初三上物理中考練習(xí)題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上一選擇題（共14小題）A甲乙機(jī)械效率 是一樣的B大叔克服重力做功較多C兩人做同樣多的有用功D小翔做功的功率要大些1（2012恩施州）如圖，鄰居大叔正吃力的把一重物送往高臺(tái)，小翔看見后急忙前去幫忙，他找來一塊木板，搭成圖乙所示的斜面，結(jié)果輕松地把重物推到了高臺(tái)上關(guān)于這兩種方法，下列說法正確的是（）2（2009雅安）如圖所示，定滑輪重2N，動(dòng)滑輪重1N物體A在拉力F的作用下，1s內(nèi)將重為8N的物體A沿豎直方向勻速提高了0.2m如果不計(jì)繩重和摩擦，則以下計(jì)算結(jié)果正確的是（）A繩子自由端移動(dòng)速度為0.6m/sB滑輪組的機(jī)械效率為88.9%C拉力F的功率為1.8WD拉力F的大小

2、為5N3（2009昆明）用同一水平力F拉一個(gè)物體先后沿光滑水平面和粗糙水平面運(yùn)動(dòng)，兩次物體運(yùn)動(dòng)的距離都為S，運(yùn)動(dòng)的時(shí)間分別為tl和t2（t1t2）若物體沿光滑水平面運(yùn)動(dòng)時(shí)，拉力做的功為W1，功率為P1；物體沿粗糙水平面運(yùn)動(dòng)時(shí)，拉力做的功為W2，功率為P2，那么（）AW1=W2，PlP2BW1W2，P1=P2CW1W2，PlP2DWl=W2，PlP24（2008臨沂）兩名舉重運(yùn)動(dòng)員，甲比乙高，如果他們舉起相同質(zhì)量的杠鈴所用的時(shí)間相等，如圖所示，則（）A甲運(yùn)動(dòng)員做功較多，功率較小B甲運(yùn)動(dòng)員做功較多，功率較大C甲運(yùn)動(dòng)員做功較多，他們的功率相等D甲、乙運(yùn)動(dòng)員做功相等，功率相等5（2008大慶）A、B兩

3、車的質(zhì)量相等，在同一平直公路上向東行駛，若兩車行駛過程中的路程與時(shí)間圖象如圖所示，則在此過程中（）A兩車都受平衡力的作用B兩車的動(dòng)能相等C若以B車為參照物，A車向西行駛D若兩車行駛時(shí)受到的阻力相等，則A、B兩車的功率之比為4：9 6（2012岳陽）工人利用如圖所示的滑輪組，將重800N的物體豎直向上勻速提升1m，工人對(duì)繩的拉力為500N，則滑輪組對(duì)重物所做的有用功W有和該滑輪組此時(shí)的機(jī)械效率分別是（）AW有=500J，=62.5%BW有=500J，=80%CW有=800J，=62.5%DW有=800J，=80% 7（2010曲靖）對(duì)圖中各圖的分析，其中正確的是（）A圖甲中反映了物體所受重力與質(zhì)

4、量的關(guān)系B乙圖可反映出液體A的密度小于液體B的密度C物體M受到的浮力方向如圖丙所示D丁圖中的拉力F的力臂為OA8（2010河北區(qū)）小明用兩個(gè)相同的滑輪組成不同的滑輪組（如圖所示），分別將同一物體勻速提高到相同高度，滑輪組的機(jī)械效率分別為1、2下列關(guān)系正確的是（忽略繩重及摩擦）（）AF1F2，1=2BF1F2，12CF1F2，1=2DF1F2，12 9（2010廣州）60kg的人站在蹺蹺板某一位置時(shí)，蹺蹺板處于如圖所示的平衡狀態(tài)由此可估測球的質(zhì)量約為（）A20kgB30kgC60kgD120kg10（2010福州）小華用釣魚竿釣起重為15N的魚，如圖所示，OA=0.4m，OB=2m下列說法正確的

5、是（）A用釣魚竿釣魚費(fèi)距離B釣魚竿是個(gè)省力杠桿C手對(duì)魚桿的拉力F1的大小為75ND手對(duì)魚桿的拉力F1的大小為3N 11（2009淄博）如圖所示，分別用甲、乙兩套裝置將同一物體勻速提升相同的高度，所用的拉力分別為 F甲、F乙，它們的機(jī)械效率分別為甲、乙則下列關(guān)系正確的是（不計(jì)繩重與摩擦且動(dòng)滑輪重小于物重）（）AF甲F乙 甲乙BF甲F乙 甲乙CF甲F乙 甲乙DF甲F乙 甲乙 12（2009山東）如圖所示的裝置，滑輪自重20N，其下端掛重280N的物體G，杠桿可繞水平軸無摩擦地轉(zhuǎn)動(dòng)，繩和杠桿都是輕質(zhì)的，杠桿上標(biāo)度的間距相等要在圖示水平位置平衡，在杠桿的A點(diǎn)所加的豎直向上的力F應(yīng)是（）A150NB20

6、0NC300ND400N 13（2009聊城）如圖所示，浸在水中的A物體的質(zhì)量為3kg，B物體的質(zhì)量為2kg，且整體處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧測力計(jì)自身重力不計(jì)下列說法正確的是（）A彈簧測力計(jì)的示數(shù)為19.6NB物體A浸在水中的體積為500cm3C物體A處于平衡狀態(tài)D物體B受到的重力和B對(duì)繩的拉力是一對(duì)平衡力 14（2009遼寧）如圖所示，要將一圓柱體重物推上臺(tái)階，最小的作用力應(yīng)是（）AF1BF2CF3DF4 二填空題（共13小題）15（2010梅州）如圖為測量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置，鉤碼總重6N（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)要豎直向上_拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，由圖可知拉力大小為_N，若鉤碼上升的高度為8cm，則彈簧測力計(jì)向

