節(jié)日活動(dòng)記錄

1、一年一度的“植樹節(jié)”馬上就要到了。今天，在“植樹節(jié)”來臨之際，小學(xué)師生在大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，手拿植樹工具和樹苗，來到了校園內(nèi)的勞動(dòng)基地進(jìn)行了植樹活動(dòng)。首先，由輔導(dǎo)員以班級(jí)為單位進(jìn)行地段分配。然后，同學(xué)們?cè)诟靼嘀魅蔚膸ьI(lǐng)之下進(jìn)行植樹活動(dòng)。各班學(xué)生帶來了木瓜樹、桔子樹、長(zhǎng)青樹等不同樹種，有些班級(jí)的學(xué)生還帶來了一些菜苗種在樹苗的旁邊以增加周圍空間的利用。老師說完注意事項(xiàng)之后，同學(xué)們馬上就行動(dòng)起來了。有的挖坑；有的扶樹苗；有的澆水；忙得不亦樂乎。他們既做了明確分工又體驗(yàn)到了合作的樂趣。在活動(dòng)過程中，同學(xué)們不時(shí)地問老師要怎樣才能種得更好、讓樹苗長(zhǎng)得更快，征求老師的寶貴意見；他們說著、笑著、互相爭(zhēng)論著，讓

2、整個(gè)勞動(dòng)基地甚至整個(gè)校園都充滿了快樂的氣氛。最后，輔導(dǎo)員檢查活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，表揚(yáng)了每個(gè)班的優(yōu)秀學(xué)生，同學(xué)們?cè)谝黄β曋须x開了學(xué)校。小學(xué)四年級(jí)中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)記錄教學(xué)要求：1、了解中秋節(jié)的有關(guān)知識(shí)。2、介紹有關(guān)中秋節(jié)的傳奇故事。3、針對(duì)住宿生的特點(diǎn)，尋找共度佳節(jié)的合理方案。教學(xué)過程：一、齊讀班會(huì)的主題，交流對(duì)主題的理解：（中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候，是團(tuán)圓的日子，我們心里也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的）二、中秋知識(shí)競(jìng)猜：1、中秋節(jié)是中國(guó)三大傳統(tǒng)節(jié)日之一，我們能正確說出是哪三個(gè)節(jié)日嗎？（春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)）2、中秋節(jié)是中國(guó)非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它有許多習(xí)俗，我們知道些什么習(xí)俗都可以說出來哦，看誰說的多？（拜月娘、

3、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等）三、故事引趣：中秋節(jié)在我們中國(guó)人眼里，可是非常重要的佳節(jié)?！霸聢A人團(tuán)圓”，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下：嫦娥奔月2、學(xué)生扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節(jié)的習(xí)俗好，聽了老師給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧?，F(xiàn)在我們請(qǐng)嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。拜月娘。拜土地公3、繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事好，聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹，老師覺得中秋節(jié)真是個(gè)非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊。它還有許多傳說故事呢。(看時(shí)間待定)月中玉兔 吳剛伐掛樹4、介紹中秋節(jié)的水果 柚子四、聯(lián)系班級(jí)實(shí)際，討論中秋節(jié)的活動(dòng)

4、方案1、討論：我們都是住宿生，中秋節(jié)也在學(xué)校里，不能和爸爸媽媽團(tuán)聚。不過，雖然我們不能在自己的小家庭里和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)，但是我們?cè)谌?）班這個(gè)大集體中，和我們的同學(xué)老師一起過的中秋節(jié)，也是很有意義的。明天就是中秋節(jié)了，我們有什么想法嗎？大家想過沒有，中秋節(jié)怎么過？2、同學(xué)之間交流3、關(guān)于外籍生五、小結(jié)同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又為我們班級(jí)如何過明天的中秋節(jié)出了那么多好主意。老師感到好開心！看來，我們四年級(jí)是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一整大家永遠(yuǎn)齊心協(xié)力，共同出謀劃策做好每一件事！清明節(jié)主題活動(dòng)革命傳統(tǒng)教育是學(xué)校四月份活動(dòng)的鮮明主題。東山小學(xué)政教處充分利用清明節(jié)全社會(huì)都

5、在緬懷革命先烈的濃厚氣氛，把弘揚(yáng)和培育民族精神與愛國(guó)主義教育、社會(huì)主義榮辱、科學(xué)發(fā)展觀觀教育結(jié)合起來，在校園內(nèi)開展了多種多樣的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次深刻的革命傳統(tǒng)教育。一、利用班隊(duì)會(huì)、升旗儀式在校內(nèi)營(yíng)造氛圍3月29日周一上午的升旗儀式上，柴坤老師做了題為繼承先烈遺志，共創(chuàng)美好明天的國(guó)旗下講話，希望同學(xué)們肩負(fù)歷史的重托，學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才干，為祖國(guó)的繁榮昌盛努力學(xué)習(xí)。她還向全校同學(xué)發(fā)出號(hào)召，過文明的清明節(jié)，在掃墓、祭奠時(shí)破除迷信，注意安全。3月30日下午下午第三節(jié)課，班主任利用班會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“緬懷先烈，傳承遺志”為主題的班會(huì)。在班會(huì)上，各班同學(xué)利用講故事、課本劇、詩(shī)朗誦、唱革命歌曲等方式，了解革

