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1、幼兒園課程改革支架1(觀察篇)班級:中一班幼兒:徐歆曈教師:錢曉娟 曹雅青 2015 2016 學(xué)年度 第 二 學(xué)期吳江區(qū)壇丘幼兒園 幼兒跟蹤觀察記錄3月 1 日 星期 二時間或地點幼兒行為表象8:50戶外建構(gòu)區(qū)徐歆曈、李鶯歌和張振軒三個小朋友在一起合作搭積木,他們將幾塊一樣的長方形積木以相同的距離間隔排好,然后在上面放上長條形的木板,最后還用一塊長條形的木板搭了一個斜坡,他們說這是立交橋。10:36角色游戲(醫(yī)院)剛開始的時候醫(yī)院的生意不好,只有幾個病人來看病,徐歆曈和王露萱一直閑著,過了一會,徐歆曈找來了一個大臉盆要把它當作寶寶的浴缸,和我說要開寶寶浴室,不一會生意漸漸就好起來了。15:1
2、0樓頂(種植區(qū))今天我們在樓頂種植區(qū)觀察蠶豆的生長情況,我給小朋友介紹了蠶豆特有的豆耳朵,小朋友們興趣都很濃厚忙著去找,過來一會就聽到徐歆曈叫喊道:“我們藍隊找到4個豆耳朵了”,原來他們是在和其他小朋友一起比賽看誰找得多。在這種良性的競爭中孩子們找到的豆耳朵也越來越多。幼兒跟蹤觀察記錄3月 2日 星期 三時間或地點幼兒行為表象8:45運動器械區(qū)徐歆曈拿來了一根繩子將滑板車和腳踏車連在一起,讓鈕昊祺趴坐在后面的滑板車上,她在前面騎腳踏車。11:35教室走廊吃晚飯小朋友都在搭積木,徐歆曈把一個一個的圓環(huán)積木連在一起,連成長長的一條然后套在4把椅子上,圍成了一個城堡,和其他小朋友玩起了冰雪女王的游戲
3、。15:15操場今天我們在操場上練習(xí)轉(zhuǎn)呼啦圈,我將幾個不怎會轉(zhuǎn)的小朋友叫到身邊教他們怎么轉(zhuǎn),徐歆曈看到之后也也學(xué)著老師的樣子把鈕昊祺叫到她旁邊教他怎么轉(zhuǎn)呼啦圈。 幼兒跟蹤觀察記錄3月 3日 星期 四時間或地點幼兒行為表象9:05教室今天的小點心我讓小朋友自己去找5個小朋友一起上來拿餅干,只見徐歆曈一會兒時間就召集了其他4位小朋友手拉手一起上來了,其余的小朋友還在找。10:00教室今天徐歆曈玩的音樂區(qū),她用一塊布披在身上當披風(fēng),用理發(fā)店的夾子夾在頭上,模仿動畫片里公主的樣子在跳舞,好多女孩子看到她這樣做,她們也一樣模仿了。14:46沙水區(qū)徐歆曈和張振軒一起在挖沙坑,然后把撿來的石頭放進沙坑,再埋
4、好,然后又去水龍頭上接了水過來澆在上面,原來他們在玩種樹游戲。 幼兒跟蹤觀察記錄3月4 日 星期 五時間或地點幼兒行為表象8:00教室今天早上來了之后,徐歆曈就來到了美工區(qū),很認真的畫了起來,然后又用剪刀剪,最后還用膠棒把紙貼在一起,最后戴在自己頭上,原來她做的是一個皇冠,接著又去外面的收集箱里找了一塊美麗的布披在身上,玩起來魔法女王的游戲。9:28教室今天上的是美術(shù)課,小朋友都在認真的畫畫,只有鈕昊祺不怎么愿意,他坐在位子上一動不動的,坐在他旁邊的徐歆曈就小聲的問他,要不要我?guī)湍?,只見鈕昊祺點點頭,徐歆曈就拿起他的小手,一筆一筆的教他畫。15::00下午我們戶外活動時間是轉(zhuǎn)呼啦圈,徐歆曈轉(zhuǎn)呼
5、啦圈已經(jīng)轉(zhuǎn)的非常熟練了,所以我就請轉(zhuǎn)得比較熟練的幼兒先去玩滑滑梯,聽見徐歆曈在滑滑梯那邊喊,老師說了出汗的小朋友要休息一下,龍擎天快下來休息,龍擎天聽了他的話就停下來休息了。 幼兒跟蹤觀察記錄3月 8日 星期 二時間或地點幼兒行為表象9:25數(shù)學(xué)活動今天是數(shù)學(xué)課,當我出示一個由三角形組成的樹時,大多數(shù)小朋友都興致勃勃地數(shù)了起來,有的說9個三角形,有的說10個三角形,于是我和小朋友一起點數(shù)驗證,徐歆曈也跟著我的點數(shù)在數(shù)數(shù):1、2、3,最后當數(shù)到10個三角形時,小朋友們一起大聲地告訴我,一共有10個三角形。徐歆曈也興奮地一起喊:10個三角形!我請她站起來再大聲地說一遍,雖然她的口齒不是特別清楚,但