7、上移動(dòng)_cm，該滑輪組的機(jī)械效率為_（2）若僅增加鉤碼的個(gè)數(shù)，該滑輪組有機(jī)械效率將_（選填：“增大”、“減小”或“不變”）16（2012南京）物理興趣小組的同學(xué)用圖甲所示的裝置來提升重物M，圖乙是物體上升過程某段時(shí)間內(nèi)的st圖線已知物體重為1N，閉合開關(guān)后，在2.4s2.8s這段時(shí)間內(nèi)，電流表和電壓表的示數(shù)分別為0.2A和4V，則2.4s2.8s這段時(shí)間內(nèi)該裝置提升重物做得有用功為_J，它的效率是_%17（2010咸寧）如圖所示健身運(yùn)動(dòng)的過程中，物體A的質(zhì)量為4kg，滑輪摩擦不計(jì)當(dāng)向下擺動(dòng)腳腕使細(xì)繩拉著物體A緩慢（勻速）提升時(shí)，腳腕對(duì)細(xì)繩拉力的方向在改變、大小_（選填“也改變”或“不變”）若2

8、.4s內(nèi)腳腕將A物體勻速提起0.3m，則對(duì)物體A所做的功為_J，功率為_W（g=10N/kg） 18（2010攀枝花）如圖所示，斜面長5m，高1m，工人用沿斜面方向400N的力把重1600N的木箱勻速推到車上，推力對(duì)木箱做的功是 _J，斜面的機(jī)械效率是_ 19（2009湖南）在衡陽農(nóng)村一些地方，還保留一種“舂米對(duì)”的古代簡單機(jī)械，其示意圖如圖，使用這個(gè)裝置時(shí)，人在A端用力把它踩下后立即松腳，B端就會(huì)下落，打在石臼內(nèi)谷物上，從而把谷物打碎，用力將它踩下去的過程中，舂自身的重力是“_”（填“動(dòng)力”或“阻力”）這是一個(gè)_（填“省力”或“費(fèi)力”）杠桿20（2009福州）如圖所示，滑輪組將總重為5N的砝

9、碼勻速提升10cm，繩端受到的拉力F為_N，拉力做功為_J，滑輪組的機(jī)械效率為_21（2008安徽）如圖所示，不計(jì)重力的杠桿OB可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，重為6N的重物P懸掛在杠桿的中點(diǎn)A處，拉力F與杠桿成30°角，杠桿在水平位置保持平衡，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出拉力F的力臂，并求出拉力的大小F=_N 22（2007北京）如圖是小華利用杠桿提升浸沒在水中的物體B的示意圖杠桿CD可繞支點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，OC：OD=1：2，物體A為配重，其質(zhì)量為200g燒杯的底面積為75cm2，物體B的質(zhì)量為320g，它的體積為40cm3當(dāng)物體B浸沒在水中時(shí)，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為p1當(dāng)用力拉物體A，將物體B提出水面一部分以后，

10、杠桿恰好在水平位置平衡，此時(shí)，豎直向下拉物體A的力為F，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為p2若p1與p2之差為40Pa，則拉力F的大小為_N（g取10N/kg，杠桿的質(zhì)量、懸掛物體A和物體B的細(xì)繩的質(zhì)量均忽略不計(jì)）23（2004河北）如圖所示，某同學(xué)用一個(gè)動(dòng)滑輪勻速提起一袋質(zhì)量為18kg的面粉，所用的拉力為100N，則動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為_若用此動(dòng)滑輪勻速提起一袋質(zhì)量為25Kg的大米，當(dāng)拉繩子的速度為_m/s時(shí)，拉力的功率為54W（取g=10N/kg，繩重與摩擦不計(jì)）24杠桿AB可繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，A端通過細(xì)繩懸掛一圓柱形金屬塊，B端通過細(xì)繩懸掛一質(zhì)量為1kg的小桶當(dāng)金屬塊剛剛浸沒在圓柱形容器內(nèi)的水中

11、時(shí)，杠桿在水平位置平衡，如圖甲所示打開圓柱形容器側(cè)壁的閥門K，放出適量水到燒杯M中，然后關(guān)閉閥門，把放出的水全部倒入小桶中，杠桿在水平位置又重新平衡，如圖乙所示已知圓柱形金屬塊的底面積為60cm2、高為5cm，圓柱形容器的底面積為100cm2，g取10N/kg不計(jì)杠桿及細(xì)繩質(zhì)量，則金屬塊的密度為_kg/m325如甲圖G物=50N，F(xiàn)=30N，則地面受到壓力為_N如乙圖G物=50N，F(xiàn)=80N，則天花板受到壓力為_N26（2012上海）兩個(gè)同樣的開口容器用兩根同樣的管子連通且裝滿水，兩管各用閥門關(guān)閉（如圖所示）兩容器里水溫保持恒定，左邊的容器里水溫為t1，右邊的容器里水溫為t2，并且t1t24攝

12、氏度如果閥門K1保持關(guān)閉狀態(tài)，打開閥門K2，則容器里的水將_（選填：從左向右、從右向左、不會(huì)）通過閥門K2；此后打開閥門K1，則容器里的水將_（選填：從左向右、從右向左、不會(huì)）通過閥門K127（2012畢節(jié)市）如圖甲所示，在高為1m的容器內(nèi)裝滿水并密封，水對(duì)容器底面的壓強(qiáng)為_Pa，若將該容器倒置，如圖乙所示，此時(shí)容器底面受到的壓力與甲圖相比將_（選填“變大”、“變小”或“不變”）；若在容器側(cè)壁處開一小孔P如圖丙，發(fā)現(xiàn)水不會(huì)從小孔流出，這是由于_（g=10N/kg）三解答題（共3小題）28（2009黔東南州）在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，小華按正確方法操作，如圖是他實(shí)驗(yàn)中的情景，下表是他記錄的

13、一組數(shù)據(jù)鉤碼總重G（N）鉤碼上升高度h（m）測力計(jì)拉力F（N）測力計(jì)移動(dòng)距離s（m）20.050.40.15（1）由表中數(shù)據(jù)可計(jì)算出，滑輪組對(duì)鉤碼做的有用功為_J（2）對(duì)以上兩個(gè)計(jì)算結(jié)果進(jìn)行比較，其不合理之處是_；結(jié)合測力計(jì)放大圖，可知小華的錯(cuò)誤是_（3）在該次實(shí)驗(yàn)中，所測滑輪組的機(jī)械效率等于_29（2012岳陽）小明同學(xué)探究“杠桿的平衡條件”（1）實(shí)驗(yàn)前，杠桿停在圖甲所示的位置，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)該將右端平衡螺母向_（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；（2）調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，小明進(jìn)行的三次實(shí)驗(yàn)如圖乙所示根據(jù)實(shí)驗(yàn)，他得出杠桿的平衡條件為“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×

