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文檔簡介
1、學(xué)生學(xué)號 成績學(xué) 生 實 驗 報 告 書實驗課程名稱會計信息系統(tǒng)開 課 學(xué) 院商學(xué)院指導(dǎo)教師姓名學(xué) 生 姓 名學(xué)生專業(yè)班級2013-2014學(xué)年第二學(xué)期實驗教學(xué)管理基本規(guī)范實驗是培養(yǎng)學(xué)生動手能力、分析解決問題能力的重要環(huán)節(jié);實驗報告是反映實驗教學(xué)水平與質(zhì)量的重要依據(jù)。為加強實驗過程管理,改革實驗成績考核方法,改善實驗教學(xué)效果,提高學(xué)生質(zhì)量,特制定實驗教學(xué)管理基本規(guī)范。1、 本規(guī)范適用于理工科類專業(yè)實驗課程,文、經(jīng)、管、計算機類實驗課程可根據(jù)具體情況參照執(zhí)行或暫不執(zhí)行。2、 每門實驗課程一般會包括許多實驗項目,除非常簡單的驗證演示性實驗項目可以不寫實驗報告外,其他實驗項目均應(yīng)按本格式完成實驗報告
2、。3、 實驗報告應(yīng)由實驗預(yù)習(xí)、實驗過程、結(jié)果分析三大部分組成。每部分均在實驗成績中占一定比例。各部分成績的觀測點、考核目標(biāo)、所占比例可參考附表執(zhí)行。各專業(yè)也可以根據(jù)具體情況,調(diào)整考核內(nèi)容和評分標(biāo)準。4、 學(xué)生必須在完成實驗預(yù)習(xí)內(nèi)容的前提下進行實驗。教師要在實驗過程中抽查學(xué)生預(yù)習(xí)情況,在學(xué)生離開實驗室前,檢查學(xué)生實驗操作和記錄情況,并在實驗報告第二部分教師簽字欄簽名,以確保實驗記錄的真實性。5、 教師應(yīng)及時評閱學(xué)生的實驗報告并給出各實驗項目成績,完整保存實驗報告。在完成所有實驗項目后,教師應(yīng)按學(xué)生姓名將批改好的各實驗項目實驗報告裝訂成冊,構(gòu)成該實驗課程總報告,按班級交課程承擔(dān)單位(實驗中心或?qū)嶒?/p>
3、室)保管存檔。6、 實驗課程成績按其類型采取百分制或優(yōu)、良、中、及格和不及格五級評定。附表:實驗考核參考內(nèi)容及標(biāo)準觀測點考核目標(biāo)成績組成實驗預(yù)習(xí)1 預(yù)習(xí)報告2 提問3 對于設(shè)計型實驗,著重考查設(shè)計方案的科學(xué)性、可行性和創(chuàng)新性對實驗?zāi)康暮突驹淼恼J識程度,對實驗方案的設(shè)計能力20%實驗過程1 是否按時參加實驗2 對實驗過程的熟悉程度3 對基本操作的規(guī)范程度4 對突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力5 實驗原始記錄的完整程度6 同學(xué)之間的團結(jié)協(xié)作精神著重考查學(xué)生的實驗態(tài)度、基本操作技能;嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、團結(jié)協(xié)作精神30%結(jié)果分析1 所分析結(jié)果是否用原始記錄數(shù)據(jù)2 計算結(jié)果是否正確3 實驗結(jié)果分析是否合理4 對
4、于綜合實驗,各項內(nèi)容之間是否有分析、比較與判斷等考查學(xué)生對實驗數(shù)據(jù)處理和現(xiàn)象分析的能力;對專業(yè)知識的綜合應(yīng)用能力;事實求實的精神50%實驗課程名稱:_會計信息系統(tǒng)_ 實驗項目名稱實驗六 薪資管理實驗成績實 驗 者專業(yè)班級 組 別 同 組 者實驗日期第一部分:實驗預(yù)習(xí)報告(包括實驗?zāi)康?、意義,實驗內(nèi)容,主要儀器設(shè)備及耗材,實驗方案與技術(shù)路線等)1、 實驗?zāi)康摹⒁饬x通過實驗,使能夠熟練掌握用友軟件操作,利用用友軟件完成會計工作。2、 實驗內(nèi)容實驗六 薪資管理3、主要儀器設(shè)備及耗材安裝了用友等通用管理軟件(會計軟件)的計算機。4、實驗方案與技術(shù)路線具體包括系統(tǒng)管理、基礎(chǔ)設(shè)置(啟動系統(tǒng)管理、設(shè)置操作員
5、及權(quán)限、帳套管理、視圖、基本信息設(shè)置、機構(gòu)設(shè)置、往來單位設(shè)置、存貨設(shè)置、財務(wù)設(shè)置、收付結(jié)算設(shè)置、購銷存設(shè)置)、總帳子系統(tǒng)(總帳子系統(tǒng)初始化、總帳子系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理、總帳子系統(tǒng)帳簿管理、總帳子系統(tǒng)期末處理)、會計報表子系統(tǒng)(會計報表格式設(shè)計、會計報表公式定義與計算、會計報表管理)、工資管理子系統(tǒng)(工資管理子系統(tǒng)初始化、工資類別管理、工資數(shù)據(jù)查詢統(tǒng)計、工資管理子系統(tǒng)月末處理)、固定資產(chǎn)管理子系統(tǒng)(固定資產(chǎn)管理子系統(tǒng)初始化、固定資產(chǎn)管理子系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理、固定資產(chǎn)管理子系統(tǒng)期末處理、固定資產(chǎn)管理子系統(tǒng)帳表管理)、應(yīng)收款子系統(tǒng)(應(yīng)收款子系統(tǒng)初始化、應(yīng)收款子系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理、應(yīng)收款子系統(tǒng)月末處理、應(yīng)收款
