高中生物人教必修復(fù)習(xí)提綱 孟德爾的豌豆雜交實驗一_第1頁
高中生物人教必修復(fù)習(xí)提綱 孟德爾的豌豆雜交實驗一_第2頁
高中生物人教必修復(fù)習(xí)提綱 孟德爾的豌豆雜交實驗一_第3頁
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文檔簡介

1、第1章第1節(jié) 孟德爾的豌豆雜交實驗（一）1、孟德爾為什么選擇豌豆為實驗材料？ _、_、_。2、在豌豆雜交實驗中，必須采取的人工措施是_和_。一、 一對相對性狀的雜交實驗：1、 高莖與矮莖豌豆雜交試驗過程： 2、性狀：相對性狀：顯性性狀：隱性性狀：性狀分離：3、雜交：自交：測交：正交：反交：二、 對分離現(xiàn)象的解釋：1、孟德爾提出假說：（1）_（2）_；（3）_；（4）_。2、孟德爾如何解釋子一代只出現(xiàn)顯性性狀，而子二代會出現(xiàn)性狀分離？請用基因類型寫出雜交實驗的遺傳圖解：（右側(cè)）概念：顯性遺傳因子：隱性遺傳因子：等位基因：基因分離：純合子：雜合子：表現(xiàn)型：基因型：三、演繹推理的過程是什么四、對分離

2、現(xiàn)象解釋的驗證：方法_。測交實驗分析圖解： 五、分離定律的實質(zhì)：六、分離定律的應(yīng)用：1、指導(dǎo)雜交育種： 如果所需性狀為顯性性狀怎樣處理？如果所需性狀為隱性性狀怎樣處理2、預(yù)防遺傳病練習(xí)： 1、 寫出三種基因型的交配后代的基因型AAAA aa aa AA aaAAAa Aa aa Aa Aa2、 判斷：純合子自交后代都是純合子； 純合子測交后代都是純合子；雜合子自交后代都是雜合子； 雜合子測交后代都是雜合子3、 不屬于相對性狀的有（ ） A.水稻的早熟和晚熟 B.豌豆的黃粒和圓粒C.小麥的抗病和易染病 D.綿羊的細(xì)毛和卷毛 E.兔的長毛與猴的短毛4、 科學(xué)研究過程一般包括發(fā)現(xiàn)問題、提出假設(shè)、實驗驗證、數(shù)據(jù)分析和得出結(jié)論等。在孟德爾的探究遺傳定律過程中，導(dǎo)致孟德爾發(fā)現(xiàn)問題的現(xiàn)象是（ ）A.等位基因隨同源染色體分開而分離 B.具一對相對性狀親本雜交，F(xiàn)2表現(xiàn)型為3：1C.雌雄配子結(jié)合的機(jī)會均等1 D.F1與隱性親本測交，后代表現(xiàn)型之比為1： 5、在豌豆的雜交實驗中，如果顯性性狀與隱性性狀的比是3：1，則雙親的基因型是_；，后代顯性性狀與隱性性狀比為1：1，則雙親的基因型_；如后代全部為顯性性狀，則雙親基因型為_。6、判斷個體是否是純合子或雜合子的方法：如判

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