14、;支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”，你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是_（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，實(shí)驗(yàn)過程中使杠桿水平平衡的目的是_；（3）在圖乙（b）裝置的左右兩邊各取下一個(gè)鉤碼后，杠桿_（選填“左”或“右”）端下沉，為使杠桿恢復(fù)水平平衡，只需將右側(cè)鉤碼移至第_格；（4）用繩子拴住一根粗細(xì)不同的大樹某處，靜止后大樹水平平衡，如圖丙所示現(xiàn)將大樹從拴繩處沿豎直方向切成A、B兩段，根據(jù)圖乙可判斷GA_GB（選填“”、“=”或“”）30（2012揚(yáng)州）電動(dòng)自行車已成為大眾化的一種交通工具，在使用時(shí)人們經(jīng)常遇到的問題是：一次充滿電后行駛不能達(dá)到說明書的里程數(shù)為探明原因，小明用家里的電動(dòng)自行車進(jìn)行了測試他騎車在平直的路面上由

15、靜止開始運(yùn)動(dòng)，獲得如圖所示的速度和牽引力隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象（1）由圖可知電動(dòng)自行車的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)是：_712s它受到的摩擦力是_N電動(dòng)自行車勻速行駛100m克服摩擦力做功是_J（2）小明又在不同負(fù)重情況下沿同一路面進(jìn)行了測試，得到了一次充滿電的最大行駛里程如下表，由此可以看出負(fù)重與最大行駛里程關(guān)系是_你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_負(fù)重（kg）6080100120140一次充滿電連續(xù)行駛最大里程（km）2016.714.312.511.1（3）電動(dòng)機(jī)是電動(dòng)自行車上提供動(dòng)力的裝置，其工作原理是_（4）測試過程中，小明還發(fā)現(xiàn)隨著剎車、啟動(dòng)的次數(shù)增加，其能量在變化，通過分析可知_A電能利用效率增大，量程增

16、大 B電能利用效率降低，量程增大C電能利用效率增大，里程減小 D電能利用效率降低，里程減小（5）除了以上的兩個(gè)原因外，你認(rèn)為還有哪些因素會(huì)影響電動(dòng)自行車充滿電后的最大行駛里程_（寫出一條）一選擇題（共14小題）1（2012恩施州）如圖，鄰居大叔正吃力的把一重物送往高臺(tái)，小翔看見后急忙前去幫忙，他找來一塊木板，搭成圖乙所示的斜面，結(jié)果輕松地把重物推到了高臺(tái)上關(guān)于這兩種方法，下列說法正確的是（）A甲乙機(jī)械效率是一樣的B大叔克服重力做功較多C兩人做同樣多的有用功D小翔做功的功率要大些考點(diǎn)：功的計(jì)算；功率計(jì)算公式的應(yīng)用專題：應(yīng)用題分析：（1）使用任何機(jī)械時(shí)，都必須做額外功，所以機(jī)械效率要小于1；（2）

17、甲乙的有用功都是克服重物的重力做的功，根據(jù)W=Gh比較兩者的有用功；（3）根據(jù)P=可知，做功的功率與功和時(shí)間有關(guān)解答：解：（1）甲是用手直接對(duì)物體做功，效率為100%；乙是利用斜面對(duì)物體做功，此時(shí)需要克服摩擦力做額外功，效率小于100%；所以兩者的機(jī)械效率不相等，故A錯(cuò)（2）甲乙都是把相同的物體提高相同的高度，根據(jù)W=Gh可知，兩者所做的有用功相等，故B錯(cuò)、C正確（3）根據(jù)P=可知，功率的大小不僅與做功的多少有關(guān)，還與做功的時(shí)間有關(guān)，而兩者做功的時(shí)間不知，所以無法比較兩者功率的大小關(guān)系，故D錯(cuò)故選C點(diǎn)評(píng)：本題考查了功、功率、機(jī)械效率公式的靈活運(yùn)用，關(guān)鍵是明確有用功、額外功和總功的含義，并知道額

18、外功是使用任何機(jī)械必須做的2（2009雅安）如圖所示，定滑輪重2N，動(dòng)滑輪重1N物體A在拉力F的作用下，1s內(nèi)將重為8N的物體A沿豎直方向勻速提高了0.2m如果不計(jì)繩重和摩擦，則以下計(jì)算結(jié)果正確的是（）A繩子自由端移動(dòng)速度為0.6m/sB滑輪組的機(jī)械效率為88.9%C拉力F的功率為1.8WD拉力F的大小為5N考點(diǎn)：功率的計(jì)算；滑輪組繩子拉力的計(jì)算；滑輪（組）的機(jī)械效率專題：計(jì)算題分析：A、由滑輪組的結(jié)構(gòu)圖可求拉力移動(dòng)的距離，又知道時(shí)間可求繩子自由端移動(dòng)速度；B、由物體A重和上升高度可求出有用功，由動(dòng)滑輪重和上升高度可求出總功，利用機(jī)械效率公式求滑輪組的機(jī)械效率；C、知道總功，即拉力的功，又知道

19、做功時(shí)間，可求出功率D、知道總功和做功時(shí)間，利用功的公式求拉力解答：解：A、s=2h=2×0.2m=0.4m，v=0.4m/s，故A錯(cuò)；B、W有=Gh=8N×0.2m=1.6J，W額=G輪h=1N×0.2m=0.2J，W總=W有+W額=1.6J+0.2J=1.8J=×100%=×100%=88.9%，故B正確；C、拉力功率：P=1.8W，故C正確；D、因?yàn)閃總=Fs=F×0.4m=1.8J，所以F=4.5N，故D錯(cuò)故選B、C點(diǎn)評(píng)：本題為機(jī)械效率的題目，要準(zhǔn)確的找到有用功和和額外功，求出總功，再計(jì)算機(jī)械效率，知道時(shí)間再求出功率3（200

