2017高二數(shù)學(xué)教師下學(xué)期工作計劃

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2017高二數(shù)學(xué)教師下學(xué)期工作計劃2017高二數(shù)學(xué)教師下學(xué)期作業(yè)方案2017高二數(shù)學(xué)教師下學(xué)期作業(yè)方案1下面是高二數(shù)學(xué)下學(xué)期教育作業(yè)方案，作為一名優(yōu)異的教師需求對自己的教育作業(yè)方案擔(dān)任，以便于進(jìn)步學(xué)生的才干，一起還能有用進(jìn)步自己的教育。每一位教師需求依據(jù)自己的實踐狀況而擬定，這樣才干愈加有用的進(jìn)步全體學(xué)生的才干。一、輔導(dǎo)思想依據(jù)本學(xué)期校園教務(wù)處及教研室的作業(yè)方針與方案，以進(jìn)步數(shù)學(xué)學(xué)科教育質(zhì)量為中心，全面進(jìn)步教師個人業(yè)務(wù)水平，盡力做到：求真務(wù)實、保質(zhì)高效，力求打破，促進(jìn)全組教師的全面展開。二、作業(yè)關(guān)鍵1、 傳達(dá)校園精力，執(zhí)行作業(yè)方案學(xué)期初，使用備課組會議，傳達(dá)、學(xué)習(xí)本學(xué)

2、期校教育作業(yè)方案和教研組作業(yè)方案，做到上情下達(dá)，每位教師都了解作業(yè)方案和方針。2、 本學(xué)期作業(yè)要點(diǎn)展開互幫互學(xué)，促進(jìn)教師展開。加強(qiáng)慣例教育的規(guī)范性和實效性，進(jìn)步作業(yè)效率，加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)交流，促進(jìn)教師的專業(yè)展開。三、作業(yè)辦法安排1、 仔細(xì)展開團(tuán)體教研活動，加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)交流。做到活動有內(nèi)容、有記載，思考問題并解決問題，精心設(shè)計準(zhǔn)備好中心講話人的講話;2、 持續(xù)組內(nèi)聽課、評課活動，促進(jìn)教師間的交流;3、 做好期中、期末、月考評測及剖析作業(yè);做好本學(xué)期教育總結(jié)作業(yè)。四：具體作業(yè)1、仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，改動教師的教育理念加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)教育教育的理論學(xué)習(xí)。以學(xué)習(xí)新課標(biāo)為首要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，安排切實

3、有用的學(xué)習(xí)評論活動，用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革，改動傳統(tǒng)的教育形式。2、改動教師的教育辦法 改動學(xué)生的學(xué)習(xí)辦法教師要以新理念輔導(dǎo)自己的教育作業(yè)，結(jié)實樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，以相等、寬恕的情緒對待學(xué)生，在交流和"對話"中完結(jié)師生的共同展開，盡力樹立互動的師生關(guān)系。本學(xué)期要持續(xù)以改動學(xué)生的學(xué)習(xí)辦法為主，發(fā)起發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí)和實踐性學(xué)習(xí)。3、改動教師的備課辦法，進(jìn)步教師的備課質(zhì)量例題的挑選，習(xí)題的裝備與要求，可依據(jù)每個班級學(xué)生的實踐，靈活處理。重視教育進(jìn)程的反思，盡可能做到每節(jié)課后教師要反思教育進(jìn)程，及時地把教育中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感觸寫下來，重視“二備”和反思，要從深層次上去

4、考慮自己的教育作業(yè)。4、發(fā)揮備課組的團(tuán)體效果團(tuán)體備課，教案根本一致。每次備課都有一個主題，然后團(tuán)體評論，彌補(bǔ)完善。一起，依據(jù)各班的具體狀況，恰當(dāng)進(jìn)行調(diào)整，以習(xí)氣學(xué)生的實踐狀況為規(guī)范，讓學(xué)生學(xué)會而且把握，不搞教條主義和形式主義。教案應(yīng)表現(xiàn)常識系統(tǒng)、思想辦法、練習(xí)使用，以及浸透運(yùn)用等，要對要點(diǎn)、難點(diǎn)有剖析和解決辦法。備課組要做到資源共享，對立本位主義。作業(yè)要求分組，學(xué)生可依據(jù)自己的狀況完結(jié)相應(yīng)的作業(yè)，并重視作業(yè)反應(yīng)。五、一些固定作業(yè)安排(1)每周的周四下午參與數(shù)學(xué)組的教研活動，每周的星期五下午第4節(jié)為固定的備課組活動時刻，每次活動都有一個主題，都有一個中心講話人，都有文字記載。(2)每位教師每周至

5、少聽一節(jié)同科目或同科組的課，鼓舞多聽。(3)每周面批學(xué)生作業(yè)一次。擬定高二下學(xué)期教育作業(yè)方案是為了愈加有助于對學(xué)情的知道，一起還能有用進(jìn)步自己的教育才干，所以期望每一位教師都能依據(jù)自己身的教育辦法以及學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，擬定一個合適自己的教育作業(yè)方案。2017高二數(shù)學(xué)教師下學(xué)期作業(yè)方案2一、輔導(dǎo)思想以據(jù)高二數(shù)學(xué)學(xué)科備課組方案，仔細(xì)執(zhí)行普通高中高二階段數(shù)學(xué)新課程，構(gòu)建樂學(xué)高效講堂，盡力進(jìn)步教育質(zhì)量，以學(xué)生展開為本，在教務(wù)處以及年級組等校園職能部門的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行校園的各項教育教育準(zhǔn)則和要求，仔細(xì)完結(jié)高二(3)班及高二(4)的數(shù)學(xué)教育使命。二、方針厚實完結(jié)高二下學(xué)期的教育使命，盡力使所帶班的數(shù)學(xué)期末全市統(tǒng)考成績排名居年級同類班級前列。三、學(xué)生常識現(xiàn)狀剖析盡管大多數(shù)學(xué)生已有杰出的學(xué)習(xí)習(xí)氣，但少量學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)根底較差，學(xué)習(xí)起來難度較大。教育中要特別注意對癥下藥，一起深化學(xué)生，培育師生愛情，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動力，進(jìn)一步加強(qiáng)講堂各個環(huán)節(jié)的輔導(dǎo)與探求，盡力使樂學(xué)高效講堂的教育改革愈加深化，愈加執(zhí)行到位。四、辦法1.做好高二上學(xué)期根底常識的溫習(xí)作業(yè)。并恰當(dāng)彌補(bǔ)上學(xué)期內(nèi)容，仔