日界線教學(xué)設(shè)計

1、 1.3地球自轉(zhuǎn)的地理意義(二)日界線教學(xué)設(shè)計(中圖版)設(shè)計者：陳琲指導(dǎo)老師：姚峰【課標(biāo)分析】新課標(biāo)中沒有對這一知識點(diǎn)的直接要求，但實(shí)際與地方時和區(qū)時一樣，需要 學(xué)生掌握日界線形成的原因、特點(diǎn)?！窘滩姆治觥勘竟?jié)內(nèi)容教材上沒有直接的文字?jǐn)⑹?，但?shí)際是隱含在地方時與區(qū)時的計算一 節(jié)內(nèi)容中。內(nèi)容總體上比較簡單，但是涉及到的計算較多，需要學(xué)生有清晰的思路 和對兩條日界線特點(diǎn)的牢固掌握?！緦W(xué)情分析】學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)學(xué)會了計算地方時與區(qū)時，對時間的計算掌握比較 好。在此基礎(chǔ)上，將時間計算劃歸到實(shí)際生活中，必須牽扯到日期的問題，將日期 的計算與時刻的疊加起來，才能算是完成的時間計算。通過之前的學(xué)習(xí)，學(xué)

2、生對這 部分知識重在理解，通過畫圖能夠清晰地解題?！窘虒W(xué)目標(biāo)分析】知識與技能(1)能夠明確國際日期變更線產(chǎn)生的背景和原因；(2)能夠自己在圖中判斷兩條日界線，劃分出新舊占全球的范圍；(3)能夠計算某地的日期和時間；過程與方法通過時刻計算產(chǎn)生的問題和實(shí)際生活經(jīng)驗，理解日界線產(chǎn)生的原因和存在的 意義，同時學(xué)生實(shí)際動手計算某個地區(qū)的日期和時刻，總結(jié)日期變化和時刻計算的 技巧和具體方法。情感態(tài)度和價值觀通過本節(jié)課日界線和上節(jié)課地方時和區(qū)時的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生形成理論與實(shí)踐相 結(jié)合的學(xué)習(xí)方法，同時學(xué)會用地理的思維和方式來解決日常生活中遇到的問題?！局仉y點(diǎn)分析】0時經(jīng)線的特點(diǎn)；新、舊范圍的劃分教學(xué)重點(diǎn)：國際日期

3、變更線的特點(diǎn)；教學(xué)難點(diǎn)：兩條日界線的判斷；日期與時間的疊加運(yùn)算【教學(xué)方法】講授法、演示法、提問法【教學(xué)媒體】電腦（PPT、小黑板【課時設(shè)計】1課時【教學(xué)過程設(shè)計】【復(fù)習(xí)導(dǎo)入】【教師提問】同學(xué)們，下午好。上堂課我們學(xué)習(xí)了地方時和區(qū)時。在講到如何計算經(jīng)度差時我們舉了一個例子，東經(jīng) 120為8:00時，西經(jīng)75為幾點(diǎn)？大家還記 得答案是多少嗎？是如何計算的？【學(xué)生回答】【教師提問】答案是19:00。二者的經(jīng)度差為195或者165。當(dāng)經(jīng)度差為195 時，時間差13個小時，根據(jù)東邊的時間早于西邊的時間，8點(diǎn)減去13個小時就為19點(diǎn)。當(dāng)經(jīng)度差為165時，時間差11個小時，根據(jù)東邊的時間早于西邊的時 問，八

4、點(diǎn)加上11個小時也是為19點(diǎn)。那么，現(xiàn)在我假設(shè)，東經(jīng)120。為11月8 日的早上八點(diǎn)，西經(jīng)750為幾月幾日的幾點(diǎn)？【學(xué)生回答】【教師講解】當(dāng)兩地的經(jīng)度差為195時，根據(jù)東加西減原則，可以算出西經(jīng) 750 是11月7日的19:00o可是，當(dāng)我們往東算，兩地的經(jīng)度差為 165時，大家是把 8:00加上11個小時等于19:00,那么按照常理，此時的19:00應(yīng)為11月8日的 19:00 ?！境修D(zhuǎn)】那么，大家會發(fā)現(xiàn)，此時按照兩種算法，西經(jīng) 75。有兩個日期。這是怎 么一回事呢？究竟哪一個日期是正確的呢？這堂課我們就來解決這個問題，希望學(xué) 完這節(jié)內(nèi)容后，大家能夠正確算出這道問題。【新課講解】【教師提問】