20、9昆明）用同一水平力F拉一個(gè)物體先后沿光滑水平面和粗糙水平面運(yùn)動(dòng)，兩次物體運(yùn)動(dòng)的距離都為S，運(yùn)動(dòng)的時(shí)間分別為tl和t2（t1t2）若物體沿光滑水平面運(yùn)動(dòng)時(shí)，拉力做的功為W1，功率為P1；物體沿粗糙水平面運(yùn)動(dòng)時(shí)，拉力做的功為W2，功率為P2，那么（）AW1=W2，PlP2BW1W2，P1=P2CW1W2，PlP2DWl=W2，PlP2考點(diǎn)：功的計(jì)算；功率的計(jì)算專題：推理法分析：在物體運(yùn)動(dòng)過程中，知道拉力相同，移動(dòng)的距離相同，根據(jù)W=Fs比較拉力做功的大小關(guān)系；又知道運(yùn)動(dòng)時(shí)間的大小關(guān)系，根據(jù)功率公式P=分析拉力做功功率的大小關(guān)系解答：解：由題知，用同一水平力F拉物體，物體運(yùn)動(dòng)的距離s相同，W=Fs

21、，拉力做的功：W1=W2；又P=，運(yùn)動(dòng)時(shí)間：t1t2，拉力做功功率：P1P2故選A點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生對(duì)功的公式、功率公式的掌握和運(yùn)用，比較做功大小時(shí)，緊緊抓住“力和在力的方向上移動(dòng)的距離相等”，不要受接觸面情況的影響4（2008臨沂）兩名舉重運(yùn)動(dòng)員，甲比乙高，如果他們舉起相同質(zhì)量的杠鈴所用的時(shí)間相等，如圖所示，則（）A甲運(yùn)動(dòng)員做功較多，功率較小B甲運(yùn)動(dòng)員做功較多，功率較大C甲運(yùn)動(dòng)員做功較多，他們的功率相等D甲、乙運(yùn)動(dòng)員做功相等，功率相等考點(diǎn)：功的計(jì)算；功率的計(jì)算專題：推理法分析：由題知甲比乙高，舉起相同的杠鈴時(shí)，舉起的高度大，根據(jù)W=Gh分析做功大小，又知道所用時(shí)間相同，再利用P=比較功率大

22、小解答：解：兩人舉起杠鈴質(zhì)量相同，杠鈴重相同，甲比乙高，舉起的高度：h甲h乙，舉起杠鈴做功W=Gh，舉起杠鈴做的功：W甲W乙，P=，舉起杠鈴用的時(shí)間相同，做功功率：P甲P乙故選B點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生對(duì)功的公式、功率的公式的掌握和運(yùn)用，能分析出高個(gè)運(yùn)動(dòng)員舉起的高度大是本題的突破口5（2008大慶）A、B兩車的質(zhì)量相等，在同一平直公路上向東行駛，若兩車行駛過程中的路程與時(shí)間圖象如圖所示，則在此過程中（）A兩車都受平衡力的作用B兩車的動(dòng)能相等C若以B車為參照物，A車向西行駛D若兩車行駛時(shí)受到的阻力相等，則A、B兩車的功率之比為4：9考點(diǎn)：速度與物體運(yùn)動(dòng)；平衡狀態(tài)的判斷；功率計(jì)算公式的應(yīng)用專題：圖析法

23、分析：路程與時(shí)間圖象中，橫坐標(biāo)表示時(shí)間，縱坐標(biāo)表示路程若圖象是一條傾斜直線，說明物體是在做勻速直線運(yùn)動(dòng)；傾斜直線的斜率越大，說明物體的運(yùn)動(dòng)速度越快解答：解：A、兩車的路程與時(shí)間圖象都是一條傾斜直線，說明都是在做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故所受的力都是平衡力此項(xiàng)正確B、從圖中可見，A車圖象比B車圖象斜率更大，說明A車速度比B車大，而兩車質(zhì)量相等，故A車動(dòng)能較大此項(xiàng)錯(cuò)誤C、A車速度比B車大，故以B車為參照物，A車應(yīng)該是向前行駛，即向東行駛此項(xiàng)錯(cuò)誤D、兩車行駛的阻力相等，而兩車又都是在做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故根據(jù)平衡力可知兩車的行駛動(dòng)力是相等的從圖中可以看出，在相同時(shí)間內(nèi)做的A、B兩車行駛的路程之比為9：4，故由功率

24、公式可知，A、B兩車的功率之比為9：4此項(xiàng)錯(cuò)誤故選A點(diǎn)評(píng)：此題要求學(xué)生從路程與時(shí)間圖象中獲取相關(guān)信息，然后再來判斷平衡力、動(dòng)能、功率等相關(guān)物理量動(dòng)能只與物體的質(zhì)量與速度有關(guān)，此知識(shí)點(diǎn)初中階段要求比較簡單，知道即可6（2012岳陽）工人利用如圖所示的滑輪組，將重800N的物體豎直向上勻速提升1m，工人對(duì)繩的拉力為500N，則滑輪組對(duì)重物所做的有用功W有和該滑輪組此時(shí)的機(jī)械效率分別是（）AW有=500J，=62.5%BW有=500J，=80%CW有=800J，=62.5%DW有=800J，=80%考點(diǎn)：有用功和額外功；滑輪（組）的機(jī)械效率專題：計(jì)算題；應(yīng)用題；圖析法分析：由圖可知，承擔(dān)物重的繩子股

25、數(shù)n=2，則s=2h（1）知道提升物體的高度和物重大小，利用W有=Gh求出使用滑輪組做的有用功；（2）利用s=2h求出繩子自由端移動(dòng)的距離，知道拉力大小，利用W總=Fs求出總功，再利用=求出該滑輪組的機(jī)械效率解答：解：（1）滑輪組做的有用功：W有=Gh=800N×1m=800J；（2）s=2h=2×1m=2m，滑輪組做的總功：W總=Fs=500N×2m=1000J，滑輪組的機(jī)械效率：=×100%=×100%=80%故選D點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了學(xué)生對(duì)有用功、總功和滑輪組的機(jī)械效率的理解和掌握，屬于基礎(chǔ)題目，要求學(xué)生熟練掌握7（2010曲靖）對(duì)圖中各

