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1、任務(wù)四用模擬示波器測(cè)試時(shí)間參數(shù)教案課程名稱電子裝配工藝與測(cè)量項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)教程任務(wù)名稱模擬示波器的使用任務(wù)內(nèi)容用模擬示波器測(cè)試電壓時(shí)間參數(shù)授課教師班級(jí)學(xué)習(xí)時(shí)間地點(diǎn)教學(xué)載體教材、電子實(shí)訓(xùn)室、多媒體、實(shí)物展臺(tái)、模擬示波器(一組一臺(tái))及探頭線任務(wù)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知道用示波器測(cè)試信號(hào)時(shí)間參數(shù)的方法技能目標(biāo)能用示波器進(jìn)行電壓信號(hào)波形及電壓時(shí)間參數(shù)的測(cè)試及讀數(shù)情感目標(biāo)養(yǎng)成規(guī)范使用儀器儀表、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣教學(xué)重點(diǎn)測(cè)試方法教學(xué)難點(diǎn)讀數(shù)方法任務(wù)描述能用示波器測(cè)試交流電壓的大小時(shí)間及讀數(shù)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備交流電的周期、頻率等概念教學(xué)資源信息資源:模擬示波器的外觀結(jié)構(gòu)和功能鍵鈕開(kāi)關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)書(shū)人員資源:專業(yè)教師1位,學(xué)生小組和組長(zhǎng)設(shè)

2、備資源:多媒體設(shè)備,示波器(一組1臺(tái))及探頭線,環(huán)境資源:電子電工實(shí)訓(xùn)車間教學(xué)情境在電子電工實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行,以工作任務(wù)為載體,通過(guò)多媒體、課件和實(shí)物,分小組做中學(xué),做中教。教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法,演示法,講授法教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)進(jìn)程安排教師活動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)一、 新課導(dǎo)入:打開(kāi)示波器預(yù)熱,合理設(shè)置,調(diào)試出穩(wěn)定的校準(zhǔn)波形信號(hào)提問(wèn),播放多媒體引導(dǎo)學(xué)生思考:該怎么進(jìn)行電壓時(shí)間參數(shù)的測(cè)試呢?觀察校準(zhǔn)信號(hào)的參數(shù),思考,怎樣來(lái)測(cè)試和讀出校準(zhǔn)信號(hào)的大小和周期?怎樣來(lái)測(cè)試信號(hào)的大???二、新課學(xué)習(xí)任務(wù)實(shí)施(一)讀數(shù)練習(xí)1、 講解周期的讀數(shù)方法周期在波形上的讀法:(1)、波峰與最近波峰之間的格數(shù)時(shí)間。(2)、波谷與最近波

3、谷之間的格數(shù)時(shí)間。(3)、與某橫座標(biāo)線相交的一點(diǎn)到相鄰第三相交點(diǎn)(同一橫座標(biāo)線)間格數(shù)對(duì)應(yīng)的時(shí)間。T2、讀數(shù)方法1、明確本次課的學(xué)習(xí)任務(wù)2、觀察,了解任務(wù)實(shí)施(二)交流電壓的時(shí)間參數(shù)測(cè)試示波器在一般顯示模式下,垂直方向表示電壓,水平方向表示時(shí)間,同時(shí),與示波器掃描速度相關(guān)聯(lián)。讀取模擬示波器時(shí)間相關(guān)參數(shù)有以下幾個(gè)步驟:1、掃描速度微調(diào)必須處于校準(zhǔn)狀態(tài)。2、通過(guò)掃描速度轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)將波形調(diào)到便于觀察的狀態(tài)。3、掃描速度轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)所指向的速度值(注意單位)。4、讀出波形水平方向的格數(shù),水平掃描擴(kuò)展的位置(×1或×10)計(jì)算:所測(cè)時(shí)間 掃描速度值 × 水平方向格數(shù)(注意時(shí)間單位

4、)÷水平掃描擴(kuò)展講練結(jié)合:1、認(rèn)真聽(tīng)講2、測(cè)試練習(xí)任務(wù)實(shí)施(三)交流信號(hào)的頻率測(cè)試講解:(1)對(duì)于常用的頻率量,通常通過(guò)測(cè)試周期計(jì)算出頻率f=1/T(2)也可采用李沙育圖形法進(jìn)行測(cè)試,但因?yàn)橥瑫r(shí)至少需要兩個(gè)信號(hào)源工作,因此對(duì)于學(xué)生不做要求。演示李沙育圖形法進(jìn)行測(cè)試講練結(jié)合,做種學(xué):1、認(rèn)真聽(tīng)講,觀察測(cè)試練習(xí)三、任務(wù)總結(jié)讓學(xué)生就本次學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題做一次交流,把不太清楚的地方提出來(lái)。老師點(diǎn)評(píng)說(shuō)明討論、交流在本次學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題及解決方法,記住示波器的正確設(shè)置。四、任務(wù)評(píng)價(jià)自評(píng)、互評(píng)、反思,老師總評(píng),填寫(xiě)任務(wù)評(píng)價(jià)表五、課后鞏固記住測(cè)試方法及要點(diǎn)六、教學(xué)反思從實(shí)施過(guò)程和評(píng)價(jià)結(jié)果兩方

