九年級物理上學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)研測試試題 蘇科版

1、20162017學(xué)年度第一學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)研測試九年級物理試卷(考試時(shí)間:60分鐘 分值：60分)一、選擇題（每小題僅有一個(gè)答案正確，1-5題每小題1分，6-10題每小題2分，共15分）1 在如圖所示的四種剪刀中，正常使用時(shí)，動(dòng)力作用點(diǎn)在阻力作用點(diǎn)和支點(diǎn)之間的是( )2. 山區(qū)的公路環(huán)繞山坡盤山而上，車輛沿著盤山公路向上行駛時(shí)可以 ( )A省力 B省功 C省時(shí)間 D省距離3. 在下列情形中，對物體沒有做功的是 ( ) A舉著杠鈴不動(dòng) B將彈簧拉力器拉長 C將實(shí)心球拋向空中 D把掉在地上的羽毛球撿起來4. 某同學(xué)的質(zhì)量約為50kg，他以正常速度從教學(xué)樓的一樓走上二樓請估算在此過程中該同學(xué)上樓的功

2、率最接近于( )A1W B10W C100W D1000W5. 將一定滑輪改為動(dòng)滑輪使用，則它的機(jī)械效率在不計(jì)繩重和摩擦?xí)r( )A一定提高 B一定降低 C一定不變 D無法判斷6. 甲、乙兩個(gè)相同物體在同一水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，且v甲v乙，若不計(jì)較空氣阻力，則它們所受的拉力F甲和F乙及兩拉力在相同時(shí)間內(nèi)所做的功W甲和W乙之間的關(guān)系是( )AF甲F乙 BF甲F乙 CW甲W乙 DW甲W乙7. 如圖下圖所示，利用輕質(zhì)滑輪組勻速拉動(dòng)水平地面上重為300N的物體，拉力F的大小為30N。若物體和地面之間的摩擦力大小為45N，則A處的拉力大小和滑輪組的機(jī)械效率分別為( )A45N、50% B45N、75%

3、C60N、50% D60N、75%FFO8. 如上圖所示，重為G的均勻木棒豎直懸于O點(diǎn)，在其下端施加一水平拉力F，讓木棒緩慢轉(zhuǎn)到圖中虛線所示位置。在轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中( )A動(dòng)力臂逐漸變大 B阻力臂逐漸變小C動(dòng)力F逐漸變大  D動(dòng)力F逐漸減小9. 如圖所示是小球從某高度處由靜止下落過程的路程與時(shí)間關(guān)系圖，則下列描述重力對該球做功大小與時(shí)間關(guān)系正確的圖線是 ( )10. 在鐵架臺上固定由一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組，在繩子末端用豎直方向0.8 N的拉力使2N重的物體勻速上升，下列說法中正確的是( ) A滑輪組的機(jī)械效率是83.3% B滑輪組的機(jī)械效率是66.7% C繩端移動(dòng)速度與物體上

4、升速度相同 D繩端移動(dòng)速度是物體上升速度的兩倍二、填空題（每空1分,共15分）11. 學(xué)校升旗儀式上，當(dāng)升旗手緩緩向下拉繩子時(shí)，旗子就會徐徐上升。這是由于旗桿頂部有一個(gè)滑輪，它能改變力的方向，但（選填“能”或“不能”）省力。12. 工人用定滑輪將重240 N的物體勻速向上提升，所用拉力為250 N，5s內(nèi)重物上升4 m此過程中，有用功為_J，拉力做功的功率為_W，寫出一條拉力不等于物重的原因：_13. 如圖所示，一根粗細(xì)均勻的杠桿，等距標(biāo)注了刻度，可繞A端轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)在B處施加60N豎直向上的拉力F時(shí)，杠桿剛好平衡，則杠桿自重為N。AB (13題圖) (14題圖)14. 用圖甲所示的滑輪組運(yùn)送貨物

