![101護(hù)理人才方案_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/2/e8ae5984-6faa-490e-9d04-28bcada1102e/e8ae5984-6faa-490e-9d04-28bcada1102e1.gif)
![101護(hù)理人才方案_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/2/e8ae5984-6faa-490e-9d04-28bcada1102e/e8ae5984-6faa-490e-9d04-28bcada1102e2.gif)
![101護(hù)理人才方案_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/2/e8ae5984-6faa-490e-9d04-28bcada1102e/e8ae5984-6faa-490e-9d04-28bcada1102e3.gif)
![101護(hù)理人才方案_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/2/e8ae5984-6faa-490e-9d04-28bcada1102e/e8ae5984-6faa-490e-9d04-28bcada1102e4.gif)
![101護(hù)理人才方案_第5頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/2/e8ae5984-6faa-490e-9d04-28bcada1102e/e8ae5984-6faa-490e-9d04-28bcada1102e5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)名稱(代碼):護(hù)理專業(yè)(630201) 所屬大類:醫(yī)藥衛(wèi)生大類一、學(xué)制:全日制三年二、招生對象:高中和“三?!碑厴I(yè)生三、學(xué)歷層次:??扑?、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德,掌握護(hù)理專業(yè)必須的基本理論知識和專業(yè)技能,能在醫(yī)療衛(wèi)生保健和服務(wù)機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和健康保健的高級技能型應(yīng)用性護(hù)理專業(yè)人才。五、專業(yè)特色1本專業(yè)學(xué)生主要掌握與護(hù)理相關(guān)的基礎(chǔ)理論和基本知識,專業(yè)課程設(shè)置強(qiáng)調(diào)綜合性、滲透性和學(xué)科交叉性。2在專業(yè)教育中注重對學(xué)生理論性、實踐性、應(yīng)用性等綜合素質(zhì)及能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練;通過系統(tǒng)的專業(yè)知識學(xué)習(xí),該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)
2、后將在各級醫(yī)院、城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、療養(yǎng)院、康復(fù)機(jī)構(gòu)、職業(yè)健康機(jī)構(gòu)、學(xué)校健康保健機(jī)構(gòu)、老人院、家庭護(hù)理等服務(wù)機(jī)構(gòu)能從事管理、服務(wù)工作。六、培養(yǎng)要求1、基本素質(zhì)要求 思想道德素質(zhì)熱愛社會主義祖國,擁護(hù)黨的基本路線,懂得馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理,以及“三個代表”和“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想;,具有愛國主義、集體主義、社會主義思想和良好的思想品德;具有良好的社會責(zé)任感和法律意識,遵紀(jì)守法。身心健康素質(zhì)健康的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、樂觀的人生態(tài)度、謙遜禮貌和良好的文明言行;了解體育運動的基本知識;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本技能,達(dá)到大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn);講究衛(wèi)生,身體健康。外語運用素質(zhì)具