5、面,對(duì)為什么沒(méi)有完成,為什么做得不規(guī)范,還有哪些不懂或不會(huì)的地方進(jìn)行反思,分析存在的問(wèn)題,尋求解決的辦法用模擬示波器測(cè)試電壓的時(shí)間參數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)書(shū)一、任務(wù)單任務(wù)序號(hào)任務(wù)內(nèi)容1用模擬的示波器測(cè)時(shí)間讀數(shù)方法2測(cè)量時(shí)間參數(shù)的方法及要點(diǎn)3模擬示波器測(cè)頻率的方法二、任務(wù)目標(biāo):1、 熟記測(cè)量時(shí)間相關(guān)參數(shù)的步驟。2、 能正確讀取被測(cè)量的時(shí)間。3、 能測(cè)量信號(hào)周期,并能計(jì)算信號(hào)的頻率。4、 操作安全、規(guī)范。三、任務(wù)資源:實(shí)訓(xùn)臺(tái),信號(hào)源,模擬示波器(一組一臺(tái)),探頭線,學(xué)習(xí)任務(wù)書(shū)1份。四、時(shí)間安排: 6課時(shí)五、任務(wù)準(zhǔn)備:1、復(fù)習(xí)交流電的周期、頻率等的概念。2、預(yù)習(xí)本任務(wù)的學(xué)習(xí)任務(wù)書(shū),初步了解學(xué)習(xí)任務(wù)與學(xué)習(xí)目標(biāo)

6、六、任務(wù)實(shí)施:1、讀數(shù)練習(xí)(1)觀察顯示屏上格子的特點(diǎn):水平方向,總共有 個(gè)格子,測(cè)量的最大電壓為 。一個(gè)格子里 有 個(gè)小刻度。(2)學(xué)數(shù)示波器顯示屏上的格數(shù)。2、校準(zhǔn)信號(hào)的測(cè)試示波器校準(zhǔn)信號(hào)的測(cè)試:示波器在使用前應(yīng)進(jìn)行檢查和校準(zhǔn)。正確設(shè)置示波器各開(kāi)關(guān)及旋鈕,用測(cè)試電纜將校準(zhǔn)信號(hào)輸出端與雙蹤示波器垂直通道的一個(gè)輸入端相連接,適當(dāng)選擇偏轉(zhuǎn)靈敏度和掃描速度,順時(shí)針旋轉(zhuǎn)微調(diào)旋鈕,使波形清晰、穩(wěn)定地顯示,幅度、周期參數(shù)與標(biāo)注盡量相同。記錄相關(guān)參數(shù),繪出波形圖,填于表中。信 號(hào)相關(guān)參數(shù)測(cè)試數(shù)據(jù)校準(zhǔn)信號(hào)偏轉(zhuǎn)靈敏度(V/div)位置 波形的峰峰高度(Hy格) 峰峰電壓(VPP) 

7、;掃描速度(t/div) 一個(gè)周期的寬度(Hx格) 信號(hào)周期T 信號(hào)頻率f 波形圖2、把示波器與信號(hào)發(fā)生器相連,多次調(diào)節(jié)信號(hào)源各頻率參數(shù),并輸出正弦交流信號(hào)至示波器,測(cè)量并將測(cè)量情況記入表中。 組次掃描速度值掃描擴(kuò)展信號(hào)穿越基線最近兩點(diǎn)間的格數(shù)測(cè)量時(shí)間123456 【任務(wù)評(píng)價(jià)】評(píng)價(jià)內(nèi)容配分評(píng)價(jià)要求學(xué)生自評(píng)同學(xué)互評(píng)老師評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)平均分測(cè)量步驟10熟記并完全正確得全分、每錯(cuò)一項(xiàng)不得分周期讀法20熟記并完全正確得全分、每錯(cuò)一項(xiàng)扣10分練習(xí)測(cè)量30完全正確得全分、每錯(cuò)一項(xiàng)4分校準(zhǔn)測(cè)量20結(jié)論正確10分,錯(cuò)誤不給分;參數(shù)測(cè)量和波形正確10分,錯(cuò)誤不給分操作紀(jì)律10實(shí)訓(xùn)紀(jì)律良好,否則扣15分操作規(guī)范10)嚴(yán)格按要求操作,

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