植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)-導(dǎo)學(xué)案-教案

1、3.1 植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與能力：概述生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過程。說出生長(zhǎng)素的合成部位、運(yùn)輸?shù)姆较蚣爸饕植肌?、過程與方法：模仿實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)，訓(xùn)練邏輯思維的嚴(yán)密性。3、情感態(tài)度價(jià)值觀：體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素的過程，感受科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)研究的思維和方法。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過程。熟悉實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則，學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)評(píng)論，訓(xùn)練邏輯思維的嚴(yán)密性。學(xué)習(xí)過程：一、生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過程1、19世紀(jì)末，達(dá)爾文：金絲雀虉草的胚芽鞘實(shí)驗(yàn)組別實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)推論你的問題與解決方案1單側(cè)光照射使得胚芽鞘的尖端產(chǎn)生某種“影響”，影響傳遞到下面的伸長(zhǎng)區(qū)，造成_，從而出現(xiàn)向光性。如：達(dá)爾文是如何根據(jù)這4個(gè)實(shí)驗(yàn)得到結(jié)論的？2342

2、. 1910年，詹森的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)結(jié)論你的問題與解決方案思考：實(shí)驗(yàn)中共有幾個(gè)自變量呢？31914年 拜爾的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)結(jié)果結(jié)論你的問題與解決方案胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)，是因?yàn)轫敿猱a(chǎn)生的刺激在其下部_ 造成的。思考：尖端放置的位置及后來彎曲的方向有什么關(guān)系？4. 1928年 溫特的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)結(jié)果結(jié)論你的問題與解決方案進(jìn)一步證明造成胚芽鞘彎曲的刺激確實(shí)是一種化學(xué)物質(zhì)。溫特把這種物質(zhì)命名為_5、1946年科學(xué)家從高等植物體內(nèi)分離并鑒定出生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)為_（IAA）。二、植物向光性的解釋：植物向光性彎曲生長(zhǎng)：外因是_,內(nèi)因是由于 分布不均勻造成。生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位在_,而作用部位在_,

3、因此，生長(zhǎng)素要完成運(yùn)輸，從_,從_,結(jié)果_比_生長(zhǎng)素含量多，造成背光側(cè)生長(zhǎng)比向光側(cè)生長(zhǎng)快，從而出現(xiàn)向光彎曲的現(xiàn)象?？茖W(xué)在曲折中前進(jìn)生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)的過程1880 達(dá)爾文1910 詹森1914 拜爾1928 溫特1934 郭葛向光性原理的解釋總結(jié)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)課堂自檢(千里之行，始于足下)1用燕麥幼苗的胚芽鞘進(jìn)行向光實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)感受光刺激的部位在胚芽鞘的（ ）A尖端 B尖端下面的一段 C基部 D尖端與基部之間2將甲、乙兩株幼苗分別種在單側(cè)光照射的暗盆中，甲幼苗頂端罩上不透光的小帽，結(jié)果幼苗直立生長(zhǎng)，乙幼苗不罩小帽，結(jié)果彎向光源生長(zhǎng)，此實(shí)驗(yàn)主要證明（ ）A植物生長(zhǎng)具有向光性B向光性與尖端無關(guān)C尖端是感光的部位 D尖端能產(chǎn)生某種促進(jìn)生長(zhǎng)的物質(zhì)3植物的莖具有向光性，此現(xiàn)象中光的直接作用是（ ）A促進(jìn)植物進(jìn)行光合作用 B促進(jìn)植物合成生長(zhǎng)素C抑制向光一側(cè)的細(xì)胞生長(zhǎng) D改變生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的分布4下面關(guān)于胚芽鞘彎向光源的原理敘述有錯(cuò)誤的是（ ）A感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端B向光彎曲的部位在尖端下面一段C向光一側(cè)生長(zhǎng)素分布的多，生長(zhǎng)慢D生長(zhǎng)素在尖端產(chǎn)生并向下輸送5方形暗箱內(nèi)放1盆幼苗，暗箱一側(cè)開一小窗口，固定光源的光可從