26、圖的分析，其中正確的是（）A圖甲中反映了物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系B乙圖可反映出液體A的密度小于液體B的密度C物體M受到的浮力方向如圖丙所示D丁圖中的拉力F的力臂為OA考點(diǎn)：密度及其特性；力的示意圖；力臂的畫法專題：應(yīng)用題分析：（1）重力與物體的質(zhì)量成正比，其函數(shù)圖象應(yīng)為正比例函數(shù)；（2）根據(jù)密度的定義質(zhì)量與體積的比值，可判斷出密度的大小關(guān)系；（3）物體所受浮力的方向與重力的方向（豎直向上）相反；（4）力臂是支點(diǎn)到力臂的垂直距離解答：解：A、重力與物體的質(zhì)量成正比，甲圖象的形狀表示：質(zhì)量增大，重力不變；故A錯(cuò)誤；B、密度用質(zhì)量與體積的比值表示；由于圖象中未標(biāo)明橫縱坐標(biāo)各代表什么物理量，故不能比較

27、A與B的密度大?。还蔅錯(cuò)誤；C、物體所受浮力的方向與重力的方向（豎直向上）相反；故浮力的方向?yàn)樨Q直向上；故C正確；D、力臂是指支點(diǎn)到力臂的垂直距離，丁圖中的OA顯然不垂直力F；故D錯(cuò)誤；故選C點(diǎn)評(píng)：此題考查了對(duì)圖象的分析處理能力，關(guān)注橫縱坐標(biāo)的含義和圖象的形狀是關(guān)鍵；另外對(duì)于浮力方向、力臂的理解，結(jié)合概念即可判斷8（2010河北區(qū)）小明用兩個(gè)相同的滑輪組成不同的滑輪組（如圖所示），分別將同一物體勻速提高到相同高度，滑輪組的機(jī)械效率分別為1、2下列關(guān)系正確的是（忽略繩重及摩擦）（）AF1F2，1=2BF1F2，12CF1F2，1=2DF1F2，12考點(diǎn)：滑輪組繩子拉力的計(jì)算；滑輪（組）的機(jī)械效率

28、專題：推理法分析：忽略繩重及摩擦，使用滑輪組時(shí)的拉力F=（G物+G輪），左圖承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=2，右圖承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=3，而動(dòng)滑輪重相同、提升的物體重相同，據(jù)此判斷拉力大小關(guān)系；兩圖分別將同一物體勻速提高到相同高度，做的有用功相同；由題知，忽略繩重及摩擦，所做的額外功為提升動(dòng)滑輪做的功，由W額=Gh可知額外功相同，又因?yàn)榭偣Φ扔谟杏霉由项~外功，所以總功相同，所以可以得出兩圖的機(jī)械效率相同解答：解：忽略繩重及摩擦，承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n1=2，n2=3，兩圖所用拉力：F1=（G物+G輪），F(xiàn)2=（G物+G輪），滑輪相同，提升的物體重相同，F(xiàn)1F2；兩圖將同一物體勻速提高相同的高度，做的

29、有用功W有相同，忽略繩重及摩擦，所做的額外功W額=G輪h額外功W額相同，又W總=W有+W額，所以總功相同，=，兩圖的機(jī)械效率相同，即1=2故選A點(diǎn)評(píng)：本題是一個(gè)選擇題，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)小綜合題，本題的關(guān)鍵有二：一是n的確定，二是忽略摩擦和繩重時(shí)，W額=G輪h9（2010廣州）60kg的人站在蹺蹺板某一位置時(shí)，蹺蹺板處于如圖所示的平衡狀態(tài)由此可估測球的質(zhì)量約為（）A20kgB30kgC60kgD120kg考點(diǎn)：杠桿的平衡條件專題：估算題分析：用刻度尺測量一下兩邊力臂的大小，知道人的質(zhì)量求重力，再利用杠桿的平衡條件求球重，再求球的質(zhì)量解答：解：如圖，LOA=1.6cm，LOB=3.2cm，蹺蹺板處于平

30、衡狀態(tài)，G1LOA=G2LOB，即：m1gLOA=m2gLOB，球的質(zhì)量：故選B點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生對(duì)杠桿的平衡條件的掌握和運(yùn)用，估測出兩力臂的大小是本題的突破口10（2010福州）小華用釣魚竿釣起重為15N的魚，如圖所示，OA=0.4m，OB=2m下列說法正確的是（）A用釣魚竿釣魚費(fèi)距離B釣魚竿是個(gè)省力杠桿C手對(duì)魚桿的拉力F1的大小為75ND手對(duì)魚桿的拉力F1的大小為3N考點(diǎn)：杠桿的分類；杠桿的應(yīng)用專題：應(yīng)用題分析：根據(jù)動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系判斷杠桿的類型；根據(jù)杠桿的平衡條件計(jì)算動(dòng)力的大小解答：解：（1）由題意可知，動(dòng)力臂OA小于阻力臂OB，所以釣魚竿是費(fèi)力杠桿，費(fèi)力但省距離，故A、B不符

31、合題意（2）由杠桿的平衡條件：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂得：F1OA=GOBF1=75N故C符合題意故選C點(diǎn)評(píng)：本題考查了杠桿的分類和杠桿平衡條件的應(yīng)用由本題可以看出，動(dòng)力是阻力的幾倍，動(dòng)力臂就是阻力臂的幾分之一11（2009淄博）如圖所示，分別用甲、乙兩套裝置將同一物體勻速提升相同的高度，所用的拉力分別為 F甲、F乙，它們的機(jī)械效率分別為甲、乙則下列關(guān)系正確的是（不計(jì)繩重與摩擦且動(dòng)滑輪重小于物重）（）AF甲F乙 甲乙BF甲F乙 甲乙CF甲F乙 甲乙DF甲F乙 甲乙考點(diǎn)：滑輪（組）的機(jī)械效率；定滑輪及其工作特點(diǎn)；動(dòng)滑輪及其工作特點(diǎn)專題：計(jì)算題分析：分別根據(jù)定滑輪和動(dòng)滑輪的工

32、作特點(diǎn)即可判斷F甲和F乙，然后根據(jù)甲=×100%，和乙=×100%即可做出選擇解答：解：因?yàn)榧讏D是定滑輪，所以若不計(jì)繩重與摩擦則F甲=G，圖乙是動(dòng)滑輪，所以所以若不計(jì)繩重與摩擦，F(xiàn)乙=（G+G動(dòng)）又因?yàn)閯?dòng)滑輪重小于物重，所以F甲F乙，甲=×100%=×100%=1，乙=×100%=×100%1，所以甲乙故選A點(diǎn)評(píng)：此題涉及到的知識(shí)點(diǎn)不是很多，綜合性很強(qiáng)，學(xué)習(xí)的時(shí)候要注意這些知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，做到學(xué)新而知故，在知識(shí)的融會(huì)貫通中得到更大的提升12（2009山東）如圖所示的裝置，滑輪自重20N，其下端掛重280N的物體G，杠桿可繞水平軸無摩