5、上樓，每件貨物重100N，每次運(yùn)送的量不定，圖乙記錄了在整個(gè)過程中滑輪組的機(jī)械效率隨貨物重力增加而變化的圖象，由圖可知?jiǎng)踊喼貫镹，當(dāng)某次運(yùn)送4件貨物時(shí)，繩子的拉力F是N。（不考慮繩重和摩擦）15. 某工人在水平地面上，用100N水平推力以0.5m/s的速度勻速推動(dòng)重500N的物體，使它沿水平方向移動(dòng)10m，該過程中工人所做的功是 J，水平推力的功率是 W。16. 正常人的心臟推動(dòng)血液流動(dòng)的功率約為1.5W，表示的物理意義是_；那么在100s內(nèi)心臟做的功可以把一個(gè)質(zhì)量為60kg的人勻速舉高_(dá)m（g10N/kg）17. 在新農(nóng)村建設(shè)中，為解決村民飲用水，政府和村民共同興建了一批蓄水池呂兵家二樓頂

6、上的蓄水池長3m，寬2m，高1m，樓房每層高3m水池最大儲水量是_t；若這些水是從深2m的井中抽上來的，水泵至少做功_J若要求一次灌水的時(shí)間不能超過8min，他家所購水泵的功率至少要_ _kW(g取10 Nkg)三、作圖與計(jì)算題(18、19每題各2分，20題4分，21題6分，共14分)18. 如圖所示是一個(gè)簡易壓水機(jī)，其中AOB是杠桿，作出動(dòng)力F1的力臂與阻力F219 如圖所示，作出最小力F把圓筒型物體推上臺階BOF1A20. 一輛在水平路面上沿直線勻速行駛的貨車，行駛時(shí)所受的阻力為車總重的0.1倍，貨車（含駕駛員）空載時(shí)重為2.5×104N (1)求貨車空載行駛時(shí)所受的阻力大小 (

7、2)求貨車以36km/h的速度空載勻速行駛時(shí)，10s內(nèi)貨車牽引力做的功21.工人用如圖所示的裝置將重物提高5m，已知物重為800N，人對繩的拉力為500N。求此過程中：（1）做的總功。（2）做的有用功。（3）滑輪組的機(jī)械效率。 四、實(shí)驗(yàn)探究與綜合（共16分）22下面是小王利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)(每個(gè)鉤碼重0.5N) (1) 實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，此時(shí)杠桿 （選填“是”或“否”）平衡，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將平衡螺母向_（填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡，目的是： (2) 如圖甲所示，若在杠桿A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼，則在B點(diǎn)處

8、應(yīng)掛_個(gè)同樣的鉤碼，才能保證杠桿仍然在水平位置平衡如圖甲所示，若把B點(diǎn)處的鉤碼取下，換成在B點(diǎn)處施加一個(gè)豎直向下的拉力F，則當(dāng)F _N時(shí)，才能保證杠桿仍然在水平位置平衡當(dāng)拉力F向右傾斜時(shí)，若仍要保持杠桿在水平位置平衡，則拉力F的大小將_（填“變大”、“變小”或“不變”），原因是_(3) 如果小王又進(jìn)行了如圖乙所示的探究，考慮杠桿_的影響，發(fā)現(xiàn)用彈簧測力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉使杠桿仍然處于水平位置平衡時(shí)，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)應(yīng)大于_ _N23.在測量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，所用裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重2N，測得的數(shù)據(jù)如下表：(1) 在實(shí)驗(yàn)中，測繩端拉力，時(shí)，應(yīng)盡量豎直向上_拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，且在拉

9、動(dòng)過程中讀數(shù) (2) 第1次實(shí)驗(yàn)測得的機(jī)械效率為_（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字） (3) 分析表中數(shù)據(jù)可知：第2次實(shí)驗(yàn)是用_圖做的；第4次實(shí)驗(yàn)是用_圖做的（均填“a”“b”或“c”） (4) 分析第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組，_可以提高滑輪組的機(jī)械效率；分析第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)越多（即動(dòng)滑輪總重越重），滑輪組的機(jī)械效率_ (5) 分析第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度_ _初三年級物理參考答案一、選擇題12345678910DAACBCBCCA二、填空題11 定 不能12 960 200 存在摩擦或繩重13 10014 100 250 15 1000 5016 1S內(nèi)所做的功為1.5J 0.2517 6 4.8×105 1三、作圖與計(jì)算題18略19略20 （1）2.5×103