)老師確認(rèn)方案問題：我自己重新整理的方案中的主要研究內(nèi)容有些雜亂無章，且針對性不強(qiáng)，涉及面比較廣，沒有突出重點研究對象，

3、而且提出的解決方案沒有找對突破口，沒有什么新意解決：針對上述問題我第一時間聯(lián)系了導(dǎo)師，得到了大概思路后，再次查閱了篩選出的文獻(xiàn)后，確定了設(shè)計重點，并細(xì)細(xì)研究總結(jié)了過去的方案，針對不合理的地方找到突破口，從而提出自己的可行性解決方案，這樣正式的方案一稿就可以完成了。 第五周（一）：完成設(shè)計第二 稿5與 指導(dǎo)老師確認(rèn)最終方案。本周的主要任務(wù)是完成第二稿，將前幾周的勞動成果整理出來，拿出一份完整正式的二稿第六周（一）：完成所有圖紙的繪制本周繼續(xù)完成畢業(yè)設(shè)計的圖紙繪制，并完成此部分的周記第七周（一）：完成所有圖紙的繪制通過上一周的不懈努力，我已經(jīng)完成了圖紙的大部分，對設(shè)計框架還有設(shè)計細(xì)節(jié)都有了掌握，接下來的這一個星期就是對其中的許多細(xì)部做深入的調(diào)整和判斷。第八周（一）：完成設(shè)計說明書的撰寫和撰寫論文初稿。第九周（一）：撰寫論文初稿，提交第一稿論文。第十周（一）：修改論文或設(shè)計。第一周（一）：修改論文或設(shè)計，提交論文第二稿；第十二周（一）：學(xué)生論文定稿，提交正式打印文稿和上傳文稿。第十三周（一）：畢業(yè)設(shè)計的布展和展示，并準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計答辯。在畢設(shè)與畢業(yè)論文的準(zhǔn)備工作的一段時間內(nèi)，為了記錄這段時間的設(shè)計規(guī)劃和內(nèi)容。分項列舉此段時間內(nèi)的畢業(yè)設(shè)計