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1、走 進 閱 讀 -親子閱讀記錄冊學校:松 山 五 小班級:一年 三 班姓名: 石云軒 黑發(fā)不知勤學早,白發(fā)方悔讀書遲顏真卿鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書李苦禪養(yǎng)成讀書好習慣:1.書籍是我們的良師益友,我們要像愛護自己一樣愛護書籍,不亂涂亂畫,不折角,借閱的書更要小心保管。2.經(jīng)常去書店和圖書館,在書的海洋里自由的遨游,尋找自己的“歡樂水晶宮”。 3.減少上網(wǎng)看電視的時間,保持讀書環(huán)境的安靜舒適。 4.好書隨身攜帶,閑暇時間拿出來。5.為了保持我們優(yōu)美的身姿,請注意正確的讀書姿勢:將書本立于桌面,書稍向外傾斜,手持書本兩側(cè),保持正確的坐姿。6.定時閱讀,閱讀時間每天至少30分鐘。 7.閱讀中遇到
2、不認識的字詞學會求助拼音和工具書字典老師來幫忙。8讀完后把書中的故事復述給爸爸媽媽聽,與家人分享感受。 月 份字 數(shù)(萬) 9 月份 10 月份 11 月份 12 月份 1 月份 2 月份總 計第 周讀書情況讀書積累(2個四字詞)家長評價 2017年 月 日,陪孩子閱讀了 ,用時 分鐘。(是 否)復述。 陪讀人簽字: 2017年 月 日,陪孩子閱讀了 ,用時 分鐘。(是 否)復述。 陪讀人簽字:2017年 月 日,陪孩子閱讀了 ,用時 分鐘。(是 否)復述。 陪讀人簽字: 2017年 月 日,陪孩子閱讀了 ,用時 分鐘。(是 否)復述。 陪讀人簽字:2017年 月 日,陪孩子閱讀了 ,用時 分鐘。(是 否)復述。 陪讀人簽字:2017年 月 日,陪孩子閱讀了 ,用時 分鐘。(是 否)復述。 陪讀人簽字:2017年 月 日,陪孩子閱讀了 ,用時 分鐘。(是
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