5、通過上堂課的學(xué)習(xí)，我們知道地方時、區(qū)時都是越往東越早，那么究 竟哪里才是最早的地方呢？ 2000年1月1日南太平洋島國湯加舉行了一個旅游觀 光活動，吸引了數(shù)以萬計的游客。它的亮點(diǎn)就是可以迎接千禧年第一縷陽光。那么 大家想想，比湯加要先看到日出的地方很多，憑什么他可以說他能看到千禧年的第 一縷陽光呢？【教師講解】這堂課我們就要要來學(xué)習(xí)日期變更線，即日界線的相關(guān)知識，來解決 上面的疑問。上堂課我們有提到，為了防止國際上各個地方時間的混亂，所以國際 會議創(chuàng)立了標(biāo)準(zhǔn)時制度，明確了世界上的時區(qū)劃分、時間計算等問題。同時，也為 了避免像剛剛提到的這種日期的混亂，國際經(jīng)度會議還規(guī)定了原則上180。經(jīng)線作為地

6、球上“昨天”和“今天”的分界線，并把這條分界線叫做“國際日期變更 線”。我們也把它叫做人為界線。（板書、板圖）【教師提問】大家可以看看自己的地圖冊，仔細(xì)觀察，180。經(jīng)線與“國際日期變更線”是否真的完全重合呢？【學(xué)生回答】【教師講解】實(shí)際上，為了照顧180。經(jīng)線附近居民生活方便起見，日界線避開陸 地，從海洋上穿過，因此，日界線和 180。經(jīng)線并非完全重合，有3處彎曲。分別 在俄羅斯的楚科奇半島，阿留中群島以及南太平洋上的新西蘭和圖瓦盧之間。（板 書）【教師提問】那么，根據(jù)東邊的時間早于西邊的時間這一規(guī)定，大家覺得國際日期 變更線的東西兩側(cè)，哪側(cè)的日期是“昨天”，哪側(cè)是“今天”呢？【學(xué)生回答】【

7、教師講解】因此，我們可以得出一個結(jié)論：日界線西側(cè)（東經(jīng)度）的日期是“今天”，東側(cè)（西經(jīng)度）的日期是“昨天”。過國際日期變更線日期變更的方法是順著地球自轉(zhuǎn)方向，向東減一天，向西加一天。（板書）【教師提問】180經(jīng)線的兩側(cè)各是哪個時區(qū)？【學(xué)生回答】【教師提問】如果現(xiàn)在東十二區(qū)是 11月8日八點(diǎn)，大家覺得西十二區(qū)的日期和時 問呢？【學(xué)生回答】【教師講解】根據(jù)往東減一天，往西加一大原則，西十二區(qū)應(yīng)為 11月7日，并且 由于東西十二區(qū)實(shí)際上是在同一個時區(qū)內(nèi)，所以時間應(yīng)該相同，都為八點(diǎn)。二者整 整相差24個小時，所以，東十二區(qū)是全球時間最早的地方，而西十二區(qū)是全球時 間最晚的地方，即全球最東和最西的地方。

8、（板書）【教師小結(jié)】【教師提問】由剛剛的知識我們知道，東十二區(qū)是全球時間最早的地方，而自西向 東跨越180。就變成了前一天,所以180。就是新的一天結(jié)束的界線。有結(jié)束就有 開始，大家覺得我們新的一天通常從什么時候開始呢？【學(xué)生回答】【教師講解】一天都是從 0時開始，所以我們就把地方時為 0時的經(jīng)線當(dāng)做“咋 天”和“今天”的另一條界線，即 0時經(jīng)線。這一條是自然界線。它是舊的一天的 結(jié)束和新的一天的開始?！窘處熖釂枴看蠹矣X得0時經(jīng)線兩側(cè)哪側(cè)是“咋天”，哪側(cè)是“今天”呢？【學(xué)生回答】【教師講解】很好，0時經(jīng)線的東側(cè)是“今天”，西側(cè)是“昨天”。過 0時經(jīng)線往 東日期要加一天，往西要減一天。（板書）【