3、備較強(qiáng)的英語應(yīng)用能力,能夠閱讀和翻譯一般性的英語讀物和其他專業(yè)讀物,能夠進(jìn)行簡單的英語對話。2、職業(yè)能力要求具有愛崗敬業(yè)、勤奮工作、樂于奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)合作的職業(yè)道德素質(zhì);適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。具備較強(qiáng)的專業(yè)基本能力和專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力。具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和人文學(xué)科的基本理論知識;掌握護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)與臨床護(hù)理的基本理論、基本知識與基本技能;能夠運用護(hù)理程序為急性、危重病人、慢性病人提供整體護(hù)理、監(jiān)護(hù)技能以及有效的健康教育;能夠應(yīng)用溝通技巧與服務(wù)對象和同事建立良好的人際關(guān)系;應(yīng)用教育學(xué)原理和方法,進(jìn)行與護(hù)理相關(guān)的教學(xué);熟悉護(hù)理研究的理論與方法,具備初步的科研能力;熟悉護(hù)理管理學(xué)的理論和知
4、識,具備一定的管理能力。七、專業(yè)主干課程簡介(一)人體解剖學(xué)人體解剖學(xué)是按人體器官功能、研究正常人體器官形態(tài)結(jié)構(gòu)及其發(fā)生發(fā)展的科學(xué),其任務(wù)在于使醫(yī)學(xué)生理解和掌握人體各器官系統(tǒng)的正常組織形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、位置毗鄰、生長發(fā)育規(guī)律及其功能意義。(二)生理學(xué)是一門研究正常生命活動規(guī)律科學(xué)的職業(yè)基礎(chǔ)課程。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握人體正常生命活動現(xiàn)象及人體正常功能,是認(rèn)識疾病發(fā)生人體出現(xiàn)異常變化的重要基礎(chǔ)課程。(三)病理學(xué)是一門研究疾病發(fā)生的原因和條件,疾病過程中患病機(jī)體形態(tài)結(jié)構(gòu)、功能和代謝的動態(tài)變化以及這些變化發(fā)生的機(jī)制,從而揭示疾病發(fā)生、發(fā)展和轉(zhuǎn)歸的規(guī)律,是職業(yè)基礎(chǔ)課與職業(yè)技術(shù)課程之間的橋梁課程(四)藥理學(xué)通過
5、本課程的學(xué)習(xí),熟悉用藥護(hù)理方面的知識, 掌握對臨床護(hù)理合理用藥有重要指導(dǎo)意義的藥理學(xué)基本知識、基本理論。學(xué)習(xí)藥物管理知識、處方知識和常用藥物指導(dǎo)方面的知識。(五)醫(yī)學(xué)免疫學(xué)免疫學(xué)是與多個生物醫(yī)學(xué)學(xué)科相互交叉、滲透而又比較抽象的學(xué)科。以免疫系統(tǒng)及其應(yīng)答原理為主要研究對象的醫(yī)學(xué)生物學(xué)學(xué)科。早期免疫學(xué)曾是病原微生物學(xué)的一個分支,其所關(guān)注的兩個基本問題是:一是,機(jī)體怎樣抵御各種微生物或其他異物的侵?jǐn)_?二是如何加強(qiáng)機(jī)體對各種傳染性疾病的抵抗力。(六)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)護(hù)士首先必須掌握護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能。護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)是護(hù)理專業(yè)的基礎(chǔ)課程,所包括的護(hù)理基本理論和操作技能是所有護(hù)理學(xué)生學(xué)習(xí)臨床護(hù)理課程
6、和日后從事臨床護(hù)理工作的基礎(chǔ)。(七)內(nèi)科護(hù)理學(xué) 內(nèi)科護(hù)理學(xué)是臨床護(hù)理學(xué)中一門重要的學(xué)科,是關(guān)于認(rèn)識疾病及其預(yù)防和治療、護(hù)理病人、促進(jìn)康復(fù)、增進(jìn)健康的科學(xué),涉及范圍廣,內(nèi)容豐富,知識體系整體性強(qiáng)。包括了呼吸系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、循環(huán)系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、消化系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、泌尿系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、血液系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、內(nèi)分泌代謝性疾病病人的護(hù)理、結(jié)締組織病和風(fēng)濕病病人的護(hù)理、傳染病病人的護(hù)理、神經(jīng)系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理。(八)外科護(hù)理學(xué)本門課程包含總論及各論兩大部分??傉摬糠值膬?nèi)容包括水電解制酸堿代謝失衡、休克、麻醉、重癥監(jiān)護(hù)、手術(shù)前后、感染、損傷、燒傷、顯微外科、器官移植、腫瘤等病人的護(hù)理。在此
