魯教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 步入化學(xué)殿堂 導(dǎo)學(xué)案無(wú)答案

1、初 中 化 學(xué) 導(dǎo) 學(xué) 案學(xué)校： 班級(jí)： 姓名： 座右銘： 第一單元 步入化學(xué)殿堂第一節(jié) 化學(xué)真奇妙【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.感受化學(xué)在促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和提高人類生活質(zhì)量方面的重要作用，初步樹(shù)立為民族振興、為社會(huì)進(jìn)步學(xué)習(xí)的志向。2.認(rèn)識(shí)物理變化、化學(xué)變化的基本特征，激發(fā)對(duì)化學(xué)現(xiàn)象的好奇心和探究欲，提高學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。3.知道物質(zhì)是由分子、原子等粒子構(gòu)成的，初步形成物質(zhì)構(gòu)成的微粒觀。4.初步建立宏觀與微觀聯(lián)系的思維方式。5.認(rèn)識(shí)化學(xué)的兩面性，初步樹(shù)立綠色化學(xué)觀?！局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】1.認(rèn)識(shí)物理變化、化學(xué)變化的基本特征。2.知道物質(zhì)是由分子、原子等粒子構(gòu)成的，初步形成物質(zhì)構(gòu)成的微粒觀。3.初步樹(shù)立為民族振興、為社會(huì)進(jìn)

2、步學(xué)習(xí)的志向?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】 一、導(dǎo)入新課：化學(xué)，顧名思義，是有關(guān) 的學(xué)問(wèn)，是利用 的方法研究 及其 和 ，繼而來(lái) 和 。2、 合作交流、學(xué)習(xí)新知 （一）、化學(xué)改變了世界 （ ）材料：如： 1、材料 （ ）材料：通過(guò)（ ）變化制得，屬于（ ）。如： （將以下選項(xiàng)的序號(hào)填入上方對(duì)應(yīng)的橫線上）：A石灰石、B木材、C棉線、D羊絨、E蠶絲、F鐵絲、G塑料、H玻璃、I陶瓷、J玻璃鋼、K空氣、L水2、 化學(xué)與人類社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)的重要領(lǐng)域有 、 、 、 、 等。（二）、神奇的化學(xué)變化1、觀察反應(yīng)方向 反應(yīng)前：（ 顏 色 ）、（ 狀 態(tài) ） 反應(yīng)中：（ 現(xiàn) 象 ）、（ 變 化 ）反應(yīng)后：（ ）、（ ）2、區(qū)分

3、化學(xué)變化和物理變化物理變化化學(xué)變化概 念本質(zhì)區(qū)別外觀特征（ ）的變化常伴有（ ）舉 例聯(lián) 系化學(xué)變化和物理變化常常同時(shí)發(fā)生，在（ ）變化中一定伴隨著（ ）變化，在（ ）中不一定有（ ）3、 活動(dòng)天地、現(xiàn)象描述實(shí)驗(yàn)名稱觀察實(shí)驗(yàn)前現(xiàn)象描述鎂條燃燒鎂條是 色 體劇烈燃燒、發(fā)出（ ）光，放出大量的（ ）、生成（ ）色（ ）狀固體氫氧化鈉加酚酞?dú)溲趸c溶液 色酚酞試液 色酚酞由（ ）色變?yōu)椋?）色鋅粒滴加稀鹽酸鋅粒是 體稀鹽酸是 體有（ ）產(chǎn)生硫酸銅加氫氧化鈉氫氧化鈉溶液 色硫酸銅溶液 色產(chǎn)生（ ）色（ ）狀沉淀4、難點(diǎn)釋疑、判斷對(duì)錯(cuò)、常常：化學(xué)變化一定伴隨有上述現(xiàn)象出現(xiàn) （ ）、不一定：化學(xué)變化有可能

4、無(wú)現(xiàn)象 （ ）、不一定：無(wú)現(xiàn)象就一定沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化 （ ）、通常：出現(xiàn)上述現(xiàn)象就一定發(fā)生了化學(xué)變化（ ）5、 能量變化：化學(xué)變化常會(huì)伴隨著能量變化，通常表現(xiàn)為 、 和 的 或者 （三）、物質(zhì)構(gòu)成的奧秘：認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)物質(zhì)的構(gòu)成物質(zhì)化學(xué)符號(hào)分子模型分子結(jié)構(gòu)描述水一個(gè)氫氣氧氣（四）、常用元素符號(hào)表（注意規(guī)范、一大二?。┰有驍?shù)12345678910元素名稱元素符號(hào)原子序數(shù)11121314151617181920元素名稱元素符號(hào)元素名稱錳鐵銅鋅碘鋇汞銀元素符號(hào)【練習(xí)】： 號(hào)元素是 ； 是 號(hào)元素第二節(jié) 體驗(yàn)化學(xué)探究【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、 認(rèn)識(shí)科學(xué)探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要學(xué)習(xí)方式。2、初步實(shí)踐“提出問(wèn)題”“探究

