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文檔簡介
1、一、分?jǐn)?shù)乘法(一)、分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則:1、分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘:(1)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義:表示求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算,與整數(shù)乘法的意義相同。(2)計(jì)算方法:分子與整數(shù)相乘的積做分子,分母不變。(整數(shù)和分母約分)2、分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘:(1)分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義:表示求一個(gè)數(shù)的幾分之幾的運(yùn)算。(2)計(jì)算方法:用分子相乘的積做分子,分母相乘的積做分母。(為了計(jì)算簡便,能約分的要先約分,再計(jì)算。)3、注意:當(dāng)帶分?jǐn)?shù)進(jìn)行乘法計(jì)算時(shí),要先把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)再進(jìn)行計(jì)算。(二)、規(guī)律:(乘法中比較大小時(shí))X K 一個(gè)數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù),積大于這個(gè)數(shù)。
2、 一個(gè)數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù)(0除外),積小于這個(gè)數(shù)。 一個(gè)數(shù)(0除外)乘1,積等于這個(gè)數(shù)。(三)、分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和整數(shù)的運(yùn)算順序相同。(四)、整數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律和分配律,對于分?jǐn)?shù)乘法也同樣適用。乘法交換律: a × b = b × a 乘法結(jié)合律: ( a × b )×c = a × ( b × c )乘法分配律: ( a + b )×c = a c + b c a c + b c = ( a + b )×c練習(xí)題:1、 計(jì)算下列各題,能
3、簡算的就簡算。6× ×7 ×9× ×× (1514×)×2、判斷。(1)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的積一定比原數(shù)大。 ( )(2)一個(gè)數(shù)乘真分?jǐn)?shù)的積一定比原數(shù)小。 ( )(2)一個(gè)數(shù)乘假分?jǐn)?shù)的積一定比原數(shù)大。 ( )3、填空題。(1)比24米少的是( )米; 比24米多米的是( )米(2)加工一批零件,需要9天完成,平均每天完成這批零件的( ),4天完成這批零件的( ),4天后還剩下這批零件的( )。(3)小明看一本528頁的故事書,第一天讀了這本書的 ,第二天他應(yīng)從( )頁讀起。(4)一袋50千克的面粉,先用去它的做蛋糕,又用
4、去6千克做甜餅,這時(shí)一共用去面粉( )千克(5)、48的是; 20比16多 。(6)時(shí)( )分 ,噸=( )千克4、選擇題。(1)平角的與直角的 比較( )。A.平角的大 B. 直角的大 C. 一樣大 D.無法確定(2)兩袋大米同樣重,第一袋用去,第二袋用去千克,剩下的()A第一袋重B第二袋重C同樣重D不確定(五)分?jǐn)?shù)乘法的解決問題(已知單位“1”的量(用乘法),求單位“1”的幾分之幾是多少)1、找單位“1”方法: 在分率句中分率的前面; 或 “占”、“是”、“比”的后面2、問題類型:求一個(gè)數(shù)的幾倍: 一個(gè)數(shù)×幾倍; (一步計(jì)算)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少: 一個(gè)數(shù)×。 (一
