中班常規(guī)培養(yǎng)目標(biāo)

1、中班常規(guī)培養(yǎng)目標(biāo)一、運(yùn)動(dòng)1、嘗試用各種動(dòng)作模仿周?chē)挛锏男螒B(tài)和動(dòng)作特征，能根據(jù)節(jié)奏的不同變化，充分活動(dòng)身體，形成正確的身體姿勢(shì)和一定的節(jié)奏感、空間知覺(jué)。2、借助感覺(jué)綜合訓(xùn)練器材、自制材料、大型活動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)，嘗試新的內(nèi)容和玩法，獲得身體運(yùn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。3、對(duì)運(yùn)動(dòng)中環(huán)境的變化能作出迅速反應(yīng)，有調(diào)節(jié)自己身體的意識(shí)，注意安全，遵守游戲規(guī)則，喜歡和同伴合作、競(jìng)爭(zhēng)。4、喜歡在大自然中嘗試新奇、有野趣的活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒不畏困難、堅(jiān)持到底的意識(shí)。5、學(xué)習(xí)有次序地收拾運(yùn)動(dòng)器械。二、生活1、培養(yǎng)幼兒早晚刷牙的習(xí)慣，鞏固正確使用手帕和餐巾紙的習(xí)慣，養(yǎng)成飯前便后正確洗手、擦毛巾的習(xí)慣。知道愛(ài)清潔、講衛(wèi)生和身體健康的關(guān)系

2、。2、在老師的提醒下，獨(dú)立地穿脫衣服、鞋襪，并放在固定的地方。逐步養(yǎng)成物歸原處的習(xí)慣，養(yǎng)成自己做事的好習(xí)慣，積累自理生活的經(jīng)驗(yàn)。3、積極參加與集體活動(dòng)，樹(shù)立勞動(dòng)光榮的意識(shí)和做事的責(zé)任感，體驗(yàn)為大家服務(wù)的樂(lè)趣。4、初步積累愛(ài)護(hù)身體的基本常識(shí)，愿意接受健康檢查和預(yù)防接種。積累安全生活的經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)自我保護(hù)意識(shí)。5、初步懂得要關(guān)心別人、幫助別人，樂(lè)意參與混齡活動(dòng)，大膽與大班幼兒交往。三、學(xué)習(xí)1、引導(dǎo)幼兒有目的地觀察周?chē)撕褪?，引起幼兒?duì)周?chē)鷦?dòng)植物生長(zhǎng)變化的興趣，初步知道與人的關(guān)系。2、樂(lè)意參探索活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，喜歡解決問(wèn)題的能力，提高幼兒收集資料和記錄的能力，樂(lè)意交流和分享。3、了解社區(qū)、

3、揚(yáng)州一些典型的設(shè)施、景觀，初步感知家鄉(xiāng)美，萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。4、加強(qiáng)小組學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒合作、商量問(wèn)題的能力。5、接觸生活中美好的、感興趣的事和物，喜歡聽(tīng)故事、看表演，愿意與人交往，注意傾聽(tīng)，在理解的基礎(chǔ)上積極表達(dá)自己的想法。6、喜歡閱讀，在成人的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)看編故事，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)編興趣和能力，發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和表達(dá)能力。7、能用歌聲、模仿動(dòng)作等表現(xiàn)作品內(nèi)容和自己 情感，初步培養(yǎng)幼兒使用樂(lè)器的興趣。8、愿意嘗試使用各種材料、工具、方法，進(jìn)行拼狀、拆卸、制作、繪畫(huà)，有初步的想象和創(chuàng)造能力，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。四、游戲1、鼓勵(lì)幼兒在獨(dú)立游戲、平行游戲的基礎(chǔ)上進(jìn)行合作游戲，學(xué)習(xí)采用協(xié)商