6、在我的要求下重復(fù)了3次之后說話逐漸地清楚了。我及時地表揚了她,她的臉上露出了笑容。10:20角色游戲(小吃店)角色游戲時間到了,幼兒自由選擇好角色后,都各自來到了自己的崗位上,徐歆曈也不例外。她今天是小吃店的廚師,不僅動作熟練而且能夠做到廚房干凈整潔,在服務(wù)員告訴她要什么菜的時候,她大聲的喊了句:“收到”作為回應(yīng)。菜做好了,她會通知服務(wù)員過來取菜。14:50探險區(qū)下午戶外活動,我們玩的是探險區(qū),小朋友們都排好隊站在探險區(qū)的場地上聽著老師說在游戲中要注意的事項。不一會兒,活動開始了,輪到鈕昊祺爬梯子了,徐歆曈在鈕昊祺的耳邊輕輕的說了一句:“鈕昊祺,這個梯子有點高,你要小心一點哦”幼兒跟蹤觀察記錄
7、3月9日 星期 二時間或地點幼兒行為表象8:50戶外建構(gòu)區(qū)今天的戶外建構(gòu)區(qū),我增加了紙管讓幼兒配合積木一起搭建出不同的東西,好多小朋友都在搭橋,但是我看到徐歆曈在搭房子,我就問她了“房子不是應(yīng)該站立在地上的嗎?”她好像明白了我的意思,想了一下,于是把積木一塊塊的豎了起來。9:10吃點心時間吃點心時間到了,我讓小朋友們?nèi)バ”阆词秩缓笈抨犑埐耍o昊祺和徐歆曈是一組的,只見他們一前一后的排在了隊伍中間,鈕昊祺比較好動,我本想告訴他讓他排整齊,但是看到徐歆曈在悄悄的跟他說“鈕昊祺,排好了”15:00樓頂(種植區(qū))下午在種植區(qū),我鼓勵小朋友們在區(qū)域里尋找植物里有趣的事情,因為種植區(qū)的蠶豆都開花了,我就
8、給小朋友們介紹了一下“貓耳朵”。然后讓小朋友們自己去找“貓耳朵”一開始徐歆曈一直沒有找到,跑來跟我說,在我的幫助下,徐歆曈已經(jīng)慢慢的可以自己找到“貓耳朵”,然后跟其他小朋友一起分享快樂的發(fā)現(xiàn)。幼兒跟蹤觀察記錄月 日 星期 時間或地點幼兒行為表象8:46晨間活動有一天,班級的區(qū)角里拿來了幾張漂亮的報紙,上面有棋譜,徐歆曈第一個發(fā)現(xiàn),課后,她就立即叫上了他的好伙伴,她們就在區(qū)角里翻弄起了這張報紙,討論著:“這個棋譜我見過?!薄拔乙惨娺^,我還知道是怎么玩的。建構(gòu)區(qū)今天徐歆曈、陳諾、朱馨怡三個小朋友商量搭一座四層樓的高樓,他們運的運,搭的搭分工相當合理,不一會四層樓就搭好了,這時陳諾對徐歆曈和朱馨怡說
9、:“沒有樓梯怎么上呢?”徐歆曈說:“我去造電梯,我乘過電梯,嗚的一下就到了,”就這樣她們一會兒就搭好了。美術(shù)活動今天美術(shù)活動的主題是我的新家,小朋友們都在畫各種各樣的房子,可是徐歆曈卻在畫機器人,我走去問她:“你怎么畫的都是機器人啊,”她說:“我覺得未來的世界肯定會有很多機器人,他們會變身,只要人需要他們就能變成房子?!庇變焊櫽^察記錄月日 星期 時間或地點幼兒行為表象晨間活動晨間活動開始了,徐歆曈來到玩輪胎的場地,看到李鶯歌搭了一個山洞是四個輪胎壘在一起,怎么上也上不去,便跑過去使勁托他,托不動,她說:“我有一個辦法,你去推幾個輪胎來?!庇谑抢铤L歌推來幾個輪胎,徐歆曈擺起來,一會擺成一個階梯狀,3個、2個、1個一壘,徐歆曈踩著輪胎的階梯一下就上去了,于是兩人開心的玩起來了。幼兒跟蹤觀察
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