9、教師小結(jié)】這里，通過畫圖我們就可以發(fā)現(xiàn)：新的一天的范圍就是從 0時經(jīng)線開始向東到180經(jīng)線結(jié)束。（板圖）【教師提問】我們知道180經(jīng)線是固定不變的。那么0時經(jīng)線是不是也是固定不 變的呢？【學(xué)生回答】【教師提問】下面我們就通過實(shí)際的例子感知一下 0時經(jīng)線的變化：讀中心為北極 的示意圖，陰影區(qū)為3月21日，非陰影區(qū)為3月22日，則新的一天占全球的幾分 之幾？ ON&條經(jīng)線的度數(shù)是多少？【學(xué)生回答】【教師講解】由條件可知，新的一天占全球的三分之一。以，NP經(jīng)線的西側(cè)是新的一天，東側(cè)是舊的一天，即可NQ的經(jīng)度為東經(jīng)60 ,且其地方時為3月22日的0【教師提問】此時北京時間是幾點(diǎn)？【學(xué)生回答】4時?！窘?/p>

10、師提問】那么再過 2個小時，0時經(jīng)線是多少度？新的一天占全Q的幾分之 幾？【學(xué)生回答】東經(jīng)30。；八分之五?！窘處熖釂枴吭龠^2個小時呢？新的一天占全球的幾分之幾？【學(xué)生回答】0。；二分之一。【教師講解】大家可以發(fā)現(xiàn)隨著時間地推移，0時經(jīng)線不斷地自西向東運(yùn)動（板書），并且新的一天的范圍逐漸擴(kuò)大，覆蓋舊的一天。最終當(dāng)0時經(jīng)線與180度經(jīng)線重合時，全球同一天?！窘處熜〗Y(jié)】根據(jù)所學(xué)的這些，我們來歸納一下兩個日界線的特點(diǎn)區(qū)別：0時經(jīng)線相同點(diǎn)都是地球上兩個不同日期的分界線，是地球上新 的一天的起點(diǎn)和終點(diǎn).日期界限180經(jīng)線人為日界線自然日界線不同點(diǎn)空間位置基本不變鐘點(diǎn)不固定，從0時到24時變化位置不固定，

11、可以是地 球上的任何一條經(jīng)線二二二定，0時或者24時東側(cè)日期晚一天，西 側(cè)日期早一天東側(cè)日期早一天，西側(cè) 日期晚一天【教師承轉(zhuǎn)】此堂課我們已經(jīng)完整的學(xué)習(xí)了兩條日界線的基本知識。那么在實(shí)際做題時我們該如何應(yīng)用它的特點(diǎn)進(jìn)行解題呢？下面我們就通過一些例題來鍛煉一下?！窘處熖釂枴?月10日在全球所占的范圍共跨經(jīng)度 90 ,則北京時間為多少?【學(xué)生回答】（思考2分鐘后請同學(xué)回答）【教師講解】第一種情況:10180時經(jīng)線開始向東到180結(jié)束，而新的一天是從0這一題我們要分兩種情況討論。日是新的一天，9日是舊的一天。10W間即東經(jīng)120為11日的14點(diǎn)出東經(jīng)90為新的一天的開始，是 0點(diǎn)，所以北京西經(jīng)90為新的一天的開始，為 0點(diǎn)，所以北京時新的一天是從0時經(jīng)線開始向東到180結(jié)束，而新的一天跨越了 270。，所以根據(jù)圖示，我們可以算出丁,新的一天跨越了90。，所以根據(jù)圖示，我們可以算時間即東經(jīng)120為10日的2點(diǎn)90第二種情況，10日是舊的一天，11日是新的一天【教師總結(jié)】 學(xué)習(xí)完日界線，我們才算是完整的掌握地方時以及區(qū)時的計算。在 我們的日常生活中如航海、飛機(jī)飛行時經(jīng)常都會遇到有關(guān)日界線，尤其是國際日期 變更線的問題。希望大家能夠多多運(yùn)用這類知識，爭