33、擦地轉(zhuǎn)動(dòng)，繩和杠桿都是輕質(zhì)的，杠桿上標(biāo)度的間距相等要在圖示水平位置平衡，在杠桿的A點(diǎn)所加的豎直向上的力F應(yīng)是（）A150NB200NC300ND400N考點(diǎn)：杠桿的平衡條件；力作用的相互性；動(dòng)滑輪及其工作特點(diǎn)專題：計(jì)算題分析：根據(jù)動(dòng)滑輪的特點(diǎn)，求出對(duì)杠桿左端的力，又知道杠桿所受力的力臂關(guān)系，利用杠桿的平衡條件求拉力的大小解答：解：如圖，提升物體需要的拉力：F拉=（G+G輪）=（20N+280N）=150N，力的作用是相互的，杠桿左端受到的拉力：F=F拉=150N，杠桿平衡，OA：OB=3：4，F(xiàn)×OB=F×OA，故選B點(diǎn)評(píng)：本題綜合考查了動(dòng)滑輪的工作特點(diǎn)、杠桿的平衡條件、力

34、的作用是相互的，考慮動(dòng)滑輪重求對(duì)杠桿的拉力是本題的關(guān)鍵13（2009聊城）如圖所示，浸在水中的A物體的質(zhì)量為3kg，B物體的質(zhì)量為2kg，且整體處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧測力計(jì)自身重力不計(jì)下列說法正確的是（）A彈簧測力計(jì)的示數(shù)為19.6NB物體A浸在水中的體積為500cm3C物體A處于平衡狀態(tài)D物體B受到的重力和B對(duì)繩的拉力是一對(duì)平衡力考點(diǎn)：平衡狀態(tài)的判斷；平衡力的辨別；二力平衡條件的應(yīng)用；重力的計(jì)算；定滑輪及其工作特點(diǎn)；阿基米德原理專題：應(yīng)用題；圖析法分析：A、因?yàn)槭莻€(gè)定滑輪，所以彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于物體B的重力；B、先根據(jù)F浮=GF示算出物體A所受的浮力，然后根據(jù)阿基米德原理F浮=液gV排算出物體

35、A排開水的體積，即為物體A浸在水中的體積；C、平衡狀態(tài)包括勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和靜止?fàn)顟B(tài)；D、平衡力中的兩個(gè)力必須是作用在同一物體上，所以判斷這兩個(gè)力是不是一對(duì)平衡力，就看這兩個(gè)力是不是作用在同一物體上解答：解：A、由圖可知，滑輪是個(gè)定滑輪，定滑輪不省力也不費(fèi)力由于物體B處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以物體B受到的拉力與彈簧測力計(jì)對(duì)物體B的拉力是一對(duì)平衡力，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于物體B的重力，物體B的重力：GB=mBg=2kg×9.8N/kg=19.6N，所以彈簧測力計(jì)的示數(shù)為19.6N；B、物體A所受的重力：GA=mAg=3kg×9.8N/kg=29.4N，物體A所受的浮力：F浮=GF示=

36、29.4N19.6N=9.8N，物體A排開水的體積：V排=103m3=103×106cm3=103cm3，則物體A浸在水中的體積是103cm3；C、由于物體A保持靜止，所以物體A處于平衡狀態(tài)；D、重力的施力物體是地球，受力物體是物體B；拉力的施力物體是物體B，受力物體是繩子，由于這兩個(gè)力并不是作用在同一物體上，所以物體B受到的重力和B對(duì)繩的拉力不是一對(duì)平衡力故選 A、C點(diǎn)評(píng)：本題綜合考查了定滑輪及其工作特點(diǎn)、重力的計(jì)算、二力平衡條件的應(yīng)用、浮力的計(jì)算、阿基米德原理、平衡狀態(tài)的辨別、平衡力的辨別，該題所考查的知識(shí)比較廣泛，所考查的都是初中物理力學(xué)部分要求學(xué)生必須掌握的重點(diǎn)內(nèi)容在解答力學(xué)

37、方面的習(xí)題時(shí)，一般都要先對(duì)物體進(jìn)行受力分析，能正確的對(duì)物體進(jìn)行受力分析，是解題的關(guān)鍵14（2009遼寧）如圖所示，要將一圓柱體重物推上臺(tái)階，最小的作用力應(yīng)是（）AF1BF2CF3DF4考點(diǎn)：杠桿中最小力的問題專題：推理法分析：此題是求杠桿最小力的問題，已知點(diǎn)A是動(dòng)力作用點(diǎn)，那么只需找出最長動(dòng)力臂即可，可根據(jù)這個(gè)思路進(jìn)行求解解答：解：如圖，若在A端施力F，當(dāng)F的方向與杠桿垂直時(shí)動(dòng)力臂最大，此時(shí)最省力，即：最小的作用力為F3故選C點(diǎn)評(píng)：找到動(dòng)力作用點(diǎn)A到支點(diǎn)O的最長動(dòng)力臂（動(dòng)力的方向垂直于OA連線）是解決問題的關(guān)鍵二填空題（共13小題）15（2010梅州）如圖為測量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置，鉤碼總

38、重6N（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)要豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，由圖可知拉力大小為2.4N，若鉤碼上升的高度為8cm，則彈簧測力計(jì)向上移動(dòng)24cm，該滑輪組的機(jī)械效率為83%（2）若僅增加鉤碼的個(gè)數(shù)，該滑輪組有機(jī)械效率將增大（選填：“增大”、“減小”或“不變”）考點(diǎn)：滑輪（組）機(jī)械效率的測量實(shí)驗(yàn)專題：實(shí)驗(yàn)題分析：測力計(jì)不是勻速地移動(dòng)會(huì)影響測力計(jì)讀數(shù)的準(zhǔn)確，滑輪組在使用中，動(dòng)滑輪被幾根繩子承擔(dān)，拉力移動(dòng)的距離就是物體和動(dòng)滑輪移動(dòng)距離的幾倍，計(jì)算滑輪組機(jī)械效率時(shí)，關(guān)鍵是找準(zhǔn)有用功和總功；使用滑輪組時(shí)，做的額外功不變，增加鉤碼的重，增大了有用功，因此機(jī)械效率會(huì)變大解答：解：（1）實(shí)驗(yàn)中測拉力時(shí)，應(yīng)在動(dòng)滑輪下掛上鉤碼