6、子系統(tǒng)查詢統(tǒng)計分析)、應(yīng)付款子系統(tǒng)(應(yīng)付款子系統(tǒng)初始化、應(yīng)付款子系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理、應(yīng)付款子系統(tǒng)月末處理)、銷售管理子系統(tǒng)(銷售管理子系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理、銷售帳表)、庫存管理子系統(tǒng)(庫存管理子系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理、庫存帳表)、成本管理子系統(tǒng)(成本管理子系統(tǒng)初始化、成本管理子系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理、成本報表)第二部分:實驗過程記錄(可加頁)(包括實驗原始數(shù)據(jù)記錄,實驗現(xiàn)象記錄,實驗過程發(fā)現(xiàn)的問題等)實驗六 薪資管理1、 啟用薪資管理系統(tǒng)2、 建立工資帳套3、 基礎(chǔ)信息設(shè)置(1) 工資項目設(shè)置:單擊“增加”,選擇基本工資,雙擊“類型”,修改長度默認值為8.(2) 銀行設(shè)置:打開銀行檔案,增加工商銀行中關(guān)村處理,
7、修改內(nèi)容。(3) 建立工資類別4、 正式人員工資類別初始設(shè)置(1) 打開工資類別(2) 設(shè)置人員檔案 增加“周月”“孟強”兩位職員。 補充銀行賬號信息,去掉核算計件工資選項(3) 選擇工資項目:用箭頭按試驗資料所給順序調(diào)整。(4) 設(shè)置計算公式:打開工資設(shè)置選項。(5) 設(shè)置所得稅納稅調(diào)整:打開“扣稅設(shè)置”,單擊“稅率設(shè)置”。5、 正式人員工資類別日常業(yè)務(wù)(1) 人員變動:增加“李力”的個人資料(2) 正式人員基本工資數(shù)據(jù):將“基本工資”“獎勵工資”選入“已選選項”。(3) 輸入正式人員變動數(shù)據(jù)(4) 查看個人所得稅6、 正式人員類別工資分攤(1) 工資分攤類型設(shè)置單擊“增加”,打開分攤類型設(shè)
8、置工會經(jīng)費分攤類型設(shè)置應(yīng)付工資分攤類型設(shè)置(2) 分攤工資費用選擇管理部門、供銷中心、制造中心工會經(jīng)費憑證職工教育經(jīng)費憑證7、 臨時人員工資處理第三部分 結(jié)果與討論(可加頁)1、實驗中出現(xiàn)的問題及解決方法(1)注意要添加會計科目“221101 應(yīng)付工資”。(2)不同的操作員具有不同的權(quán)限,不同的操作由不同的操作員來進行,要進行區(qū)分和總結(jié),需要了解各個用戶的權(quán)限與職能并正確設(shè)置,否則會影響后面的操作。(3)可以對個人所得稅扣繳申請表中的“基數(shù)”和“稅率”進行調(diào)整,而調(diào)整后必須重新計算個人所得稅,否則個人所得稅數(shù)據(jù)將發(fā)生錯誤。(4)如果先進行工資變動處理再修改個人所得稅計提基數(shù),就應(yīng)該在修改了個人
9、所得稅的計提基數(shù)后再進行一次工資變動處理。(5)工資數(shù)據(jù)可以在錄入人員檔案時直接錄入,也可以在工資變動功能中錄入,如果工資數(shù)據(jù)發(fā)生變化時應(yīng)在此錄入。(5)不同部門、相同人員類別可以設(shè)置不同的分攤科目。在設(shè)置時可以一次選擇多個部門。(6)月末處理只有賬套主管才能執(zhí)行。(7)在總賬系統(tǒng)中對從薪資管理系統(tǒng)傳遞過來的憑證只能進行查詢、審核或記賬,不能進行修改或刪除。2、實驗心得 通過對第五章的薪資管理系統(tǒng)的學(xué)習(xí),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)薪資系統(tǒng)初始化、日常業(yè)務(wù)處理的主要內(nèi)容和操作方法。慢慢掌握了建立工資帳套、建立工資類別、建立人員類別、設(shè)置公司項目和計算公式的方法。使我們對工資帳套與企業(yè)帳套的了解和區(qū)別;掌握工資數(shù)據(jù)計算、個人所得稅計算的方法;掌握工資分攤和生成轉(zhuǎn)賬憑證的方法。逐漸熟悉查詢有關(guān)帳表資料并進行系統(tǒng)分析的方法。 開始時,按照書本上的步驟進行起來還是蠻順利的。但是,到了設(shè)置
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