照相機與眼睛、視力的矯正（自己）

1、熱烈歡迊各位老熱烈歡迊各位老師蒞臨指導！師蒞臨指導！ 四.照相機與眼睛 視力的矯正（1 1）當）當U U2f2f時，景物通過凸透鏡時，景物通過凸透鏡成什么像？成什么像？當當U U2f2f時，景物在光屏上成倒時，景物在光屏上成倒立、縮小的實像，立、縮小的實像，f fV V2f2f（2）若加上一個外殼，并用膠）若加上一個外殼，并用膠片代替光屏，這就成了什么呢？片代替光屏，這就成了什么呢？（3）照相機的原理是什么？景）照相機的原理是什么？景物在膠片上得到的是一個什么樣物在膠片上得到的是一個什么樣的像？的像？（4 4）照相機的物距和像距分別是哪）照相機的物距和像距分別是哪段距離？段距離？照相機的結構照

2、相機的結構拿起你的自制相機，觀察景物，得到拿起你的自制相機，觀察景物，得到一個清晰的像。一個清晰的像。（4 4）若要使膠片上的相大一些，）若要使膠片上的相大一些，應如何調節(jié)相機到景物的距離和應如何調節(jié)相機到景物的距離和暗相長度？暗相長度？人體身上的照相機人體身上的照相機眼眼睛睛眼睛與傳統(tǒng)相機的比較眼睛與傳統(tǒng)相機的比較項目項目照相機照相機眼睛眼睛結構結構鏡頭鏡頭膠片膠片調節(jié)調節(jié)作用作用當物距變化時，改當物距變化時，改變像距，在底片成變像距，在底片成清晰的像清晰的像（變像距）（變像距）成像成像倒立、縮小的實像倒立、縮小的實像視網(wǎng)膜視網(wǎng)膜當物距變化時，改變當物距變化時，改變晶狀體曲率改變焦距，晶狀體

3、曲率改變焦距，在視網(wǎng)膜上成清晰像在視網(wǎng)膜上成清晰像（變焦距）（變焦距）倒立、縮小的實像倒立、縮小的實像晶狀體晶狀體正常眼睛的成像正常眼睛的成像有缺陷的眼睛成像有缺陷的眼睛成像近視眼近視眼遠視眼遠視眼小明是一位近視眼患者，當他戴上小明是一位近視眼患者，當他戴上配好的近視眼鏡后，就可以清楚地配好的近視眼鏡后，就可以清楚地看清遠處的物體，我們可以用蠟燭、看清遠處的物體，我們可以用蠟燭、凸透鏡，光屏來模擬他的眼睛成像凸透鏡，光屏來模擬他的眼睛成像探究：視力的矯正探究：視力的矯正1 1、小明的、小明的“視網(wǎng)膜視網(wǎng)膜”位置在什么地方？位置在什么地方？2 2、若拿走眼鏡，、若拿走眼鏡，“視網(wǎng)膜視網(wǎng)膜”的像還

4、清的像還清楚嗎？楚嗎？3 3、請你用光屏找到現(xiàn)在清晰的像在什、請你用光屏找到現(xiàn)在清晰的像在什么地方？你是怎么移動找到的？么地方？你是怎么移動找到的？4 4、可以看出，近視眼鏡的作用、可以看出，近視眼鏡的作用? ?使像相對晶狀體使像相對晶狀體移動移動從而落在視網(wǎng)膜上。從而落在視網(wǎng)膜上。用另一個凸透鏡代替遠視用另一個凸透鏡代替遠視眼鏡，同理探究遠視眼鏡的作眼鏡，同理探究遠視眼鏡的作用用請你幫配上合理的眼鏡請你幫配上合理的眼鏡我們初中學生要保護好視力，避免我們初中學生要保護好視力，避免近視的發(fā)生近視的發(fā)生做到三個做到三個”一一” 三個三個”不不”首先，讀寫姿勢要端正首先，讀寫姿勢要端正第一、寫字時手

5、指距離筆尖一寸第一、寫字時手指距離筆尖一寸 第二、看書寫字時眼睛距離書本一尺第二、看書寫字時眼睛距離書本一尺 第三、前胸與桌沿要保持一個拳頭的距離第三、前胸與桌沿要保持一個拳頭的距離 一、一、 不要在光線太強或太弱的地方看書寫字不要在光線太強或太弱的地方看書寫字 二、二、 不要在走路、坐車的時候看書不要在走路、坐車的時候看書 三、三、 不要躺在床上、伏在桌上看書不要躺在床上、伏在桌上看書你知道電影的圖像為什么你知道電影的圖像為什么是連續(xù)活動的呢？是連續(xù)活動的呢？視覺暫留視覺暫留學到了什么？學到了什么？1.1.照相機和人眼的成像的原理照相機和人眼的成像的原理. .2.2.近視眼的成因近視眼的成因, ,及近