5、步計(jì)算)求比一個(gè)數(shù)多(或少)幾分之幾的數(shù)是多少:一個(gè)數(shù)×(1)。(二步計(jì)算)3、寫數(shù)量關(guān)系式技巧: w W w .x K b 1.c o M(1)“的” 相當(dāng)于 “×” “占”、“是”、“比”相當(dāng)于“ = ”(2)分率前是“的”: 單位“1”的量×分率=分率對應(yīng)量(3)分率前是“多或少”的意思: 單位“1”的量×(1分率)=分率對應(yīng)量練習(xí)題:1、 三個(gè)同學(xué)跳繩,小明跳了120個(gè),小強(qiáng)跳的是小明跳的,小亮跳的是小強(qiáng)跳的。小亮跳了多少個(gè)?2、(1)五年級同學(xué)收集了165個(gè)易拉罐,六年級同學(xué)比五年級多收集了。六年級同學(xué)收集了多少個(gè)易拉罐? (2)四年級比六年級
6、少收集了,四年級收集了多少個(gè)易拉罐?3、小玲參加數(shù)學(xué)競賽,全卷總題數(shù)是18道,小玲只做對總題數(shù)的。小玲做錯了多少道題? 4、同學(xué)們參觀天文館,五年級去了120人,六年級去的人數(shù)是五年級的 ,四年級去的人數(shù)是六年級的 。四年級去了多少人?5、一根鐵絲長36米,用去多少米正好剩下這根鐵絲的 ?6、一堆煤有噸,第一次用去總數(shù)的,第二天用去噸,兩次一共用去多少噸?7、黃大叔種芝麻 公頃,種的玉米比芝麻多 。他種的玉米比芝麻多多少公頃? 二、分?jǐn)?shù)除法(一)倒數(shù)1、倒數(shù)的意義: 乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。強(qiáng)調(diào):互為倒數(shù),即倒數(shù)是兩個(gè)數(shù)的關(guān)系,它們互相依存,倒數(shù)不能單獨(dú)存在。(要說清誰是誰的倒數(shù))。2、求倒
7、數(shù)的方法:(1)求分?jǐn)?shù)的倒數(shù):交換分子分母的位置。(2)求整數(shù)的倒數(shù):把整數(shù)看做分母是1的分?jǐn)?shù),再交換分子分母的位置。(3)求帶分?jǐn)?shù)的倒數(shù):把帶分?jǐn)?shù)化為假分?jǐn)?shù),再求倒數(shù)。(4)求小數(shù)的倒數(shù):把小數(shù)化為分?jǐn)?shù),再求倒數(shù)。3、1的倒數(shù)是1,因?yàn)?×1=1。 0沒有倒數(shù),因?yàn)闆]有意義(分母不能為0)。4、 對于任意數(shù),它的倒數(shù)為;非零整數(shù)的倒數(shù)為;分?jǐn)?shù)的倒數(shù)是; 5、真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)大于1;假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)小于或等于1;帶分?jǐn)?shù)的倒數(shù)小于1。 (二)分?jǐn)?shù)除法1、分?jǐn)?shù)除法的意義:分?jǐn)?shù)除法與整數(shù)除法的意義相同,表示已知兩個(gè)因數(shù)的積和其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。2、分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算法則: 除以一個(gè)不為0
8、的數(shù),等于乘這個(gè)數(shù)的倒數(shù)。3、 規(guī)律(分?jǐn)?shù)除法比較大小時(shí)):(1)、當(dāng)除數(shù)大于1,商小于被除數(shù); (2)、當(dāng)除數(shù)小于1(不等于0),商大于被除數(shù);(3)、當(dāng)除數(shù)等于1,商等于被除數(shù)。4、 “”叫做中括號。一個(gè)算式里,如果既有小括號,又有中括號,要先算小括號里面的,再算中括號里面的。練習(xí)題:1、 寫出下列各數(shù)的倒數(shù),直接將倒數(shù)寫在其數(shù)的下面。 5 1 0.3 1.22、判斷。 (1) 一個(gè)真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)一定比這個(gè)真分?jǐn)?shù)大。 ( )(2)一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的商一定比原來的數(shù)大。 ( )(3)如果÷=,就是的3倍。 ( )(4)如果÷=,那么=3,=5. ( )(5)如果男生人數(shù)比女生