7、基礎(chǔ)上,各論部分介紹普外科、神經(jīng)外科、心胸外科、泌尿外科及骨科疾病及其護(hù)理。在臨床教學(xué)活動中,教師應(yīng)結(jié)合臨床病例進(jìn)行分析,培養(yǎng)學(xué)生的評判性思維。(九)兒科護(hù)理學(xué)兒科護(hù)理學(xué)是一門研究小兒生長發(fā)育規(guī)律、兒童保健、疾病防治和護(hù)理,以促進(jìn)兒童身心健康的護(hù)理科學(xué)。兒科護(hù)理學(xué)的服務(wù)對象為身心處于不斷發(fā)展中的小兒,他們具有不同于成人的特征及特殊需要。兒科護(hù)理學(xué)的任務(wù)是從體格、智能、行為和社會等各方面來研究和保護(hù)兒童,為兒童提供綜合性、廣泛性的護(hù)理,以增強(qiáng)兒童體質(zhì),降低兒童發(fā)病率和死亡率,保障和促進(jìn)兒童健康,提高中華民族的整體素質(zhì)。(十)婦科護(hù)理學(xué)婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)的研究對象包括生命各階段不同健康狀況的女性,以及相
8、關(guān)的家庭成員和社會成員。女性生殖系統(tǒng)解剖與生理、妊娠期婦女的護(hù)理、分娩期婦女的護(hù)理、產(chǎn)褥期管理、高危妊娠管理、妊娠期并發(fā)癥婦女的護(hù)理、妊娠合并癥婦女的護(hù)理、異常分娩的護(hù)理、分娩期并發(fā)癥婦女的護(hù)理、產(chǎn)后并發(fā)癥婦女的護(hù)理、婦科護(hù)理病歷、女性生殖系統(tǒng)炎癥病人的護(hù)理、月經(jīng)失調(diào)病人的護(hù)理、妊娠滋養(yǎng)細(xì)胞疾病病人的護(hù)理、腹部手術(shù)病人的護(hù)理、外陰、陰道手術(shù)病人的護(hù)理、婦女保健、遺傳咨詢與產(chǎn)前診斷、不孕癥婦女的護(hù)理、計劃生育婦女的護(hù)理、婦產(chǎn)科常用護(hù)理技術(shù)、婦產(chǎn)科診療及手術(shù)病人的護(hù)理。(十一)急救護(hù)理通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生達(dá)到:掌握急救護(hù)理的基本理論、基本知識與護(hù)理基本操作;初步學(xué)會對各科危急重癥病人初步應(yīng)急處
9、理和配合搶救;按操作規(guī)程,正確實施急救護(hù)理技術(shù);在面對急危重癥患者時,能及時無誤地做出判斷和救護(hù);具有較強(qiáng)的急救意識和初步處理急重癥病人的能力,為護(hù)生今后從事和發(fā)展急重癥護(hù)理工作奠定基礎(chǔ)。八、畢業(yè)要求 學(xué)生按本培養(yǎng)方案,公共基礎(chǔ)課程(必修)修滿27學(xué)分,專業(yè)基礎(chǔ)課程(必修)修滿24學(xué)分,專業(yè)主干課程(必修)修滿60學(xué)分,素質(zhì)拓展課程(選修)修滿6學(xué)分,綜合實踐課程修滿39學(xué)分。畢業(yè)時修滿156學(xué)分,并符合學(xué)校有關(guān)管理規(guī)定要求,即可畢業(yè)。九、教學(xué)計劃 1、各學(xué)期時間分配表(見附表1)2、教學(xué)進(jìn)程表(見附表2)3、課程結(jié)構(gòu)(見附表3)附表1:各學(xué)期時間分配表項目第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年合計備注一二
10、三四五六入學(xué)教育11國防教育(軍訓(xùn))22勞動課外安排專業(yè)實訓(xùn)一44專業(yè)實訓(xùn)二44專業(yè)實訓(xùn)三44專業(yè)實訓(xùn)四44社會實踐安排在假期或課外畢業(yè)實習(xí)(含畢業(yè)論文)1919畢業(yè)教育11考試2222210課程授課151414141471教育周數(shù)202020202020120寒暑假57575736學(xué)年周數(shù)525252156附表2:教學(xué)進(jìn)程表(護(hù)理專業(yè))課 程 類 別序號課 程 名 稱 課程編碼課 內(nèi) 教 學(xué) 時 數(shù)學(xué)期周數(shù)及周課時分配學(xué)分考核方式總 計其 中第一學(xué)期第二學(xué)期第三學(xué)期第四學(xué)期第五學(xué)期第六學(xué)期理論實訓(xùn)16周18周18周18周18周18周公共基礎(chǔ)課A類課程1大學(xué)生計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)11A0101064
11、323244考試2大學(xué)英語(享在劍橋)一11A0102164402444考證實訓(xùn)考試大學(xué)英語(享在劍橋)二11A01022725022443思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)11A010304836122+13考試4毛澤東思想和中國特色社會主義體系概論11A010407254183+14考試5形勢與政策(一)11A0105144講座1考查形勢與政策(二)11A0105244講座形勢與政策(三)11A0105344講座形勢與政策(四)11A0105444講座形勢與政策(五)11A0105544講座6大學(xué)語文11A010603620 1622考試7體育(一)11A010713242822考試體育(二)11A0