5、問(wèn)題”“反思評(píng)價(jià)”的學(xué)習(xí)過(guò)程?！局攸c(diǎn)】認(rèn)識(shí)科學(xué)探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要學(xué)習(xí)方式和內(nèi)容【難點(diǎn)】科學(xué)探究的基本程序及方法【學(xué)習(xí)過(guò)程】1、 科學(xué)探究包括：_、_、_、_、_等幾個(gè)基本環(huán)節(jié)。2、 科學(xué)始于問(wèn)題， 和 是提出問(wèn)題的關(guān)鍵。3、 探究蠟燭的燃燒（1）、蠟燭（或酒精燈）的火焰分三層： 、 、 、其中溫度最高的是 ，驗(yàn)證方法是：取一根 外面的部分燒焦了，靠里的部分烤黃了，中心的部分無(wú)明顯變化，證明 溫度最高（2）、驗(yàn)證蠟燭燃燒生成水和二氧化碳在蠟燭火焰上方罩上一個(gè) ，如果燒杯內(nèi)壁有 出現(xiàn)，則證明蠟燭燃燒生成了 。在蠟燭火焰上方罩上一個(gè) ，如果 ，則證明蠟燭燃燒生成了二氧化碳。將燒杯迅速倒置，向其中加

6、入 ， ，如果 ，則證明蠟燭燃燒生成了 。（3）、用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙，蠟燭 （填“能”或“不能”）重新燃燒（4）、以影響蠟燭燃燒時(shí)間的因素為例，明確對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原理（原則是：大膽猜想、小心求證）燭芯粗細(xì)蠟燭質(zhì)地蠟燭長(zhǎng)短蠟燭粗細(xì)燒杯容積現(xiàn)象若相同相同相同相同相同相同1不同相同相同相同相同不同2相同不同相同相同相同不同3相同相同不同相同相同不同4相同相同相同不同相同不同錯(cuò)誤相同相同相同不同不同不同4、從設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)到實(shí)施實(shí)驗(yàn)，需要 ；實(shí)驗(yàn)完成后，還應(yīng) 。第3節(jié) 到實(shí)驗(yàn)室去化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能訓(xùn)練（一）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、 知道化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、正確的操作方法和實(shí)驗(yàn)

7、原理是保證實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。了解一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的規(guī)則。2、 掌握常見(jiàn)儀器的名稱和使用。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手能力。3、 掌握藥品的取用、加熱等基本實(shí)驗(yàn)操作。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。 初步使學(xué)生養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣?！局攸c(diǎn)】：1.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)規(guī)則和常用儀器的名稱、作用及藥品的取用。2.酒精燈的使用方法和給物質(zhì)加熱的方法?！倦y點(diǎn)】：藥品的取用。酒精燈的使用方法和給物質(zhì)加熱的方法。一、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則1、認(rèn)識(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)危險(xiǎn)品標(biāo)志2、實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則、取用藥品要做到“三不原則”：即：不摸（ ）、不聞（ ）、不嘗（ ）。、藥品處理：用剩藥品要做到“三不一要”實(shí)驗(yàn)剩余藥品既不能（

8、 ）也不能（ ）更不能（ ）要放入（ ）內(nèi)。、加熱操作中，不要湊近被加熱儀器直視觀察，不要將試管口朝向（ ）或（ ）。、注意節(jié)約藥品。如果沒(méi)有說(shuō)明用量，液體取用（ ）ml，固體只需蓋滿試管底部。、實(shí)驗(yàn)中要要注意保護(hù)眼睛。3、意外處理：做實(shí)驗(yàn)時(shí)，萬(wàn)一發(fā)生意外，不要驚慌，要立刻向老師報(bào)告，并采取恰當(dāng)?shù)奶幚矸椒ǎ?、燙傷：立即用 沖洗燙傷處，再涂上燙傷膏。、酸堿灼傷：應(yīng)先用 沖洗灼傷處，若試劑濺入眼睛內(nèi)，千萬(wàn)不要 。、實(shí)驗(yàn)臺(tái)上酒精起火，移開(kāi)可燃物，用 或 覆蓋。二、初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器1、 反應(yīng)容器（1）可直接受熱的： 、 、 、 等（2）需間接受熱的： 、 、 （加熱時(shí)，需墊上 ），使受熱均勻。2、