39、，線繩的自由端掛在測力計(jì)的掛鉤上，手握測力計(jì)面板使重物勻速上升，讀出測力計(jì)在移動(dòng)時(shí)的示數(shù)為2.4N；動(dòng)滑輪被3根繩子承擔(dān)，拉力移動(dòng)的距離就是物體和動(dòng)滑輪移動(dòng)距離的3倍，鉤碼上升的高度為8cm，則彈簧測力計(jì)向上移動(dòng)24cm；有用功：W有=Gh=6N×8cm=0.48J拉力做的總功：W總=Fs=2.4N×24cm=0.576J滑輪組的機(jī)械效率為：=83.3%（2）使用滑輪組時(shí)，做的額外功不變，增加鉤碼的重，增大了有用功，則有用功占總功的比例增大，也就是機(jī)械效率變大故答案：（1）勻速；2.4；24（2）增大點(diǎn)評(píng)：滑輪組的機(jī)械效率和物體重、動(dòng)滑輪重有關(guān)，如果動(dòng)滑輪重不變，物體越重，

40、機(jī)械效率越高；如果物體重不變，動(dòng)滑輪越重，機(jī)械效率越低要是考慮繩重和摩擦力的話，繩重和動(dòng)滑輪重都屬于機(jī)械本身重力，摩擦力越大也會(huì)使吊起同樣重的物體時(shí)使用的拉力越大，使機(jī)械效率降低，總的說，滑輪組的機(jī)械效率與物體重力、摩擦力、機(jī)械本身重力有關(guān)要提高機(jī)械效率，應(yīng)盡量減小摩擦和機(jī)械本身重力的同時(shí)，最大限度的增加被吊物體重力16（2012南京）物理興趣小組的同學(xué)用圖甲所示的裝置來提升重物M，圖乙是物體上升過程某段時(shí)間內(nèi)的st圖線已知物體重為1N，閉合開關(guān)后，在2.4s2.8s這段時(shí)間內(nèi)，電流表和電壓表的示數(shù)分別為0.2A和4V，則2.4s2.8s這段時(shí)間內(nèi)該裝置提升重物做得有用功為0.2J，它的效率是

41、62.5%考點(diǎn)：功的計(jì)算；滑輪（組）的機(jī)械效率專題：計(jì)算題分析：（1）由圖乙可知在2.4s2.8s這段時(shí)間內(nèi)重物提升的高度，知道物體重，利用W=Gh求這段時(shí)間內(nèi)該裝置提升重物做得有用功；（2）知道電流表和電壓表的示數(shù)，即加在電動(dòng)機(jī)兩端的電壓和通過的電流，又知道通電時(shí)間，利用W=UIt求消耗的電能，再利用效率公式求電動(dòng)機(jī)的效率解答：解：（1）由圖乙可知在2.4s2.8s這段時(shí)間內(nèi)，重物提升的高度：s=0.75m0.55m=0.2m，W有用=Gh=1N×0.2m=0.2J；（2）通電時(shí)間：t=2.8s2.4s=0.4s，W總=UIt=4V×0.2A×0.4s=0.32

42、J，=62.5%故答案為：0.2；62.5%點(diǎn)評(píng)：本題考查了有用功、總功、效率的計(jì)算，能從圖中得出相關(guān)信息、靈活運(yùn)用公式計(jì)算是本題的關(guān)鍵17（2010咸寧）如圖所示健身運(yùn)動(dòng)的過程中，物體A的質(zhì)量為4kg，滑輪摩擦不計(jì)當(dāng)向下擺動(dòng)腳腕使細(xì)繩拉著物體A緩慢（勻速）提升時(shí)，腳腕對(duì)細(xì)繩拉力的方向在改變、大小不變（選填“也改變”或“不變”）若2.4s內(nèi)腳腕將A物體勻速提起0.3m，則對(duì)物體A所做的功為12J，功率為5W（g=10N/kg）考點(diǎn)：功的計(jì)算；定滑輪及其工作特點(diǎn)；功率的計(jì)算專題：計(jì)算題；簡答題分析：根據(jù)定滑輪的使用特點(diǎn)：不省力也不費(fèi)距離，但可以改變力的方向；可以判斷腳腕對(duì)細(xì)繩拉力的特點(diǎn)；再利用功

43、和功率的公式計(jì)算解答：解：健身運(yùn)動(dòng)的過程中，滑輪是定滑輪，所以腳腕對(duì)細(xì)繩拉力的方向在改變、大小不變；腳腕將A物體提起0.3m，所做的功是W=Gh=mgh=4kg×10N/kg×0.3m=12J；功率是P=5W故答案為：不變；12；5點(diǎn)評(píng)：本題考查定滑輪的工作特點(diǎn)，知道定滑輪不省力，注意功和功率計(jì)算的單位統(tǒng)一18（2010攀枝花）如圖所示，斜面長5m，高1m，工人用沿斜面方向400N的力把重1600N的木箱勻速推到車上，推力對(duì)木箱做的功是 2000J，斜面的機(jī)械效率是 80%考點(diǎn)：功的計(jì)算；斜面的機(jī)械效率專題：計(jì)算題分析：（1）功等于力與力的方向上移動(dòng)距離的乘積，利用W=Fs

44、計(jì)算推力所做的功；（2）克服木箱重力所做的功是有用功，推力所做的功是總功，機(jī)械效率等于有用功與總功的比值解答：解：（1）W=Fs=400N×5m=2000J；（2）W有=Gh=1600N×1m=1600J；=故答案為：2000；80%點(diǎn)評(píng)：考查了功的計(jì)算與斜面的機(jī)械效率，同時(shí)也明確了斜面也是一種省力的機(jī)械，任何機(jī)械省力但不省功19（2009湖南）在衡陽農(nóng)村一些地方，還保留一種“舂米對(duì)”的古代簡單機(jī)械，其示意圖如圖，使用這個(gè)裝置時(shí)，人在A端用力把它踩下后立即松腳，B端就會(huì)下落，打在石臼內(nèi)谷物上，從而把谷物打碎，用力將它踩下去的過程中，舂自身的重力是“阻力”（填“動(dòng)力”或“阻力