9、人數(shù)多,那么女生人數(shù)就比男生人數(shù)少 ( )3、填空題。(1)120噸的是80噸 ;( )米的是80米; 的是27(2)( )的倒數(shù)是, 0.75 的倒數(shù)是( ),1的倒數(shù)是(),( )沒有倒數(shù),1與( )互為倒數(shù)。(3)劉叔叔騎自行車 分鐘行了 千米,他平均每分鐘行( )千米,行1千米需要( )分鐘4、選擇題。(1)甲數(shù)的是24,乙數(shù)的 是24,甲數(shù)與乙數(shù)相比( )。A.甲數(shù)大 B. 乙數(shù)大 C. 一樣大 D. 無法確定(2)一個(gè)數(shù)(零除外)除以,這個(gè)數(shù)就() A擴(kuò)大9倍B縮小9倍C增加9倍D減少9倍(3)10克鹽溶于100克水中,鹽占鹽水的( )A B C D (4)下列計(jì)算正確的是( )A
10、 B C D (5)下面各算式中,結(jié)果最大的是()A14×B14÷C÷145、列式計(jì)算。 (1) 與 的和乘一個(gè)數(shù),所得的積是 ,這個(gè)數(shù)是多少?(2) 與 的積比25的 少多少?5、 計(jì)算下列各題,能簡算的就簡算。 6、分辨異同,靈活應(yīng)對。根據(jù)等式選擇對應(yīng)的條件連一連甲瓶中裝有500毫升的酒精, ,乙瓶中有酒精多少毫升?500× 乙瓶比甲瓶多 500 500× 乙瓶是甲瓶的 500 ×(1 ) 乙瓶比甲瓶少 500 ÷ 甲瓶是乙瓶的(三)分?jǐn)?shù)除法解決問題(未知單位“1”的量(用除法): 已知單位“1”的幾分之幾是多少,求單位
11、“1”的量。 )1、數(shù)量關(guān)系式和分?jǐn)?shù)乘法解決問題中的關(guān)系式相同:(1)分率前是“的”: 單位“1”的量×分率=分率對應(yīng)量(2)分率前是“多或少”的意思: 單位“1”的量×(1分率)=分率對應(yīng)量2、解法:(建議:最好用方程解答)(1)方程: 根據(jù)數(shù)量關(guān)系式設(shè)未知量為X,用方程解答。(2)算術(shù)(用除法): 分率對應(yīng)量÷對應(yīng)分率 = 單位“1”的量 3、問題類型:(1)、求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾。 列式: 一個(gè)數(shù)÷另一個(gè)數(shù)(2)、求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)幾分之幾: 算法: 求多幾分之幾:大數(shù)÷小數(shù) 1 求少幾分之幾: 1 - 小數(shù)÷大
12、數(shù) 簡算: 求多幾分之幾(大數(shù)-小數(shù))÷小數(shù) 求少幾分之幾:(大數(shù)-小數(shù))÷大數(shù)(3)、已知一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,求另一個(gè)數(shù)(單位“1”的量):算法: 一個(gè)數(shù)÷分率(4)已知一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)幾分之幾,求另一個(gè)數(shù)(單位“1”的量):算法: 一個(gè)數(shù)÷(1分率)練習(xí)題:1、 地球上海洋面積是36000萬平方千米,占地球總面積的。地球總面積是多少萬平方千米?2、 (1)一個(gè)縣前年綠色蔬菜總產(chǎn)量720萬千克,是去年綠色蔬菜總產(chǎn)量的。去年綠色蔬菜總產(chǎn)量是多少萬千克?(2)一個(gè)縣前年綠色蔬菜總產(chǎn)量720萬千克,比去年少了。去年全縣綠色蔬菜總產(chǎn)量是多少萬千
13、克?3、一列火車的速度是180,一輛小汽車的速度是這列火車的,是一架噴氣式飛機(jī)的。這架噴氣式飛機(jī)的速度是多少?4、一條公路,甲隊(duì)修了120米,乙隊(duì)接著修了210米,乙隊(duì)比甲隊(duì)多修了百分之幾呢?三、比和比的應(yīng)用(一)、比的意義1、比的意義:兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。2、在兩個(gè)數(shù)的比中,比號前面的數(shù)叫做比的前項(xiàng),比號后面的數(shù)叫做比的后項(xiàng)。比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)所得的商,叫做比值。例如 15 : 10 = 15÷10= (比值通常用分?jǐn)?shù)表示,也可以用小數(shù)或整數(shù)表示) 前項(xiàng) 比號 后項(xiàng) 比值3、比可以表示兩個(gè)相同量的關(guān)系,即倍數(shù)關(guān)系。 也可以表示兩個(gè)不同量的比,得到一個(gè)新量。 例: 路程