9、加熱儀器：加熱作條件用 ，高溫作條件用 。3、計(jì)量?jī)x器： （稱質(zhì)量）、 （量體積）、 （測(cè)溫度）4、固定和支持儀器： 、 、 、 。5、分離儀器： 、 、 。6、存放儀器： （固體）、 （液體）、 （少量液體）、 （氣體）7、其他儀器： （粉末或小晶粒狀）、 （塊狀或較大顆粒）、 （少量液體） （研磨）、 （引流、攪拌或轉(zhuǎn)移）、 （刷洗）、 （間接加熱）8、在對(duì)應(yīng)儀器圖片下方填上相應(yīng)的儀器名稱：3、 動(dòng)手實(shí)驗(yàn)【實(shí)驗(yàn)一 藥品的取用】：1、固體藥品的取用（存放在 中）、塊狀藥品或金屬顆粒的取用( ) 取用儀器：（ ）步驟：先把容器（ ）放，用鑷子夾取塊狀藥品或金屬顆粒放在（ ），再把容器（ ）地豎

10、立起來(lái)，使塊狀藥品或金屬顆粒緩緩地沿容器壁（ ）到容器底部，以免打破容器。、粉末狀或小顆粒狀藥品的取用（一斜二送三直立） 取用儀器：（ ）或紙槽步驟：先把試管斜放，用藥匙（或紙槽）把藥品小心送至（ ），然后使試管直立起來(lái)，讓藥品全部落入底部，以免藥品沾在管口或試管上。 （注：使用后的鑷子或藥匙應(yīng)立即用干凈的紙擦干凈。）2、 液體藥品的取用（存放在 中）（1） 大量液體藥品可用傾倒。（一倒二向三緊挨）步驟：瓶蓋（ ）放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)（防止桌面上的雜物污染瓶塞，從而污染藥品）；傾倒液體時(shí)，應(yīng)使標(biāo)簽向著（ ）（防止殘留的液體流下腐蝕標(biāo)簽），瓶口緊靠試管口，緩緩將液體倒入試管內(nèi)（快速倒會(huì)造成液體灑落）；傾倒

11、后，蹭擦，立即蓋上瓶塞（防止液體的揮發(fā)或污染），標(biāo)簽向外放回原處?？偨Y(jié)概括為：塞倒放，簽向心、口對(duì)口、慢慢倒。（2）少量液體藥品可用（ ）滴加 先（ ）再吸液 （ ）放在試管口上方，以免沾污染滴管吸取液體后，應(yīng)保持（ ）在上，不能向下或平放，防止液體倒流，沾污試劑或腐蝕膠頭；除吸同一試劑外，用過(guò)后應(yīng)立即（ ），再去吸取其他藥品（防止試劑相互污染）。滴瓶上的滴管與試劑瓶配套使用（專瓶專用），滴液后應(yīng)立即插入原瓶?jī)?nèi)，不得弄臟，也不必用水沖冼?？偨Y(jié)概括為：先擠壓排空，后伸入吸取，而后垂直懸空滴加?！緦?shí)驗(yàn)二 物質(zhì)的加熱】：（1） 認(rèn)識(shí)儀器：1、酒精燈：火焰有 、 、 三層，應(yīng)用（ ）加熱（ 溫度最高）

12、。使用時(shí)先將燈放穩(wěn)，燈帽取下（ ）在燈的右側(cè)，以防止?jié)L動(dòng)和便于取用。注意事項(xiàng)：兩檢三禁一不慌兩檢：檢查 是否平整；檢查 是否適量，酒精量控制在酒精燈容量的 至 （酒精過(guò)多，在加熱或移動(dòng)時(shí)易溢出；太少，加熱酒精蒸氣易引起爆炸）。三禁：禁止燈點(diǎn)燈：禁止用燃著酒精燈點(diǎn)燃另一酒精燈，應(yīng)用火柴點(diǎn)燃酒精燈（防止酒精灑出引起火災(zāi)）。禁止燃加精：禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精（防止酒精灑出引起火災(zāi)）。禁止嘴吹燈：用完后，必須用（ ）蓋滅，不可用嘴吹熄（防止將火焰沿著燈頸吹入燈內(nèi)）。一不慌：不要碰倒酒精燈，若有酒精灑到桌面并燃燒起來(lái)，不要驚慌，應(yīng)立即用（ ）撲蓋或撒沙土撲滅火焰，2、試管夾：從（ ）往（ ）套，夾在距管口（ ）處（防止雜質(zhì)落入試管）取下時(shí)要從試管（ ）取下不要把拇指按在試管夾（ ）上。（二）操作過(guò)程：1、給試管中的液體加熱：儀器： 、 、 注意事頂：（1）加熱液體時(shí)，盛液量一般不超過(guò)試管容積的（ ）（防止液體受熱（ ），使試管與桌面約成（ ）的角度（增大受熱面積，防止暴沸），切不可將試管口朝向（ ）或（ ）；以免液體沸騰濺出傷人。（2）若試管壁有水，加熱時(shí)必須（ ），防止試管受熱不均，引起試管爆裂。（3）將液體加熱至沸騰的試管，不能立即用冷水沖洗；因?yàn)橐?/p>