12、107236324228心理健康教育(一)11A0108144講座1考查心理健康教育(二)11A0108244講座心理健康教育(三)11A0108344講座心理健康教育(四)11A0108444講座心理健康教育(五)11A0108544講座9職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)(一)11A0109144-講座-1考查職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)(二)11A0109244-講座-職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)(三)11A0109344-講座-職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)(四)11A0109444-講座-職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)(五)11A0109544-講座-10三生教育11A0110044講座1考查小 計484328156914000029B類課程
13、1人體解剖與組織胚胎學(xué)11B0601064541044考試2生理學(xué)11B0602064541044考試3護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)11B06030645410444考試4護(hù)理倫理11B060403230222考試5病理學(xué)11B060507244考試6醫(yī)學(xué)微生物與免疫學(xué)11B060607244考試7藥理學(xué)11B060707244考試8健康評估11B060807244考試9護(hù)理心理學(xué)11B060907244考試10營養(yǎng)與膳食11B061003622考試 小 計1212C類課程1護(hù)理管理學(xué)11C0601072601244考試2急救護(hù)理學(xué)11C0602072502244考試3內(nèi)科護(hù)理學(xué)11C0603014450224
14、44考試4外科護(hù)理學(xué)11C060401445022444考試5老年護(hù)理學(xué)11C0605072502244考試6社區(qū)護(hù)理學(xué)11C0606072502244考試7精神病護(hù)理學(xué)11C0607072502224考試8五官科護(hù)理學(xué)x11C060809兒科護(hù)理學(xué)11C06090725022444考試10婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)11C0610072502244考試11傳染病病人的護(hù)理3626102小 計121620D類課程1護(hù)患溝通-護(hù)士禮儀11D0601036141422考試2康復(fù)護(hù)理學(xué)11D0602036201622考試3小 計7234302課 內(nèi) 總 學(xué) 時2326241822綜合實踐課1入學(xué)教育10E0101030301周12國防教育10E0102060602周23專業(yè)實訓(xùn)一(普通話)10E010306464444專業(yè)實訓(xùn)二(省級計算機(jī))10E010407272445專業(yè)實訓(xùn)三(高級營養(yǎng)師)10E01050108108666專業(yè)實訓(xùn)四(高級護(hù)理員)10E010607272447專業(yè)實訓(xùn)五(養(yǎng)老護(hù)理員)10E010707272448專業(yè)實訓(xùn)六(高級美容師)10E01080108108669專業(yè)實訓(xùn)七(高級按摩師)10E010901081084410專業(yè)實訓(xùn)八(社會工作者)10E011001081086611畢業(yè)論文10
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 保齡球館簡易裝修合同模板
- 預(yù)制性塑膠跑道施工方案
- 印染行業(yè)氨水配送協(xié)議
- 咖啡館設(shè)計合同樣本
- 旅游景區(qū)裝修安全合同范本
- 汽車維修中心裝修合同樣本
- 保健食品道路運輸合同樣本
- 專業(yè)錄音棚裝修合同模板
- 旅游業(yè)務(wù)居間合作協(xié)議模板
- 順義重防腐地坪施工方案
- 領(lǐng)導(dǎo)干部個人有關(guān)事項報告表(模板)
- 危險化學(xué)品目錄2023
- TSXDZ 052-2020 煤礦礦圖管理辦法
- GB/T 7631.18-2017潤滑劑、工業(yè)用油和有關(guān)產(chǎn)品(L類)的分類第18部分:Y組(其他應(yīng)用)
- 2022年第六屆【普譯獎】全國大學(xué)生英語翻譯大賽
- GB/T 14258-2003信息技術(shù)自動識別與數(shù)據(jù)采集技術(shù)條碼符號印制質(zhì)量的檢驗
- 政府資金項目(榮譽(yù))申報獎勵辦法
- 最新如何進(jìn)行隔代教育專業(yè)知識講座課件
- 當(dāng)前警察職務(wù)犯罪的特征、原因及防范,司法制度論文
- 奧特萊斯專題報告(經(jīng)典)-課件
- 《新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)》配套教學(xué)課件
評論
0/150
提交評論