4、的辦法處理玩伴的關(guān)系。2、具有一定的角色意識(shí)和適宜的角色行為，能根據(jù)游戲的材料、人物環(huán)境的變化，拓展游戲情節(jié)。3、能在自主游戲中，嘗試自己商量制定簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則，并能自覺(jué)遵守。4、利用各種材料配搭構(gòu)造，能用不同的物體進(jìn)行替代，創(chuàng)造性的玩各種材料。三觀就是世界觀、價(jià)值觀、人生觀，這三觀不合的人是不太可能做朋友的，勉強(qiáng)不來(lái)的。物以類(lèi)聚，人以群分。三觀，才是人和人之間最大的障礙！三觀不合的人，所說(shuō)的話(huà)難有交集，更談不上碰出火花，寒暄片刻尚可，相處時(shí)間稍長(zhǎng)，便如雞同鴨講，彼此都覺(jué)得索然無(wú)味，甚至有可能互相傷害。有一則寓言說(shuō)，青蛙和老鼠成了好友，想時(shí)時(shí)刻刻都在一起。于是，它們把腳綁在了一起。剛開(kāi)始，它們

5、在地面上行走正常，還能吃到谷子。當(dāng)它們來(lái)到池塘邊時(shí)，青蛙一下就跳進(jìn)了水里，把老鼠也拖下了水。青蛙在水里玩得高興，而可憐的老鼠不會(huì)游泳，淹死了。最后，老鼠的尸體浮上水面，它的腳仍然和青蛙綁在一起。一只老鷹發(fā)現(xiàn)了老鼠，便沖向水面，抓起老鼠，而青蛙也跟著被提出水面，成了老鷹的美食。三觀不同的人密切來(lái)往，就像寓言中的青蛙和老鼠，只會(huì)給雙方帶來(lái)傷害。摸不透的心就算了，不必費(fèi)力去揣摩；看不清的人就遠(yuǎn)躲，不必勞神去猜測(cè)。人生短暫，精力有限。我們應(yīng)該將所有傾注于所愛(ài)的人、相處愉快的人。對(duì)于那些志不同道不合的朋友，我們大可以選擇悄悄離開(kāi)。畢竟，誰(shuí)的生活里也不會(huì)缺了一個(gè)人就不行。所謂打交道，交在其次，重要的是有相

6、同的道，也就是三觀要合。二、大路朝天，各走一邊人與人之間互相理解并不容易，觀念差異大的人則更難。貪婪的人怎么也無(wú)法理解有些人視錢(qián)財(cái)如浮云，勢(shì)利的人怎么也不會(huì)相信有些人對(duì)待別人可以做到一視同仁。人都容易以自己內(nèi)心所想的為標(biāo)準(zhǔn)，以此來(lái)分析和判斷他人。如果有人的言行跟自己內(nèi)心的標(biāo)準(zhǔn)不一致，則認(rèn)為他人是裝腔作勢(shì)，虛偽透頂，這實(shí)在是自以為是！在這個(gè)世界上，總有一些人是看你不順眼的。沒(méi)關(guān)系，你走你的陽(yáng)關(guān)道，我過(guò)我的獨(dú)木橋，相安無(wú)事便好。朋友，沒(méi)有必要強(qiáng)求，意氣相投就真心相處，看不慣的就拂袖而去，大路朝天，各走一邊。不必把太多人，請(qǐng)進(jìn)生命里。若他們走進(jìn)不了你內(nèi)心，就只會(huì)把你的生活攪擾得一地雞毛。生活無(wú)需過(guò)多陪襯，三觀不和的朋友多了，越熱鬧反而越讓人感到冷清。三、圈子不同，不必強(qiáng)融人是群居動(dòng)物，怎么可能離開(kāi)群居而獨(dú)自生存？這是圈子存在的必要性。對(duì)我們平常百姓來(lái)說(shuō)，處世方式相近，三觀較為一致的，自然就在同一個(gè)圈子，相互幫助，同進(jìn)同退。如果我們一路同行，那便風(fēng)雨同舟；如果我們只是彼此的過(guò)客，那便淡淡一笑，無(wú)需多言。以利相交，利盡則散；以勢(shì)相交，勢(shì)敗則傾；以權(quán)相交，權(quán)失則棄；以情相交，情斷則傷；唯