45、”）這是一個(gè)費(fèi)力（填“省力”或“費(fèi)力”）杠桿考點(diǎn)：杠桿的分類；杠桿及其五要素分析：本題主要考查杠桿的五要素和判斷杠桿是否省力的方法在杠桿中硬棒繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)叫做支點(diǎn)；使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力為動(dòng)力；阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力偉阻力；動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿為省力杠桿解答：解：由圖可知杠桿繞著O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，舂自身的重力阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)，所以為阻力；由于重力的阻力臂大于腳的動(dòng)力臂，所以為費(fèi)力杠桿點(diǎn)評(píng)：本題的解題關(guān)鍵是明確動(dòng)力、阻力的定義和判斷杠桿是否省力的方法20（2009福州）如圖所示，滑輪組將總重為5N的砝碼勻速提升10cm，繩端受到的拉力F為2N，拉力做功為0.6J，滑輪組的機(jī)械效率為83.3%考點(diǎn)：滑輪（組）的機(jī)械效率；

46、滑輪組繩子拉力的計(jì)算；彈簧測力計(jì)的使用與讀數(shù)專題：計(jì)算題分析：利用滑輪組提升重物時(shí)，克服物體的重力做的功為有用功，拉力做的功為總功，機(jī)械效率是有用功和總功的比值解答：解：由圖知：彈簧測力計(jì)的示數(shù)是2N，滑輪組由三段繩子承擔(dān)物重，所以S=3h=3×0.1m=0.3m拉力做功：W總=Fs=2N×0.3m=0.6J拉力做的有用功為：W有用=Gh=5N×0.1m=0.5J機(jī)械效率為：=×100%=×100%=83.3%故答案為：2；0.6；83.3%點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了滑輪組的機(jī)械效率并考查了對(duì)有用功與總功的理解，很容易出現(xiàn)錯(cuò)誤21（2008安徽）如圖

47、所示，不計(jì)重力的杠桿OB可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，重為6N的重物P懸掛在杠桿的中點(diǎn)A處，拉力F與杠桿成30°角，杠桿在水平位置保持平衡，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出拉力F的力臂，并求出拉力的大小F=6N考點(diǎn)：杠桿的平衡條件；力臂的畫法專題：計(jì)算題；作圖題；幾何法分析：過支點(diǎn)O做動(dòng)力（拉力）作用線的垂線，得出力臂，因?yàn)樵谥苯侨切蜲BC中，OBC=30°，求出動(dòng)力臂的大??；又知道阻力和阻力臂，利用杠桿的平衡條件求拉力大小解答：解：如圖，過支點(diǎn)O做動(dòng)力（拉力）作用線的垂線，則OC為動(dòng)力臂，OA為阻力臂，在直角三角形OBC中，OBC=30°，OC=×OB，由題知，OA=×OB，

48、OA=OC，杠桿在水平位置平衡，F(xiàn)×OC=G×OA，F(xiàn)=G=6N故答案為：6點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生對(duì)杠桿的平衡條件的掌握和運(yùn)用，能畫出動(dòng)力臂并能計(jì)算出動(dòng)力臂的大小是本題的關(guān)鍵22（2007北京）如圖是小華利用杠桿提升浸沒在水中的物體B的示意圖杠桿CD可繞支點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，OC：OD=1：2，物體A為配重，其質(zhì)量為200g燒杯的底面積為75cm2，物體B的質(zhì)量為320g，它的體積為40cm3當(dāng)物體B浸沒在水中時(shí)，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為p1當(dāng)用力拉物體A，將物體B提出水面一部分以后，杠桿恰好在水平位置平衡，此時(shí)，豎直向下拉物體A的力為F，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為p2若p1與p2之差為40

49、Pa，則拉力F的大小為4.2N（g取10N/kg，杠桿的質(zhì)量、懸掛物體A和物體B的細(xì)繩的質(zhì)量均忽略不計(jì)）考點(diǎn)：杠桿的平衡條件；重力的計(jì)算；壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算；浮力大小的計(jì)算專題：計(jì)算題；推理法分析：知道兩物體的質(zhì)量，利用重力公式求兩物體受到的重力；知道物體B的體積，利用阿基米德原理求物體B全浸入水中受到的浮力；知道水對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)之差，利用壓強(qiáng)公式求容器底受到的壓力差，即當(dāng)杠桿左端施加力F時(shí)，杠桿右端受到的拉力差；求出上面各物理量后，求杠桿兩端受力大小，知道兩邊力臂的大小關(guān)系，利用杠桿的平衡條件求拉力F的大小解答：解：GA=mAg=200×103kg×10N/kg=2N，G

50、B=mBg=320×103kg×10N/kg=3.2N，物體B全浸入水中受到的浮力：F浮=水v排g=1×103kg/m3×40×106m3×10N/kg=0.4N；水對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)差：p=40Pa，水對(duì)燒杯底的壓力差：F=p×s=40Pa×75×104m2=0.3N，杠桿右端受到的壓力差：F=F=0.3N，杠桿平衡，（GA+F）×OC=（GBF浮+F）×OD，即：（2N+F）×OC=（3.2N0.4N+0.3N）×OD，OC：OD=1：2，F(xiàn)=4.2N故答案為：4.2點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生對(duì)重力公式、阿基米德原理、壓強(qiáng)公式、杠桿的平衡條件的掌握和運(yùn)用，求出當(dāng)施加力F時(shí)杠桿右端受到的壓力差為突破口，利用好杠桿平衡條件是本題的關(guān)鍵23（2004河北）如圖所示，某同學(xué)用一個(gè)動(dòng)滑輪勻速提起一袋質(zhì)量為18kg的面粉，所用的拉力為100N，則動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為90%若用此動(dòng)滑輪勻速提起一袋質(zhì)量為25Kg的大米，當(dāng)拉繩子的速度為0.4m/s時(shí)，拉力的功率為54W（取g=10N/kg，繩重與摩擦不計(jì)）考點(diǎn)：滑輪（組）的機(jī)械效率；功率的計(jì)算專題：計(jì)算題分析：（1）此問是考查機(jī)械效率公式的變形：=應(yīng)用此公式即可求出（2）繩重與摩擦不計(jì)也就是