北師大版小學(xué)六年級英語上冊教學(xué)計(jì)劃

1、北師大版小學(xué)六年級英語上冊教學(xué)計(jì)劃一、教材分析ApAp本冊教材是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書英語（北師大版），這套教材是北京師范大學(xué)出版社根據(jù)教育部制定的國家英語課程標(biāo)準(zhǔn)編寫而成的。供小學(xué)_年級的學(xué)生使用。本冊教材的特點(diǎn)是：1.強(qiáng)調(diào)語言運(yùn)用。2.注重能力培養(yǎng)3.突出興趣激發(fā)4.重視雙向交流5.融合學(xué)科內(nèi)容6.重視靈活擴(kuò)展7.實(shí)現(xiàn)整體設(shè)計(jì)。本冊教材每個(gè)單元分為了單元主題故事Story Wordstolearn ListentothisLet'ssingTalktogetherListenandnumberReadandwriteListenandcheckUncleBookysblackb

2、oardQuizstime/Game十個(gè)板塊，編排合理,寓教于樂，寓學(xué)于做。二、教學(xué)目的任務(wù)1. 能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞。2. 能按四會要求掌握所學(xué)句型。3. 能使用日常交際用語，活用四會句型，進(jìn)行簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。4. 能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。5. 進(jìn)一步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。6. 進(jìn)一步養(yǎng)成聽英語、讀英語和說英語的良好習(xí)慣。7.能運(yùn)用相關(guān)的語言知識和技能，完成某項(xiàng)任務(wù)。8.能演唱已學(xué)過的英語歌曲，誦讀已學(xué)過的歌謠。三、教材重難點(diǎn)重點(diǎn)：1. 能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞。2. 能按四會要求掌握所學(xué)句型。3. 能使用日常交際

3、用語，活用四會句型，進(jìn)行簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。4. 能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。難點(diǎn)：1. 一般過去時(shí)、一般將來時(shí)等幾個(gè)小學(xué)階段所學(xué)句型中對人稱、是動詞的變化、行為動詞的運(yùn)用。2. 對四會要求掌握所學(xué)句型的靈活運(yùn)用：對話、寫作、閱讀。3. 教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)知識層次的有機(jī)結(jié)合。四、教學(xué)措施1. 根據(jù)教材內(nèi)容，將教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行分級設(shè)定。全班學(xué)生掌握基本目標(biāo)即一級目標(biāo)，部分學(xué)生掌握二級目標(biāo)。2. 布置適量的課堂及家庭作業(yè)，要求學(xué)生聽讀課文，并鼓勵學(xué)生接觸教材之外的英語素材。課外作業(yè)主要以朗讀記憶為主，書面作業(yè)為輔。在課堂上盡量給學(xué)生時(shí)間完成書面

4、作業(yè)，回家之后的朗讀作業(yè)，由孩子跟錄音機(jī)讀或自己讀，請家長簽字并寫上日期，第二天到學(xué)校由各小組長檢查作業(yè)情況。老師隨時(shí)抽查。3. 根據(jù)教材內(nèi)容設(shè)計(jì)少量課外活動，如英語角，就本單元學(xué)習(xí)的某一話題的內(nèi)容進(jìn)行英語交流，單詞接龍競賽等等。4. 保持與學(xué)生和家長之間的良好溝通，及時(shí)表揚(yáng)和幫助學(xué)生。5. 六年級要求學(xué)生對單詞和句型也要有一定積累，所以在每個(gè)單元結(jié)束的復(fù)習(xí)課時(shí)或課中都要進(jìn)行單詞聽寫，學(xué)生當(dāng)堂聽寫并評講改正，聽寫本也當(dāng)堂回收，由老師檢查。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化措施：1. 對后進(jìn)生要求要適度，應(yīng)懂得“大目標(biāo)，小步走”;2. 讓后進(jìn)生獲得成功;3.讓后進(jìn)生充分發(fā)展自己的才能。還是要狠下工夫監(jiān)督學(xué)生去完成課堂作業(yè)與課后作業(yè)，課后做到個(gè)別輔導(dǎo)，盡量