14、7;速度=時(shí)間。4、區(qū)分比和比值比:表示兩個(gè)數(shù)的關(guān)系,可以寫成比的形式,也可以用分?jǐn)?shù)表示。比值:相當(dāng)于商,是一個(gè)數(shù),可以是整數(shù),分?jǐn)?shù),也可以是小數(shù)。5、根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,兩個(gè)數(shù)的比也可以寫成分?jǐn)?shù)形式。6、比和除法、分?jǐn)?shù)的聯(lián)系: 比前 項(xiàng)比號“:”后 項(xiàng)比值除 法被除數(shù)除號“÷”除 數(shù)商分 數(shù)分 子分?jǐn)?shù)線“”分 母分?jǐn)?shù)值7、比和除法、分?jǐn)?shù)的區(qū)別:除法是一種運(yùn)算,分?jǐn)?shù)是一個(gè)數(shù),比表示兩個(gè)數(shù)的關(guān)系。8、根據(jù)比與除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系,可以理解比的后項(xiàng)不能為0。 體育比賽中出現(xiàn)兩隊(duì)的分是2:0等,這只是一種記分的形式,不表示兩個(gè)數(shù)相除的關(guān)系。(二)、比的基本性質(zhì)1、根據(jù)比、除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系:商
15、不變的性質(zhì):被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(0除外),商不變。分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以相同的數(shù)時(shí)(0除外),分?jǐn)?shù)值不變。比的基本性質(zhì):比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(0除外),比值不變。2、最簡整數(shù)比:比的前項(xiàng)和后項(xiàng)都是整數(shù),并且是互質(zhì)數(shù),這樣的比就是最簡整數(shù)比。3、根據(jù)比的基本性質(zhì),可以把比化成最簡單的整數(shù)比。依據(jù)比的基本性質(zhì):4.化簡比: 用比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)除以它們的最大公因數(shù)。(1) 兩個(gè)分?jǐn)?shù)的比:用前項(xiàng)后項(xiàng)同時(shí)乘分母的最小公倍數(shù),再按化簡整數(shù)比的方法來化簡。兩個(gè)小數(shù)的比:向右移動小數(shù)點(diǎn)的位置,先化成整數(shù)比再化簡。(2)用求比值的方法。注意: 最后結(jié)果要寫成比
16、的形式。如: 1510 = 15÷10 = = 325按比例分配:把一個(gè)數(shù)量按照一定的比來進(jìn)行分配。這種方法通常叫做按比例分配。如: 已知兩個(gè)量之比為,則設(shè)這兩個(gè)量分別為。6、 路程一定,速度比和時(shí)間比成反比。(如:路程相同,速度比是4:5,時(shí)間比則為5:4) 工作總量一定,工作效率和工作時(shí)間成反比。(如:工作總量相同,工作時(shí)間比是3:2,工作效率比則是2:3)練習(xí)題:1、把下面各比化成最簡的整數(shù)比。812 = 0.250.45= =2、先化簡比,再求比值。(用遞等式寫)1.52.1 1.2 6千米300米3、判斷。(1)大牛和小牛的頭數(shù)比是45,表示大牛比小牛少。 ( )(2)45
17、的后項(xiàng)擴(kuò)大3倍,要使比值不變,前項(xiàng)也應(yīng)擴(kuò)大3倍。 ( )4、填空題。(1)、2.4與4.8的最簡單整數(shù)比是 ,比值是 (2)、( )÷200.8( )÷0.5( )10(3)、一個(gè)長方形寬與長的比是23,如果這個(gè)長方形的寬是24,長是( ),如果長是12,寬是( ) 。(4)、一個(gè)等腰三角形的頂角和底角度數(shù)的比是12,這個(gè)三角形的頂角是( )。5、選擇題。(1)把10克糖溶在200克水中,糖與糖水的比是( )。A.121 B.211 C.120 D.201(2)、與0.250.45比值相等的比是( )。A. 2.5 45 B. 5 9 C. 0.5 9 D. 1 1.8(3)、把8 15的前項(xiàng)增加16,要使比值不變,后項(xiàng)應(yīng)( )。A.加16 B. 乘16 C. 加30 D. 乘26、解決問題。(1
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