6、命先烈的事跡，表達(dá)對(duì)他們的崇敬、感激之情。二、人人參與，設(shè)計(jì)板報(bào)在少先隊(duì)的組織下，我校開展了以“愛國(guó)·勵(lì)志·成才”為主題的板報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比，板報(bào)的內(nèi)容豐富多彩：繪畫、手抄報(bào)、書法等等。全校少先隊(duì)員人人參與，動(dòng)手動(dòng)腦，把了解的清明節(jié)的知識(shí)、革命先烈的事跡、自己為國(guó)勵(lì)志成才的決心，訴諸筆端，形成了一塊長(zhǎng)久的宣傳陣地。三、網(wǎng)上祭英烈在微機(jī)課上，老師帶領(lǐng)同學(xué)們登陸“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上公祭活動(dòng)主頁，在線瀏覽先烈英雄事跡，向英烈敬獻(xiàn)虛擬鮮花、寫下感言，表達(dá)真摯的緬懷和思念。四、白花寄哀思美術(shù)課上，一朵朵小白花在同學(xué)們的手上出現(xiàn)，那是老師邊給同學(xué)們講革命故事的時(shí)候同學(xué)們做出來的，同

7、學(xué)們用這種方式寄托對(duì)革命先烈的哀思。本次清明節(jié)活動(dòng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全校師生的共同參與配合下，讓學(xué)生體驗(yàn)和感悟到了民族精神的意義和價(jià)值，增強(qiáng)了民族自豪感和自信心。國(guó)慶期間,中國(guó)全國(guó)各地都要舉行各種慶?；顒?dòng),紀(jì)念中華人民共和國(guó)的誕生. 精品學(xué)習(xí)網(wǎng)小學(xué)頻道為大家準(zhǔn)備了喜迎國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)記錄，歡迎閱讀與選擇！希望能幫助到大家?；顒?dòng)目的：讓同學(xué)更加了解祖國(guó)。激發(fā)同學(xué)的愛國(guó)情懷?；顒?dòng)的準(zhǔn)備及安排：請(qǐng)同學(xué)們分組準(zhǔn)備節(jié)目。主持人準(zhǔn)備主持稿和游戲道具?；顒?dòng)過程：一、 主持人以詩(shī)歌偉大的中國(guó)做開場(chǎng)白，拉開班會(huì)序幕。二、 各小組以詩(shī)歌朗誦、小品、歌曲等形式表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛。三、 猜詞游戲，每組各請(qǐng)兩個(gè)同

8、學(xué)上來猜有關(guān)于中國(guó)的名人、名勝古跡等。通過這個(gè)游戲讓同學(xué)更加深刻地體會(huì)作為一位中國(guó)人有多自豪。四、 全班一起唱我的中國(guó)心表達(dá)自己心中對(duì)祖國(guó)的熱愛。五、 老師對(duì)本次活動(dòng)的總結(jié)及點(diǎn)評(píng)。詩(shī)朗誦：我驕傲，我是中國(guó)人八、主持人串詞：為了獨(dú)立，我們的祖先與祖國(guó)并肩走過滄桑歲月;為了發(fā)展，我們的父輩與祖國(guó)攜手經(jīng)歷風(fēng)雨歷程;為了輝煌，我們的身心與祖國(guó)一同步入經(jīng)典紀(jì)元。不忘祖先的詩(shī)篇，讓鮮血撒向祖國(guó)的山山水水;銘記父輩的故事，讓汗水流向家園的一草一木;創(chuàng)造我們的奇跡，讓創(chuàng)新重寫中國(guó)的輝煌明天。祖國(guó)母親，我們永遠(yuǎn)與你同行!九、合唱：水手大家去閱讀由小編為大家提供的喜迎國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)記錄大家好好去品味了嗎？希望能夠

9、幫助到大家，加油哦！勞動(dòng)節(jié)真快樂設(shè)計(jì)意圖：一年里有著許多的節(jié)日， “五一”勞動(dòng)節(jié)即將來臨，隨著孩子逐漸地長(zhǎng)大，結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和接愛能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)。與幼兒園的實(shí)際情況相聯(lián)系，讓幼兒走出幼兒園，踏上社會(huì)，積極參與公共社會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，提高幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力?；顒?dòng)目標(biāo)：1、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂的事。3、激發(fā)幼兒愛勞動(dòng)的愿望?；顒?dòng)準(zhǔn)備：假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購(gòu)物等，了解人民的勞動(dòng)?；顒?dòng)過程：1、教師介紹五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。2、請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。教師提問：你在這些地方看到了些什么？他們是怎樣勞動(dòng)的？3、幼兒討